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中學(xué)生議論文:別人的快樂(lè)

時(shí)間:2024-11-04 16:02:29 議論文 我要投稿
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中學(xué)生議論文:別人的快樂(lè)

  我常常望著天空想:快樂(lè)是什么?

中學(xué)生議論文:別人的快樂(lè)

  這個(gè)謎直到一次上街才解開(kāi)。

  那天,我閑著無(wú)聊就上街走走。因?yàn)樘鞖馓,空氣又很干燥,所以很難讓我快樂(lè)起來(lái)。

  我買了一個(gè)跳跳球玩,想讓自己快樂(lè)起來(lái),可風(fēng)時(shí)不時(shí)吹著我一直發(fā)抖,哪還有有心情玩跳跳球啊。

  正在這時(shí)候,一陣哭泣聲傳到了我的耳邊,我朝著哭聲傳來(lái)的方向張望了一會(huì)兒,原來(lái)是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,靠過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭得如此傷心呀?”

  “我想買個(gè)跳跳球送給哥哥,哥哥在去年的一場(chǎng)車禍中左腳殘疾,右手不靈活,他天天坐在輪椅上,只能看穿外的小朋友們玩跳跳球,他也很想玩,可是……”小弟弟說(shuō)不下去了,低下頭,嗚咽起來(lái)。

  我爽快的答應(yīng)了小弟弟準(zhǔn)備買個(gè)跳跳球送他,當(dāng)我搜盡身上所有的積蓄,發(fā)現(xiàn)買跳跳球還差一元錢。嗚--,小弟弟再次失望地哭起來(lái)—

  我心想,反正我手上這個(gè)跳跳球也沒(méi)讓我快樂(lè),不如送給他,說(shuō)不定小弟弟會(huì)十分快樂(lè),于是我把跳跳球放在小弟弟的手里,然后對(duì)他說(shuō):“小弟弟,這個(gè)跳跳球給你了,你拿回去送給你哥哥吧!”

  小弟弟,瞬間停下了哭泣,長(zhǎng)時(shí)間端祥著這個(gè)跳跳球,爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說(shuō):“這是真得么,那你不是沒(méi)了?”

  “我沒(méi)事,你拿回去送給你哥哥,他一定會(huì)很開(kāi)心的——哦,對(duì)了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的,不要說(shuō)是我送的!

  “為什么?”

  “沒(méi)為什么,你聽(tīng)姐姐的!蔽颐嗣念^說(shuō)。

  “那好吧!蔽也灰〉艿苷f(shuō)是我送的,是因?yàn)槲蚁胱屗绺绺杏X(jué)是小弟弟送給他的,讓他覺(jué)得他的弟弟的很好。

  小弟弟笑了,擦去了淚水,再三道謝后,又蹦又跳地回家。

  我看著快樂(lè)的小弟弟遠(yuǎn)的背景,我笑了笑。

  回到家,我再次望著天空想:快樂(lè)是什么?

  后來(lái)我想,擁有并不等于快樂(lè),有時(shí)給予別人的快樂(lè),何償不是一種快樂(lè)呢?

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