小學(xué)二年級(jí)作文5篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的`生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？
不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。
早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪！有沒有搞錯(cuò)啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆耍颐Ψ瓡�，卻怎么也找不到語文分層測(cè)試，找語文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道……我轉(zhuǎn)了過去，問尹訊怡：“語文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)幔孔蛱煲稣Z文分層測(cè)試閱讀樂園嗎？”“no！no！”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy！”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去……
現(xiàn)在回想起來，還真是回味無窮呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家有一只小貓，它招人喜歡。它的臉圓圓的，耳朵尖尖的，眼睛又大又圓。它的.胡子有八根，可以測(cè)量鼠洞的大小，它的尾巴在走路時(shí)總愛來回?cái)[動(dòng)，爪子下有肉墊，走起路來沒有一點(diǎn)聲音，肉墊上還有象勾子一樣的趾甲呢!
小貓非常愛吃魚，住在我的床下面，睡覺時(shí)非常可愛，我很喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。
米來，是動(dòng)物王國(guó)里的一只智慧的'小兔。
雅德，是動(dòng)物王國(guó)里的一只勇猛的小狼。
一天下午，米來正在午睡，突然聽到轟隆隆的聲音，緊接著又傳來嘩啦啦的聲音�！安缓�，好像是地震了�！彼杏X整個(gè)地面在搖動(dòng)，窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門，找其他的小動(dòng)物們。可是他沒見任何小動(dòng)物的影子。
他這才想起來，前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難，讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時(shí)候，遇見了雅德，他想馬上躲起來，但想了想后，還是迎了上去對(duì)雅德說：“你吃了我也沒有用，反正我們都要死了�！毖诺抡f：“為什么？”
米來著急的說：“地震來了�！�
雅德說：“那我們?cè)趺崔k呢？”
米來對(duì)雅德說：“我們一定要團(tuán)結(jié)起來，想出辦法逃走�！�
米來和雅德商量了一個(gè)好辦法，決定一起制作一個(gè)大木筏，然后順著山洪，離開這座可怕的哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材，米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏，順著水流向山下劃去。
不知漂了多久，他們來到了一座美麗的小山，他們安全了。
這場(chǎng)災(zāi)難，讓他們倆成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，該送什么禮物給媽媽呢？以前我都是送媽媽賀卡、鮮花還有護(hù)手霜的 ，可總得變著花樣來送吧。
中午，我又聽見了媽媽那摩托車的聲音，朝窗外一看，媽媽回來了。咦？媽媽的摩托車怎么那么臟呀，上面積了許多泥漿。哦，原來是前幾天下雨，泥漿都粘到了媽媽的摩托車上，我心中有了一個(gè)念頭：幫媽媽洗摩托車。
吃過午飯，媽媽上樓睡午覺去了，我?guī)纤�、水桶、刷子、抹布，�?zhǔn)備去洗摩托車。我來到摩托車前，先用水管
套在水龍頭上，然后打開水龍頭，用水管的'另一頭猛地噴了一遍。啊，摩托車干凈了許多，可是仔細(xì)一看，還是有些泥漿。于是，我用刷子來對(duì)付它，可刷了一會(huì)兒，藏在里面
的污漬號(hào)子昂得意洋洋地說：“刷子，你不是我的對(duì)手�！痹趺崔k呢？突然，我眼前一亮，用筷子頂著抹布把藏在里面的污漬擦得一干二凈。之后，悠揚(yáng)水管沖洗了一遍。摩托車像披了一件新衣服，格外美麗。
“咚咚咚”，媽媽睡午覺醒來了。我連忙躲到了門后面，只見媽媽來到摩托車前，大吃一驚：“這是誰幫我洗的？”我在門后發(fā)出了“咯咯”的笑聲，媽媽回過頭來，看到我手上沾滿了污漬，開心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天到了，小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個(gè)大西瓜，它們抬著大西瓜一路上說說笑笑很開心。
突然，一條河擋住了它們的'去路，這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過河呀？它們想啊想，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們先把西瓜對(duì)半分開，把里面的吃掉，然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船，把勺子當(dāng)成船槳。
小白兔和小灰兔用力地劃啊劃，終于劃到了河對(duì)岸，小白兔和小灰兔跳下小船，互相擁抱，好激動(dòng)喲！
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