笑淚伴我成長行作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的笑淚伴我成長行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時間流逝。

　　菁菁的校園：留下了我們晨跑時矯捷的身影；伴和著我們早讀時瑯瑯書聲；跳動著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構成了一首歡快的成長交響曲。

　　甜甜的笑聲。

　　“喂，請問你禮物準備好了嗎？”教室里竊竊私語著同學們的語音，原來今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！

　　晚自修開始了，同學們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來。鄭老師面帶微笑地跨進教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下�！白＠蠋熒�日快樂！”大家刷的一下站起來。異口同聲地喊起來，然后合著掌聲，獻上我們心中的祝福：“祝你生日快樂……”歌聲結束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學們紛紛離開了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來的鮮花，有的人獻上寫著小詩的手帕。

　　捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動地說：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛的學生�！闭f完趁大家不注意，一個精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學們借此便說；“唉，原來她是早有預謀啊。”“哈哈，你們以為只有你們才機靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說�！安毁�，不賴。只有你這樣的賴老師，才能教出我們這一幫賴孩子！”同學門邊笑邊道。

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