以考試的作文300字

時間：2025-05-12 09:23:41 考試作文我要投稿

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【熱門】以考試的作文300字錦集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以考試的作文300字10篇，歡迎大家分享。

【熱門】以考試的作文300字錦集十篇

以考試的作文300字篇1

　　那一次我們考英語，我一看卷子，好多題我都記不清楚了�？悸犃r，我也聽得迷迷糊糊。我真的很后悔，平時學習努力不夠，知識點記得不深刻，到這時候手忙腳亂。

　　我深吸了一口氣，鼓勵自己說：“好好回憶吧！記起多少寫多少吧�！本碜邮菍懲炅�，是不是正確就不知道了。

　　第二天，卷子發(fā)下來了，我一看成績，暗叫不好，糟糕！我只考了78分。分數(shù)也太低了。爸爸說考到90分才算及格，我這分數(shù)是不及格啊！

　　晚上我回到家里，坐在我的書桌前，柔和的燈光照在我面前的卷子上，我的心情卻并不柔和。媽媽看了看我的分數(shù)，就給我講起了她出差去韓國的事情，她說，她不懂韓語，到了韓國后，不敢獨自出去，甚至走路都不敢，因為所有的`標示牌都看不懂。她說，語言是一種工具，你不懂，你就沒辦法和人交流。英語也是一種國際語言，只有你掌握了它，你才能使用它。

　　媽媽的話讓我想了很多。我不僅要好好學習英語，長大后我還要學習其他語言，一定好好掌握語言這個工具，用這個工具去了解風云變幻的世界。

以考試的作文300字篇2

　　快要期中考試了。我們班每個人都訂下了自己的目標、我也來說一說我的期中目標吧——

　　首先。不說超過別人。先要超過自己。我要超過自己上次的分數(shù)。[具體到底多少分記不清了。]反正呢、名詞一定要比上次期末考試考前。要是能比上學期期中考試名詞考前的話。我非得美死呢——加油!然后呢、分著每一科來說一說。

　　語文：語文講起來讓我很頭疼。我的目標是：75分以上![你可能會說、才75分。但是我要告訴你：初中語文那個糾結呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少。

　　數(shù)學：咱三角形學的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。

　　英語：咱數(shù)學語文不行。咱英語行呀!想當年要不是英語考了超高的'分數(shù)。我怎么能進入班級前十呢?所以我的目標是、95分以上!并且班級第一。朝著年級英語狀元的方向努力!

　　地理、生物：及格就好吧……因為我實在是聽不懂老師講的……

　　相信我吧!朝著自己目標努力!

以考試的作文300字篇3

　　人，這一輩子，總會面對各種各樣的考試。學習要考試，開車要考試，工作要考試，就算成長，也要通過生活的“考試”。考試，是我的死神啊。我一生一世怕是都逃不開它。

　　這不，又到了期末考試�？记暗囊粋€月，我的心臟都要跳出來了。最讓我痛心的是那比山還高，比海還深的一張張試卷。

　　媽媽為了讓我可以考出個令人滿意的成績，強行讓電視電腦手機暫時退休。我的日常生活只剩下做作業(yè)與做卷子。每當答完一張試題后，我都是雙眼直冒金星，手指頭都酸掉了。

　　語文試卷還好，最難過的是我偏科。數(shù)學不是體育老師教的，可總是寫得亂七八糟，花樣百出，百寫百錯。媽媽說：“寫不對就別吃飯了！”我餓著肚子，流著口水，繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　有關語文的原文填空更是我的'軟肋，不是添多了字，就是少寫了詞，總之，各種出錯。每次抄完了課后的日積月累，我的腦細胞通通死得干干凈凈。夜里，我再等待它們一個一個起死回生。蒼天啊，大地啊，我的嘎嘎呀，我要瘋掉了。

　　英語更是讓我落淚如珠，眼前不停地飛過一個又一個單詞，一行又一行句子。為了清醒背點單詞，我把頭放在水桶里一分鐘。我覺得真的快不行了。

　　考試，終于結束了。回想起復習的這段時光，真是“斷氣回腸”！

以考試的作文300字篇4

　　期末考試已經(jīng)向我一步步逼近了。老師都已經(jīng)講得口干舌燥，而我們上課則是聽得昏昏欲睡�；氐郊易鳂I(yè)還得做到頭昏腦漲。

　　復習期間，每節(jié)課老師都在不是說紀律就是講練習。

　　上數(shù)學課時，老師說：“你們在考試期間不能上廁所，要細心看題，不許打小抄，草稿紙用完向老師要，要準備好尺子……”老師還是滔滔不絕講著。這下子，原本精神飽滿的同學們聽得耳朵都起繭子了。

　　語文老師還說：“上課復習不認真聽，考零分我可不管的哦�！�

　　終于熬到下課。男生們好像受了被判死刑的苦，一下子全都釋放出來了，飛奔向操場跑，盡情地玩耍去了。

　　放學回到家，媽媽也再三叮囑我：“復習要認真。如果不認真，就很難考出好成績了，最重要的還是多多鞏固沒掌握的`知識點�！�

　　等待考試，是最折磨的等待！

　　期末考試，早點來吧！

以考試的作文300字篇5

　　期中考試馬上就要來了，每個人都很緊張，除了那些不學無術的。其中考試這四個字里面包含了，老師的期待，父母的期望，還有我們自己的愿望。我發(fā)憤圖強或挑燈夜讀，這些都是期中考試前的情形。相信每個人都希望期中考試可以考好，比如我。班主任一直對我們都抱有很大的.期待，希望我們能在這次期中考試發(fā)揮出優(yōu)異的成績。

　　但這對我們來說是不太確定的，因為我們不知道他考的要出什么，會不會按照常規(guī)來。而且我們都不知道，但也正是如此，讓我們有了挑戰(zhàn)自己的機會，有了挑戰(zhàn)別人的機會，所以我們更得抓緊復習，為了這次期中考試優(yōu)異的成績而發(fā)奮努力。

　　在努力學習的過程中，又不能忘了休息和玩耍，畢竟我們都要學習和，娛樂相結合，才能考出優(yōu)異的成績。其中考試的倒計時已經(jīng)打響，時時刻刻提醒著我們要努力，要復習。因為考好了，爸爸，媽媽，老師，都快樂。

　　最后祝所有即將期中考試的學子，都取得優(yōu)異成績。

以考試的作文300字篇6

　　今天上午早讀課和第二節(jié)課語文考試，這可是期末考試前一次檢測自我的好機會啊，同學們心中不免有些緊張。

　　來到階梯教室，我和死黨呂悅坐在了第四排，卷子發(fā)了下來，梁婉娉說：“一班的同學昨天考過這份試卷，很難的�！蔽议_始認真地做試卷了。第一題和第二題都沒有什么難，第三題是寫一條在語文書上的'名言警句，還要寫作者。我想了半天也想不起來語文書上什么時候出現(xiàn)了名言警句。算了，先跳過去做其他的吧。做閱讀題時，不巧，我流鼻血了，幸虧呂悅帶了衛(wèi)生紙，她要告訴老師，我沒讓她這樣做，過一會兒不就好了嗎，考試可得爭分奪秒啊。到了寫作文的時候了，這可是個分最多的題目。本來試卷上的題目是《合作》，老師把改成了《對不起，×××》。我把全部同學都掃視了一便，可就是想不起來自己對不起誰了。我苦思冥想，終于想到了一個絕對夠新穎的了：對不起，周楊。哈哈，自己對不起自己，我想這個古怪的名字大概只有我才能想到吧。終于把作文一氣呵成了，我寫作文可是很快的，大概是每天中午發(fā)作文而練就出來的吧。數(shù)了數(shù)，541個字，還行。我緩了緩神，開始檢查了。

　　交卷了，我松了一口氣，這次考試不知道我能考多少分啊。

以考試的作文300字篇7

　　我想，你們一定都被誰報復過吧？我也被報復過，但是報復我的不是人，而是卷子！

　　事情是這樣的……

　　今天我獨自一人在家，看著這次考試的試卷，分數(shù)真是慘不忍睹，為了不讓媽媽看到我的成績，我決定毀尸滅跡。我把試卷揉成一團扔進了垃圾桶，然后我就去看電視了。不一會兒，一張大卷子來到了我的家，這張卷子可大可大了，比我都大，甚至比房子都大。這張大卷子橫著走到我的'身邊，然后就兇巴巴地看著我，嚇得我急忙躲進了衣柜里。卷子見我躲進了衣柜，一下子就把我家的衣柜掀翻了。它抓起我的衣領，把我舉了起來。我的媽呀，今天我咋這么倒霉呢！我大叫著：“卷子大老爺你就放我下來吧！我沒找你沒惹你，你為啥要抓我呢？”“你還說你沒招惹我！”卷子一開口把我嚇了一大跳，因為它連說話時的嘴型都是四四方方的。它接著說：“你瞧瞧你考的那點分吧，全班最低。每次考不好還把我們卷子弄得皺巴巴的扔掉，看我這次不吃了你！”說完它張開大嘴向我撲來……

　　��！我一下子從沙發(fā)上坐起來，才知道自己只是做了一個白日夢。唉，我也不希望這是真的，卷子啊卷子，我知道錯了。你千萬不要來報復我了，我好好學習還不行嗎？

以考試的作文300字篇8

　　對考試，我相信大家各有見解。我認為，考試是一種檢驗自己學習成果的方法。

　　俗話說：“分！分！分！學生的根。”這句話有它蘊含的一定道理�？荚嚨玫降拿恳环侄际菍ψ约褐R的肯定，丟去的每一分都是學習的疏漏。這不禁讓我想起歌曲《童年》的`一句歌詞：“不要等到考試之后才知道該讀的書還沒有念�！�

　　我認為，只有在平時的課堂學習中，多積累學習方法，接觸不同的題型，才能為考試做好準備；我認為，課下認真完成老師布置的作業(yè)，也能為考試做好準備；我認為，考試做卷子時，放松心態(tài)，但也不能太松懈，認真答題，多動腦筋，反復檢查；我還認為，等到公布成績的那一天，分數(shù)高，不驕傲，繼續(xù)努力。分數(shù)低，也不氣餒，只要努力就好，下次爭取考得自己滿意的成績。

　　考試好似多變的天氣，有時烏云密布，有時晴空萬里。在這里，我想對那些懼怕考試的同學說：“撥開那一層烏云，就是晴空萬里。”我還想對老師說：“不要用分數(shù)來衡量我們的全部，讓您的每一個學生都愛上考試�！�

　　最后，我祝愿所有參加考試的同學們都能取得自己滿意的成績。

以考試的作文300字篇9

　　今天，我們進行了一場緊張的語文考試。

　　做著做著，突然，我碰到了不會做的題，想了半天也想不出。我又做最后一題，做完了，但回過頭來思考那道題還是想不出。“時間到，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼神還是盯著試卷；有的急三火四地加快動作，連忙添上幾筆。

　　收卷的老師距我兩桌之隔，而我的那一題已經(jīng)有頭緒了，只要再給我半分鐘時間就大功告成了。抓緊時間，我爭分奪秒，攻下最后的.一個“城堡”！可越急越亂，本來很有把握的，此刻卻理不出個頭緒，真是方寸大亂！我的筆尖在卷子上猶豫不定，寫不出只字片語�！袄蠋煟俳o我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求。

　　老師好像看穿了我的心理，時間過去了，我在緊張中慢慢放松，終于大功告成。一次緊張的考試也隨著我緊張心情的放松結束了。