考試風波作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的考試風波作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風波作文1
期中考試之前,一陣陣考試風波襲擊著我們,可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風吹雨打,這樣的考驗呀!
每次考試的時候,我真想在鞋底抹油,趕緊溜之大吉。當老師拿著考試卷走進門時,側耳細聽,一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲,比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的時候,你只能聽見筆在紙上寫字的聲音,還有有些人想不到答案咬著筆頭的`聲音。
我那喊道:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”六年了,每逢遇到考試。就是語數(shù)外一起來。語文考完了考數(shù)學,數(shù)學考完了考英語,英語考完了就放學,中間不間斷,連休息的時間都沒有了。好不容易盼來一個下課,大喊一聲,沖出門外。我們自由啦!
考試風波已過,一切風平浪靜。哦耶!
考試風波作文2
啊,考試風波終于過去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了?墒俏业某煽儏s不怎么樣。
就在今天晚上,我的心里卻怦怦直跳,因為今天晚上是同學們的苦難日——家長會。一般情況下家長都會大發(fā)雷霆,我們也該被家長的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外,一回到家就開始“ 審問”我考了多少分,我吞吞吐吐地說:“數(shù)——學89,語——文——8——8——”“說呀——”“82!薄 啊,才82,臭小子,你是怎么搞的,看我開完家長會回來怎么收拾你。”唉,今 晚又難過了,唉,算了,還是先把作業(yè)寫了吧,要不然又是一大罪狀。“
家長會要開一個多小時,我也一直在胡思亂想,結果我寫作業(yè)時竟然把這道題寫到那道題上去了,唉,真是一心不能二用,真倒霉。唉,老媽快回來了,我得快點寫。我心不在焉地寫著,也不知 道對不對。忽然,我聽到”咔嚓“一聲響,不好,老媽回來了,只見她從包里把卷子拿出來,嚴肅地說”你過來,你看這道題改錯嗎?“我看了看,原來我把題的除數(shù)看成商寫在得數(shù)上了,我小心翼翼 地說:”不該。“”我也看了,你錯的這些題有90%都是不細心造成的',你說,以后你要怎么辦?“我支支吾吾地說:”我以后上課一定注意聽講,認真做作業(yè),細心不馬虎!罢f著我還偷偷地看了媽媽 一眼,等著挨訓。可是,媽媽卻一改往常的做法,說:”兒子,你已經(jīng)長成大孩子了,應該知道自己該怎么做,知道了自己的缺點和不足,改正了才是目的,就算我把你的PP打成八瓣,你還是不改,那 又有什么用呢,以后就看你的表現(xiàn)了!拔覒M愧地低下了頭,暗暗的下定決心一定要改掉出現(xiàn)的毛病。
在這短短的兩個小時,我真是感受到了喜怒哀樂,酸甜苦辣,真希望大家不要學我。
考試風波作文3
再過幾天,就要期末考試了,同學們都不敢放松警惕,在抓緊時間復習,因為“臨陣磨槍,不快也光”嘛。而且,老師為我們準備了各種各樣的試題,一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉向,但是大家都知道老師是想讓同學們最終能考個好成績。
今天上午的一場語文考試,使我吃一塹,長一智。剛拿到卷子,我先看聽力部分。把題讀過幾遍,弄懂意思后,就等著老師讀聽力短文。可是,聽過第一遍后,我還有兩道題沒寫,本來想第二遍仔細聽答案,但是因為有一道題沒跟上,沒聽清楚,所以最后空了一道題。
于是我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心想:短文老師只讀兩遍,不可能再念一遍了,怪就怪自己思想不集中,沒有全神貫注。而且老師不讓空題,隨便寫一個答案吧。然后,我繼續(xù)往后寫筆試部分,可謂一帆風順,很快就寫完了,一遍一遍認真的.檢查。最后,除了一道聽力題沒把握,其他題都很有把握,懷著遺憾的心情交卷了。
下午,成績出來了,我得了98分。錯的就是聽力的那道題,使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱,但是事后安慰自己:這次考試只是為了總結經(jīng)驗、吸取教訓,而在期末考試的時候發(fā)揮好才是最重要的。
考試風波作文4
“大事不好,大事不好啦!”“怎么啦,瞧你急沖沖的樣子,到底發(fā)生什么事情啦?”“下午,下午,”“下午怎么啦,你倒是快說呀?”“下午要抽考語文啦!”“什么?抽考語文?”一聽到這個“噩耗”,同學們都有點兒半信半疑,相信的同學則會悄悄走開,坐在自己的座位上認真復習,不相信的同學則會照常打鬧。
下午第一節(jié)課悄悄過去啦,第二節(jié)課更加悄無聲息的離開啦,同學們就更加緊張啦,心里都打了一個大大的問號“到底還考不考啦?這第三節(jié)課馬上就要上課啦,可老師還沒進入教室!卑殡S著同學們的議論聲,一位“神秘人”走進教室,連進入教室的聲音都被同學們的議論聲覆蓋住了,猛然,教室一片寂靜,可過了兩三秒鐘之后,教室"沸騰”了,因為大家本來在為語文考試而擔心,可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師居然是地理老師,能不高興么?
卷紙發(fā)下來了,每個人都在低頭認真答卷,唯獨有幾個搗亂的.學生在下面竊竊私語。我一看卷紙,只有一道現(xiàn)代文閱讀題,其余的大部分都是文言文翻譯題,我只是大概的看了一下題,就開始答題啦。時間過得可真快呀,四十分鐘就這樣悄悄的過去了,而我的做題速度也太慢了吧,看看四周的人,每個人幾乎都比我做得快,這讓我更加著急啦!"你。在下面干什么?”,“咦!老師是在說我么,我可什么也沒有做呀?”,于是,我跟隨著同學們的目光只見墻角處有一位同學在說話,我沒有時間繼續(xù)看,于是我又開始做我的“白卷紙,”
“最后一位同學站起來收卷,”隨著老師的一聲命令,語文抽考結束了,大家也深深地舒了一口氣。
考試風波作文5
經(jīng)過昨天一天激烈的"戰(zhàn)爭",今天終于輕松多了。奧,對了!我得去看看今天的“對手"是誰。不看不知道,一看嚇一跳。媽呀,今天的"對手”比昨天的強多了。有令人頭疼的"數(shù)學“,有足智多謀的"物理”,又精通國家大事的"政治”,還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個寒戰(zhàn),心想:"今天的對手這么強硬,我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”
不行,我還得回去多看看"孫子兵法”,不然的.話,肯定要吃敗仗啊。
我的"孫子兵法"還沒有看完,敵人就發(fā)起進攻了。"哎,左勾拳,右勾拳……就這樣做"我費了九牛二虎之力才和"數(shù)學”打了個平手。下面輪到"物理”上場了。哈哈,我三下五除二就把"物理"干倒了。咦,什么情況?前方來報,說什么"敵軍”休戰(zhàn)10分鐘。10分鐘就10分鐘,誰怕誰啊!反正我也累了,先回"軍營"休息一會罷了.
不一會兒,前方來報:"報告,‘敵軍’又發(fā)起進攻了。"好啊,我還怕它不來呢!
"敵方”派出"大將政治",我本來有把握贏它的,誰知,幾日不見"政治"的功力大增,我吃了敗仗。
由于我心有不服且元氣大傷,在最后一輪輸給了"歷史”,最后,我身受重傷,只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。
考試風波作文6
“哎呀,完蛋了,我昨天還沒有復習呢,今天就要考試了,怎么辦?怎么辦?”我焦急說道。我拿出數(shù)學書,總覺得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,鄭老師像一陣風似的沖進來,大叫著;“書都收起來,考試了!考試了!”試卷一發(fā)到我,我一看,樂了:呀!這些題我都會,拿個100分,媽媽一定會表揚我的。我奮筆疾書地寫起來,寫啊寫,到最后一題,我愣住了,這一道題我好像做過,可又怎么想不起來了。
我心想:完了,完了,寫不出這道題,肯定不能考100分了,怎么辦?怎么辦?哎,有辦法多,剛好那本書就在我的包里,我可以偷偷摸摸地從書包里拿出這本書,放進抽屜里看呀!
我正想這樣干的時候,我的耳邊發(fā)出一種聲音說:“不可以,不可以,即使你這么干,也不是你自己考的,而是抄的`,你千萬不可以這樣!蔽彝蝗婚g出了一身冷汗,把我的書推了回去,把試卷交了上去。
在回家的路上,我想起了在我內(nèi)心那一場小小的風波,我感覺一身輕松,雖然沒考到好成績,但那才是我的真實成績,只要我努力,下次一定能考好。
考試風波作文7
說到考試,相信一定是所有學生黨的`噩夢。這也導致了學生們的一個通病,那就是一看到老師帶著卷子走進教室,就會哀嘆:“老天!放過我們吧!”這時,老師就會把試卷往講臺上一扔:“什么?不想考?可以啊,給校長遞個申請,我放過你!”“別別別,我還是考試吧!
瞧,我們班今天就來了一場“考試風波”。老師走進教室,大家全部趴在桌子上,哀嚎著。老師輕輕一笑,拿起一張試卷,對同學們笑了笑,然后在黑板上寫:今天不寫完不準回家!有人傻眼了,更多地是抓起試卷就寫起來。誰想耽誤回家時間呢?誰都不想啊!
霎時間,班里安靜得出奇,只剩下“唰唰”的寫字聲。所有人都在奮筆疾書,凡是有人停下筆思考時,旁邊就會有人看著他,仿佛在問:你寫完了?
真是一種折磨。同學們苦不堪言。這天,幾乎所有人都被留下來寫試卷。
考試風波作文8
今天是星期六,一個很美好的日子,因為考試變得不太美好了。
首先,考試最大的問題在于我們班有十四個人在外面,我正是其中一員。今天的風特別大,然后呢?每刮一次風,我們的東西就要被掀一次攤子,若壓不好,非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點,但是有些男孩子毛手毛腳,一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學,坐得最靠近學校外墻,風一吹,卷子竟然開溜飛到學校外面,一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發(fā)了一張卷子,而他只能自認倒霉重新寫。
這次考試題其實不是特別難,但是考試完之后,班里一片低氣壓。不知道為什么,我除了生物信心略小一點兒,其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治,如果選擇題沒問題,我真覺得自己能考滿分。
在考試前,我們總是祈禱:考的全會,蒙的全對!我這次的考試像是應了這句話,早讀復習的全考了,考的`全會(不過有一些是掌握不太好的)。我仿佛離我的新目標(年級前二十)又近了一步,媽媽許諾給我的獎品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說:小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什么會生悲。我好好上網(wǎng)課了,認真完成作業(yè)了,怎么會生悲呢?
考試風波作文9
從小到大, 不知考了多少場試呀!考試后,無疑是兩種結果:考得好或不好?嫉煤昧耍习掷蠇屝睦飿烽_了花兒,恨不得把什么都給你!老師也是和顏悅色的。在同學面前,有仇的報仇,有怨的抱怨 ,別提有多爽了。而考得不好的,那真是處境慘絕人寰了,整個兒就是一革命烈士,一副時刻準備著為國犧牲的架勢,套用小品里的一句話:眼睛一閉一睜,一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜,一輩子就 過去了啊——總結一下考試結果,那就是:考得好,你贏得了全世界,考得不好,那就是世界沒有了,自個兒也賠進去了。唉,說再多也沒用了,反正不死也死了,靜觀其變吧!
回頭想想考試時,有趣的事還不少呢!就說在初1上學期時候,坐在我右前方的那哥們兒,那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客,一只手正在撐自己的. 脖子,并且指甲比我要長上好幾倍,我當時興趣就來了,從口袋里拿出指甲刀,準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉,不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我,比動感光波還要強大,在瞬間將我繳殺。我當 時手抖了抖,便不敢輕舉妄動了,生怕這卷子被收了,安分了上半場考試,但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試,下半場情況就迥乎不同了,我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗,公開地將歷史書攤在課桌上,更可怕的是,監(jiān)考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了,不如好好提醒這位哥們 兒吧!于是,我不斷的敲他的頭,但他只是左顧右盼一下,又繼續(xù)明目張膽地“看書”,I服了you。當時我多么想喊一聲我們親愛的監(jiān)考老師,但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵,我為了我 的行為所不恥,But,更鄙視那個家伙。
考試風波作文10
“啊!下周二就考試了,好煩!”剛到班里就聽見有人在鬼哭狼嚎,一聽聲音就知道是誰了,他就是我們班的大個子‘飛哥’這貨要成績沒成績,要朋友沒朋友,(⊙o⊙)…不對,有朋友,而且不是一般的朋友,只是幾個‘狐朋狗友’罷了,整天圍著他轉,知道的人知道他們是朋友,不知道的.人為遇見要飯的了!但是,考試在即,他們怎么就在這么盡興?不過沒關系,讓他們玩去吧,別打擾我們就行了。因為啊,他們和‘飛哥’一樣,要成績沒成績,他們考了也是白考,就那點成績,真是‘光宗耀祖’了!只要一下課,老師前腳剛邁出教室,他們后腳就跟上了,唉!他們好經(jīng)常搗蛋,那點事我還是別說了吧,人還是要面子的。
班里有這么幾個搗蛋鬼,看來老師也有的忙了!
考試風波作文11
考試風波刮了起來,這是因為媽媽要考試了,我負責當媽媽的監(jiān)護人,督促媽媽的復習。
噓!媽媽正在復習呢,你瞧見門上紅色的大字了嗎?離考試還有一天,本人正在考試復習階段,除監(jiān)護人外,其他閑雜人員不得入內(nèi)!我推開門,提醒一下媽媽“半小時復習行動現(xiàn)在開始!”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停!我一聲令下,媽媽委屈地望著我,一把奪過媽媽手中的書說:“下面開始答題”“中心靜脈壓升高的原因是?”“這個,那個……我……”媽媽一時說不出話來!敖酉聛淼诙}”“第三題”……“第十題”哦,我的天吶,成績是:10分(百分制的`)。我心灰意冷,一氣之下使出了我的殺手諫:激將法。憤怒地說:“你在下一次的考試中,再拿不到90分,今天等著吃稀粥咸瓜吧!”你可要知道,媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的了,這個激將法挺管用的吧!
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”這下我拿過書,媽媽胸有成竹地望著我,好,下面開始出題;“哪項不屬于Ⅱ度燒傷特點?”“可看見樹枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說!岸,那好,下一題:在事故現(xiàn)場對心跳驟停最及時的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測出C、頸動脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止!薄岸鳌切碾妶D消失。”“下一題”……“最后一題”哦,真不可思議,媽媽每道題都答了出來,而且,每道題都答得很完整、很正確!昂昧耍业膶W生,請你去吃飯吧!碑斘疫陶醉在監(jiān)護員當成功時,媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了,我到處尋找,哦,媽媽原來在廚房里狼吞虎咽呢!
今天媽媽出發(fā)了,我愿媽媽考試順利,爭取取得好成績,為這次考試風波畫上一個圓滿的句號!
考試風波作文12
星期四是我們初一、二年級的期中考試,考語文的.時候一點也不緊張,可到了考政治卻怎么也放松不下來。
政治是開卷考試,試卷中所有的問答題,都要用政治語言來回答而這些題的答題都要在課本和互動中找,這回可讓李老師說準了,問題不像月考題那樣直來直去。
在考試中,看到別人都開始在哪里寫,可我一個題的答案都沒找到,這可急呼壞了我,心里開始‘砰砰’地跳,腿還不停地抖動。我曾多次想放棄,但只要想到李老師那嚴厲地眼神,父母那充滿期望的眼神和自己開學前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好,我只有一個題沒有找到。不過這次李老師重點說的書寫分一分也沒拿到,因為最后一個題我寫錯了用涂改筆涂了一片,而有些地方還出現(xiàn)了露洞,天哪,我該怎么辦呀,以后我該怎么面對李老師呀
通過這件事,讓我明白了,在什么困難面前,我們都不能輕易放棄,只要有一絲一毫的希望,都應該‘抓’住它。記住,困難是打垮不了面對困難永不放棄的人。
考試風波作文13
一提到考試這兩個字,就讓所有學生膽戰(zhàn)心驚。因為如果考不好,老師不僅會批評我們,還會給家長打電話,如果爸媽心情不好,說不定還會挨揍。尤其是爸爸,他的手就像熊掌,輕輕一拍都會把我打的鼻青臉腫,更別提生氣時候了……
快期中考試了,為了避免這些后果,我加倍努力,認真復習,把以前的錯題本翻來覆去地看了好幾次,不會的地方都認認真真地做了標記,并且及時向老師同學請教。考試時,我也不敢馬虎,檢查了一遍又一遍,覺得都是自己滿意的沒多久,考試成績下來了,我們班年級排名第一,雖然總成績很高,但是老師的臉色卻不太好,因為很多同學因為粗心大意失分了?粗蠋熇麆Π愕哪抗,我忐忑極了,心想:應該不是我吧?我考前好好復習,而且做完試卷認真檢查了好幾遍。可是,老師為什么盯著我看呢?我心虛地低下頭,胡亂地翻著課本。
終于挨到了下課,我以百米沖刺地速度跑回家,鉆進自己的小屋,乖乖地拿出書來看。不多會兒,媽媽回家了。一陣刺耳的鈴聲想起來。我豎起耳朵認真聽,只聽媽媽說到:“李老師,您好……”果然是老師打來的,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢?我打開一條門縫,看到媽媽原本充滿笑容的.臉變得嚴肅起來,眉毛擰成一股繩。難道真的沒考好?我害怕極了。硬著頭皮,嬉皮笑臉地蹭到媽媽跟前,替她倒了一杯水,媽媽白了我一眼,繼續(xù)跟老師打電話。我磨磨蹭蹭地回到自己的房間,正心煩意亂時,媽媽爽朗的笑聲傳來:“謝謝老師,這次考試取得好成績,離不開您的教導……”聽到媽媽這么說,我一蹦三尺高,:“哈哈,我原來考的不錯!”正在我手舞足蹈時,媽媽推門而入,和顏悅色地說:“勝不驕敗不餒,這次考試能夠取得好成績,與你平時用功分不開,繼續(xù)努力!蔽腋吲d地點點頭。
這次考試告訴我一個道理:功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲。努力學習才能取得好成績。案后才交了試卷。
考試風波作文14
“什么,又搞突然襲擊,不會吧!”小A閃動著她那雙機靈的大眼睛,表示不滿。
講臺上的林老師不緊不慢的講著:“沒錯,沒通知大家就數(shù)學測試,為的是給大家一個驚喜,也是為了看看你們的真實水平嗎!敝灰娝炀毜哪贸鲆晦嚲恚苏橇荷系难坨R,露出一絲得意的神情,“同學們,抓緊時間,只給你們3分鐘的準備時間,現(xiàn)在時間還剩2分50秒,大家抓緊時間!
講臺下的同學們表情那是叫一個千奇百怪,但唯一共同點就是無奈,只聽這個說:“昨晚我可一點也沒復習呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學說道,話音剛落,只聽那邊又傳來:“誰說不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進醫(yī)院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了,同學們大家不要吵了。現(xiàn)在時間還剩10秒,我們一起來到數(shù),10,9.........3,2,1,開始!卑l(fā)下試卷,同學們的心更是七上八下的,一看這個太難,那個又不會。時不時傳來幾聲:“要是再讓我看一眼書就好了,哎!”
小A環(huán)顧著四周的同學,心想:看把!這些虛偽的.家伙,考試前,這個說沒復習那個又說玩通宵倒真做起題來一個比一個快,真是知人知面不知心呀!
教室里安靜極了,靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點不安靜因素像潛伏已久的獵人,要抓住時機出擊了?匆粋紙團搜一下飛過了小A的桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來一看,竟是空白的,沒辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼,說明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監(jiān)督下,考試總算結束了,交上試卷,聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節(jié)數(shù)學課又要遭殃了。
只有小A,考完試他一直望著那一角的天空,像是對天空起誓,又像是在對自己起誓:下次一定要成功。風兒輕輕吹著他的秀發(fā),使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
考試風波作文15
上個星期日,我去參加了一次考試。拿到考卷,我很快就答完了,便開始檢查。真險,一查竟查出了好多錯誤,幸好還有改錯的時間!
我先把有錯的題一次性全擦了,然后逐個修改,可坐在我旁邊的一位男生手拿一個飲料瓶蓋,突然怪聲怪氣地小聲唱了起來:“我中獎了,我中獎了——”
被他這么一唱,我的思路立馬斷了。我瞪了他一眼,可他完全把我當隱形人,對我視而不見。我發(fā)火了,用手狠狠地敲了一下他。他剛想說什么,可能是看見我惡狠狠的眼睛,又乖乖地閉上了嘴。
可是沒過一會兒,他又開始唱了。我又想用老辦法,可他的警惕性變強了,我手剛伸過去,他便迅速移開了。算了,看來得用我的殺手锏了——叫老師。可他一看老師過來,馬上變得安分起來。不知怎么了,自從被他打擾了之后,我的心就再也靜不下來了。我努力讓自己的思路不要亂飛,可還是無濟于事,滿腦子毛線團。要交卷了,我擦掉的`答案還沒全填上,只能眼睜睜地看著試卷被老師收走。
唉,看來以后要想取得好成績,要練的不僅是解題的本事,還有“抗干擾功”。
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