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實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1
童年是一個(gè)寶匣,裝著我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。
在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。
瞧,瘦高高的美女來(lái)了—張倩,她向我走來(lái),嘴里喊著豬長(zhǎng)(組長(zhǎng))。我氣哄哄的說(shuō):“哼,又問(wèn)我叫豬長(zhǎng),你不也是豬長(zhǎng)嗎。小心我真的生氣了!彼φf(shuō):“對(duì)不起了,組長(zhǎng),我的好組長(zhǎng),您就寬宏大量,就不要和我這個(gè)不懂事的小妹妹計(jì)較了嗎!蔽倚α,她生氣地說(shuō):“好哇,豬長(zhǎng),你耍我。”瞧,又在叫我豬長(zhǎng)!昂昧,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。她拿著一張語(yǔ)文卷子向我指了指一道題說(shuō):“這道題怎么做啊。”我看了看詳細(xì)地給她講解了一番。其實(shí)我的語(yǔ)文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對(duì)了。我和張倩是很要好的朋友,她的.數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請(qǐng)教。
和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點(diǎn)子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評(píng)的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。
這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂(lè)于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2
大年初二下午,我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見(jiàn)到久別的表哥,我非常高興,我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。
我們來(lái)到河邊,表哥看見(jiàn)河邊有許多小石頭,就對(duì)我說(shuō):“弟弟,我們用鞭炮去炸石頭吧?”我高興地說(shuō):“好的!本瓦@樣,我和表哥把一個(gè)個(gè)的.鞭炮接二連三地扔進(jìn)了石頭堆里,聽(tīng)著它們噼哩啪啦的聲音,我們興奮極了。
突然,我和表哥聽(tīng)到了一個(gè)女人的聲音,表哥做了個(gè)手式給我看,于是,我和表哥就按計(jì)劃逃走了。
接著,我和表哥來(lái)到另一個(gè)空地上,用鞭炮擺了個(gè)七星陣。表哥先把七個(gè)鞭炮圍繞一個(gè)中心點(diǎn)成圓形擺好,然后用打火機(jī)把一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃,再快速地把它扔進(jìn)七星陣的中間,就這樣,七星陣?yán)锏谋夼谕瑫r(shí)點(diǎn)燃,發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲!俺晒α耍〕晒α!”我們歡呼起來(lái)。
我們一邊放鞭炮,一邊時(shí)刻記著媽媽說(shuō)的要注意的安全問(wèn)題,那些扔出去沒(méi)點(diǎn)燃的鞭炮,我們就放棄它。所以我們沒(méi)受一點(diǎn)傷;丶液螅馄趴次覀兌计狡桨舶驳,還表?yè)P(yáng)了我們。我們開(kāi)心極了!
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進(jìn)光怪陸離的大門(mén),我們首先來(lái)到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品,有一些奇怪的古瓶,一些五顏六色的現(xiàn)代花瓶和美麗的項(xiàng)鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起,加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后,我們參觀了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺(tái)冒著藍(lán)色火苗的機(jī)器上燒,不一會(huì),玻璃管的一頭就燒軟了,他用鐵鉗子一拉,玻璃管就變得非常細(xì),接著他把管子折成兩段,又往里面吹氣,玻璃管就變成一個(gè)圓鼓鼓的小球,他又拿起一把剪刀,在小球上拉起兩只小耳朵,又用燒軟的玻璃片做了一個(gè)蝴蝶結(jié)粘在小球上面,玻璃球就變成了一個(gè)凱蒂貓!真有趣!
最后,我要去“畫(huà)畫(huà)”啦!在玻璃繪圖區(qū),我選了一個(gè)凱蒂貓?jiān)煨偷牟A。我給它畫(huà)了一雙藍(lán)色的`眼睛,一個(gè)可愛(ài)的黃鼻子和一個(gè)紅色的小嘴,又給它畫(huà)了粉紅的臉蛋。在壺的背面,我畫(huà)了一朵云彩和一個(gè)太陽(yáng)。云的下面畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)了很多火紅色的大蘋(píng)果,碧綠的草地上,開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
參觀結(jié)束,我高興地帶著我的作品回家啦!
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4
我與書(shū)的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書(shū)的故事,有悲傷的、快樂(lè)的、開(kāi)心的、可愛(ài)的、離奇的。
我與書(shū)的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的.家里沒(méi)有書(shū),想看也沒(méi)辦法看,只能借別人家的書(shū)看,而有些人家里有很多書(shū),一小部分家里面有書(shū)也看了很多遍,雖然家里有很多書(shū),還向著爸爸、媽媽吵著要買書(shū),所以一小部分家里有書(shū),看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書(shū)的,搞個(gè)募捐書(shū)的活動(dòng),捐給不能看書(shū)的小孩,讓他們得以看書(shū)。我與書(shū)的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書(shū)店拿了許多故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)給我看,但是我還是想要更多的書(shū),所以每次媽媽都帶著我去圖書(shū)館借出來(lái)給我看,后來(lái)還從書(shū)店買來(lái)了許多的書(shū)。以為從書(shū)店買來(lái)了許多的書(shū)都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書(shū)柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛(ài)看書(shū)。
我想大家每一個(gè)與書(shū)的故事,都要比我好多了,我想大家的書(shū)也是有很多的。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的`,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6
紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長(zhǎng)耳朵。哈哈,這首兒歌人人都會(huì)唱,大家一定猜得到,沒(méi)錯(cuò)這就是小兔子。
我小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔,它全身的毛都是白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,好像是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻而成的。它有一雙閃閃發(fā)光紅寶石般的眼睛特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門(mén)牙,它的嘴有三瓣兒,上唇兩瓣,下唇卻是一瓣,摸上去毛茸茸的,真是太可愛(ài)了。
一天放學(xué)后,我?guī)“淄萌ス珗@玩,我們來(lái)到一片空地,小白兔跑得很快,突然它就不見(jiàn)了。我東找西找,可是還沒(méi)有找到。原來(lái),它在和我玩捉迷藏。我終于找到它了,它躲在一棵高高的大樹(shù)后吃草,它是那么喜歡吃草!小白兔還喜歡吃青菜,他最愛(ài)吃的要算是大白菜了,我每天放學(xué)回家都會(huì)給他吃新鮮的蔬菜。我先把青菜洗干凈,再晾干,然后切成一塊一塊的'喂給它吃,每當(dāng)看到它津津有味的吃起來(lái)時(shí),我都會(huì)笑起來(lái)。
這就是我的小白兔,他不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。可是現(xiàn)在,他已經(jīng)離開(kāi)了我們家了,可它的身影卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,我愛(ài)我的小白兔。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇7
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō),我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來(lái)一次,我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您,有時(shí)候甚至見(jiàn)不到,只是打個(gè)電話問(wèn)聲好。爸爸媽媽,我真希望我們可以一起玩耍,您們陪我們玩沒(méi)錯(cuò),知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運(yùn)動(dòng),所以每次都是用旅游來(lái)陪我,我的意思也不是不去旅游,您們?nèi)绻椴怀鰰r(shí)間,那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲,不用去請(qǐng)假,我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽,有時(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的`,您們每天都離開(kāi)我,都不知道我在家的一天內(nèi)都干了什么,那還不是因?yàn)槟慌阄覇,您不陪我,我感到孤?dú)和不開(kāi)心,我想不到那么多的話可說(shuō),您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話,我有什么話可說(shuō),爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái),那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空;灰塵的夢(mèng)想是能被人重視;地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類不要再污染他,他還想成為美麗的行星!
當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí),都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他,期待可使夢(mèng)想早日成真,有些夢(mèng)想不切實(shí)際,有些夢(mèng)想很卑微,有些夢(mèng)想很偉大,而我的夢(mèng)想包羅萬(wàn)象。我想得第一名夢(mèng)想,真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易如反掌,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過(guò)的障礙!
夢(mèng)想是永無(wú)止盡世界,它沒(méi)有限制,永遠(yuǎn)在活動(dòng)著,沒(méi)有停下來(lái)一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食,就能喚醒你的夢(mèng)想,讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我,很努力得為自己的夢(mèng)想爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每當(dāng)要碰的`終點(diǎn)的時(shí)候,就沉下去!奮戰(zhàn)的過(guò)程中,成敗都操之于己。雖然,目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn),可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想!
世界如果沒(méi)有夢(mèng)想的話,那么最后一絲絲光明也可能熄滅,但愿我的夢(mèng)想能在未來(lái)實(shí)現(xiàn);但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回!
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇9
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài),老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次,在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,再大聲點(diǎn),說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來(lái),對(duì)了要繼續(xù),錯(cuò)了就改正!痹览蠋煹脑捊o了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài),像暖暖的太陽(yáng),照在我的心里……
岳老師,您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡,她看了看也說(shuō)不會(huì)。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了,再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白,我還是決定硬著頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓(xùn)我,一遍又一遍耐心的給我講解著,直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的'愛(ài),像清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的心田……
鄭老師,您對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇10
升上六年級(jí)了,我的心里的感覺(jué)很復(fù)雜;害怕六年級(jí)緊張的生活會(huì)把我壓垮,擔(dān)心自己背負(fù)不了那么重的課業(yè)負(fù)擔(dān),驕傲自己已經(jīng)是這所學(xué)校的大姐姐了,留戀這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……總之心里的.感覺(jué)像一團(tuán)找不到頭的毛線,一團(tuán)亂麻。
六年級(jí)了,我望著操場(chǎng)上的冉冉升起的國(guó)旗,仿佛自己就像國(guó)旗中的纖維,我在想;革命先烈用鮮血染紅了我,把生的希望寄托在了我們的身上,他把振興中華的偉大任務(wù)交給了我們,F(xiàn)在我上了六年級(jí)了,更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,為這個(gè)偉大的理想去奮斗、去拼搏博。
六年級(jí)了,我望著寬闊的操場(chǎng),仿佛看見(jiàn)了以前在這里奔跑、游戲的身影。這時(shí),我又在想:在我第一次來(lái)學(xué)校時(shí),操場(chǎng)就是我尋找快樂(lè)的地方,我在這里游戲、奔跑,在這里上體育課。這里留下了我們?cè)S多燦爛的笑臉,F(xiàn)在我上了六年級(jí)了,我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)這里了,不過(guò),我正在好好學(xué)習(xí),我相信,只有我努力學(xué)習(xí),當(dāng)我離開(kāi)校園的時(shí)候,這里會(huì)留下一個(gè)光輝的背影……
現(xiàn)在我上了六年級(jí)了,我陷入了一個(gè)又一個(gè)的沉思。
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