小學(xué)二年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在深圳，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小表妹。
小表妹今年2歲了，小名叫朵朵。她會(huì)說(shuō)許多話，而且喜歡學(xué)人說(shuō)話；我說(shuō)“惡心”后，他也說(shuō)“惡心”，大家都無(wú)奈地看著她。有一次，姑父說(shuō)：“朵朵是笨蛋�！北砻靡哺f(shuō)：“朵朵是笨 蛋！”姑姑哭笑不得地說(shuō)：“連‘笨蛋’也學(xué)……”后來(lái)，大家?guī)サ昀镔I東西，這家伙倒想去坐電梯，正好小姨要上去買衣服，就帶她上去了。
小表妹真有趣呀！可是我已經(jīng)離開(kāi)深圳了，不知道暑假可不可以再見(jiàn)到她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
傍晚，爸爸媽媽帶我和姐姐去河坊街去玩。
剛剛到那里，一陣悅耳的樂(lè)曲把我迷住了，我尋聲而去，看見(jiàn)了一位叔叔在吹老師教的月光下的鳳尾竹，由于這幾個(gè)月我在學(xué)樂(lè)器，所以一聽(tīng)到樂(lè)器我都要去湊湊熱鬧;相反，如果我沒(méi)有學(xué)之前，聽(tīng)到了我不會(huì)去看熱鬧，因?yàn)槲也欢�，這下我懂了。
我還看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在捏泥人，一人外國(guó)人坐在椅子上，叔叔一下子捏上面，一下子又捏下面，還把頭發(fā)一根根地粘上去，一會(huì)兒功夫泥人捏好了，和外國(guó)人長(zhǎng)的一模一樣，真讓我佩服。
我的好奇心特別強(qiáng)，看見(jiàn)了一個(gè)飛碟，那人把盤子放在磁鐵上，然后把飛碟送上了‘天空’;一個(gè)飛碟不像飛碟的`東西，碰到了磁鐵就立了起來(lái)，磁鐵的用處真神奇!
接著，我又看見(jiàn)了魔術(shù)，一個(gè)人在里面放了幾塊硬幣，放在了一個(gè)蓋子里，還有一個(gè)是空的，“變!”那個(gè)人喊，沒(méi)有硬幣的地方變有硬幣了，有硬幣的地方?jīng)]硬幣了，我刨根問(wèn)底是怎么回事，他說(shuō)如果買會(huì)教我的。
時(shí)間不早了，河坊街漸漸地靜下來(lái)了，爸爸從地下車庫(kù)開(kāi)上來(lái)了車，我們有說(shuō)有笑地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
爺爺和奶奶生活在離縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來(lái)和我們一起生活。他說(shuō)，鄉(xiāng)下的大山才是他真正的家，他們過(guò)不慣車水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過(guò)起愜意。
我真搞不懂爺爺奶奶，鄉(xiāng)間有什么好？因而我很少回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斁幼〉哪莻�(gè)家。
前不久，爸爸和我一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。爺爺?shù)募揖幼≡陔x公路很遠(yuǎn)的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺?shù)募視?huì)是怎樣的呢？大山里的風(fēng)景會(huì)有城里五彩斑斕的生活美嗎？
一路行至爺爺?shù)募�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別獨(dú)特的景色，滿心的期待頓感失落。無(wú)精打采地走進(jìn)院中，看見(jiàn)爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說(shuō)有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。
第二天，鄉(xiāng)間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂(lè)乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽，顯得特可愛(ài)。到了牧場(chǎng)，我被眼前的景色驚呆了：滿坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍(lán)的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的.小溪在草地緩緩淌過(guò)，各種不知名的鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹(shù)林間盛開(kāi)著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認(rèn)識(shí)這些我從未見(jiàn)過(guò)的花草。山風(fēng)吹來(lái)，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。
夜晚，深藍(lán)的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧?kù)o的山村，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧?kù)o……
現(xiàn)在，我才明白，大山原來(lái)竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒(méi)有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最迷人的景色與清新醉人的氣息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
放飛
兒童節(jié)這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來(lái)到公園，就看見(jiàn)小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紅問(wèn)他：“小明，你這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的？”小明得意地說(shuō)：“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物。”小紅看著那只被綁在木棒上的小鳥(niǎo)無(wú)精打采的樣子，對(duì)小明說(shuō)：“咱們還是把這只鳥(niǎo)放了吧！你看它悶悶不樂(lè)的樣子，一定是想家了�！� “可是，我還沒(méi)玩兒夠呢。再說(shuō)這是媽媽給我的禮物呀�！薄袄蠋熢�(jīng)說(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)是人類的朋友，它見(jiàn)不到媽媽會(huì)很傷心的。” 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥(niǎo)，但他還是覺(jué)得小紅的'話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腳上的繩子，和小紅一起把小鳥(niǎo)放飛了。 他們看著小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去，高興地歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說(shuō)：“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從青海湖返回，穿過(guò)一望無(wú)際的若爾蓋大草原，爬過(guò)寒冷的雪寶頂，我們終于來(lái)到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng)，在她7.5公里的溝谷中，星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池，面積最大的不足一畝，最小的僅一平方米左右，而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。
可是今天天公不作美，我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨，可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情，一進(jìn)入景區(qū)，映入我眼前的是一處一處清澈見(jiàn)底的大大小小的池子，深者一丈有余，淺者三寸而已；乳黃色池岸迂回蜿蜒，互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色：有的蕩紅漾綠，潑墨濡黃；有的似藍(lán)非白，綠中帶紫，紫中泛青；也有全池一色，如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗，傳說(shuō)，那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘，最讓我心動(dòng)的是一處瀑布，清澈的`水從高高的山上奔流而下，流水落下拍打在石頭上濺起千萬(wàn)點(diǎn)水珠，真是漂亮！一路冒雨爬行，哦！終于到了山頂五彩池，哎！可惜下雨... ...沒(méi)有陽(yáng)光的照射，池中無(wú)法反射出五彩色，可是我不遺憾，小雨籠罩下的五彩池別有一番景色，霧氣蒙蒙更像天上仙境。
黃龍真美！希望下次去能看見(jiàn)陽(yáng)光下的五彩池。
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