資料員實(shí)習(xí)日記范文（通用14篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的資料員實(shí)習(xí)日記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
資料員實(shí)習(xí)日記 1
9月23日
今日是我實(shí)習(xí)的第一天，項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì)，并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今日的實(shí)習(xí)內(nèi)容，技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短，我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設(shè)上，
資料員實(shí)習(xí)日記。 我和技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地下室筏板基礎(chǔ)的定位放線，在放線過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì)了在現(xiàn)場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測(cè)到基礎(chǔ)防水保護(hù)層上，然后在墊層上彈出墨線，并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場(chǎng)的±0水準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)到基礎(chǔ)底板底面標(biāo)高。
通過(guò)今日的實(shí)習(xí)我加深了基礎(chǔ)定位放線的測(cè)量方法并學(xué)會(huì)引線、借線等放線技巧。
9月24日
今日上午我參加了項(xiàng)目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應(yīng)用”QC小組會(huì)議，會(huì)議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設(shè)的工藝。下午項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號(hào)等，并對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)測(cè)了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。
在筏板鋼筋綁扎驗(yàn)收過(guò)程中，我詳細(xì)的查看了03J-103鋼筋構(gòu)造圖集，對(duì)于鋼筋的各種構(gòu)造詳圖進(jìn)行了詳細(xì)的查看，根據(jù)《混凝土質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)筏板鋼筋的主控項(xiàng)目及一般項(xiàng)目進(jìn)行了檢查，并將主控項(xiàng)目的檢查結(jié)果和一般項(xiàng)目的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習(xí)了鋼筋工程的質(zhì)量驗(yàn)收和檢查方法對(duì)鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。
9月25日
今日項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì)議。參加人員有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員和資料員，會(huì)議由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持。 會(huì)上大家主要討論了本次QC小組會(huì)議主要是對(duì)傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對(duì)比。對(duì)此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專業(yè)對(duì)比，得出以下結(jié)論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設(shè)計(jì)的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今日一天的技術(shù)討論會(huì)，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會(huì)到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對(duì)我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
9月26日
今日項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓我協(xié)助他編制基礎(chǔ)模板施工方案，并應(yīng)用了CAD對(duì)模板支設(shè)詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了地下室全鋼大模板的'支設(shè)工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據(jù)圖紙結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《大模板支設(shè)工藝》QC小組會(huì)議記錄等，通過(guò)今日的實(shí)習(xí)使我在理論上和實(shí)際上對(duì)基礎(chǔ)模板支設(shè)的施工工藝有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在今后的工作中如何將施工方案的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)中。
9月27日
今日基礎(chǔ)基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因?yàn)榛臃ぐ搴穸仍?.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項(xiàng)目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下： 1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放; 2、在混凝土內(nèi)部設(shè)置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫; 3、使用低塌落度混凝土減少用水量;
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達(dá)到養(yǎng)護(hù)及降低內(nèi)外部溫差的目的;
5、設(shè)置測(cè)溫孔密切關(guān)注溫度變化;
通過(guò)今日的實(shí)習(xí)我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。
9月28日
今日我主要和項(xiàng)目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測(cè)溫工作及檢查對(duì)大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護(hù)情況。今日共進(jìn)行了4次測(cè)溫，每個(gè)測(cè)溫點(diǎn)有3個(gè)測(cè)溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測(cè)溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)28個(gè)點(diǎn)位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規(guī)定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強(qiáng)了覆蓋，兩小時(shí)后測(cè)量溫度差小于20度滿足要求。 通過(guò)今日的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了在大體積砼施工中實(shí)際對(duì)工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后如何處理的方法。
9月29日
今日我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對(duì)操作人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項(xiàng)目制定了以下安全措施：
1、現(xiàn)場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);
2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;
3、設(shè)專人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查;
通過(guò)今日的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施的制定及防護(hù)。
9月30日
今日全鋼大模板及附件運(yùn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，我仔細(xì)觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標(biāo)準(zhǔn)塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。
大背楞采用成對(duì)的10#槽鋼，橫向通長(zhǎng)且縱向設(shè)置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接，內(nèi)墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設(shè)置操作平臺(tái)。
外墻模板高度5650mm，不設(shè)置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設(shè)置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。
模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負(fù)責(zé)人及保管員對(duì)數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行了驗(yàn)收。
資料員實(shí)習(xí)日記 2
三月十二日星期一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，這次實(shí)習(xí)預(yù)示著我們即將要步入社會(huì)。一大早我們就早早到了，有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在等著我們，他們說(shuō)以后就叫他們師傅把，剛剛進(jìn)了施工工地，師傅就要我戴安全帽和穿上工作服。并且說(shuō):“在這里，你一定要記住‘安全第一’”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，保證以后服從指揮。跟著，他說(shuō)了很多工地上的安全條例，我都一一的記在心里。
今天的任務(wù)主要就是熟悉環(huán)境，我們跟隨著師傅參觀了整個(gè)建筑工地，還有一些相關(guān)部門。
三月十三日星期二
昨天已經(jīng)對(duì)工地有所了解，所以今天的主要任務(wù)就是看看施工圖紙，了解整座建筑物的構(gòu)造及施工過(guò)程。大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖，看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋，與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負(fù)彎矩鋼筋。
師傅還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的`規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等�！�
三月十四日星期三
從今天開(kāi)始我就要開(kāi)始在這里的正式體驗(yàn)了，沒(méi)有人再帶著我們參觀，以后的日子就靠自己了，雖然沒(méi)有具體分配給我工作，但我還是要努力的學(xué)習(xí)。
三月十五日星期四
還是沒(méi)有什么事情可做，一直在不停的晃蕩著，看著工人們工作，看看圖紙。
三月十六日星期五
時(shí)間真快，不知不覺(jué)到了這個(gè)星期實(shí)習(xí)的最后一天。在其他組同學(xué)眼中，我們的實(shí)習(xí)是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學(xué)到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵！
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作!
每年都會(huì)可類的事故，導(dǎo)致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。
資料員實(shí)習(xí)日記 3
三月十九日星期一
第二星期就開(kāi)始了，周末兩天真的過(guò)得太快了�？赡苁菃握{(diào)的生活中，時(shí)間總是飛逝吧。我們參觀今天的工地，發(fā)現(xiàn)與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識(shí)到大型的裝修開(kāi)工了。直在中，看見(jiàn)施工人員用推車裝沙漿，推到泥地面的工人那里。
墻面上，工人們?cè)谀ò最伭稀Ｓ械膲γ嫔�，工人們�(cè)谕厦娲擅�。我們向工人資詢了一些問(wèn)題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當(dāng)時(shí)我很好奇，問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的，瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活，經(jīng)驗(yàn)很重要的。
在今天的實(shí)習(xí)中，我們從監(jiān)理那里得知，這些工作要持續(xù)兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本，對(duì)照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容，――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。
三月二十二日星期四
前幾天沒(méi)有寫，因?yàn)檫@幾天都是在工地看工人施工。但是感覺(jué)進(jìn)度挺快的，每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊，拋光磚，地板等工作仍進(jìn)行著，我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度，但是在監(jiān)理眼中，這些工作是心中有數(shù)的。對(duì)于這方面，我們和工程師眼光不同，我們只看到了表面，而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。在二樓，我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了，監(jiān)理說(shuō)，那是為提高耐火等級(jí)。他們把原先預(yù)訂的要門框換成了梓門框，這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中，我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的，生活中體驗(yàn)也不少。
三月二十三日星期五
又是一個(gè)周末了，兩周的實(shí)習(xí)生活也是我懂得了不少，今天主要是對(duì)一周的工作做個(gè)總結(jié)。
四月十二日星期四
為期四周的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，很舍不得離開(kāi)這個(gè)待了差不多一個(gè)月的.地方。師傅說(shuō)晚上回請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺?/p>
中午的時(shí)候，正在澆筑的混凝土現(xiàn)場(chǎng)告急，說(shuō)是模板一處破裂，混凝土漿從裂開(kāi)的地方外泄，并且裂縫的地方在樓層的中間部位，難以進(jìn)去進(jìn)行維修，唯一的辦法就是堵住那里。
現(xiàn)場(chǎng)的施工員主張用混凝土去堵，可是卻發(fā)現(xiàn)怎么堵也堵不住。后來(lái)還是趙師傅的辦法生效了，他說(shuō)用水泥直接去堵，果然很快就堵住了。
我很是疑問(wèn):混凝土里面有粗骨料，應(yīng)該說(shuō)不容易流動(dòng)和被帶走，而水泥很容易被帶走，反而卻可以堵住。趙叔叔解釋說(shuō):你的想法沒(méi)有錯(cuò)誤，但是單純的水泥粘稠的大，粘性好，不容易流動(dòng)，可以堵住漏洞。這是長(zhǎng)久經(jīng)驗(yàn)的積累的結(jié)果。
資料員實(shí)習(xí)日記 4
2-20星期一
上班的第一天，我6點(diǎn)多就起床了，在天津的實(shí)習(xí)期間是住在舅舅家，雖然路不怎么遠(yuǎn)，但要轉(zhuǎn)車，怕耽誤時(shí)間，第一天上班總不能遲到吧！
我去實(shí)習(xí)的地方是中國(guó)建筑xx有限公司中鋼響螺灣項(xiàng)目部，名字怪長(zhǎng)的，是在天津塘沽建一個(gè)超高層建筑。今天沒(méi)做什么事，就認(rèn)識(shí)了下我部門的一些同事，再就是幫帶我的師傅拿些資料，報(bào)表之類的。
2-21星期二
今天基本沒(méi)有什么工作，主要是熟悉一下公司的環(huán)境，李師傅說(shuō)我們公司即是施工單位又是建設(shè)單位，所以工作比較復(fù)雜，比較多，只要你認(rèn)真、用心的去學(xué)、去鉆，沒(méi)有學(xué)不好的，我問(wèn)學(xué)會(huì)要多長(zhǎng)時(shí)間，師傅說(shuō)快的要半年，慢的'要1、2年。
聽(tīng)?zhēng)煾颠@么一說(shuō)，心里不免有壓力了，要努力！新的生活即將開(kāi)始！
2-22星期三
今天來(lái)公司一上午沒(méi)什么事，感覺(jué)很閑，就跟師傅說(shuō)了想法，得知我們這個(gè)工作閑的時(shí)候怪閑的，要是忙起來(lái)還沒(méi)日沒(méi)夜。中午吃飯都是在一起吃，我是他們中最小的，大家都叫我“小豆”，同事都挺好的，感覺(jué)像家里一樣，很親切。
2-23星期四
剛上班沒(méi)多久，師傅給我一些樓層的檢驗(yàn)批和隱蔽驗(yàn)收記錄表，他先給我做個(gè)示范，問(wèn)我理解沒(méi)，要是理解了就照他的方法填。他說(shuō)，慢慢填，多看看里面的內(nèi)容，多學(xué)學(xué)，你有的是時(shí)間，這也是你要學(xué)的，我點(diǎn)點(diǎn)頭，邊填邊看。
時(shí)間過(guò)的真快，還沒(méi)填完就到下班時(shí)間了，師傅叫我明天再填，這個(gè)不急著要。
充足的一天真是好！
2-24星期五
今天繼續(xù)做昨天的資料，做完再檢查一遍，盡可能不要出錯(cuò)，不然影響不好，做完下午就沒(méi)事了。我慢慢熟悉了這個(gè)辦公室，師傅下午有事出去了，我就用他的電腦上了會(huì)網(wǎng)，感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。
資料員實(shí)習(xí)日記 5
2-27星期一
休息完了我的第一個(gè)雙休，今天又開(kāi)始上班了，也許是這兩天都沒(méi)有上班吧，所以要收的和要上傳的資料比較多，我像個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在各部門辦公室之間，沒(méi)怎么閑著，不過(guò)這樣也好，時(shí)間過(guò)的好快啊，轉(zhuǎn)眼又要下班了。
2-28 星期二
今天，師傅拿了兩本本厚厚的書給我，分別是：技術(shù)管理資料、質(zhì)量保證資料，叫我好好看，對(duì)我有好處的。看著這么厚的書，壓力就來(lái)了，感覺(jué)像考研似地，大概有6厘米厚，2本加起來(lái)有12厘米吧!在學(xué)校里從沒(méi)讀過(guò)這么厚的，在圖書館看到太厚的我都忽略它，看來(lái)躲是躲不掉的`，那就只好面對(duì)了，反正現(xiàn)在我什么都不多，就時(shí)間多，慢慢看唄！
隨便問(wèn)師傅學(xué)這些東西大概要多長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)，快的就2、3個(gè)月，慢的要2、3年。差別這么大啊！那我是前者還是后者呢？
2-29 星期三
今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，但是我是剛來(lái)的，也不是各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，所以我不怎么忙，就幫他們打掃一下衛(wèi)生、加加水、做些雜事之類的。然后，我也看看他們聊天，學(xué)學(xué)東西。他們忙進(jìn)忙出，我感覺(jué)這樣才是生活，生活就該充實(shí)！
晚上領(lǐng)導(dǎo)在大酒店搞個(gè)聚餐，來(lái)犒勞今天忙一天的員工，真是體恤下屬�。�(duì)這里的人我還不熟悉，我又不善交流，聚餐對(duì)我就那樣，但是沒(méi)想到，這次聚餐我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同齡的女孩，也是來(lái)實(shí)習(xí)的，說(shuō)話還怪投機(jī)的，因?yàn)橄嘧R(shí)的地方多，共同的話也就多了。
看來(lái)，以后有伴了！
3-1 星期四
早上起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，看到天下了雨呢！在上午的時(shí)候雨下的更大了，師傅說(shuō)，下雨好��！可是這個(gè)時(shí)節(jié)在塘沽這個(gè)地方，多冷呀！
一問(wèn)才知道，下雨了，工地就休息，我們也就不用趕進(jìn)度了，也閑了。原來(lái)工地只有在下雪、下雨的時(shí)候才休息，否則就沒(méi)有休息日，就要天天上班，要是一個(gè)月不下雨，他們就要上一個(gè)月的班。原來(lái)他們上班時(shí)那樣，那真是不好！幸好我不在工地，不然我真不知道我會(huì)怎樣！
3-2 星期五
今天真是冷��！尤其是在我們這個(gè)辦公室，就算有太陽(yáng)也曬不到，因?yàn)樵诙䴓�，而且又很大，冷是沒(méi)話說(shuō)，預(yù)報(bào)這幾天都要下雨，那怎么辦哦！
在下午的時(shí)候，田會(huì)計(jì)買四個(gè)了取暖器回來(lái)了一人一個(gè)，這公司還真是為員工著想呢！要在別的公司就沒(méi)這么好的待遇了，真是興奮��！真是要好好的工作，才對(duì)得起那么這么好的待遇啊！
資料員實(shí)習(xí)日記 6
3-5 星期一
在上午，吳總拿了一張圖紙給我，叫我把門窗數(shù)量和面積看看可有錯(cuò)，之后再用Excel做個(gè)統(tǒng)計(jì)給他。這讓我有點(diǎn)慌了，Excel不怎么會(huì)，那到無(wú)所謂，多弄弄就會(huì)了，關(guān)鍵是這個(gè)圖紙，我不是土木建筑專業(yè)的，雖然舅舅是做這行的，來(lái)之前他也教過(guò)我，但我懂的并不多啊，而這個(gè)圖紙和真正施工的不一樣，圖紙上有錯(cuò)的，我要做的就是統(tǒng)計(jì)改過(guò)后的。
我在桌上摸索了很久，看到不懂的就跑去問(wèn)吳總，還好吳總?cè)撕�，沒(méi)露出不耐煩的表情，這給了我很大的鼓勵(lì)！下午我把弄好的表格拷貝給吳總，還是發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，感覺(jué)怪不好意思的，吳總說(shuō)這個(gè)不急著要，明天給我也行。你先幫我找?guī)灼ㄖ┕挝坏暮?jiǎn)介給我，急著要的。
“好！”上個(gè)任務(wù)沒(méi)做好，這樣任務(wù)總該完成吧！我認(rèn)真找了好多篇給吳總送去，吳總還是很滿意的！我心里也很開(kāi)心！
3-6 星期二
今天白天沒(méi)什么事，晚上有個(gè)飯局，說(shuō)是有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)升職了要請(qǐng)客。我還是對(duì)吃比較感興趣啊，哈哈。
到7點(diǎn)時(shí)候才開(kāi)始，雖然有點(diǎn)餓了，但是有吃的還是很開(kāi)心。跟上次吃飯一樣，先上冷盤在上主菜，那些菜都是一些家常菜，只是他們給那些菜做了些裝飾和它在的環(huán)境不一樣，它的價(jià)值就不一樣了，真是麻雀變鳳凰了。
其實(shí)，在家里就是真正的吃飯，去酒店的目的是喝酒，我們桌上有個(gè)阿姨真能喝，看她喝白酒像喝白開(kāi)水似地，還到處去敬酒，沒(méi)有一點(diǎn)醉的跡象，她和田會(huì)計(jì)兩人喝一瓶酒，田會(huì)計(jì)也怪能喝的，喝了也沒(méi)什么反應(yīng)。
巾幗不讓須眉�。�
3-7 星期三
師傅今天給了我一個(gè)任務(wù)，叫我把以前打的四層柱打出來(lái)，他說(shuō)：“一、二、三、四層都做好了，就開(kāi)始做屋面了，屋面做完就做樓梯，檢驗(yàn)批就做的差不多了�！�
“那么看來(lái)這部分就要完工了？”
“還早著呢！水電、裝飾裝修、消防等后續(xù)工作還有很多呢！現(xiàn)在只是房子的框架主體部分完工。”
哦真是不從事這方面工作還真是不知道蓋一棟房子的這么麻煩，比想象中麻煩多了。
3-8 星期四
今天質(zhì)檢站的人來(lái)驗(yàn)收，沒(méi)提前通知我們，我們急急忙忙的準(zhǔn)備報(bào)告之類的東西，準(zhǔn)備好后又帶到工地去給他們看和簽字。
到那里時(shí)，他們?cè)谡陂_(kāi)會(huì)，人挺多的，我就站在外面聽(tīng)著。說(shuō)話的.是個(gè)青年人，看他那正正經(jīng)經(jīng)的樣子和他坐的位子看，他應(yīng)該是頭頭吧！說(shuō)話一套一套的，對(duì)監(jiān)理方說(shuō)什么我們不在工地上，你們是我們的代表，你們要做他們（施工方）的榜樣，他們才能做的更好，還說(shuō)什么你們不要弄假，我會(huì)一個(gè)一個(gè)的查看，一個(gè)都漏不了
他說(shuō)的那些話讓我回想到課堂上老師對(duì)我們說(shuō)的話一樣，很熟悉，在回去的路上，我跟師傅說(shuō)到那個(gè)人，師父說(shuō)，那都是假的，不管誰(shuí)坐在那個(gè)位子上都那么說(shuō)，但做起來(lái)就不一樣了。
哦！原來(lái)和學(xué)校還是有點(diǎn)不一樣的！
3-9 星期五
晚上睡覺(jué)不安分的后果，就是第二天起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己感冒了�；杌璩脸恋模亲尤�，一天下來(lái)都是用嘴呼吸，真難受。以前一上午都喝不到兩杯水，現(xiàn)在一上午喝四杯水，真是不一樣啊！感冒班還是要上的。
今天把打出來(lái)的四層樓的檢驗(yàn)批填完再整理好，還好上次自己整理了些里面剛好有填柱子的模板，可以省很多事，不然還要想，想不出來(lái)又要問(wèn)師傅，今天師傅也怪忙的，不好意思打攪。
填完后把名簽到，章蓋好就好了， 完成后都到下午3、4點(diǎn)了，以前這么多的事一上午我就可以搞定，現(xiàn)在感冒了，工作效率都下降了，還好這個(gè)不急著要，不然我該著急了。真是失誤，大大的失誤！
資料員實(shí)習(xí)日記 7
3-12 星期一
當(dāng)腦子在那神游太空的時(shí)候，師傅突然冒出一句：“單位工程后賣弄是分項(xiàng)，那分項(xiàng)后面呢？”“額”我腦子一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“分項(xiàng)”�！澳欠猪�(xiàng)后面呢”？再次短路。想了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)是檢驗(yàn)批。師傅說(shuō)，你要做了這么長(zhǎng)時(shí)間還不知道分項(xiàng)后面是檢驗(yàn)批啊！那可真是不好了。我只能尷尬的笑笑。
之后，師傅拿了張分部工程表給我看，說(shuō)，在基礎(chǔ)分部里包括基礎(chǔ)墊層、獨(dú)立基礎(chǔ)、基礎(chǔ)柱及DL，模板有2項(xiàng)，6個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)；鋼筋有2項(xiàng)，4個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)；砼有3項(xiàng)，9個(gè)檢驗(yàn)批數(shù)，知道吧！之后，師傅又教了我一些東西，說(shuō)完后，師傅叫我去回顧下，把那些東西慢慢消化掉。
今天學(xué)的不少��！很高興！
3-13 星期二
今天我主要是把基礎(chǔ)部分的檢驗(yàn)批整理完，弄懂就完成今天任務(wù)了，還有的事就是明天的事了。先看基礎(chǔ)墊層，它包括模板的安裝與拆除，砼的配合比、施工和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸，沒(méi)有鋼筋的加工和安裝，看起來(lái)比較方便，之后看獨(dú)立基礎(chǔ)、基礎(chǔ)柱和DL。
當(dāng)我在看到獨(dú)立基礎(chǔ)是，遇到難題了，上次師傅叫我打的獨(dú)立基礎(chǔ)中有土方回填，可在有的里面沒(méi)有，搞不懂獨(dú)立基礎(chǔ)里面到底包不包括土方回填的檢驗(yàn)批，實(shí)在是想不出來(lái)了，我請(qǐng)教了師傅，師傅說(shuō)：“不包括，上次叫你一起打出來(lái)時(shí)為了省事，后來(lái)我填的時(shí)候時(shí)間是不一樣的。土方回填和土方開(kāi)挖是單獨(dú)的兩個(gè)部分，它們和獨(dú)立基礎(chǔ)是同一層面的”
原來(lái)如此��！師傅說(shuō)了很多，終于弄懂了，很高興啊，真是收獲多多！
3-14 星期三
這樣的天氣真是適合待在取暖器里不出來(lái)，真是冷啊！老天爺也怪高興的，常常下點(diǎn)小雨娛樂(lè)一下，所以下雪就像吃家常飯一樣，很平常不過(guò)了，現(xiàn)在我們也習(xí)以為常了，很淡定，就像范仲淹說(shuō)的`“不以物喜，不以己悲”。
一天沒(méi)什么事情，我們就在那聊天，說(shuō)著說(shuō)著，得知了一個(gè)不好的消息，由于多種原因，師傅過(guò)段時(shí)間來(lái)好像不在這干了。師傅要走了，那我怎么辦？我還有好多不懂的，還有好多要學(xué)的，還有好多那我跟誰(shuí)學(xué)去��！那我該從哪做起��！哎！弄的我措手不及。師傅說(shuō)，你總是要獨(dú)立了，總靠我也不行的
是的，我應(yīng)該提前做準(zhǔn)備了，萬(wàn)一師傅真的要離開(kāi)了，我也不至于這么措手不及啊！至少心里做準(zhǔn)備了��！
3-15 星期四
在上午，突然接到消息，說(shuō)質(zhì)監(jiān)站的人20分鐘后來(lái)檢查，簡(jiǎn)直是突然襲擊。師傅打電話通知了相關(guān)人員，只有就把一些要檢查的資料整理出來(lái)再拿到工地去，我很不解，前幾天月剛檢查的，怎么又來(lái)了。師傅說(shuō)，檢查很平常了，你還說(shuō)這些資料沒(méi)用，看！現(xiàn)在不就派上用場(chǎng)了。
等我們到工地，人員都到齊了，都在忙，看看工人安全帽是否佩戴好了，安全措施和施工方面是否沒(méi)問(wèn)題等等。不一會(huì)質(zhì)監(jiān)站的人到了，和上次的人員差不多。他們先去實(shí)地看了一圈再回來(lái)總結(jié)一些問(wèn)題，就我聽(tīng)到的感覺(jué)問(wèn)題怪多的，如：腳手架搭接不符合要求，防護(hù)洞不到位，安全通道不暢通等。看來(lái)需要整改的怪多的��！回去師傅又有得忙了。
3-16 星期五
果然，今天師傅就開(kāi)始些問(wèn)題的整改報(bào)告了，師傅寫好后，叫我把報(bào)告打出來(lái)，想想我的打字速度，我還是很驕傲的。
從報(bào)告中得知，問(wèn)題有六點(diǎn)：
1、腳手架搭設(shè)不規(guī)范，安全網(wǎng)掛設(shè)不到位；
2、樓層洞防護(hù)不到位；
3、龍門架的鋼絲繩不符合要求；
4、安全通道不暢通；
5、模板支撐未按專項(xiàng)方案來(lái)施工；
6、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電問(wèn)題等。
師傅都就這些問(wèn)題一一做了整改處理，而且回答的怪專業(yè)的，文采果然不一樣�。∥沂窃摵煤脤W(xué)習(xí)，看來(lái)，這聲“師傅”他是當(dāng)之無(wú)愧��！
資料員實(shí)習(xí)日記 8
7月11日 星期二 上午：晴 下午：晴 平均溫度：27℃～37℃
由于進(jìn)出手續(xù)還未辦理清楚，還不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，上午由施工員安排做一些簡(jiǎn)單的內(nèi)業(yè)，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制3#監(jiān)舍擴(kuò)建的各層柱網(wǎng)平面圖。圖紙看上去比較簡(jiǎn)單，我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)CAD這門課程，一些基本的CAD知識(shí)都是自學(xué)得來(lái)，平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫好，經(jīng)施工員核對(duì)之后，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤，有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫葫蘆，但都是錯(cuò)的。比如柱子符號(hào)21(21A)，圖中設(shè)計(jì)說(shuō)明有說(shuō)明括號(hào)里代表3～6層的柱括號(hào)外的表示1~2層的柱。我畫的時(shí)候每一層都用 21(21A)表示。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的修改重畫后，終于畫出了符合施工員要求的圖。
7月12日 星期三 上午：晴 下午：多云 平均溫度：27℃～36℃
今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗(yàn)收材料，這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監(jiān)理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多，整理起來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：建設(shè)工程指土木工程，建筑工程，線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃，勘查設(shè)計(jì)和施工，竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的`工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程，可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
7月13日星期四 上午：陣雨 下午：陣雨 平均溫度：27℃～34℃
今天學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》(施工分冊(cè))，原以為一個(gè)工程只要把該建的建好就可以了，沒(méi)想到還有這么復(fù)雜的文件管理程序!在學(xué)習(xí)《福建省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的知識(shí)。
建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料③建筑工程施工準(zhǔn)備文件④建筑工程竣工文件。
其中前兩個(gè)最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。①建筑工程質(zhì)量控制資料②建筑工程安全與功能檢測(cè)資料中又分為：①建筑與機(jī)構(gòu)②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風(fēng)與空調(diào)⑥電梯幾個(gè)部分。
資料員實(shí)習(xí)日記 9
1月13日
今天是實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于專業(yè)實(shí)習(xí)凈如白紙的我，帶著新奇，滿懷激情的去到了正在施工的工地。而被安排在了工地，原因在于自己對(duì)直接做設(shè)計(jì)，出圖還不成熟，實(shí)習(xí)公司也暫時(shí)沒(méi)有人沒(méi)有時(shí)間帶新人；再者，聽(tīng)說(shuō)去到工地也可以學(xué)到很多的東西，特別是最為基礎(chǔ)的一些植物的相關(guān)知識(shí)，和在施工上的一些實(shí)際操作，所以我也蠻樂(lè)意的！
一天下來(lái)，感觸很多，首先，認(rèn)識(shí)到了在工地上的很多老師們，第一個(gè)是陸姐陸老師，在第一次面試的時(shí)候，她給我的印象就特別深刻，從最基本的給我們遞上水那一件小事到專業(yè)交流的過(guò)程中，我就知道她將是我絕對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象；在這一天里，陸老師是和我一起工作最久的。她教了我看放線圖，去對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線，在此過(guò)程中必須要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，再對(duì)實(shí)地進(jìn)行放線后要在高處查看放線后的整體效果，如果有感覺(jué)原有設(shè)計(jì)在實(shí)地放線后效果不佳也可靈活處理，當(dāng)然改動(dòng)盡量不要太大。然后今天也知道了之前那迷糊的廣玉蘭，它是根很少且基本垂直向下生長(zhǎng)根莖。還懂得了銀杏樹(shù)的移植是不需要過(guò)多水分的，就算放在地上十天不澆水也不會(huì)死……
后來(lái)被總經(jīng)理叫去一起量尺寸，他才畢業(yè)不到一年，相處半天中我更覺(jué)得他蠻優(yōu)秀的，量尺寸中他很干脆，簡(jiǎn)練，做事有效率！在下午的時(shí)候也發(fā)生了一個(gè)小鬧劇，部隊(duì)的人說(shuō)要改方案，把做到一半的施工重來(lái)，但陳老師在處理這件事情中也還是比較好的，他運(yùn)用專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)和很好的禮貌加上更堅(jiān)決堅(jiān)定的態(tài)度竭力去告訴甲方，怎么做才是最好的。他也很虛心的和我說(shuō)在做效果圖的時(shí)候也要考慮到實(shí)際做出來(lái)的效果，在實(shí)際能做出來(lái)的效果的基礎(chǔ)之上去做的更好看美觀有設(shè)計(jì)。再者是在施工圖上的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，一個(gè)小小的誤差可能就會(huì)導(dǎo)致施工不好操作。
還有×老師甘工，也很不錯(cuò)，他們說(shuō)他是個(gè)全能，呵呵，主要是做苗圃采購(gòu)這塊的，在工作時(shí)間交流上比較少，暫時(shí)。所以也還沒(méi)能在×老師那學(xué)到知識(shí)。×老師，是公司的副總，他給人印象也很深刻，他對(duì)事情要求嚴(yán)格，態(tài)度堅(jiān)決，做事果斷，很值得學(xué)習(xí)，當(dāng)然也因?yàn)闆](méi)有很多一起工作的時(shí)間也沒(méi)能深入向?qū)W習(xí)鄧?yán)蠋�，暫時(shí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)不限于專業(yè)上的學(xué)習(xí)，也要學(xué)做人！
1月14日
今天是實(shí)習(xí)的第二天。今天，相對(duì)而言少了些許激情，但多了一份定心；早上7點(diǎn)起，然后吃完早餐在門口等著×哥，嘿嘿，搭著順風(fēng)車去到了工地。今天是早上去的，去到那陸姐還沒(méi)到，就跟著×哥學(xué)著種樹(shù)，才知道種樹(shù)也有那么多的學(xué)問(wèn)在里面的園林景觀實(shí)習(xí)日記園林景觀實(shí)習(xí)日記。例如在種樹(shù)形時(shí)候要在最外圍盡量平齊于邊緣線，然后在邊上的植物要相對(duì)低，中間植物高一些關(guān)系不大但盡量不要相差太大，長(zhǎng)的相對(duì)不好的植物不要放置在外面，要盡量安排在中間。還有扯下樹(shù)苗袋子也是要很小心的，不能把原來(lái)的泥土掉太多，這樣會(huì)不宜成活。
后來(lái)劉姐來(lái)了，然后拿了放線圖又研究了一遍，有些不能找到圓心的要想辦法自己解決，靈活處理；當(dāng)然，如果在做設(shè)計(jì)的時(shí)候能保證放線圖每個(gè)圓心，每個(gè)放線都能放出來(lái)并且能正常施工那是最好的.，所以，我得出，設(shè)計(jì)服從施工。今天上午其實(shí)并沒(méi)有做出多少事情，恩，明天要好好利用在工地的時(shí)間，畢竟去那一次也不容易，希望自己能一直堅(jiān)持，努力，加油！
1月15日
今天是實(shí)習(xí)的第三天，回憶一天當(dāng)中的收獲，今天沒(méi)有太多新東西。去到那，劉姐繼續(xù)帶著我放線、看圖、定點(diǎn)然后放石灰粉，接著帶工人們種植。
今天還認(rèn)識(shí)到了最內(nèi)部放置的植物――紅葉石楠，很像紅背桂；但紅背桂是喜溫暖環(huán)境，又怕陽(yáng)光曝曬，喜微酸性土，耐半陰。冬季室溫應(yīng)保持16℃以上，低于10℃就開(kāi)始落葉，低于7℃嫩枝會(huì)受凍抽干，也怕暑熱，當(dāng)夏季氣溫超過(guò)32℃是生長(zhǎng)停止，葉片也會(huì)發(fā)黃，春、秋兩季生長(zhǎng)最旺。紅葉石楠就不一樣。然后杜鵑在第二層效果不是太明顯，今天在三樓看了整個(gè)造型效果，從設(shè)計(jì)來(lái)講相對(duì)簡(jiǎn)單施工容易。其實(shí)設(shè)計(jì)還和甲方蠻有關(guān)系的，甲方的要求會(huì)很大的關(guān)系著你的設(shè)計(jì)，不過(guò)我們應(yīng)該先從設(shè)計(jì)的角度去解釋給別人聽(tīng)，當(dāng)然先要把甲方的要求放在設(shè)計(jì)中�，F(xiàn)在市場(chǎng)就是這樣，創(chuàng)意很重要，但具體吃不吃香就很難說(shuō)了，條件允許的話應(yīng)該好好做設(shè)計(jì)。
明天去其實(shí)并沒(méi)有太多可以學(xué)習(xí)的東西，感覺(jué)。但我希望有意外的收獲，堅(jiān)持就是勝利。
1月16日
昨天是實(shí)習(xí)的第4天，除實(shí)習(xí)之外，在昨天，我還有很多話想說(shuō)；然，只是用最簡(jiǎn)單的省略號(hào)去打發(fā)了。
昨天我真的很累，以至于在刷牙的時(shí)候手指都在發(fā)抖，或許是累的緣故，又或許，是我真的想用一次睡到自然醒的方式去逃避這原本是該忙碌的心。所以我把昨天的心情交給今天來(lái)書寫。
在昨天，我迷路了，去的路上我兩度迷路，回來(lái)也走錯(cuò)了一次，呵，看來(lái)自己是絕對(duì)的路癡。但路還是要走的，路越迷，我們?cè)揭ヌ角�。人生也是如此，其�?shí)我是個(gè)很倔的人，我想，這也是我選擇園林的緣故吧。
相對(duì)室內(nèi)來(lái)講，園林課程開(kāi)的太晚，現(xiàn)在才只是相關(guān)的第二門，以至于好奇的我更想去摘下她那面紗看個(gè)究竟，甚至走近她，走進(jìn)她……回想這四天，我開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有選錯(cuò)了實(shí)習(xí)的地方，甚至，我開(kāi)始動(dòng)搖，乃至思考實(shí)習(xí)方向。我想我真的有點(diǎn)迷路了，于是我很想找個(gè)人來(lái)訴說(shuō)，激動(dòng)的我又該找誰(shuí)呢，我猶豫了，因?yàn)椤髞?lái)我找了高中同學(xué)（一個(gè)和我一樣專業(yè)的同學(xué)）兩個(gè)男生講了一大通電話，呵，完了我也不知道自己講了些什么，但是我真的覺(jué)得輕松了不少。憂郁情結(jié)，似劫，似難，搖曳的冷夜，記憶是否褪去一些，如果不再回頭看，是不是可以走的勇敢一點(diǎn)？
資料員實(shí)習(xí)日記 10
日 期：03月16日 星期五 天氣 晴
今天是實(shí)習(xí)的第十九天，終于又看見(jiàn)太陽(yáng)公公了，心情能不好嗎!
今天早上繼續(xù)做昨天未做完的主體結(jié)構(gòu)工程資料組卷，在吃午飯之前終于就現(xiàn)有的工程資料編制完了。下午主要學(xué)習(xí)工地的圖紙，這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣四個(gè)部分。每一部分的圖紙又由目錄，設(shè)計(jì)總說(shuō)明，各種圖紙和修改通知書組成。設(shè)計(jì)總說(shuō)明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行必要的說(shuō)明。如：建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中有：設(shè)計(jì)依據(jù)、工程概況、各個(gè)分項(xiàng)工程的.做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說(shuō)明、門窗表等)。建筑部分圖紙主要由平，立，剖面組成，結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ)，柱網(wǎng)，各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等大樣圖組成，電氣和給排水施工圖由于看的少，很多地方都不懂。
日 期：03月17日 星期六 天氣 晴
今天是實(shí)習(xí)的第二十天。
今天，一早師兄就對(duì)我說(shuō)：“阿卿，你幫忙整理一下01地塊和02地塊建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄的資料，如果還有時(shí)間的話，就幫忙繪制一下各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖。”所以我今天的主要任務(wù)就是整理建筑物沉降觀測(cè)測(cè)量記錄的資料，繪制沉降觀測(cè)點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖。沉降觀測(cè)點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測(cè)點(diǎn)以及儀器簡(jiǎn)圖組成，本圖主要有4-6個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。各點(diǎn)沉降觀測(cè)曲線圖，橫坐標(biāo)是延續(xù)時(shí)間，縱坐標(biāo)是地基荷載跟沉降量，而做法就是將第i 次的觀測(cè)的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來(lái)，沉降量是根據(jù)定時(shí)測(cè)得標(biāo)高再計(jì)算得來(lái)的。
今天真的是很忙的一天，不要以為我只做了一件事，其實(shí)我是學(xué)到了三件事情，收獲很大的。
日 期：03月18日 星期日 天氣 雨
今天是實(shí)習(xí)的第二十一天，這樣的天氣令人怪郁悶的，提不起精神來(lái)。
本來(lái)星期天就比較清閑，下雨就更清閑了。今天，我并沒(méi)有做什么實(shí)際上的工作，而是看了一遍施工圖紙。施工圖紙包括建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，建筑施工圖又包括總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等;結(jié)構(gòu)平面圖包括各層的梁板柱配筋圖、基礎(chǔ)配筋圖、基礎(chǔ)詳圖等。雖然我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，但與實(shí)際工程來(lái)比的話，我的設(shè)計(jì)真是不值一提的，所以我在這次看圖紙的過(guò)程中受益匪淺。
資料員實(shí)習(xí)日記 11
日 期：03月19日 星期一 天氣 晴
今天是實(shí)習(xí)的第二十二天，也是實(shí)習(xí)的最后一個(gè)星期了。
一早，茶姐就跟我說(shuō)：“阿卿，這兩天可能比較忙，你要有思想準(zhǔn)備，因?yàn)槲掖蛩惆训叵率液椭黧w結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄送出去，檢驗(yàn)批包括模板、鋼筋和混凝土，模板分為安裝和拆除，鋼筋分為加工和安裝，混凝土分為施工和尺寸。要先分類，然后匯總，看看缺少了哪些，然后補(bǔ)回來(lái)，今天先做地下室，今天如果能做完地下室已經(jīng)好好了。”聽(tīng)完之后，我就知道今天肯定是很忙很忙的一天。首先，我把地下室的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表分類，雖然之前就分過(guò)一次，但是分得比較亂，所以，我跟茶姐一起加班到晚上8點(diǎn)多鐘，才把地下室的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表分類好。明天還要繼續(xù)奮斗。
日 期：03月20日 星期二 天氣 晴
今天是實(shí)習(xí)的第二十三天，也是很忙的一天。
今天，接著做昨天沒(méi)有完成的工作，昨天應(yīng)該把地下室的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表分類好，今天就是匯總，這個(gè)就比較繁瑣，匯總不單單是把現(xiàn)有的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表登記起來(lái)，還有找出缺少的部位，剔除多余的部位。最后就是補(bǔ)缺，找監(jiān)理簽名。看上去好像并沒(méi)有很多東西要做，實(shí)際上并不是這樣，因?yàn)橐粋�(gè)一個(gè)的'找，一個(gè)一個(gè)的對(duì)，既需要細(xì)心也需要耐心，就這樣，我跟茶姐一起加班到晚上8點(diǎn)多鐘，才把地下室檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄弄好。明天還要繼續(xù)奮斗。
日 期：03月21日 星期三 天氣 晴
今天是實(shí)習(xí)的第二十四天，還是很忙很忙的一天。
昨天，我跟茶姐已經(jīng)把地下室地下室的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表分類、匯總、補(bǔ)缺，今天就輪到主體結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄分類、匯總、補(bǔ)缺。因?yàn)橹黧w結(jié)構(gòu)的規(guī)模要比地下室大，所以資料就比地下室多。但又因?yàn)橹黧w結(jié)構(gòu)比地下室規(guī)則，所以資料沒(méi)有地下室那么凌亂。
茶姐要我把鋼筋加工跟安裝分開(kāi)來(lái)，模板安裝跟拆除分開(kāi)來(lái)，混凝土施工跟混凝土尺寸偏差也分開(kāi)來(lái)，然后把模板拆除和混凝土尺寸偏差是放在一塊，鋼筋安裝和混凝土施工也是放在一塊，而模板安裝、鋼筋加工就各自獨(dú)立放。雖然我不明白為什么這樣子，茶姐應(yīng)該有她的道理，所以我就照著她說(shuō)的做。晚上，我跟茶姐又加班，但還是沒(méi)有完成工作，看來(lái)明天還要繼續(xù)
資料員實(shí)習(xí)日記 12
1.22晴
今天開(kāi)始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí)，房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒(méi)到來(lái)之前，班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品，工具等，所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利。我們是第一小組，組長(zhǎng)是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽(yáng)斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng)，劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器，下午我們小組就開(kāi)始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。
1.23陰
今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天，今天的天氣很怪，一會(huì)陰得快要下雨的樣子，一會(huì)又晴得曬人。不過(guò)無(wú)論天氣怎么變化，各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了，中午經(jīng)過(guò)曾老師的'指點(diǎn)，下午的測(cè)量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人，錦蘭比較善于計(jì)算，所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算，陽(yáng)斌書法比較好，所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖，我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的，林杰，黃欣則負(fù)責(zé)跑桿，林杰偶爾也來(lái)觀測(cè)讀數(shù)。
1.24晴
昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo)，今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來(lái)基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來(lái)了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。其實(shí)也說(shuō)不上誰(shuí)最辛苦誰(shuí)不辛苦的，無(wú)論是誰(shuí)做哪樣的工作，如果沒(méi)有大家一起配合起來(lái)，再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒(méi)用，就說(shuō)我自己吧，即使我再怎么會(huì)操作儀器，如果他們跑桿員沒(méi)有立好標(biāo)桿，我也是測(cè)不好，也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn)。總之一句話就是測(cè)繪是項(xiàng)合作的工作，沒(méi)有人能自己一個(gè)人來(lái)完成它的。
1.25晴
地形碎部測(cè)量基本完成，所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定，由于場(chǎng)地、儀器及能力的有限，老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測(cè)錯(cuò)了好幾次，可害苦了跑桿的同學(xué)了，那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來(lái)休息一下再測(cè)的，可是我卻不聽(tīng)勸，導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來(lái)許多的不便，說(shuō)起來(lái)真是慚愧。界址點(diǎn)測(cè)量后，我們就開(kāi)始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡(jiǎn)單，可是卻馬虎不得，一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的。
資料員實(shí)習(xí)日記 13
1.26晴
早上本來(lái)可以早早交還儀器的，卻沒(méi)想到交還儀器后，讓老師檢查測(cè)量成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了，只好重新借儀器進(jìn)行返工，
重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的數(shù)據(jù)后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，說(shuō)實(shí)在，現(xiàn)在想來(lái)突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵?lái)一起測(cè)量時(shí)的情景，雖然說(shuō)我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過(guò)卻也是痛并快樂(lè)著，總有一種勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。
1.29晴
今天開(kāi)始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分，內(nèi)業(yè)計(jì)算，即房地產(chǎn)面積測(cè)算。下午全體同學(xué)到教室集中，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及許多同學(xué)們沒(méi)有注意到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，然后給大家講了下接下來(lái)幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃，主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總，及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，還有整飾那張我們繪制出來(lái)的房地產(chǎn)圖。
1.31晴
這才發(fā)現(xiàn)這幾天的.內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來(lái)是多么的單調(diào)無(wú)聊，可是還是要埋頭去算，房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算，用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種，計(jì)算房屋建筑面積，一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果，也可以采用圖上量測(cè)法。雖然說(shuō)全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的，但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作，所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查。
資料員實(shí)習(xí)日記 14
第一天
天氣有點(diǎn)冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來(lái)到土木樓。每個(gè)人都想快點(diǎn)搞完，卻不知從何開(kāi)始，有點(diǎn)茫然，經(jīng)打聽(tīng)，知道老師給我我們兩個(gè)點(diǎn)和坐標(biāo)，但這兩點(diǎn)，兩個(gè)坐標(biāo)有什么用？
我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，老師來(lái)了，又給了我們每人四個(gè)坐標(biāo)，要我們把這個(gè)四個(gè)坐標(biāo)放樣放出來(lái)。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開(kāi)始連開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)。
第二天
今天又來(lái)到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨天給我組的四個(gè)坐標(biāo)找出來(lái)。可是一到那兒，老師給的兩個(gè)已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點(diǎn)上放凌鏡，以站點(diǎn)為未知點(diǎn)，再得到坐標(biāo)，最后異想天開(kāi)，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來(lái)問(wèn)了老師，老師說(shuō)，要把儀器架在已知點(diǎn)上，以另已知點(diǎn)為后視點(diǎn)，引出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，或者兩個(gè)點(diǎn)，然后放樣老師給的坐標(biāo)。終于等到已知點(diǎn)了，把儀器架上，不知不覺(jué)就天就暗下來(lái)，又該收工。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)的真快，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，然后就可開(kāi)機(jī)，看屏幕上的'電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
第三天
昨天晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)大概在什么地方，今天早早的來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，已知點(diǎn)上還沒(méi)有被占，迅速的架好儀器，測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個(gè)方向走，在全站儀觀測(cè)的同學(xué)不動(dòng)儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時(shí)，測(cè)一次距離，就知道離放樣點(diǎn)相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)多次移動(dòng)，就會(huì)找到坐標(biāo)的那一點(diǎn)。就這樣四個(gè)坐標(biāo)都放出來(lái)，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
第四天
今天還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪，還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來(lái)，究竟在哪個(gè)范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺(jué)進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對(duì)誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制�，�?zhēng)論，導(dǎo)致今天只得到6個(gè)坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺(jué)合作才是做好事的前提。
第五天
經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量在每一站上都要進(jìn)行盤左盤右讀數(shù)、一測(cè)回的數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn)，如果超限立即重測(cè)，直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。
第六天
水準(zhǔn)儀導(dǎo)線測(cè)量測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
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