實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的實用的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它實在太調(diào)皮了！
一開始我們把它放在魚缸里，可它卻吃掉了好多可愛的小金魚。后來就把它放了出來，可它卻到處亂鉆！
爸爸喂給它吃螺絲、吃豬肉、吃小蝦……小烏龜比我還能吃！
唉，好調(diào)皮的小烏龜呀！
小學(xué)生作文2
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眹鴳c節(jié)今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ捞┥�，去感受一下“五岳獨尊”的氣魄和雄偉�?/p>
去的路上，我問媽媽：“泰是什么意思啊?”媽媽說：“泰就是國泰民安的意思。在古代，泰山是歷代皇帝登山封禪，祈求國家平安的地方�！蔽艺f：“那泰山就是平安的山了�！眿寢屨f：“對。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看泰山，猶如一位巨人，立于天地之間。哇，好高的一座山啊!一會我們就來到天外村。我們選擇乘車上山到中天門，然后換乘纜車上山頂。我坐在纜車?yán)锿饪矗吹搅顺汕先f棵參天大樹，猶如一塊巨大的綠毯鋪蓋在了山上，還有好多巨大的石頭。我不由的發(fā)出感慨：“泰山真美啊!”
來到天街，這里真如天上的.街市，人來人往，國慶爬泰山的人可真多啊，有在照相的，有坐著休息的，還有在吃飯的。不知不覺，我就爬到了玉皇頂，姥娘說：“到了山頂，要叩拜神仙。神仙會保佑我們平平安安的。”我跟著姥娘，一一去磕頭祈福。
我們在山頂上玩了一會，就下山了。我們選擇步行下山，站在南天門往下看，好陡的石階啊，猶如一刀切下去的一樣。我們扶著扶手，小心翼翼的往下走。我看到了許許多多的松樹長在高高的石壁上，它們不怕風(fēng)吹雨打，傲然挺立。我也要想松樹一樣，不怕困難，做一個堅強(qiáng)的人。
國慶爬泰山的收獲可真大啊!
小學(xué)生作文3
今年我過了一個難忘的春節(jié)。一放假我就來到了海南外婆家，這里的天氣真好，天天都陽光明媚的。
外婆為了讓太爺爺太奶奶天天能鍛煉身體，特意在樓頂弄了一大片菜地，他們種了香蕉，大白菜，苦菊和香菜，我每天就去給他們種的'菜澆水施肥。看著這些菜一天一天的長高，我的心里好有成就感，越干越帶勁了。
大年三十那天全家團(tuán)年，這些菜都被端上了桌，大家都夸這些菜新鮮好吃，我的心里樂開了花。原來，自己辛苦勞動得來的食物果真是最美味的。
雖然事情已經(jīng)過去了一段時間，但這辛苦又美好的一幕，在我腦海中仍然不能忘記，真是一個難忘的春節(jié)呀！
小學(xué)生作文4
“唧唧唧唧……”你瞧，咱們家討論起來了。到底是什么內(nèi)容呢？聽下去再說。
“你們說，明天eat什么？”奶奶說。“不能吃雞鴨！”爸爸說�！安荒艹贼~蝦！”爺爺說�！安荒艹载i肉牛肉！”媽媽說�！澳浅噪u蛋吧�！蹦棠陶f�！熬统噪u蛋，不膩嗎？”大家說。“不膩。雞蛋吃厭了，吃鴨蛋。鴨蛋吃厭了，吃鵝蛋。鵝蛋吃厭了，吃咸蛋。咸蛋吃厭了，吃皮蛋……”奶奶振振有詞地說�！皩�，皮蛋吃厭了，吃恐龍蛋�？铸埖俺詤捔�，吃炸彈。炸彈吃厭了，吃導(dǎo)彈。導(dǎo)彈吃厭了，吃原子彈�！倍媒阌哪卣f。“那我們遲早會變成笨蛋的�！泵妹媒械�。“No，no，no！是咸蛋超人！嗶嗶嗶嗶！��！”堂弟說�！啊薄啊贝蠹矣旨ち业赜懻撈饋砹�。
過了一個世紀(jì)，大家的激烈討論終于告一段落了。然而，我們家又有一個名稱，叫《happy蛋家庭》！
一次，我們?yōu)橐粋�small棗而展開激烈討論。我們分為兩大派。一個是紅棗派，一個是青棗派。這次討論的.主題是棗究竟是紅色的還是青色的。首先，紅棗派說：“棗是由青變紅的，所以是紅色的�！鼻鄺椗煞瘩g說：“你都說了，開始是青色嘛。再說對方辯友，這棗，純青色，沒看出有紅色的痕跡�！薄皩Ψ睫q友，你敢說，這棗不會變紅？我倒不敢肯定，你敢嗎？”“……”
這次討論非常激烈，比起前次，這次更激烈。那起勁，你斗不過。
從此，我們《happy蛋家庭》討論與笑聲源源不斷。
小學(xué)生作文5
冥冥中打開窗戶，一縷皎潔的月光灑在地上，揮在我的心房。地上的水將月光溶入其中，如同染缸里的水倒在了地上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一條黑黝黝的湖泊。湖面單調(diào)而又乏味，可是寧靜的月光和璀璨的星光融為一體，潑在湖面上，湖面變得富有詩情畫意。
湖的對岸，五光十色的霓虹燈光與多米諾骨牌閃爍著耀眼的.光芒。湖面上宛如由五彩繽紛的絲帶交織而成，流動著……
這是夜來臨的跡象，它來得悄然無聲，無聲無息。
不知從哪兒傳來悠揚(yáng)的琴聲和宛轉(zhuǎn)的歌聲，蕩漾在樓與樓之間，飄忽在我的心間。
夜又不知不覺地離去，聽不見那令人心曠神怡的琴聲與歌聲了。再也不是一片靜寂了！
小學(xué)生作文6
鴨子是一種可愛的動物，馴良，聰明，讓人一見就生愛慕之心。它們有黃澄澄的扁嘴巴，炯炯有神的小眼睛，還有光滑潔白的羽毛，保暖又防水。如果雨水淋在鴨子身上，一秒也呆不住。鴨子還是潛水高手，它的腳指之間有腳蹼，可以像槳一劃水。
外婆家的鴨子關(guān)在屋后的菜園里，我經(jīng)常觀察它們，我發(fā)現(xiàn)鴨子很膽小也很警覺。一旦有生人靠近，它們就會立刻站起來，并發(fā)出“嘎嘎”的.叫聲，這聲音像是警告，更像是在向同伴們預(yù)警。如果我再走近一點，鴨子們?nèi)慷颊玖似饋恚⒖吭谝黄�，伸長脖子叫得更大聲了。有幾只勇敢的，還朝我走來，邊走邊叫，一副我不走它們也不停的樣子。但鴨子不會像鵝一樣suo人，鴨子做得文明有分寸。
鴨子是聰明的家禽。外婆會在一大早把鴨子趕到小溪里，讓它們自由覓食游泳，就不再搭理它們了。我一臉擔(dān)憂，鴨子能找到回家的路嗎？傍晚時分，我站在門口焦急地等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨子們像勝利凱旋的士兵，排著整整齊齊的隊伍，伴著有節(jié)奏的踏步聲，向營地趕來。我太佩服這群可愛的鴨子們了。
鴨子是卵生動物，一次只生一枚卵。鴨子有野鴨家鴨之分，家鴨的毛一般是白色的，也有灰色的。鴨子們喜歡吃小魚小蝦，也喜歡吃谷粒，特別愛吃泥鰍，我都親眼看見過鴨子們吃這些，我還經(jīng)常喂它們這些食物呢！
小學(xué)生作文7
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，電池的作用可謂繁多，鬧鐘、手電筒、音箱……缺其不可。雖然電池的包裝越來越漂亮，但還是有人把塔隨地亂扔。
雖然電池用完了，但也不能亂扔��！一顆小小的紐扣電池可以污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量！一節(jié)一號電池也可以荒廢一平方米地，而且造成永久性傷害！而且，電池還帶有對大自然威脅最大的幾種物質(zhì)：汞、鉛、鎘等幾種都會破壞人類的生存環(huán)境，間接影響到我們的健康。
亂扔電池真的.有好處嗎？別因為自己的一時痛快，危害了人類美麗的家園。人類，別在不歸路上越走越遠(yuǎn)。
輕輕捧起它們吧，投入回收電池的垃圾箱，讓它們回家去吧！美麗的地球微笑著。
為人類多走幾小步吧！
小學(xué)生作文8
天氣越來越冷，這桂林的天氣也是蠻不講理的，隔幾天熱隔幾天冷的，把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，誰讓我們管不了它呢，還是它厲害，怎么變我們都得受著。而每次降溫的時候我的手指都被風(fēng)吹裂了，特別猛，不做好防護(hù)工作很難度過這個寒冷的冬天，而我我們生活在南方，不像北方人一樣有暖氣供應(yīng)，我們只能通過鍛煉、天冷加衣等方式供暖。
到了冬天人也變得越來越懶了，吃的也變多了，剛吃完上頓沒過多久就考慮著下頓吃什么好，嘴巴老想吃點東西解解饞。而且天氣冷了，連出門買飯都是很艱難的一件事兒，我們還住在六樓，沒有電梯，只能走樓梯，這可把我們累得上氣不接下氣了。
最近舍友對自己的身材不是很滿意，就想著晚上去操場跑步鍛煉身體，其她舍友都陪著她去散步，我很想偷懶呆在宿舍里面休息，不想面對外面的冷風(fēng)吹，但實在是拗不過她們，我只好穿戴整齊的陪她們出門遛彎了。
操場上人不多，但還是能看到有人在跑步或談情說愛的，我們就一邊散步一邊聊天，走了好幾圈，整個人都不覺得冷了，反而有一些熱，覺得適當(dāng)?shù)?鍛煉身體還是不錯的，天氣雖然冷，但我們的肢體還是要適當(dāng)?shù)姆潘�，常待在宿舍里追電視劇、看抖音對眼睛也不好，不妨試著放下電子設(shè)備出門運(yùn)動運(yùn)動，你會收獲不一樣的快樂的。
小學(xué)生作文9
今天早上，我起床了以后趕緊刷牙洗臉吃早飯，然后就開始看電視了。
我先看了《機(jī)器貓》，機(jī)器貓在里面幫助了許多的`小朋友。后來我還看了《智慧樹》，里面有紅果果和綠泡泡，還有很多可愛的小朋友們，他們還跟紅果果和綠泡泡做游戲呢，他們唱歌跳舞玩的好開心��！我還跟電視里的小朋友一起學(xué)習(xí)了英語，一起唱了英語歌，真有意思！
多有趣的電視節(jié)目��！
小學(xué)生作文10
又稱該日為年三十，也是一年最后一天的晚上。
古人在新年的前一天用擊鼓的方法來驅(qū)逐“疫疬之鬼”，這就是“除夕”節(jié)令的由來。除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。
這天，是人們吃、喝、玩、樂的`日子。北方人包餃子，南方人做年糕，水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，全家人在一起吃“團(tuán)年飯“，有一家人團(tuán)聚過年的味道。
小學(xué)生作文11
在我的心中，龍是一種屬相，因為自己也屬龍，所以我特別喜歡傳說中的龍。就讓我來介紹一下我心中的龍吧！
在十二生肖中我最喜歡的動物就是龍。我原以為龍是真實存在的，到了今天，我們學(xué)習(xí)了《龍的傳人》這一課，我才知道他只是中華民族遠(yuǎn)古時期崇拜的圖騰。還有它集九種動物特點于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳�！彼晕蚁矚g它。
龍能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，威力無邊。它還能幫助人類。天下旱澇，莊稼豐歉，人間是福是禍，全憑它的旨意，所以我喜歡它。
龍不僅是中華民族歷史的.見證，而且是中華民族凝聚力量的見證，也是中華民族進(jìn)取精神的象征，所以我喜歡它。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來我一定要把龍的精神，龍的氣魄發(fā)揚(yáng)光大，同時，我也要警告所有屬龍的人，如果你們喜歡龍，就不要丟了龍的面子。
小學(xué)生作文12
我喜歡吃黃燦燦的香蕉，喜歡吃水靈靈的梨，還喜歡吃珍珠一樣的葡萄，但我最喜歡吃的'還是那
紅彤彤的蘋果。
它穿著一身紅色的衣服，像一個圓溜溜的球，摸起來涼絲絲的，硬邦邦的，滑溜溜的，他的上面和下面都凹進(jìn)去了一塊，聞起來一股果香撲鼻而來，削開皮，皮像蛇一樣纏著蘋果，咬上一口，那香甜可口的汁水一直流到我的心田。
我說了這些，你們也喜歡吃蘋果了吧
小學(xué)生作文13
高傲與自卑是一對反義詞，當(dāng)我戰(zhàn)勝自卑時，我就是個高傲的人。
在現(xiàn)實生活中，有許多自卑的人，但是他們都戰(zhàn)勝了自卑，我也戰(zhàn)勝了。
在同學(xué)當(dāng)中，有一名女同學(xué)，一、她叫王雨清。3年前，她轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。同學(xué)們都很希望和她交朋友，但是她卻一直沉默不語，一直生活在自己的世界里。直到后來，黃沈慧、胡婷萱和王雪凝走進(jìn)了她的世界。她們很快就成為了形影不離的好朋友。也許是受到了她們的影響，王雨清漸漸變得開朗和樂觀了�，F(xiàn)在的她看見了并不熟悉的.我居然和我打招呼了。我知道，她戰(zhàn)勝了自卑。
我以前也是個自卑的人。剛上小學(xué)時，我在學(xué)校從來不跟人打交道。因為開學(xué)的那一天，我心想：為什么要上學(xué)？我不想上學(xué)，我害怕。跟我不認(rèn)識的人坐在一起，會很尷尬�？晌疫�是必須要上學(xué)。一天，一個人闖入了平靜的世界。她就是莊啟明。那時，所有人都互不說話，只有她，莊啟明，只有她過來找我一起玩。我漸漸被她感染了，我也變得開朗了。我心想：其實上學(xué)也是挺好的，可以和同學(xué)們一起玩游戲。之后，我就變得經(jīng)常和人打交道了。
我終于不怕自卑，我戰(zhàn)勝了自卑！
小學(xué)生作文14
我的植物朋友有很多，比如櫻花、桃花、油菜花……但是我最喜歡的其實是梅花。
婆婆家就有一顆梅花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，能看到一整棵梅樹，粗粗的樹干，細(xì)細(xì)的樹枝，加上仙女似的梅花，湊成了那樣美麗壯觀的梅樹。
拉近鏡頭，仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)，梅花并不是均勻的粉紅色，而是中間特別粉，兩邊自然是淡粉色啦。媽媽說這叫紅梅。開在樹梢的梅花每一朵都不一樣。有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的姑娘;有的花瓣全展開了，露出長長的花蕊，這亭亭玉立的'姑娘可真自信;有的就剩下最后一片花瓣沒有開放了，我覺得它在想：我一定要快點把這一片花瓣開放，這樣就可以比上完全開放的花朵啦!還有的還是個花骨朵，我想含苞待放的它馬上就要開放了吧!
我忽然感覺自己就是一朵梅花，穿著淡粉的衣裳，站在枝頭上讓人們觀賞。一陣輕風(fēng)吹來，我們就翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂都飛過夸我呢……
過了好一會我才記起我不是梅花。
梅花啊，我喜歡你，我喜歡你的香氣，更喜歡你美麗的身姿!
小學(xué)生作文15
今天是個秋高氣爽的好天氣，爸媽帶我去了西湖邊。
我們先到西湖博物館，我看到了好多小動物標(biāo)本，還有西湖的圖片。西湖十景中我記住了六個，因為這些地方我都去玩過啦。
然后我們沿著西湖走，來到一個小亭子休息時，看見水里有一群魚，我趕緊拿出豬肉脯，嚼碎了給它們吃，魚兒們一擁而上搶著吃，看得我特別開心。
走到三公園噴泉邊，看到好多小松鼠，游人都用花生去喂，還有一只松鼠特別厲害，叨了一根玉米后，“哧溜”一下就爬上樹。
今天是開心的`一天。
小學(xué)生作文16
我生活在愛的海洋里。
記得我7歲那年夏天的一個晚上，我突然發(fā)起了高燒，而且肚子也很不舒服，一會兒又吐了起來。當(dāng)時爸爸不在家，媽媽很著急，趕緊給我吃了藥，然后輕輕地把我抱上床，而且用手摟著我。在媽媽的懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來，看見媽媽還坐在床邊，見我醒了，輕輕地對我說：“好點沒有？”看著媽媽通紅的眼晴，我心疼地說：“媽媽您辛苦了，我好多了！”
第二天早上起來，我的燒已經(jīng)退了，我背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，因為昨晚生病，鉛筆都沒有削。這時我的同桌亞亞看見我低著頭著急的`樣子，連忙安慰我，還借給我足夠用一天的鉛筆，我非常感謝她！
愛在家里，愛在學(xué)校，愛在我身邊，只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛！
小學(xué)生作文17
九月十七日的下午第三節(jié)課，我和四位老師同學(xué)可以一起學(xué)習(xí)去了一個多媒體教學(xué)教室考中秋節(jié)知識竟賽的`試卷。
老師在試卷上，我的心跳很快，不知道能否考得更好..
老師送我的論文時，我就開始做。我將是第幾個問題，但在我們看來，更不是從初任教師根本就沒有答案的紙十幾個問題，我看到標(biāo)題，我覺得，我把寫了答案。
等我全都寫完了我們之后，我就把學(xué)生試卷可以交上去了。這時我的心里才輕松了對于許多。
我覺得這次知識競賽很有意義，它可以讓我增長很多知識..
小學(xué)生作文18
我家有一只調(diào)皮的小狗，它叫毛毛，這不，它又在搗亂呢！
鏡頭一
有一天，我早晨醒來。穿好衣服，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋子少了一只。我心想，這一定是它做的，果不其然，它又大搖大擺的走來了，叼起我的另一只鞋就想跑。我生氣叫道：“毛毛，快把我的鞋子給交出來，不然，你的日子會過得很‘舒服’的。”它好像聽懂了我說的意思，迅速把我的鞋子給放下。又蹦跳著跑開了。
鏡頭二
有一天，外婆正在午休，毛毛看著外婆睡得很香的樣子，就打起了她的.壞主意。毛毛見桌子還擺放著中午吃的飯菜，“哧溜”一下，跳到桌子上“大鬧天宮”了。突然“嘩啦”一聲響，毛毛把桌子上的碗給弄掉在了地上，外婆被這突如其來的聲音嚇了一跳，她連忙爬起來，看見毛毛正在桌子旁，又看見桌子旁散落一地的碗碎片。立刻明白了是怎么一回事？起身就拿起一根棍子，沖毛毛就打了去，毛毛連滾帶爬地地叫著跑到我跟前，眼睛里閃著淚光，“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，你救救我吧！我知道錯了！”幸好我向奶奶求情，毛毛才免了一頓痛打。
你看，這就是我家的毛毛，它調(diào)皮不？
小學(xué)生作文19
我和媽媽一起去逛菜場。一進(jìn)菜場，地上又濕又滑，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股魚腥味，讓人想吐。
我們先來到了大閘蟹攤鋪，一個個大閘蟹都被繩子捆著，動彈不得。還有些沒被捆的'大閘蟹被裝在網(wǎng)袋里，一只只腳都伸出網(wǎng)外，只想趁主人不注意逃出“法網(wǎng)”。
菜場里最忙的要數(shù)敲魚攤了。一個阿姨拿著圓木棍拼命地“咚咚咚”敲著，一會兒一片片魚肉在她的加工下就變成敲魚。敲魚像紙片一樣薄薄的，被一張塑料紙包著。媽媽買了一份，回家燒湯。
菜場里逛逛真有意思，要能干凈一點就好了。
小學(xué)生作文20
這一節(jié)是音樂課。音樂老師讓兩個文娛委員上去打拍子，讓我們跟著打。其中一個文娛委員坐在我的前面。她剛一走，文軒就不小心把她的'椅子給踢歪了。
我們沒怎么在意，繼續(xù)跟著文娛委員打拍子。不過，坐在他旁邊的上官培軍卻很在意，幫她把椅子整整齊齊的擺好。
��？！我和文軒對視了一眼，都流露出了驚訝的神情。文軒先發(fā)話了：“上官竟然幫胡佳諾擺椅子？如果是我，我就把位子往后移了呢！更何況，他在幫一個女生！”
我點了點頭，表示我也有同感。為了看看他是不是喜歡胡佳諾，我便把她的位子又搞歪了。上官培軍果然重新把椅子排好。啊，他肯定是喜歡她！我拍了拍他的肩膀：“你是不是喜歡佳諾呀？”他答：“沒有呀�！薄澳悄銥槭裁磶退龜[好椅子？”我繼續(xù)問道。他沒有回答，我估計是語塞了吧。哼！這就表明他的確喜歡她！
管他呢！他只是害羞不敢承認(rèn)罷了。這時，下課鈴聲響了，大家按次序回到教室。
每次音樂課都有風(fēng)波，誰叫他們這么像情侶呢！
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