兒童節(jié)的作文

時間：2025-10-01 09:45:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文（精華8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文（精華8篇）

兒童節(jié)的作文篇1

　　當(dāng)我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天，我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶�；顒印．�(dāng)我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。

　　同學(xué)們都期待著這一天的到來，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的`畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。

　　在這一天，我們會舉行聯(lián)歡會，同學(xué)們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。

　　表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞臺的演員，讓他們擁有自信心。

　　最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節(jié)日。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

兒童節(jié)的作文篇2

　　今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)以來的第一個兒童節(jié)，非常的開心也很有意義。

　　其實在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)就提前給我們做了準(zhǔn)備，學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎。接著每個班級的同學(xué)都發(fā)了禮物，我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖，女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡直太高興了，因為我得到的`那個皇冠是所有皇冠中最漂亮的一個。最讓人興奮的是我們班全都光榮的加入了中國少年先鋒隊，稱為少先隊員。

　　今天早上我睡到了自然醒，媽媽跟我說中午要和綦熙羽一起去吃海底撈，為什么要吃海底撈呢？因為海底撈這家店非常的大，里面的火鍋很好吃，服務(wù)特別好，我們順利的到達(dá)了92號桌位，吃了火鍋以后，媽媽讓我們?nèi)和瘏^(qū)玩，因為今天是六一兒童節(jié)，那里舉辦了一個畫畫比賽，我和綦熙羽都參加了，獲得了第二名和第三名。好開心啊，去吃飯，意外參加畫畫比賽，還得獎了。

　　愉快的一天就要結(jié)束了，其實今天和往常的假日沒有很大的區(qū)別，只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛。期待明年的兒童節(jié)，也祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂！

兒童節(jié)的作文篇3

　　難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個令我難忘的一個節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的.桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。我是個不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦摇Ｎ矣只謴�(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了，我滿載而歸地回家去了。因為有了“六一”節(jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節(jié)真令人難忘��！

兒童節(jié)的作文篇4

　　今天是5月30日，是學(xué)校提前的6。1活動，今天的活動分為表彰和義賣兩個環(huán)節(jié)。首先進行的是表彰環(huán)節(jié)，我們?nèi)チ硕喙δ軓d，對1——3星福山形象少年進行頒獎，我得到了一星福山形象少年的榮譽稱號覺得很開心，我一定會更加努力爭取得到更高的星級。每個星級頒獎結(jié)束都會穿插各班級組織的節(jié)目表演。我們一（3）班被安排在最后一個節(jié)目，我們表演了手語舞蹈：《感恩的心》。

　　在一片掌聲中，我們結(jié)束了表彰環(huán)節(jié)來到了義賣點，這次義賣的目的是為了幫助貧困山區(qū)的'小朋友。我花了20元錢換取了一個小型的變形機器人。我覺得今天的活動非常有意義。

兒童節(jié)的作文篇5

　　內(nèi)容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一..

　　星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內(nèi)務(wù)。

　　開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由于我們說話，教官讓我們手背后蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈�！�，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了，輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

　　這個游戲叫做“珠行萬里”，這個游戲的'規(guī)則是：

　　教官拿著球站到起點線放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開始比賽。

　　下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪�，我們看了《澳門風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》，好看極了。

　　晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺。

兒童節(jié)的作文篇6

　　看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無限的.思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!

　　一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。

　　是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文篇7

　　今天是“六·一”國際兒童節(jié)。

　　昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會，每個同學(xué)都激動地期待著。

　　一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗�！�

　　過了一會兒，劉老師來了。她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的.“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。

　　接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！”

　　耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！

　　大會結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。

　　一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。

　　這個“六·一”真開心！