小學(xué)四年級(jí)作文精選【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙—”，雨點(diǎn)從天而降，給大地帶來(lái)了生機(jī)。
看，雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來(lái)，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹(shù)葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……
大街上，人們撐起了花花綠綠的.傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂(lè)曲。
田野里，植物們吸著甘甜的雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。
小溪里，小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng)，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長(zhǎng)。最后，小魚玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。
雨停了，大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥(niǎo)都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
理想，是滿天繁星下美好的遐想；理想，是螢火蟲(chóng)微微亮的一盞；理想，是小小孩子大大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的理想，或許它天馬行空，不切實(shí)際，穿越銀河系。也許，它不過(guò)是柴米油鹽，幸福平安，一個(gè)溫馨的家。
小時(shí)候，仰望仲夏的夜晚，多么期許流星劃過(guò)，好讓我許個(gè)愿，實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想。我想當(dāng)老師，桃李滿天下，灑一片雨露，成就一朵鮮花；我又想當(dāng)家居設(shè)計(jì)師，讓我剪下巴黎埃菲爾鐵塔的魅力去拼湊斗牛場(chǎng)的殘缺古跡，我又貪婪地想數(shù)錢數(shù)到手酸，中獎(jiǎng)已是家常便飯……結(jié)合生活與興趣，我總結(jié)理想。那是一個(gè)完整周密的計(jì)劃：我要當(dāng)一名老師，然后兼職一名設(shè)計(jì)師，再開(kāi)個(gè)小店。
在那家小店里，是都市繁忙下的愜意，是燈紅酒綠下的安逸。每逢空閑，全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜，或是紅酒、咖啡的摩登。偶爾用2B鉛筆在A4紙上毛毛糙糙隨意勾勒幾筆，讓修改的空間躍然紙上。自由地融入時(shí)常、低調(diào)、簡(jiǎn)約，或是中式的創(chuàng)新古典，溫馨田園，讓昂貴的每平方米充分利用其價(jià)值，實(shí)現(xiàn)美觀實(shí)用一體。用我小小的智慧創(chuàng)造大大的空間，只要是我喜歡的，就開(kāi)心地去做。
理想是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一種理想，更是一種動(dòng)力�！背繕�(biāo)攀登，一步一個(gè)坑，理想會(huì)越來(lái)越近。要好好讀書，考取文憑，實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的.愿望，要積累靈感，完成當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想。通往成功的路也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但抱著對(duì)未來(lái)的向往，請(qǐng)你堅(jiān)持下去。
夏夜的繁星下，我美麗的幻想，希望流星劃過(guò)，那個(gè)雙手托腮的孩子的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
家”是什么?家的味道是什么?我從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，每天跟著您早出晚歸，認(rèn)為家就是一座普普通通的房子，是吃飯睡覺(jué)的地方。哪還有什么味道?
看著路邊的小攤都擺上了涼蝦和涼粉兒，我便知道，夏天又到了。
在日長(zhǎng)夜短的夏天，家的味道是讓人留戀 。好不容易有個(gè)假期，您當(dāng)起了賢妻良母。外面驕陽(yáng)似火，回到家便覺(jué)得神清氣爽。您早就準(zhǔn)備好了清涼小菜:白白嫩嫩的涼粉，一盤通紅透亮的西紅柿，一碟翠綠的涼拌黃瓜，紅白相間的香油蘿卜絲�？兄易钕矚g的鹵雞翅，我像影子似的跟在您身后，嘮叨著今天學(xué)校發(fā)生的事情，從廚房到客廳，再到書房，臥室，您老是有做不完的事，總是哼啊哈的，任由我講得眉飛色舞。
晚上，游泳回來(lái)，喝著鮮果汁，和爸爸下幾盤棋，偎在您身旁看看電視，再看看書;有時(shí)一家人打打羽毛球，或者是你們當(dāng)觀眾，看我輪滑表演……不知不覺(jué)間，又度過(guò)一個(gè)清涼的夏天。家的味道在印象中是清涼的，平靜的。
受傷的'人說(shuō)，家是避風(fēng)港;旅行的人說(shuō)，家是加油站;而我，一個(gè)貪吃的黃毛丫頭說(shuō)，家是一個(gè)“巢”，里頭住著爸爸、媽媽、和我，當(dāng)然，清涼的小吃，爸爸的風(fēng)趣，您的嘮叨和我高興時(shí)喜歡唱的怪嚇人的“美聲高歌”，組合成特別的、僅僅屬于我們的――家的味道。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒
宋羽西
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們作著貢獻(xiàn)。
春天，泡桐樹(shù)開(kāi)花了，棵棵泡桐樹(shù)的花都開(kāi)的那么旺盛，開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來(lái)，花朵們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!
盛夏，烈日當(dāng)頭。泡桐樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周圍遮住炎熱的太陽(yáng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊、跳啊，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
秋天，泡桐樹(shù)結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí)，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng)，好像在向人們展示自己的喜悅心情。
冬天，泡桐樹(shù)的.葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書也掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹(shù)那高大的身影沉思：泡桐樹(shù)啊泡桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們。你多么高尚，從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求，從來(lái)不為自己的利益著想。想著想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)特別的姐姐。她有大大的眼睛，挺挺的鼻子，一個(gè)圓圓的臉蛋。
有一次，我把姐姐當(dāng)芭比娃娃玩。我給姐姐扎了一個(gè)美麗的小辮子，姐姐立刻就花容月貌了!我看見(jiàn)美若天仙的姐姐，就忍不住親了她一下。
姐姐非常愛(ài)化妝，她的化妝品室全擺滿了她的化妝品。她還有很多件衣服，有長(zhǎng)裙、連衣裙、短裙等等，數(shù)也數(shù)不清。
姐姐22歲了，她讀澳大利亞墨爾本大學(xué)。她經(jīng)常說(shuō)英語(yǔ)，我聽(tīng)不懂，只好亂講。我小時(shí)候聽(tīng)姐姐講英語(yǔ)的`時(shí)候，我就想：難道姐姐不是中國(guó)人，是外國(guó)人?不知道中國(guó)人會(huì)不會(huì)講英語(yǔ)?長(zhǎng)大了，我才知道中國(guó)人也是會(huì)講英語(yǔ)的。我6歲的時(shí)候，姐姐教我狗、豬、貓的英語(yǔ)。姐姐每一次說(shuō)英文時(shí)，就感覺(jué)外國(guó)人在說(shuō)英語(yǔ)一樣。姐姐真厲害，又漂亮，又會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
怎么樣，我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!
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