小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國(guó)王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天,這塊木頭來(lái)到一位老木匠的鋪?zhàn)永。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬,紅得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾。櫻桃(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭,就露出滿心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候,我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到,馬上拿起一把利斧,要?jiǎng)邮窒髌ぃ臣?xì)。然而,當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí),胳膊舉在空中卻不動(dòng)了,因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō):可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的'櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細(xì)小的聲音出自何方,但他沒(méi)見(jiàn)到任何人!他瞧了工作臺(tái)下面,沒(méi)有人;他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看,沒(méi)有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒(méi)有人;他打開(kāi)店鋪的門(mén)朝街上望了一眼,還是沒(méi)有人!
那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說(shuō),看來(lái),那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著,并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來(lái),嘴巴張得大大的,舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí),便害怕地顫抖著身子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):這個(gè)講話的細(xì)小聲音,到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學(xué)著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來(lái)燒小壁爐的,跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣,是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰(shuí)藏在里面,該著他倒霉。現(xiàn)在,我來(lái)收拾他!他這么說(shuō)著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng),看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘,什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了五分鐘,還是什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了十分鐘,仍然是什么也沒(méi)有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強(qiáng)笑笑說(shuō),看來(lái),那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的!還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當(dāng)他上下刨著時(shí),又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):請(qǐng)高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵,而一向是紫紅色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
就在剛剛,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而吵了起來(lái)。
我很后悔,很后悔
但是,晚了
我擔(dān)心媽媽會(huì)因此而傷心,我擔(dān)心,我擔(dān)心!
我們這么大的孩子正處在叛逆階段,雖然叛逆,但是有些膽小的也不得不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
此時(shí)的我也顧不得叛逆,只想對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲:媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不該和您頂嘴的!我錯(cuò)了!請(qǐng)您原諒我吧!
我左思右想,怎么也開(kāi)不了口。
剛想開(kāi)口,沒(méi)有想到媽媽還是先對(duì)我開(kāi)了口:孩子,喝口水再學(xué)吧,嗓子干了,學(xué)不下去!把腰直直,這樣腰就彎了!還有,握筆姿勢(shì)要正確
這要是放在以前啊,我早就一蹦三尺高,跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說(shuō):我不要你管,不要你管!我已經(jīng)是小大人了,難道連這些東西都不知道嗎?哈,你眼中的我實(shí)在是太爛了等話說(shuō)個(gè)不停?墒乾F(xiàn)在,我只能默默地,一聲不吭的聽(tīng)著媽媽慈愛(ài)的嘮叨。
我想,如果我一輩子都能聽(tīng)到媽媽無(wú)窮無(wú)盡的.嘮叨,那該多好呢?
假如,上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望,我要對(duì)上天說(shuō):上天,請(qǐng)讓我的媽媽能夠在我的耳際無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,哪怕,一輩子也好
山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí):竇希爍
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的愛(ài)好是打乒乓球。因?yàn)榘职窒矚g體育頻道,所以我也慢慢喜歡上了體育,我看到了他們打乒乓球,我也慢慢地愛(ài)好上了打乒乓球。
我很喜歡打乒乓球,我跟媽媽說(shuō)我要學(xué)打乒乓球,媽媽問(wèn)我:“你真的想學(xué)呀?”我說(shuō):“真的!眿寢屨f(shuō):“那你能學(xué)好嗎?”我說(shuō):“我能學(xué)好。”后來(lái)媽媽答應(yīng)了,我一蹦三尺高。回到學(xué)校,學(xué) 校里正好也有乒乓球訓(xùn)練班,我勇敢地報(bào)名參加,我真是非常的高興!
我很用心的學(xué)著,我的正手打是最好的`,老師總夸我,我很高興,每一次老師夸我,我回家了總是要跟媽媽匯報(bào)一下,媽媽很高興,我更高興。每天上午課間操的時(shí)間我們也要去練乒乓球。
我一定會(huì)再接再厲,把打乒乓球這一項(xiàng)學(xué)好,讓爸爸媽媽臉上有光彩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一大早,天還沒(méi)有亮,爺爺就說(shuō):“大孫子,起來(lái)啦!”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋?lái)。爺爺驚訝地問(wèn):“你怎么這么快就起來(lái)啦?”我反問(wèn)爺爺:“不是爺爺你叫我起床的嗎?”
爺爺神秘地問(wèn):“大孫子,你猜,爺爺給你做什么了?”我懶洋洋地說(shuō):“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數(shù)十個(gè)數(shù),你說(shuō)不出來(lái)我就告訴你。開(kāi)始數(shù),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了!告訴你吧,是餃子。”爺爺高興地對(duì)我說(shuō)。我“騰”地坐起來(lái)并責(zé)怪爺爺說(shuō):“怎么不早說(shuō)呀?我想餃子都快想瘋啦!”
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床去廚房,開(kāi)始我大口大口美味的生活啦!
吃完了,我拍著油呼呼的大肚子說(shuō),好好吃極啦!啊,那天晚上,我一直沉浸在餃子帶給我的快樂(lè)里。夜里我躺在床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)餃子會(huì)說(shuō)話,它說(shuō),你把我吃了,我會(huì)疼的。我說(shuō),我不吃你的話,我還吃啥呢?面條、米飯我都不喜歡吃。再說(shuō)了,讓我吃它們的話,它們也會(huì)疼的。★溩訁s說(shuō),你的早餐就吃便便吧,這是你的任務(wù)。不是吧!嗚嗚……一大早上的',竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評(píng)語(yǔ):小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢(mèng)里與餃子對(duì)話的事情,文字簡(jiǎn)潔大方,語(yǔ)言生動(dòng),賦予生命力,童趣十足。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的阿姨
你好!阿姨我要跟你說(shuō)我六一的事,寫(xiě)給阿姨的`一封信。我坐到座位上等著老師來(lái)到教室,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)到了教室說(shuō):“今天是你們的節(jié)日說(shuō)一下你們的心情怎么樣!蔽遗e手回答,我的心情很興奮。接著廣播響起來(lái)了。我們排隊(duì)到下面念有什么參加比賽獲獎(jiǎng)的,真可惜我沒(méi)有去參加。接著我們回到了教室。開(kāi)始玩起了游戲,第一個(gè)是夾珠子我越看越有趣想上去玩,可是我想觀看同學(xué)們玩游戲。第二個(gè)游戲開(kāi)始了踩氣球,我也沒(méi)有玩和剛才一樣觀看同學(xué)們玩游戲。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)禮包了我興高采烈地說(shuō):“yes!遍_(kāi)始發(fā)了第一次是老師自己準(zhǔn)備的食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來(lái)開(kāi)始發(fā)大禮包了老師說(shuō):“在這個(gè)放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說(shuō)的話。祝你身體健康!
此致
敬禮!
你的侄子:x彬
20xx年6月14日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多,比如:當(dāng)音樂(lè)家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)律師······然而,媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家,但我不適合,因?yàn)槲艺Z(yǔ)言能力并不好,說(shuō)話總是吞吞吐吐的,不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚,我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺(jué)中,來(lái)到了一個(gè)繁華的世界,那里風(fēng)光無(wú)限,一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾,那海邊的霓虹燈,給大海編了個(gè)五彩的皇冠,這時(shí),我的靈感大發(fā),寫(xiě)出了一本關(guān)于“!钡臅(shū),名叫《海之冠》,從此以后,我便成了這個(gè)世界中,每個(gè)人心目中的大作家。夜晚,我來(lái)到海邊,看著那美麗的浪花,突然,我看見(jiàn)了一座城堡,來(lái)到了城堡的面前,頓時(shí)傻了眼,用金子做的'墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石,閃耀著金色的光斑和銀色的光斑,真是美麗無(wú)比!這時(shí),我突發(fā)奇想,再次創(chuàng)作了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《城堡中的秘密》,書(shū)發(fā)表以后,我又一次博得了人們的稱贊,我的心里美滋滋的,高興得很呢!
高興的日子過(guò)完了,壞日子也接著來(lái)了。在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家,她說(shuō)她要見(jiàn)這里的文學(xué)家,要和這里的文學(xué)家切磋一下,在這個(gè)城市里根本沒(méi)有什么文學(xué)家,而只有一個(gè)九流的作家,也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開(kāi)始“搏斗”了,第一次我輸了,第二次也是一樣,第三次······直到最后一次,評(píng)審給的題目是寫(xiě)自己最拿手的書(shū)。我懷著一顆快要破碎的作家心,一直想著他們說(shuō)的話:在最后一次比賽中,勝的那一方,將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛(ài)的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N,當(dāng)一個(gè)普通人。我寫(xiě)完了,把書(shū)交給了評(píng)審,評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書(shū),陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō)話了:“這次得勝方是這個(gè)城市的作家,孫雯琪!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審,一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。
“雯琪,起床了!边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開(kāi)來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼,看了看鬧鐘,“啊!七點(diǎn)半啦!”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包,便向?qū)W校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng),是我希望有的,也是我的爸爸媽媽希望有的,更是我們一家人希望有的。我相信,只要努力,朝著自己的理想奔跑,總有一天,我們會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到我最敬佩的人,那就是每天默默無(wú)聞地在掃地的保潔阿姨。
每天早上上學(xué)的時(shí)候,總能看到保潔阿姨拿著一把掃帚,在路邊打掃著,當(dāng)看見(jiàn)有人丟垃圾時(shí),總是默默地走過(guò)去,然后伸出手去撿,不管嚴(yán)寒還是酷暑,總能看到他們忙碌的身影。
有一天放學(xué)回家,我吃完一包零時(shí)之后,隨時(shí)把垃圾往地上一扔 ,一位保潔阿姨見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你們老師沒(méi)有教過(guò)你們不能隨手亂扔垃圾嗎?”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,然后把垃圾撿了起來(lái),扔到了垃圾桶里,阿姨又說(shuō):“這樣才好!睆拇艘院螅以僖膊桓襾y扔垃圾了。而且我每次看到同學(xué)們要亂扔垃圾的'時(shí)候,總是說(shuō):“不準(zhǔn)亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去。”
炎熱的夏天,他們頂著火辣辣的太陽(yáng),再街上掃地,保持我們的整潔,他們大汗淋漓時(shí),也不休息一下,我們他們堅(jiān)持不解的品質(zhì)深深的打動(dòng)了。有人扔垃圾時(shí),袋子破了,垃圾全都掉出來(lái)了,扔垃圾的人不管不問(wèn),倒是她走到那邊,把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉。我們他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)。
在此,我想呼吁人們:不要隨便亂扔垃圾,要保持整潔,并且要尊重每一位保潔的人,是他們讓我們的世界變得更美麗,讓空氣變得更清新!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“鈴~”下課鈴一響,大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌,帶著大家都在羨慕的毽子,這個(gè)毽子在外面很難買(mǎi)到,上面的羽毛還是五彩的,可好看了。她一下課就拿來(lái)玩,幾乎所有的女孩子都會(huì)一擁而上。
正因?yàn)檫@個(gè)美麗的毽子,她們產(chǎn)生了一些矛盾。
“你干什么啊?這個(gè)毽子很貴的!”毽子的主人大聲喊道。“好了好了,對(duì)不起嘛,大不了我賠你錢(qián)就是嘛。”密密說(shuō)。隨著爭(zhēng)吵聲走了過(guò)去,原來(lái)是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了,羽毛和上面的東西全部散開(kāi)了。我的同桌美美拿著羽毛,很是心疼。我也看得出來(lái),她十分喜歡這個(gè)毽子。就算賠了錢(qián),她幾年來(lái)一直在生密密的氣,爭(zhēng)吵也不斷增加,他們的矛盾隨著時(shí)間的流動(dòng)而增多。
六年后,也就是六年級(jí)的今天,就在畢業(yè)的那一天。我們知道,這一天我只要告別以后,就可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們了。我的`同桌美美,六年了,不知道,在那一天,她又拿出了六年前的那根羽毛,那根金黃色的羽毛,為了那根羽毛,她們不知吵了多久。今天,是畢業(yè)的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的爺爺是個(gè)有夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想是:在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來(lái),不讓它們?cè)谖覀兪掷锵В?/p>
我問(wèn)爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢(mèng)想,爺爺說(shuō):“我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛文明,可是由于年代久遠(yuǎn),留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了,所以我的夢(mèng)想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn),讓我們的子孫后代都知道我們中國(guó)光輝燦爛的`文明歷史!
有次,爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓,這棟樓雖然很破舊了,但是爺爺知道它有著400多年的歷史,而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來(lái),和他們談了他的想法,并請(qǐng)求他們暫時(shí)不要拆。第二天,爺爺就去找市政府的領(lǐng)導(dǎo),談了這棟房子的歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的要求,市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動(dòng)了,他們開(kāi)會(huì)重新研究了這房子,更改了規(guī)劃不再拆它了,而且還 撥了?钚蘅樍怂,這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣。現(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌,變得美麗壯觀,成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方,同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂(lè)的地方,大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過(guò)自己的努力終于被保護(hù)了下來(lái),感到十分欣慰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心也更堅(jiān)定了。
就這樣,爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想,在30多年的時(shí)間里,通過(guò)各種途徑保護(hù)下來(lái)了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡,其中大部分被列為省、市、縣級(jí)文物保護(hù)單位,或作為愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù),而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)”評(píng)選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
這就是我的爺爺,把傳承中華文明作為自己的夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。
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