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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-07-19 07:28:15 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文【常用8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)小學(xué)生作文【常用8篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一年一度的春節(jié)就要到了,今天,(農(nóng)歷臘月二十九)爸爸開(kāi)著車(chē)載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過(guò)年啦,我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見(jiàn)到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開(kāi)心極了!

  可回家的路異常艱難!車(chē)剛上高速公路,天就下起了雪,雪里面還夾雜著冰冷的雨,不多會(huì)兒,雪就越下越大,雪花漫天飛舞,那大概就是所書(shū)上說(shuō)的`鵝毛大雪了,路也變得滑了。雪依然在下,越來(lái)越大。很早就聽(tīng)說(shuō)今年的這場(chǎng)雪給很多地方的人們都帶來(lái)了災(zāi)難!記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū),雪把電線(xiàn)都給壓斷了,水管給凍裂了,當(dāng)?shù)厝藗冇秒、用水都成了?wèn)題,積雪擋住了成千上萬(wàn)人們回家過(guò)年的路。我們?cè)诼飞弦步?jīng)?梢钥匆(jiàn)車(chē)撞到了欄桿上或滑到路邊的情形,路兩旁已堆滿(mǎn)了雪,連幾個(gè)加油站的雨蓬被雪壓塌了,車(chē)在路上艱難的行駛著……

  不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的,步伐。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “貼錯(cuò)啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲。

  上課啦!老師走到黑板前畫(huà)了一個(gè)笑臉。咦!不對(duì)呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問(wèn)問(wèn)老師,老師就開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩!

  老師先讓我上來(lái)第一個(gè)無(wú)。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開(kāi)始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學(xué)們又有的'叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀!我的頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門(mén)上。我心想:黑板不就在門(mén)的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學(xué)又緊張又激動(dòng)。不停地說(shuō)往左,往右。我實(shí)再?zèng)]辦法,誰(shuí)叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不見(jiàn)呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來(lái),我把鼻子貼到右邊的臉上了。

  輪到林琳了,殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個(gè)小洞。林琳她不管同學(xué)的話(huà),因?yàn)樗軓男《蠢锟吹匾磺宥匆?jiàn)黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運(yùn)了,竟然蒙的時(shí)候露了一個(gè)小洞。”

  快樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫。我們就在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了游戲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)次也換不來(lái)一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識(shí),而是經(jīng)過(guò)一番錯(cuò)過(guò),數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

  有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

  記得好小好小的時(shí)候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時(shí)候特別幼稚,特別可愛(ài),牽著手到小賣(mài)部買(mǎi)棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽(tīng)懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺(jué)得好夸張,自己竟然做過(guò)這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺(jué)?

  有人說(shuō):男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放,在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎?真的好無(wú)奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問(wèn),有誰(shuí)可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說(shuō):他們分手了。

  相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的那種氣質(zhì),可是,好事者又來(lái)問(wèn):你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

  或許我只是一廂情愿的稱(chēng)他們?yōu)榕笥眩蛟S他們壓根沒(méi)有我這個(gè)朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí),我們都渴望純潔的.友誼。

  朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂(lè),一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實(shí)際,而這個(gè)世界太實(shí)際了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我快樂(lè),因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲;我快樂(lè),因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦;我快樂(lè),因?yàn)橛袗?ài)我的家人叫我做人的道理?鞓(lè)無(wú)所不在,只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位子坐了下來(lái),我按遙控器,童年的樂(lè)趣立卻出現(xiàn)屏幕上。

  童年的我,正在花叢中撲捉蝴蝶,享受純真的味道;我在和弟弟玩游戲;我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跟伙伴們玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,我又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻又深深自嘆,其實(shí)童年并不一定都昰快樂(lè)的,它像月兒一樣,也有圓缺的。我又按下一個(gè)按鈕,看到了成長(zhǎng)中的我。

  在夜深人靜的夜晚,我還在房間里寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)寫(xiě)得超快,發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了,可還有作業(yè)沒(méi)做完,我僈慢地睜開(kāi)眼睛走到洗牛間,洗了臉;氐轿堇铮粗敲炊嗟淖鳂I(yè)放在桌面而嘆氣。不寫(xiě),明天會(huì)被老師斥責(zé),媽媽責(zé)罵,沒(méi)辦法,只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒,早就寫(xiě)完了。

  俗言;“小馬過(guò)河,河的深淺需要自己去嘗試”, 而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。我知道了許多人世間的道理,懂得謙讓、尊老愛(ài)幼、扶持和朋友的'真正價(jià)值,F(xiàn)在更讓我對(duì)“書(shū)” 有了一片癡倩,在遭到挫折時(shí),那不怕困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖。左唼下去的戊長(zhǎng)中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)自己的理想,寫(xiě)上了我成長(zhǎng)中圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  我走出劇院,滿(mǎn)臉的笑容,花兒為我點(diǎn)頭,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何,也無(wú)法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶,這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說(shuō)是最難忘的,不如說(shuō)是占據(jù)我童年最多的`。我畢竟是個(gè)鄉(xiāng)下人,想要求學(xué)注定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

  我對(duì)童年的生活挺滿(mǎn)足,由于家庭原因我在八歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué),第一年上的是學(xué)前班,但是卻被迫留級(jí),便從這里開(kāi)始說(shuō)起吧!但是也不知道怎么回事,明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級(jí)。不過(guò)平靜的水面注定翻不起浪花,也正是因?yàn)橛胁,才?huì)產(chǎn)生故事。留級(jí)的事每個(gè)人都是在開(kāi)學(xué)那天才知道,我也一樣。看到留級(jí)的名字有我后自己不知所措,我站在一年級(jí)門(mén)口很久很久,腦子一片空白,手中搬著板凳,眼淚順著臉頰流了下來(lái)。而后他便來(lái)了,幫我把板凳搬到他桌旁,讓我坐在他旁邊。

  我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)上一年級(jí)嗎,我見(jiàn)過(guò)有兩次都被留級(jí)的……”時(shí)間太長(zhǎng)了也或許是我當(dāng)時(shí)腦子短路的原故,把其它大部分都忘了,但當(dāng)時(shí)的情景和所說(shuō)的話(huà)卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時(shí)情況對(duì)我的影響比較大,可我更傾向于這便是童年。這樣的心理,這樣的際遇,這樣的生活,真美好!后來(lái)我和他成了很好的朋友,直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友,他們是我小學(xué)時(shí)快樂(lè)的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。

  在四年級(jí)時(shí)父親讓我去城市中考試,沒(méi)多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試?墒俏也幌腚x開(kāi)他們,不想離開(kāi)鄉(xiāng)下學(xué)校,即使我知道自己早晚要離開(kāi)。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那怕只剩下一年。所以我順利的沒(méi)通過(guò)考試,在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級(jí),F(xiàn)在想想感覺(jué)挺幼稚的,可是并不后悔,反而有些自豪。后來(lái)我終究去了城市上六年級(jí),和他們分開(kāi)了,在各自的人生路上行走,朝著不同目標(biāo)前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛,被永遠(yuǎn)珍藏在心中。如果人生是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù),我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽(yáng),常開(kāi)不敗的永恒之花。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  人生就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的,久久不能忘懷這甜甜滋味。

  現(xiàn)在,就讓我們乘上時(shí)光機(jī),穿越回一年前。

  體育劉老師說(shuō)要選舉25名同學(xué)代表學(xué)校參加廣播操比賽,其中也有我。老師還說(shuō),這次比賽很重要,要好好排練,取得名次,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  每天放學(xué)后,我們都要舉行一個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操,可每節(jié)廣播操都要糾正動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾次,害得我沒(méi)有了興趣,也沒(méi)有了信心。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)刻,我竟然出乎意料地被劉老師選作領(lǐng)操員。她當(dāng)著全體同學(xué)的面,贊美我說(shuō):“你的動(dòng)作很規(guī)范,也很有力度,是做得最好的同學(xué),你來(lái)做領(lǐng)操員吧!闭娴膯?我疑惑地看著老師,她不會(huì)是看出了我的.心思,使用“激將法”吧?在老師贊許和鼓勵(lì)的目光中,我有點(diǎn)遲疑又有點(diǎn)膽怯地走到隊(duì)伍的最前面,做起了領(lǐng)操員。隨著音樂(lè)的響起,我挺起胸脯,繃直雙腿……

  就在這一刻,我感受到了贊美的力量是多么強(qiáng)大!它讓我原本灰暗的心空突然變得陽(yáng)光燦爛,它猶如溫暖的陽(yáng)光普照著我那幼小的心靈,它猶如不滅的火炬點(diǎn)燃了我的自信之光……

  這難忘的一刻將永遠(yuǎn)像杯底的紅酒,永遠(yuǎn)飄逸著芳香在我心間!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我曾經(jīng)揮舞著理想的翅膀,飛過(guò)高山和海洋,也曾在那黃昏的地平線(xiàn)上憂(yōu)傷或流淚,但幸虧有你,讓我不曾放棄對(duì)遠(yuǎn)方有眺望。

  靜夜,當(dāng)我沉沉入睡時(shí),被子早已被我踢到哪能里也不知道了,而媽媽又怕我著涼,給我又蓋上被子。如果不是幸虧有你,我就會(huì)感冒發(fā)燒;如果不是幸虧有你,我也不能那樣酣然入睡;如果有不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。

  犯錯(cuò),每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我心里的節(jié)奏像兔子一樣飛快地跳來(lái)跳去。媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我不打不罵,只是諄諄教導(dǎo),以后不要在犯錯(cuò)了。她總是原諒我的`幼稚和無(wú)知,她總是告訴我應(yīng)走正確的道路,讓我收獲的成果數(shù)不勝數(shù)。如果不是幸虧有你,我就會(huì)走上壞道路;如果不是幸虧有你,我也不能健康成長(zhǎng);如果不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的那份包容。

  驕傲,成績(jī)考好了,我心里一股甜滋滋的氣流在流來(lái)流去,我一蹦三尺高,一副沾沾自喜的樣子。她從我身后走過(guò),靜悄悄地走過(guò),悄無(wú)聲息地走過(guò)。告訴我:“一次成功并不代表都成功,正如關(guān)羽大意失荊州?—驕兵必?cái),所以要更加努力學(xué),才能保持好成績(jī)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地笑了。如果不是幸虧有你,我就會(huì)驕兵必?cái);如果不是幸虧有你,我也不?huì)更加去努力學(xué)習(xí);如果不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的真誠(chéng)的教導(dǎo)。

  春去秋來(lái),冬夏換季,我分分秒秒都會(huì)想起幸虧有你─媽媽對(duì)我做的一切。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  責(zé)任是人的骨架,沒(méi)有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫(huà)。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的`責(zé)任,只有學(xué)好知識(shí),才能對(duì)得起自己,才能對(duì)得起為自己成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的 家長(zhǎng)和老師們。

  說(shuō)到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺(jué)睡過(guò)頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后,我把沒(méi)看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開(kāi)。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會(huì)遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會(huì)遲到嗎?由于我對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

  通過(guò)這件事,使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時(shí)會(huì)贏(yíng)得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會(huì)有信念、有力量、有勇氣,才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>

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