小學(xué)生作文集錦【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
童年的趣事就像一顆顆天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，令我永久不忘的一件童年趣事是種糖。
在過(guò)六歲生日的那一天，有許多人都送了一大堆糖給我。我把別人送的糖堆在一起，哇！糖都堆成了一個(gè)小糖果山。我看著糖果，忍不住吃了一塊巧克力，十分美味。就在這時(shí)我想：種瓜得瓜，種豆得豆。那種巧克力豈不是會(huì)得更多的巧克力。想著想著就去動(dòng)手去做了。
我在家里拿了一個(gè)小鏟子，在田里挖了一個(gè)洞，然后把巧克力糖放進(jìn)挖好的坑里，放好后就喜滋滋地把巧克力埋好。到了第二天，我看了看種糖的地方，沒(méi)有發(fā)芽，更別說(shuō)巧克力樹的嫩芽長(zhǎng)多高。于是我想會(huì)不會(huì)是沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)造成的呢？為了以防萬(wàn)一我每天都適時(shí)地給它澆水施肥，可是過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)有發(fā)芽�？粗鴽](méi)有發(fā)芽的'巧克力樹不禁流下了眼淚哭了起來(lái)。媽媽看見了問(wèn)我：“怎么哭啦？”我哭著說(shuō)：“巧克力樹沒(méi)有了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)我：“什么巧克力樹沒(méi)有了？”我擦干眼淚，把事情的經(jīng)過(guò)都告訴媽媽，媽媽聽了之后笑個(gè)不停，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，糖是人做的，不是長(zhǎng)出來(lái)的。 ” 我聽了媽媽的話之后破涕為笑，跟著媽媽一起大笑起來(lái)。
這件事就像開心果一樣，只要我一想起來(lái)就會(huì)哈哈大笑。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)東方剛剛露出魚肚白，我便來(lái)到江邊，一陣江風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神恰。登上高高的江堤，舉目遠(yuǎn)眺卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在堤內(nèi)外到處充滿了勃勃生機(jī)。
綠油油的小草綴滿了晶瑩剔透的露珠；蒼翠欲滴的松樹和那姿態(tài)萬(wàn)千的龍爪槐道勁有只小鳥鳴奏出美妙動(dòng)聽的旋律……構(gòu)成了一支美麗和諧交響曲。
那美麗的朝霞最使人難以忘懷。天剛亮?xí)r，天空灰蒙蒙的，但轉(zhuǎn)眼聞天水相接的水平線上出現(xiàn)一道紅霞，越來(lái)越紅，太陽(yáng)像天邊一只碩大的紅氣球，冉冉上升。突然，它沖破云霞，跳出江面，發(fā)出奪目的亮光，我抬頭一看，把我的眼睛都射疼了。后來(lái)，一片云遮住了太陽(yáng)，但陽(yáng)光透過(guò)云縫，利劍似地射下來(lái)。
大堤上，綠油油的小草盡情地吮吸著大自然的甘露。陽(yáng)光照在小草的露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的星星，異常美麗
樹林中，一只只小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌，像是在迎接這新一天的開始，又像是在為這美麗的大江彼岸吟詠贊美的詩(shī)篇。
遠(yuǎn)處，一架架高大的吊車直插云端。那巨大的臂膀時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。近處，人們都興致勃勃地跑步、練功、打太極拳……看到這里，我欣賞的'雅興更濃了，我邊走邊領(lǐng)略江畔這如詩(shī)如畫的美景。
我信步跑到江堤的盡頭，登上大堤，忽然看見一艘貨船徐徐地從運(yùn)河那邊駛來(lái)，它好像一個(gè)水上巨人，正朝我走來(lái)。轟鳴的馬達(dá)聲震耳欲聾，甲板上的船員忙碌不停，看樣子是要開始第一次遠(yuǎn)程……
我慢慢走下江堤，看見江水拍打著岸邊的巖石，濺起一朵美麗的浪花，往遠(yuǎn)望，大堤上下，船來(lái)人往，構(gòu)成了一部雄渾美妙的晨曲。
小學(xué)生作文 篇3
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng)，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來(lái)告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的`翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招，掰開小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
小雞平時(shí)喜歡玩斗架，只見它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗，時(shí)而啄向?qū)Ψ�，時(shí)而后退幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。只見一雞啄住了另一只小雞的翅膀，那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠�，狼狽地逃跑了，而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步，正在高唱?jiǎng)P哥……
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開了。
這就是我可愛(ài)的小雞，真是讓我牽腸掛肚��！
小學(xué)生作文 篇4
天空灰蒙蒙的使人想睡覺(jué)，可這并不影響我的心情。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)！一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，映入我眼簾的是一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有十幾條跑道，在跑道內(nèi)有個(gè)看起來(lái)松軟的草坪，草坪上有張?zhí)鹤�，上面畫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)識(shí)——一個(gè)彩虹上，畫了個(gè)變形的小人，十分可愛(ài)別致。我坐在位置上等待著，期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
“嘟嘟叮咚”耳旁響起了音樂(lè)和廣播聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！首先是三四年級(jí)同學(xué)們表演的操，同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，一看就知道是排練了很久了。這時(shí)在前面又出現(xiàn)了一群老人，老人們跳著舞，還有幾個(gè)在舞龍！那場(chǎng)面從看臺(tái)上看又有氣魄有美觀。老人和三四年級(jí)的同學(xué)們退場(chǎng)了，接著跑上來(lái)的是一些穿著紅色和白色衣服的同學(xué)，正在我想不清他們是干什么的時(shí)候，廣播給大家介紹了這個(gè)方陣是跆拳道方陣……
正在我看得津津有味的時(shí)候，媽媽推推我說(shuō)：“走啦！去比400米跑啦！”聽到這我的心跳突然加速，我的耳朵里只聽得見自己的心跳，臉?biāo)⒌囊幌伦幼儼琢�。“什么？現(xiàn)在就要走？第一個(gè)比賽？”我不敢相信我的耳朵，又問(wèn)了一遍。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著我們幾個(gè)跑400米的女生下了看臺(tái)。到了簽到的地方，劉可心和文梓煊在那里不停的壓腿，看來(lái)她們也緊張得不行了，而我早已緊張的'全身發(fā)累發(fā)軟，只能站著休息…。過(guò)了很久，終于進(jìn)場(chǎng)了，而我們就越發(fā)緊張了。
分好組，我在第三組，前兩組跑完后我心驚膽戰(zhàn)地站在了起跑線上，“砰”的一聲槍響，同學(xué)們像脫了弦的箭一樣沖了出去，我也一樣。“啊，天哪！”我在心里喊到，因?yàn)橥瑢W(xué)超過(guò)我了！心里一急，速度反而更慢了，我用盡力氣往前沖，可就是到不了前面！我急的眼淚都快出來(lái)了，可還是沒(méi)有一點(diǎn)辦法。跑到還差100米的時(shí)候，我都快支撐不住了。這時(shí)，遇到了葛沛含，她為我加油的聲音使我撐住了。跑到終點(diǎn)后眼前全是花的，仿佛每個(gè)人都在斜著走路，我自己也仿佛走在了棉花糖做的道路上。
過(guò)了好一會(huì)兒，我回到了看臺(tái)上，也緩過(guò)勁來(lái)了，可還是累的夠嗆。我在心里安慰自己：“參與是第一的，比賽是第二的�！蔽译m然知道這個(gè)道理，可還是為沒(méi)拿到名次而沮喪。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參與了，下個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我就要加油了！
小學(xué)生作文 篇5
我家原本有二只一個(gè)大一個(gè)小的烏龜，它們不但給我留下深刻的回憶，還給了我一個(gè)啟示——只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)取得你想要的成功。
那一次，我拿著幾只我們吃剩下的.龍蝦去為它們倆個(gè)。可是，我剛把那所剩無(wú)幾的龍蝦往養(yǎng)它們的玻璃箱里時(shí)，那只大烏龜仗著自己個(gè)頭大，頭伸得比較長(zhǎng)，一口咬住龍蝦，自個(gè)兒跑去一角，旁若無(wú)人地津津有味地吃著，好像小烏龜餓不餓死都與它毫不相干。
我剛想一個(gè)大步邁出陽(yáng)臺(tái)問(wèn)爺爺如何是好，卻看見了令我不可思議的一幕：小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到大烏龜面前，與它撕咬那一點(diǎn)的龍蝦。只見小烏龜連連“敗下”，可它卻絲毫沒(méi)有放去的感覺(jué)，已知如同一輛坦克一樣不顧一切地向前沖。經(jīng)過(guò)好幾次激烈的“戰(zhàn)斗”，大烏龜終于被小烏龜“打敗”了，那一點(diǎn)龍蝦也便被小烏龜奪走了。
看到這一幕，我心想：小烏龜那種持之以恒的精神值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣泻枚鄸|西都學(xué)到一半放棄了。
雖然現(xiàn)在爺爺死了，小烏龜和大烏龜都被放走去陪爺爺了，但它們還是給我了啟示。
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