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(經(jīng)典)小學(xué)二年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
我最喜歡的照片就是一個風(fēng)和日麗的下午,我穿粉色連衣裙照的相。
那時候,我六歲。是在火紅夏天表演后照的'。我表演后,爸爸說:“我們照張相,當(dāng)紀(jì)念吧!”我聽了,擺了個pose讓爸爸照下來!拔鞴咸鸩惶?”爸爸問。我答:“甜!边青辏掌幌伦泳团南聛砹。這時,爸爸說:“不錯,不信,你自己來看看吧!”我聽了,連忙跑過去看:我穿粉色連衣裙,戴藍(lán)色頭花和黃色鞋子。我看完了,說:“Ok,les’t go!”(好了,我們走吧。┧麄兟犃耍ζ饋砹,因為我太愛說英文了。
現(xiàn)在,那張照片還在我的照相本上,每當(dāng)我看到,想到,就會掛起甜美的笑容。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的童年像五彩繽紛的珠寶,裝在記憶長河的盒子里?墒,隨著時間的變化,許多“珠寶”都丟失了。但是,只有一件事讓我記憶猶新。
那是在大班的時候。放暑假的一天,我到我朋友家玩。朋友就打開門,讓我進房間玩電腦游戲。玩了一會兒,我的朋友就走出房間,我也悄悄地跟去了。只聽他說:“媽媽,我要買虹貓藍(lán)兔的'碟子!”當(dāng)時,我還不知道虹貓藍(lán)兔是什么東西,就請教他。他一本正經(jīng)地對我說:“來,我給你看一本書吧!”我很好奇,心里暗暗想:應(yīng)該是一本不好看的書吧!可出乎意料,是極好看的書。而且,這本書的題目是:虹貓藍(lán)兔七俠傳。∮谑,我連忙沖到家去。到了家里,我急忙打開電視機,開到第六十三頻道!鞍。婧每,令人應(yīng)接不暇!”我贊嘆道。原來,人也要一步一步做起來才行。
上一年級了,我對這本書有了很多興趣。有時,我抽空就去朋友家借他的“虹貓藍(lán)兔七俠傳”來看一看。然而,我也聽到有的同學(xué)在說:“虹貓藍(lán)兔七俠傳,七個笨蛋一起轉(zhuǎn)!钡染渥。
美好的生命——童年,真快樂!
小學(xué)二年級作文 篇3
咦!鏡子里正在傻笑的小男孩是誰?哦,原來是我的偶像啊。他是誰?哈哈!原來是我自己。不相信吧,那我就自我介紹一下吧。
我的臉圓呼呼的,黑黑的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛,小小的鼻子,別看它小哦,它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來。下面是我的.嘴,我的嘴可饞啦!遇到好吃的東西不到三四秒就給它清理干凈,厲害吧!
我的缺點可多了。第一,我的長相挺不錯,可我的字不像我這個人,都是大腦袋,小胳膊,歪身子。再一個就是粗心。碰到題都覺得小菜一碟立馬就做,寫完一檢查,媽呀!那么簡單的都錯了。難怪老師叫我"馬大哈"
但是你別小看我,其實我也有優(yōu)點呢。去年口算比賽和奧數(shù)比賽我還得二等獎呢;我還能幫爸爸媽媽干家務(wù)呢;當(dāng)爸爸媽媽不在家有客人來時,我會倒茶給客人喝還陪他們聊天呢,他們還夸我真懂事。
好了,介紹完了,你也介紹一下你自己吧。
小學(xué)二年級作文 篇4
他,瓜子臉,整天瞇著眼睛,一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時,他總是用手搔搔后腦勺,做出一臉無奈的樣子。沒錯,他,就是陳杰。
別看他個子不高,他可是一位“運動健將”。無論跑步、跳遠(yuǎn),還是籃球、跳高,他都很在行,是我們班里的運動小明星呢。在每年的運動會上,陳杰都為我們班爭得了許多榮譽。
我的體育成績也很不錯,可就是比不上他。我很不服氣,于是就想找他挑戰(zhàn)一下,跟他比個高低。我跟陳杰說了,他瞇著眼睛笑著說:“好啊,我很樂意奉陪!蔽覀儽鹊.是200米,比賽開始前,我心里想:陳杰畢竟比我跑得快,想贏他可不容易啊!拔,發(fā)什么呆呀,我們快開始吧!标惤艽驍辔艺f道。我鼓了一口氣,有力地回答道:“好吧,那預(yù)備,開始!”話音剛落,我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力,張開大腿,擺著手臂,大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領(lǐng)先,到了后面,陳杰快馬加鞭地追上來,陳杰好像很輕松似的,挽著手臂,不停地來回擺動,腳步也非常輕快,所以一下子就超過了我。可惜到最后還是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀,笑著對我說:“哎呀,你的實力還是差一點呦,等實力強了,再繼續(xù)來挑戰(zhàn)我吧,我會隨時和你一較高下的,呵呵!庇谑顷惤苡植[著眼,笑著跑開了。
這時滿頭大汗的我還真有的不甘心,心里想:看來我的跑步的實力還是不如陳杰,我一定要多加練習(xí),總有一天陳杰會成為我的手下敗將。
這就是我的小伙伴,一個調(diào)皮又充滿活力的伙伴,同時也是我的一個競爭對手。我會和我的這位好伙伴,一起快樂地學(xué)習(xí),一起快樂地成長。
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