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實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-07-24 18:21:13 晶敏 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文26篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文26篇

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 1

  時(shí)光飛逝,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。在這即將分離的時(shí)刻,面對(duì)傳授我們知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友,面對(duì)哺育我的母校,我卻說(shuō)不出再見(jiàn)!掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前……

  我記得上五年級(jí)的時(shí)候,吳老師因?yàn)樯眢w的不適,不能再教我們了。當(dāng)時(shí)我們也不知道。可是有一天,吳老師沒(méi)有來(lái)學(xué)校,接下來(lái)的幾天,吳老師都沒(méi)有來(lái),有人說(shuō)老師生病了,也有人說(shuō)老師去聽(tīng)課了。后來(lái),一位老師告訴我們,吳老師請(qǐng)假走了,她不能再教我們了,頓時(shí),我的心中不知怎么了,好像少了些什么,有一種說(shuō)不出的難受……或許是我太依賴吳老師了,已經(jīng)把吳老師當(dāng)做自己的親人了吧!

  我還清楚地記得上個(gè)學(xué)期期末,我考完試后去學(xué)校幫忙,班主任胡老師叫我去辦公室,我走進(jìn)去,以前教我們的胡老師也在,我剛走進(jìn)去,胡老師就叫住我,笑著對(duì)我說(shuō):“秀玲,你怎么考這么好!”說(shuō)著,用手拍了下我的肩膀!袄蠋煟铱嫉煤脝?”我有些懷疑。“不好!考得很差呢!”胡老師又補(bǔ)充道。我頓時(shí)愣住了,這時(shí),胡老師又看了看我,笑了,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“考得很好呢!去看看吧!”聽(tīng)了這話,我的`臉色才變回來(lái),由陰轉(zhuǎn)晴。我走到班主任胡老師身邊,問(wèn)道:“胡老師,我考得怎么樣啊!”胡老師笑了笑,說(shuō):“考得不錯(cuò),97分!”我既有些高興又有些失落,說(shuō):“比上個(gè)學(xué)期少了一分呢!”“哦,那你算欠我一分咯!”胡老師說(shuō)道。

  我還記得,上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在個(gè)人賽上發(fā)揮得不是很好,但在團(tuán)體賽上,同學(xué)們齊心協(xié)力,最終贏得了比賽,同時(shí)也收獲了同學(xué)們的友誼。

  往事樁樁件件,歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái),是多么美好!可是,天下沒(méi)有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,我們就要揮手告別了。但校園里的一切都不會(huì)變,我們的回憶播撒在校園的每一個(gè)角落……那是只屬于我們的最美好的記憶……

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 2

  書(shū),是我生命中不可缺少的一部分。從我開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí),就已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋中;打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書(shū)籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),是一種能安撫人心的神奇魔法。

  在我閱讀過(guò)的書(shū)籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。

  該書(shū)主人公保爾是窮人家的.孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái),走上了革命的道路,過(guò)著極為艱苦的日子。回想起如今的生活,我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!

  十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負(fù)傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時(shí),舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),又一次地拿起新的武器,開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗?纯幢,再看看我,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力,敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí),一有點(diǎn)兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗;平時(shí),一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫作。想到這里,我既敬佩又慚愧。

  是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去?是毅力,毅力造就了他頑強(qiáng)的生命,使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。

  書(shū)籍,伴隨著我們成長(zhǎng),這是我悟出的讀書(shū)真諦。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 3

  國(guó)慶期間,我們一家三口和左新遠(yuǎn)一家去南北湖燒烤。我們帶著烤箱、食物、炭和一些燒烤工具,便興致勃勃地出發(fā)了。

  我們乘著左新遠(yuǎn)家的汽車,向南北湖景區(qū)進(jìn)發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗商店外彩旗飄揚(yáng),里面正在搞著大促銷,有些人家在放鞭炮祝賀國(guó)慶節(jié)來(lái)臨。路中央的綠化帶上也掛著“祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”的橫幅?晌覀冾櫜簧峡催@些美麗的風(fēng)景,都想著快快到南北湖去燒烤。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了南北湖。我一下車就急忙打開(kāi)車的后備箱,把東西一一拿出來(lái),把炭前部倒進(jìn)了烤箱里,又把一些食用油倒在了小盤子里,以免烤的時(shí)候沒(méi)油了。一切準(zhǔn)備就緒,我馬上拿了一塊雞塊,涂上油,便開(kāi)始烤了,我把雞塊我把雞塊放在鐵絲板上,我想:“雞塊一面要烤好長(zhǎng)時(shí)間的,所以我用等半天,我先去玩一會(huì)兒!庇谑,慢慢地,我烤的雞塊的一面已經(jīng)焦的不行了,可我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了!鞍,我的雞塊!”我傷心地看了看已被我烤焦了的`雞塊,嘆了口氣,把它丟在了一邊……我又拿了一塊,開(kāi)始第二次烤雞塊,我一會(huì)把雞塊翻到東,一會(huì)把雞塊翻到西。這樣翻來(lái)覆去,我兩分鐘就把雞塊烤熟了。我把一些胡椒撒在了上面,我聞了聞,“嗯——真香”于是,我咬了一口“香!”不一會(huì)兒,我便把雞塊吃完了。我又烤了許多東西吃,個(gè)個(gè)都是超香級(jí)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,于是,我們也收拾東西回家了。

  這個(gè)國(guó)慶真有意思,因?yàn)檫@次燒烤燃我懂得了,做事不能丟三落四,一不做,二不休。要做就要做的認(rèn)真來(lái),不做就干脆不做。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 4

  記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開(kāi)心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友,真的很可愛(ài),看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。

  其實(shí),不瞞你說(shuō),小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖模髞?lái)媽媽給我買了兩本作文書(shū),《學(xué)寫一段話》和《日記起步》,自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書(shū)了,也就有作文水平的提高,以前寫作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫作文,后來(lái)往下不會(huì)寫了,老師讓寫200字呢!他想到了,寫到:”湯姆你過(guò)來(lái),湯姆你過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了?赐辏乙蚕脒@樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫,我也就沒(méi)學(xué)。

  長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

  后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的.時(shí)候,各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的,給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的,寫不盡的。

  我與作文的感情真是一言難盡啊!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 5

  “不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場(chǎng)哭戲,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來(lái),文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒(méi)接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。

  其實(shí)細(xì)想一下,她說(shuō)的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎?那樣才是真正的真情自然流露!可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想,我們得聽(tīng)我們班文藝委員的,這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。

  在我們排這場(chǎng)戲以來(lái),她最愛(ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露。”說(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢,又總是阻攔我們笑,說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。

  不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的一樣,在笑的時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的',雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。

  我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 6

  隨著“啊”的一聲尖叫,全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我,只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。

  這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課,忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢,就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳,越摳越往里,這下不癢了,正享受著呢,不知怎么一用力,突然鼻子一熱,我就知道大事不好,流鼻血了。

  崔老師一見(jiàn)狀,連忙放下手中的粉筆,快步走到我跟前,拿起一張餐巾紙,撕下一半,揉了揉,就往我鼻孔里塞,同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜,然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙,帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭,她一邊用涼水拍打著我的額頭,一邊更換著塞在我鼻子上的紙,我只覺(jué)得渾身上下的血直往鼻子上涌,眼看著換的.紙?jiān)絹?lái)越多,可還是血流不斷,垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層,我嚇得不敢說(shuō)話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪!我會(huì)不會(huì)死掉啊,想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住,很是心疼,就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布,在上面噴了點(diǎn)藥,拿鑷子把它卷起來(lái),使勁地塞進(jìn)我的鼻孔,塞得緊緊的,這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了,有點(diǎn)疼,但我也不敢作聲,然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō):“沒(méi)事兒了,孩子,一會(huì)兒就好了!”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天,血終于止住了,我們心中的那塊大石頭總算落地了。

  都怪我自己,要不是我亂摳鼻子,就不會(huì)流那么多的血,也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕,這件事給了我很大的教訓(xùn),我以后再也不敢亂摳鼻子了。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 7

  有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪;有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng);有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。

  淚,可以是一種發(fā)泄。有一次,我的`舅舅來(lái)到我家里,準(zhǔn)備在這兒住幾天,到附近游玩一下,算是放個(gè)假。舅舅非常幽默,總是把我逗得哈哈大笑?删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了,不是怎的,我弟弟總被逗急眼,跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō),別打了?扇匀粵](méi)用。事后,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“他倆打架時(shí),你怎么不把他們拉開(kāi)呀!難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎?”我聽(tīng)后,很委屈,因?yàn)槲抑辽賱窳耍瑡寢尶墒且桓笔虏魂P(guān)己的樣子呀!我低著頭,默默地走到我的房間,坐在床上。突然眉頭一皺,鼻子一酸,眼睛也濕濕的,冰涼的淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴,又一滴……。我憤憤不平:他倆打架時(shí),我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢!怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著,一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái),淚珠被照得晶瑩剔透,像一塊塊小小的水晶,也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手,幫我解開(kāi)心結(jié)?迚蛄耍彝A讼聛(lái),心想:媽媽每天那么辛苦,當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒,我下定決心,爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。

  淚,可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人,他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過(guò)我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法則,碰巧,明天就要考試,我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后,我看到了自己的成績(jī),又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來(lái),我考得比他好多了。頓時(shí),我熱淚盈眶,嘴角掛著一絲微笑,心里暖洋洋的……

  淚,能帶給人很多很多,也能幫助人很多很多……

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 8

  春光明媚,春暖花開(kāi),一年一度的春游又在此展開(kāi),每個(gè)人的心情都是無(wú)比激動(dòng),興奮。

  今天,我早早的就起了床,刷牙,洗臉,吃完早飯之后,我便到了學(xué)校,剛進(jìn)教室,我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現(xiàn)在我的面前,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ),有的在展示自己的零食,有的在展示自己的`手機(jī)之類的電子產(chǎn)品,還有的在……這時(shí)我們聽(tīng)到鈴聲,便排著升旗儀式的隊(duì)伍,站在國(guó)旗臺(tái)下聽(tīng)校長(zhǎng)講一些關(guān)于安全方面的知識(shí),便坐上了校車,向目的地中山植物園進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒,便到了中山植物園,同學(xué)們次序井然的下了車,春游之旅開(kāi)始了。

  我們來(lái)到了第一站:溫室。那里可真熱,但植物特別的好看。比如“魔鬼的手杖”,仙人球,仙人掌等等,到處長(zhǎng)滿了刺和割人的葉子。我還看見(jiàn)了各種可以食用的植物,比如檸檬、菠蘿、荔枝等等,可惜的是現(xiàn)在只是在開(kāi)花,并未結(jié)果。在不知不覺(jué)的觀賞中就到了中午,大家吃完飯,老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲,貼燒餅。貼燒餅這個(gè)游戲可好玩了,老師說(shuō)了游戲規(guī)則,一個(gè)人在前面跑,后面一個(gè)人追,如果在追到的時(shí)候還沒(méi)貼到另一個(gè)人的面前就算輸了。首先是孫磊抓,劉璇在前面跑,劉璇跑著跑著,突然貼到了葛老師的面前。下一個(gè)就輪到我跑,孫磊再繼續(xù)追我。我像一只箭一樣沖了出去,孫磊還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我貼到了劉璇的面前,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哈哈!該郭子婷跑了,孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲,同學(xué)們可開(kāi)心了。

  時(shí)間總像流水,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了下午,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了中山植物園,真希望下次的春游還到這里呀!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 9

  在大部分人的眼里,謊言多是邪惡的,但我認(rèn)為,凡事都有例外,謊言也有它好的一面。不信,就隨我來(lái)看看吧!

  那一天,我們一家去坐動(dòng)車,我和媽媽的位置是同一排,我的位置靠窗,媽媽的位置則是在過(guò)道和窗戶之間。媽媽一看到我的位置,就想和我調(diào)換一下。那我當(dāng)然不同意了,這可是自己精挑細(xì)選的呢!這個(gè)緊挨窗戶的位置,往外面看,可以看到美麗的風(fēng)景。還沒(méi)等我答應(yīng),媽媽就一邊擠著笑臉,一邊直接坐到我的位子上。我獨(dú)自氣鼓鼓地叉著腰,怒目圓睜,一臉慍怒地瞪著媽媽!昂摺保遗咭宦,十分不情愿地坐在了她的位置上。

  由于正值夏天,車內(nèi)有空調(diào),車廂內(nèi)充滿著冷氣,但坐中間的`人一開(kāi)始并不覺(jué)得涼快,我?jiàn)A在中間,只覺(jué)得兩邊的熱氣放肆地呼到我的臉上,真是讓人燥熱難耐。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在我原來(lái)的那個(gè)位子上方正好有一個(gè)空調(diào)。哦,怪不得媽媽和我搶位子!我心中的怒火不免又往上提了提。媽媽注意到我灼熱的眼神,朝我邪魅一笑,而后閉上眼睛,做出一副很享受的樣子。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直要?dú)庹!感覺(jué)但凡給我一小;鹦,我就能原地爆炸!

  我一直留意著媽媽,打算伺機(jī)而動(dòng),一逮著機(jī)會(huì)就把位子搶回來(lái)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!媽媽離開(kāi)了位置,應(yīng)該是去上洗手間了。我馬上站了起來(lái),像捕捉獵物的獵狗一樣,“咻”地一下彈跳起來(lái),而后在媽媽的位子安全降落。

  剛坐一會(huì)兒,我就被被凍得直哆嗦。只見(jiàn)頭上那個(gè)空調(diào)盯著我的頭吹,寒冷程度堪比北國(guó)冬天的寒風(fēng)。這我怎么頂?shù)米⊥!冷得我一下子從位置上蹦起?lái),又坐回了自己的位子。

  原來(lái)媽媽跟我搶位子是不想我著涼,而選擇讓自己承受寒冷。那享受的樣子原來(lái)是演給我看的。一切就是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的溫暖的、善意的謊言。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 10

  這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過(guò)馬路,在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛(ài)!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽(yáng)光,像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!

  暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來(lái)到打車的地方,我們等好大一會(huì)兒,公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車,我驚呆。車上好多人,連一個(gè)空位也沒(méi)有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過(guò)一會(huì)兒,我和媽媽的腿都站軟,不時(shí)地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站起來(lái)。我還以為她要下車。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒(méi)想到,那位姐姐說(shuō):”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見(jiàn)對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說(shuō):”謝謝你,還是不用!“那位姐姐卻說(shuō):”沒(méi)事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大!“頓時(shí),我的臉?biāo)⒌?一下紅!我心想:真是慚愧,慚愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒(méi)想到別人!但同時(shí),心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,人與人之間相互關(guān)愛(ài)!

  其實(shí),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),也可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛(ài)的心,世界將充滿關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)將無(wú)處不在!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 11

  天邊的一片火紅的太陽(yáng),染紅了云朵,也照在我的臉上,它十分溫暖,讓我想起之前暑假里發(fā)生過(guò)的事情。

  那是一個(gè)三年級(jí)的.暑假,我參加了一個(gè)活動(dòng),結(jié)束后媽媽讓我獨(dú)自回家。可結(jié)束了活動(dòng)后,我為了能和同學(xué)們繼續(xù)一起玩游戲,貪玩的我擅自做決定——依然留在學(xué)校里玩耍。

  當(dāng)我玩得正高興時(shí),“施彥希!”媽媽憤怒的聲音突然從我耳邊傳過(guò)來(lái),只見(jiàn)她怒氣沖沖地向我沖過(guò)來(lái),一把將我拉了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)被嚇呆了!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽那么生氣哦!

  回家的路雖然短暫得只有三四百米,但是,我覺(jué)得仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于到家了,此刻的我十分后悔,后悔自己擅自做決定,后悔自己事先為什么沒(méi)跟媽媽打招呼,后悔自己為什么那么貪玩,后悔自己就這樣闖下了大禍……媽媽火冒三丈,生氣地對(duì)我大吼著:“你為什么自己一個(gè)人留在那里,也不跟我說(shuō)一聲?!你中午都不回家,你知道——我找不到你,有多擔(dān)心嗎?!如果你出了什么意外的話……”說(shuō)到這兒,媽媽的語(yǔ)氣弱了下去,顯得有氣無(wú)力,一滴眼淚從她的臉上滾落下來(lái),我看見(jiàn)后竟然有些不知所措,一向很堅(jiān)強(qiáng)的媽媽第一次在我面前流下了貌似“軟弱”的淚水,那滴滴淚水像一把把利劍,狠狠地刺進(jìn)了我的心底,使我也流下了慚愧的眼淚。

  媽媽把我關(guān)進(jìn)了房間,我反思了自己的行為,想到媽媽原來(lái)是那么關(guān)心我,可是作為女兒,卻不珍惜她的愛(ài),還讓媽媽擔(dān)驚受怕。突然,一陣風(fēng)兒吹向我,將我又拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里,也抹去了我剛才碎片狀的回憶。

  如今,想起那“淚”字和媽媽臉上的淚漬,我就感覺(jué)那是媽媽對(duì)我難以割舍的愛(ài)!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 12

  大家好,我是一只地震龍。我可以驕傲地 說(shuō),我是世界上最長(zhǎng)的恐龍!

  我生活在侏羅紀(jì)晚期的美國(guó)新墨西哥州,是蜥臀目、蜥腳類的梁龍科恐龍,身長(zhǎng)36米左右,身高18米,體重約100噸。我長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子,小腦袋和一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。鼻孔長(zhǎng)在頭頂上,嘴的前部有一些圓形牙齒。我的前腿比后腿短些,每只腳有5個(gè)腳趾,其中一個(gè)腳趾長(zhǎng)著爪子。

  我的身體被一串相互連接的中軸骨骼支撐著,那是我的脊椎骨。我的脖子由15塊脊椎骨組成,胸部和背部有10塊,而細(xì)長(zhǎng)的尾巴里卻有70塊左右!

  我能用強(qiáng)有力的尾巴來(lái)鞭打敵人,迫使攻擊者后退;或者用后腿站立,用尾巴支持部分體重,以此用巨大的前肢來(lái)自衛(wèi)。我的前肢內(nèi)側(cè)腳趾上有一個(gè)巨大而彎曲的爪,那可是我鋒利的自衛(wèi)武器!

  就像人類的鞋后跟一樣,我的腳下也長(zhǎng)有能將腳趾墊起來(lái)的`腳掌墊。有了它,我在行走時(shí)就不會(huì)因?yàn)橹纬林氐纳眢w而使肌肉感到太吃力。

  我的家族從不做窩,母龍一邊走路一邊生蛋,因此生下來(lái)的蛋寶寶們會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。父輩們?yōu)榱四芨玫劐憻捄⒆觽兊纳婺芰,自一出生,就要求它們自力更生尋找食物,躲避危險(xiǎn),直至長(zhǎng)大。

  我們是植食性動(dòng)物。在我們生活的時(shí)代,有許多的被子植物,但我并不喜歡,蕨類和樹(shù)葉才是我的最愛(ài)。我吃東西時(shí),我會(huì)將樹(shù)葉整個(gè)咽下去,一口也不嚼。由于我的牙齒只長(zhǎng)在嘴的前部,而且很細(xì)小,所以只能吃些柔嫩多汁的樹(shù)葉。

  我們每天都需要大量的食物,可是,在我們生活的,氣溫嚴(yán)重升高,導(dǎo)致植物大面積毀滅,我們賴以生存的食物變得寥寥無(wú)幾。地上到處都是同患重病的同胞,我也奄奄一息,快要餓暈了……

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 13

  日月蹉跎,轉(zhuǎn)眼間,你我已經(jīng)共同觀賞過(guò)了十三個(gè)春花秋月。在這短短的一段時(shí)光中。你我享受了別人賦予我們的愛(ài)。末了,讓我們拿起生活中記錄的愛(ài)。向所有的賦予者撒下同樣的愛(ài)的情懷。

  我撒下敬重的愛(ài)報(bào)答老師。我撒下友情的愛(ài)傳播給同伴。我撒下感恩的愛(ài)回報(bào)父母。我撒下生活的愛(ài),賦予世界當(dāng)頭上的紅旗冉冉升起,我便明白,祖國(guó)對(duì)于我們的愛(ài),她讓我們有一個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí),讓我們遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。所以,我愛(ài)祖國(guó)。當(dāng)我知道,在祖輩他們那一代生活艱苦,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些地方被戰(zhàn)火吞沒(méi),我便更加愛(ài)這眼前的幸福生活。當(dāng)我知道多數(shù)人被病魔無(wú)情的收回生命,我便更加珍愛(ài)我健康的體魄。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)泉水丁冬,獸語(yǔ)連連,樹(shù)葉沙沙,當(dāng)我看見(jiàn)一面明凈的湖泊,當(dāng)我看見(jiàn)奔流而下的小河,當(dāng)我看見(jiàn)高聳入云的群峰,當(dāng)我看見(jiàn)白玉無(wú)暇的云朵,我便發(fā)現(xiàn)我愛(ài)這秀美山河。

  我愛(ài)這細(xì)雨綿綿,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,因?yàn)榇禾焓遣シN希望的季節(jié)。

  我愛(ài)陽(yáng)光灼熱,熱情奔放的夏天。躺在海灘上,看著海上的波浪,吹著徐徐的海風(fēng),是一件多么愜意的事情呀!我愛(ài)豐收的.秋天,他換來(lái)了換來(lái)了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉,讓大地一片生機(jī)盎然。

  我愛(ài)銀裝素裹的冬天,雪白的外衣,顯得多么高貴。凜冽的寒風(fēng)是多么狂妄。晚冬時(shí)節(jié),人們忙著辭舊迎新,好一派熱鬧的景象。

  我愛(ài)這繽紛四季,因?yàn)樗麄兌际且环匀说漠嬀。我?ài)同窗好友,我愛(ài)嚴(yán)父慈母,我愛(ài)泱泱中華,我愛(ài)宇宙星空

  有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界.用愛(ài)的奉獻(xiàn)來(lái)譜寫我的人生!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 14

  長(zhǎng)大這個(gè)字眼,相信我們都不陌生,有很多人認(rèn)為長(zhǎng)大是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,而我卻覺(jué)得長(zhǎng)大只是在那一剎那之間。

  那是一個(gè)溫暖的早晨,我所期待的二月二廟會(huì)終于開(kāi)始了,我拉著家人趕向藥王山廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng),去一賞藥王山的美麗。

  那里的花開(kāi)了,朵朵艷麗,星星點(diǎn)點(diǎn)。各式各樣的樹(shù)冒了綠芽,使人賞心悅目,排列得整齊劃一,像是巨人的手保護(hù)藥王山這塊寶地。

  賣小吃的攤點(diǎn)擠得密密層層,空氣中彌漫著各式小吃的味道。糖果點(diǎn)心、各式玩具,讓人眼花繚亂。

  畢竟還小,我喜歡的.當(dāng)然是那些應(yīng)有盡有的游樂(lè)設(shè)施了。心里暗想:這次一定要好好玩一把,一年只可以來(lái)一次呢!這樣想著,不知不覺(jué)地來(lái)到了蹦床邊,我向蹦床撲了上去,從滑梯上滑下來(lái)之后,又向小屋子跑去,正玩著,突然踩到了一個(gè)硬邦邦的東西!斑栓暤囊宦,我面朝下摔了下去。還好,我是在充氣蹦床上摔的,不然可就面目全非了。我心里松了口氣。當(dāng)我憤憤不平地?fù)炱鹉恰白锟準(zhǔn)专,?zhǔn)備將它扔到九霄云外去之時(shí),我驚呆了。那“罪魁禍?zhǔn)专暰故且徊!誰(shuí)會(huì)把一部無(wú)緣無(wú)故扔在蹦床上呢?我走向了奶奶。奶奶告訴我一定是有人一不小心將弄丟了。哦,是誰(shuí)這么不小心呢?我?guī)状未舐暫暗剑骸罢l(shuí)的丟了?快來(lái)認(rèn)領(lǐng)一下。〞但卻沒(méi)有人來(lái)我這里認(rèn)領(lǐng)這部。

  后來(lái)我把這部交給了一位工作人員,那個(gè)叔叔夸我是個(gè)好孩子,我告訴他:這是我應(yīng)該做的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩,她的眼角閃著淚光,對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你!〞之后就快步跑開(kāi)了。

  我快樂(lè)極了!一句謝謝,讓我明白了,我今天行為的價(jià)值和意義。原來(lái)對(duì)別人有幫助,能讓自己這么開(kāi)心。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 15

  今天是勞動(dòng)節(jié),早晨爸爸,媽媽要帶我到紅山森林動(dòng)物園游玩。在路上節(jié)日的早晨畢竟與平日不同,空氣和風(fēng)里都夾帶著節(jié)日暖融融的氣息。街上,身著盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著,大家有說(shuō)有 笑。都陶醉在節(jié)日的快樂(lè)氣氛里。我也一樣,興奮極了,真想立即插上翅膀,飛到那些動(dòng)物身邊。不知不覺(jué)就到了目 的地。

  一走進(jìn)紅山森林動(dòng)物園,仿佛來(lái)到了原始森林,那高高的青山,綠綠的草坪,青青的泉水,真是詩(shī)情畫意。我和爸爸。媽媽隨著人流沿著山間小道走去。首先來(lái)到獅虎山。我看見(jiàn)那威風(fēng)稟稟的獅子在攔 桿前來(lái)回走動(dòng),似乎正著急地等待著午餐,兩只東北虎互相追跑著,打鬧著,真熱鬧!我和小朋友逗它們,它們站起來(lái),很很地盯著我們,好象要吃了我們,我們哈哈大笑。 在熊貓館,只見(jiàn)三只從“臥龍保護(hù)區(qū)〞過(guò)來(lái)的三只”國(guó)寶“正在悠閑地啃著嫩葉。我看著它們憨態(tài)可掬的.樣子,真可愛(ài)。它們一會(huì)兒走在獨(dú)木橋上 ,一會(huì)兒在地下打滾,每一個(gè)動(dòng)作都使人們哈哈大笑。在一個(gè)大草坪上,有兩頭大象。背上披著紅色的錦繡坐墊,那樣子就象即將出征的大將軍。我剝了一根香蕉向它扔去,它用鼻子靈活的卷起來(lái),迅 速地遞到嘴里,吃了起來(lái)。有些小朋友勇敢地騎上大象,神氣地向大家招手我的心癢癢的。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 16

  如果你認(rèn)為淚是咸的,那你就錯(cuò)了,因?yàn)橛行I是甜的。

  臨近期末,老師為了讓我們考高分,便舉行了一次基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試。我暗自竊喜:嘻嘻,基礎(chǔ)知識(shí)可難不倒我!卷子發(fā)下來(lái),我連想都沒(méi)想,信心滿滿地做完了卷子。可當(dāng)卷子批完時(shí),我傻眼了,那卷子上的一條條紅杠,仿佛一把把尖刀穿透了我的心。從那天開(kāi)始,我每天晚上都要練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。直到那天老師又發(fā)了一張卷子,卷子發(fā)下來(lái)了,看著那一個(gè)個(gè)的紅鉤鉤,我露出了滿意的笑容。晚上我拿著那張卷子,“啪嗒”,突然一滴淚水落在了卷子上。這是開(kāi)心的淚,是成功的淚!

  記得那次傍晚,爸爸回來(lái)了,他帶來(lái)了一塊奶糖,我本想給爸爸,而爸爸卻說(shuō)他吃了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)爸爸也給她吃了。于是我便吃掉了這塊糖。吃完了糖媽媽才告訴了我真相,媽媽和爸爸一口都沒(méi)吃,都留給我了,我仿佛看到了這樣的情景:爸爸正在工作,他的好朋友過(guò)來(lái)了,給了他一塊糖,反正他卻說(shuō):“我不吃,要給我女兒吃吧!”“啪嗒”,一滴淚水劃過(guò)了我的臉頰,這是幸福的`淚!

  那天老師發(fā)了一篇征文約稿,我抽時(shí)間把這個(gè)任務(wù)完成了。全國(guó)那么多的小學(xué)生,我也沒(méi)有被錄用的想法了。過(guò)了幾天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“姑娘,姑娘,你的作文刊登了!”我不信,急忙湊過(guò)去。是的,那本書(shū)的電子目錄上,正有我的作文,后面寫的正是我的名字——?jiǎng)。我高興得手舞足蹈。我成功了,我戰(zhàn)勝了別人,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己!我的眼眶再一次濕潤(rùn)了,沒(méi)錯(cuò),這是激動(dòng)的淚!

  淚,果真是甜的!

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 17

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的`滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 18

  新年到來(lái)了,我們家的每個(gè)人都開(kāi)始忙了起來(lái),好像在追趕著時(shí)間,但又怕追趕上。正是因?yàn)樾履晡覀兗乙查_(kāi)始熱鬧起,忙碌起來(lái)。

  一大清早我就被媽媽叫醒,我就對(duì)媽媽:“媽媽這么早就叫我起床干嘛,我真的很困!眿寢屄(tīng)后說(shuō):“今天是新年,你也快點(diǎn)起床做事。好了我不多說(shuō)了,我要去做早餐了。”然后匆匆忙忙地跑出了房間,我馬上起床刷牙洗臉去到客廳,跟大家一起吃早餐。吃完早餐,大家都各忙各的,哥哥大掃除,媽媽準(zhǔn)備美食,爸爸寫對(duì)聯(lián)。

  我一來(lái)到客廳,爸爸就開(kāi)始寫了。我?guī)桶职掷鴮?duì)聯(lián)紙,爸爸奮筆疾書(shū)。寫的又快又好,標(biāo)準(zhǔn)的行書(shū)。我就問(wèn)爸爸為什么這么趕?爸爸說(shuō):“過(guò)年了,把所有的事情做到前面。等會(huì)你要幫忙貼對(duì)聯(lián)。”我聽(tīng)了很開(kāi)心,一年一度的春節(jié)又來(lái)了。很快爸爸就寫完了,墨干了我就馬上開(kāi)始貼。身高不夠就搭起小梯子,很快就貼完了。媽媽也把中午的美食準(zhǔn)備好了。哥哥把整個(gè)房子的衛(wèi)生搞完了。然后又?jǐn)[年花貼剪紙。我貼完后從梯子上下來(lái)后,看了看對(duì)聯(lián)“嗯真是太好看了,跟本沒(méi)有貼歪”我心想。正當(dāng)這時(shí)媽媽把我拉到了電梯口說(shuō)道:“走咱們?nèi)コ匈I東西!薄靶行行校覀冏甙!”我笑著說(shuō)道,我們來(lái)到了超市。人真是多,每一個(gè)人都是來(lái)買年貨的.。而收銀員也是非常忙,很多人排隊(duì)付款,掃碼、包裝、清點(diǎn),真的沒(méi)有任何的休息時(shí)間,我也和媽媽買了許多東西回家。我們上樓后,媽媽也開(kāi)始做飯,看著媽媽忙碌的背影說(shuō)道:“新年真是一個(gè)讓人感到忙的一個(gè)節(jié)日!

  到了新年大家都會(huì)很忙,但是可以享受新年帶給我們的樂(lè)趣……”

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 19

  我已經(jīng)流過(guò)無(wú)數(shù)次淚了,用手指頭都數(shù)不清了,但是令我印象最深的是那一次。那一次我流下了委屈的淚水。

  那一天媽媽給我和弟弟——晨晨買了很多冰糕,其中有一個(gè)是烏龍茶味兒的,我先看見(jiàn)了,剛伸出右手,晨晨就一把把冰糕奪了過(guò)去,我說(shuō):“這是我先看到的!”晨晨面無(wú)表情地說(shuō):“我想要就是我的,憑什么給你!”我們爭(zhēng)吵了五分鐘,這時(shí),媽媽走出了臥室,來(lái)到了客廳,得知了事情的經(jīng)過(guò)后就生氣地對(duì)我說(shuō):“晨晨比你小,你讓著他理所應(yīng)當(dāng)!蔽液懿环䴕,反駁道:“憑什么讓著他?這不公平!”媽媽忽然火冒三丈,說(shuō):“你還學(xué)會(huì)犟嘴了,你本來(lái)就應(yīng)該讓著他。”原本媽媽說(shuō)到這兒時(shí),我只是有些委屈,但并不想哭,在這時(shí)候,晨晨火上澆油,在媽媽身后偷偷的“送”給我了一個(gè)鬼臉。

  我十分憤怒,然而在這時(shí)候,媽媽還是喋喋不休,所以我的.憤怒化成了淚水,在我的眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽又突然喊了一聲:“切,怎么你還想哭?這明明就是你的錯(cuò)……”我的淚水越積越多,終于溢出了我的眼眶,順著我的臉頰流了下來(lái),有的落在了衣服上,有的落在了地上,慢慢的,我的衣服上新添了許多淚水,地上也不例外。

  我默默地跑回房間,使勁地鎖上了門,在房間的角落里,我哭泣著,哭泣著……外面烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨,我想:為什么晨晨小就要依著他,讓著他呢?我覺(jué)得很不公平,所以整整一天都沒(méi)有再理會(huì)他。

  我想和所有家長(zhǎng)說(shuō):“不要總是以弟弟妹妹小為借口來(lái)讓我們讓著他們,這很不公平,他們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),哪個(gè)人在一生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷呢?必須讓他們自己處理,雨后便是彩虹!”

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 20

  我的家是一個(gè)普通的、快樂(lè)的、溫馨的家。

  我的家很窮,它沒(méi)有大房子和小轎車,而且我家動(dòng)不動(dòng)就搞金融危機(jī)。我家的電腦是一修再修,被修的煩了,成了一個(gè)所謂的彈簧,你弱它就強(qiáng),開(kāi)機(jī)時(shí)要使勁按一下主機(jī)的開(kāi)關(guān),它才能打開(kāi),如果你按得輕,開(kāi)2秒鐘后,又關(guān)上。

  我的家又很富有,是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷?shū),爸爸媽媽和我都喜歡看書(shū)。不是有句話這樣說(shuō)嗎“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們家的黃金都藏在書(shū)柜里呢。

  我的爸爸是一個(gè)愛(ài)干凈的人。每天出門前,把頭發(fā)梳得一絲不亂,把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個(gè)不愛(ài)浪費(fèi)糧食的人。我們家的剩飯、剩菜都是爸爸吃,而且吃得津津有味。記得我小時(shí)候吃蘋果,常常只吃淺淺的一圈,爸爸不嫌我臟,拿起來(lái)將蘋果吃的只剩蘋果把和蘋果籽,爸爸還好睡大覺(jué),為此,媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸是一個(gè)“豬”,一個(gè)愛(ài)干凈、睡懶覺(jué)、不挑食的豬。

  我的媽媽是一個(gè)忙碌勤勞的人,整天忙工作,忙家務(wù),還要操心我的學(xué)習(xí)和日常生活,因此,媽媽說(shuō)她每天都過(guò)的很充實(shí)。媽媽不漂亮,但她愛(ài)打扮。每天早上,媽媽都往手上倒一些東東,往臉上拍。無(wú)論時(shí)間多么緊張,媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,就你那臉再抹也不會(huì)變美了。”媽媽卻說(shuō):“我這樣子和非洲黑人比,那我就是最美的了!蔽掖笮,“媽媽,人家黑人可是以黑的`流油為美的,你這不白不黑,到哪里都是最丑的。”真是一個(gè)愛(ài)臭美的媽媽!

  我呢,是我們家的開(kāi)心果,經(jīng)常給媽媽講笑話和發(fā)生在我們班里有趣的事,給爸爸出腦筋急轉(zhuǎn)彎,可爸爸就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)練武術(shù)和喜歡電腦的一個(gè)人。

  你覺(jué)得我的家怎么樣?

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 21

  在我8歲生日那天,我父親帶我去公園玩。我父親是個(gè)勇敢的人。他想帶我坐360度的過(guò)山車。他對(duì)我說(shuō):“那很有趣!蔽矣謳胰タ催^(guò)山車了。我看到了,忍不住害怕。它是圓的.,360度,而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。

  爸爸猛的打了我一巴掌,我的勇氣又上來(lái)了。我說(shuō):“好吧!”爸爸看到我這個(gè)樣子,馬上帶我坐下。

  坐過(guò)山車的時(shí)候,我系好安全帶開(kāi)車,可是到了360度,我又膽怯了,車卻停不下來(lái)。我沒(méi)辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。

  我終于到達(dá)了終點(diǎn)線。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我再也不坐過(guò)山車了。我好害怕!”爸爸平靜地說(shuō):“沒(méi)事,你看,我不怕。”爸爸又坐上了過(guò)山車。這次,我拒絕上。爸爸想把我抱起來(lái),但我掙脫了他。爸爸別無(wú)選擇,只能答應(yīng)我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上,看著他系好安全帶。他正要發(fā)動(dòng)公共汽車。我盯著他,以超快的速度從360度沖了下來(lái)。哦,他的速度太快了。

  爸爸走過(guò)來(lái),看到我臉色蒼白。他嘲笑我說(shuō):“膽小鬼,你連過(guò)山車都不會(huì)坐。太不值錢了!你看我,我坐了兩次過(guò)山車,從來(lái)沒(méi)有像你這樣哭過(guò)!蔽衣(tīng)了,生氣了,擦干眼淚,站起來(lái)走了,誰(shuí)怕誰(shuí),我又坐了,哼!

  我又一次坐上了過(guò)山車。和父親一樣,我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想:考驗(yàn)我的時(shí)候到了。我一定要穩(wěn)定自己的情緒!我閉上眼睛,突然加速,—睜開(kāi)眼睛,我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn),到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一聲,我剎住車,一躍而下,一顆懸著的心落了下來(lái)。

  世界上?o?事情,沒(méi)有什么是不可能的。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 22

  今天學(xué)校春游,我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂(lè)園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂(lè)體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合,我也學(xué)到了很多。

  我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國(guó)游濱第一瀑布,高四十二米,寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下,蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大,仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴,偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上,涼涼的,不過(guò)很舒服。

  看完瀑布,我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累,所以我們直接去坐纜車,聽(tīng)纜車的名字就很不一般——云海索道,可見(jiàn)纜車非常高。一開(kāi)始排隊(duì)時(shí),大家興致勃勃,但到了快上車時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了,用流行語(yǔ)說(shuō)就是“慫了”。望著那懸空的纜車,心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候,沒(méi)想到大家把我推到最前面,我深吸一口氣,給自己打氣:我很勇敢,我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車。

  纜車的速度好快,我看到那些樹(shù)木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲,全車的人先是嚇了一跳,然后愣了一秒,之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺(jué),心里的那絲恐懼已經(jīng)無(wú)聲的'消失了。很快,我們到了山頂,山頂真冷,我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室,凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。

  之后,我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂(lè)項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過(guò)山車的速度和突如其來(lái)的失重感,把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子,但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊,似乎發(fā)泄著某種情緒?磥(lái)我不太適合玩刺激的項(xiàng)目。

  小學(xué)的最后一次春游,我本以為會(huì)有所不同,但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年,或許等我們回過(guò)神來(lái),一切也都過(guò)去了……

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 23

  我的家鄉(xiāng)是綠茶的故鄉(xiāng)。每年春天,我都會(huì)和媽媽一起去山里采茶,掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。它會(huì)為我感到非常驕傲和高興。

  一個(gè)假期的早晨,我和媽媽準(zhǔn)備好上山的干糧后,我們?cè)缭绯霭l(fā),因?yàn)橹形缣?yáng)熱的時(shí)候,我們做不到,只好躲在樹(shù)蔭下。

  綠茶的香氣讓人神清氣爽,山上很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)叢林里小鳥(niǎo)抓蟲(chóng)子的聲音,剩下的就是我們采茶人不斷的采茶聲。

  采茶看似簡(jiǎn)單,實(shí)則辛苦。因?yàn)樵缟蠞穸却,茶?shù)上結(jié)滿了晶瑩的露珠。摘完之后,褲子濕了,鞋上沾滿了泥。一開(kāi)始我撿的快,說(shuō)孩子快,但還是打不過(guò)我媽,慢慢就沒(méi)信心了。細(xì)心的媽媽看到我有點(diǎn)懈怠,就把自己摘的茶葉分發(fā)給我的茶盒,希望能引起我的興趣。這不是小小的'自欺欺人。想想自己就覺(jué)得好笑。當(dāng)時(shí)真的把它當(dāng)成自己的勞動(dòng)成果了。

  媽媽的鼓勵(lì)奏效了,我采茶的興趣又被發(fā)現(xiàn)了。我像一只餓狼,瘋狂地采摘,在茶田里鉆來(lái)鉆去。出來(lái)的時(shí)候,我就像一只從廚房里出來(lái)的貓,臉色灰白,頭發(fā)被樹(shù)枝扯斷。但那時(shí)候我根本不在乎形象。只要能找到好地方采茶賺大錢,我都愿意。更有趣的是,我媽一找到茶旺的地方,就暗示我要去。我會(huì)偷偷轉(zhuǎn)學(xué)給她,怕別人發(fā)現(xiàn)。我和我媽配合的很默契,真的感覺(jué)像以山為王。

  中午陽(yáng)光明媚,氣溫飆升。我媽讓我坐下休息。我還是堅(jiān)持采茶,因?yàn)椴辉敢饴浜。我想為我的家庭賺更多的錢,這將是我最大的榮耀。我不休息,我媽也不休息,我們繼續(xù)互相競(jìng)爭(zhēng)。豆子的汗水不時(shí)從額頭流到嘴里,咸咸的。不知道誰(shuí)說(shuō)把茶放進(jìn)嘴里可以解渴,所以我渴的時(shí)候會(huì)選擇最大最豐富的茶放進(jìn)嘴里,慢慢啜著,很有效。

  茶葉香的時(shí)候,我最得意,最開(kāi)心。茶承載著我和媽媽的汗水,散發(fā)著我們永不放棄,鍥而不舍的精神的芬芳。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 24

  每一個(gè)人的童年都不一樣,我的童年事快樂(lè)的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

  有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)什么字,也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后,我就去尋找貓和老虎。后來(lái),我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上,因?yàn)槲疫不怎么認(rèn)識(shí)貓,就覺(jué)得像老虎,可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來(lái),我給你食物吃!蔽艺f(shuō)完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了;氐郊液,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我對(duì)老虎叫,旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說(shuō):“哦,你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又問(wèn):“你在哪里看到的?”我說(shuō):“那邊,我?guī)闳ァ!蔽野寻职謳У綁,指著小貓說(shuō):“你看,就是那個(gè)。”爸爸順著我的手指看過(guò)去,忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸對(duì)我說(shuō):“這是貓,不是老虎!蔽衣(tīng)了爸爸的話,一臉的'疑惑。

  過(guò)了幾天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎,我高興極了。到了動(dòng)物園,一眼看到的都是動(dòng)物,我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸快來(lái),這里有一只大貓。”我剛說(shuō)完,周圍的人都笑了起來(lái),我摸不清頭腦。這時(shí),爸爸笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是老虎不是貓!蔽矣置院。后來(lái)聽(tīng)老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個(gè)“王”字,貓沒(méi)有“王”字,這么一說(shuō)我就明白了。

  把貓當(dāng)作老虎,把老虎當(dāng)作貓,真是趣到家了。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 25

  一大早,太陽(yáng)好像來(lái)的有點(diǎn)晚了,太陽(yáng)輕輕的拉上了冬天的窗簾,落下了細(xì)小的斑點(diǎn)。我推開(kāi)一扇木門,瞳孔里頓時(shí)充滿了白雪。不知道什么時(shí)候,世界已經(jīng)被雪包裹,美得無(wú)可挑剔。雪是冬天最神圣的精靈,為嚴(yán)冬靜靜地演奏著華麗的音樂(lè),充滿了沉默中蘊(yùn)含的深情。

  整個(gè)世界都是漫天飛舞的雪花,雪花在樹(shù)木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣,到處都是白色的。漫天飛舞的雪花,像羽毛,像玉屑,輕輕落下。它們?cè)谔炜罩衅鹞,輕如煙,柔如柳絮。它們是那么純凈,晶瑩剔透;它們是那么輕,那么輕,那么安靜。每一片雪花都像一首悠揚(yáng)清新的曲子,像一首輕快和諧的.詩(shī)。漫天飛舞著雪花,地上鋪著柔軟的白色地毯。天地同,蒼穹無(wú)邊。不遠(yuǎn)處,一束雪花在樹(shù)枝上盛開(kāi),這真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里吹來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”!遠(yuǎn)處,常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。

  雪停了,我和小伙伴們手拉手,歡快地跑進(jìn)雪里。在雪地里!巴!我們尖叫一聲,雪真的白了,白得像素描紙;那雪厚得蓋住了它的腳;雪下得很大,覆蓋了整個(gè)地面。我們邁著艱難的步伐來(lái)到雪地中央,從雪地上抓了一把雪,圍攏起來(lái),相互追逐,不停地相互投擲。沒(méi)過(guò)多久,我就變成了雪人。”一,二,三,四,五.“我只聽(tīng)到噼里啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的笑聲。

  我喜歡冬天的純潔、寧?kù)o和美麗。妝玉成的世界就像墜入塵埃的仙境,是那么的與眾不同。冬天,沒(méi)有艷麗的色彩,也沒(méi)有妖嬈的風(fēng)景,而是以一種簡(jiǎn)單的姿態(tài),表演著不同的五彩繽紛的季節(jié)。

  實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文 26

  我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校,這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……

  校門口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談。一進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

  校園的中心是一個(gè)大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時(shí),它可以為我們遮雨;天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大大的.花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場(chǎng),同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳場(chǎng)池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)……

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因?yàn)檫@些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,如果我們寫字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要我們及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。

  !未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。美麗的學(xué)校、現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校。

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