多味初中作文

時(shí)間：2025-10-02 09:00:16 中學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)多味初中作文集錦10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的多味初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)多味初中作文集錦10篇

多味初中作文篇1

　　初中的時(shí)光特別美好，現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意！想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春，也是揮灑汗水的地方。

　　初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方，也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是，有那么一個(gè)女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過，雖然現(xiàn)在不是特別的清晰，但是依然記得有那么一個(gè)女孩子，在我生命里存在過。

　　初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟，朋友的地方。這里有一幫不離不棄的`兄弟，也有一些說客套話，拍馬屁的小弟，初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟，喝喝小酒，打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué)，在外幫朋友”，時(shí)常因?yàn)槟膫€(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù)，就做個(gè)老大的樣子，幫忙去揍人，哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著，不過事后，還是勾肩搭背聊起來。

　　初中生活多么讓我懷念，可是現(xiàn)在想想，多么的幼稚，那時(shí)的我們還小，但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔，每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味，想想那時(shí)年少無知的我們既有感慨，也有懷念，總而言之初中的趣味只有自己體會(huì)，希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們，你們留下的初中回憶是有趣的，而不是平淡而緊張的。

多味初中作文篇2

　　我愛青春，因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。

　　酸

　　青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——

　　令人心酸的酸

　　這種酸只有你被誤解時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說，你看見了你一個(gè)非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的跑掉了。你看見后，去拿了一個(gè)新玻璃安上，家里的主人回來了，硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說是你砸壞的，這時(shí)，你就會(huì)出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。

　　令人高興的酸

　　這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說，一個(gè)大同學(xué)搶一個(gè)小同學(xué)的錢，被你同學(xué)看見了，你的同學(xué)與那個(gè)大同學(xué)搏斗。你的`同學(xué)被打趴下了，那個(gè)男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見了，你一拳就悶倒了那個(gè)大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會(huì)感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠僥幸來度過生活了。

　　甜

　　青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的。一種是令人高興的甜，一種是既心酸又高興的甜——

　　令人高興的甜

　　這種甜讓你高興。舉些例子，比如說你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜；你見義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜；你助人為樂，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會(huì)時(shí)常有的。

　　令人心酸又高興的甜

　　這種甜，只會(huì)有令你難堪的事時(shí)，你才會(huì)嘗到。舉個(gè)例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個(gè)大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說，這種甜只會(huì)在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃！

　　苦

　　青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——

　　苦兮兮的苦

　　這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

　　既苦又溫暖的苦

　　這種苦只在你的感覺上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時(shí)，你感覺上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺得別人不關(guān)心你；吃多了，你又感覺這種多余的感覺非�？尚�，所以說，要適可而止。

　　辣

　　青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺到刺激的辣，二是讓你感覺到臉紅的辣——

　　刺激的辣

　　這種感覺在你做某種刺激運(yùn)動(dòng)時(shí)才能感覺到。比如說，你坐過山車，那種從上到下，以及快速?zèng)_刺而不掉下來，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識(shí)，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

多味初中作文篇3

　　在我上小學(xué)時(shí)，對(duì)初中充滿好奇，認(rèn)為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了初中，我才知道，它遠(yuǎn)沒有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實(shí)上，它就是一個(gè)多味瓶。

　　我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生，必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽接風(fēng)，晚上為太陽送行。站個(gè)軍姿，還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽的暴曬，你說辣不辣?

　　我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的�！罢Z數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過氣來。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的.時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的時(shí)候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒有把握把它們學(xué)好，也只好像其他同學(xué)那樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……

　　我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道，這是我從小學(xué)以來第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。

　　我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……

　　我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛我的初中生活!

多味初中作文篇4

　　青春，嗯……味道很復(fù)雜。

　　青春，包含著五谷雜糧。青春的道路上，有心酸，有歡樂，有淚水，也有艱險(xiǎn)。但青春之路，是我們用青春鋪成的通向成功的大路。

　　青春是酸楚的。

　　升入初中后，告別的是親愛的父母，迎來的是新知識(shí)。還記得父母臨行前對(duì)你的囑咐嗎？那是他們對(duì)愛子愛女的愛。當(dāng)你坐上校車的那一刻，父親向你遞過書包，是在告訴你以后沒有他的監(jiān)督更要好好學(xué)習(xí)；母親向你遞過衣被，是在告訴你以后沒有她的照顧要保重自己。當(dāng)你接到這一切時(shí)，你是否會(huì)鼻子一酸，甚至為日夜勞累的他們流下眼淚？也許，當(dāng)時(shí)你不會(huì)想到這么多，但當(dāng)校車載著你漸漸遠(yuǎn)去，離父母越來越遠(yuǎn)時(shí)，你定會(huì)不忍回頭。你定會(huì)思緒萬千，會(huì)想到未來的道路，會(huì)想到長大后的你。

　　是的，你走在青春路上，漸漸長大，而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋，腰背也被生活壓力變得佝僂。

　　青春是美好快樂的。

　　青春，多么美好的年華，它是人生最快樂的時(shí)期。剛升入中學(xué)，正是天真無邪無憂無慮的年齡，每個(gè)人都充滿了朝氣與活力。我們?cè)谛@里釋放著青春，在課堂上激發(fā)著活力，一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東升的紅日，有著神秘強(qiáng)大的力量；有人說青春是欲欲試飛的雛鷹，藏著擁抱藍(lán)天的潛力；有人說青春是破繭而出的蝴蝶，晃著新一代人的影子。憧憬著美麗而燦爛的人生。

　　總之，青春有著無窮的魅力。在青春的道路上，我們應(yīng)快樂的走過。

　　青春是苦累交加的。

　　夜晚，燈火昏明，蟋蟀在草叢中低吟，這時(shí)，只有一個(gè)地方還發(fā)著光亮，在校園顯得異常顯眼，那，是教室。走近，聽到的是沙沙的寫字聲，向窗內(nèi)望去，只見一個(gè)個(gè)奮筆疾書的少年，他們低著頭，還能看到胳膊在微微的抖動(dòng)，沒錯(cuò)，他們?cè)跁鴮懳磥怼Ｃ苊苈槁槎际亲钟暗牟莞灞旧�，隱含著他們走向成功的.階梯石，筆記滿滿的教科書上，包含著他們成才的秘訣。他們累嗎？他們苦嗎？難道這些證據(jù)還不能足以證明？當(dāng)然，那是苦累的。走在青春的路上，知識(shí)就是我們鋒利的武器，不然，怎能一路披荊斬棘，走向美好未來。沒錯(cuò)，他們正是抱著這些信念，一路向前，贏得光明大道。為了這些，吃點(diǎn)兒苦，受點(diǎn)累，又算得了什么？

　　美好的青春，正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路，也是要有苦累鍛煉的。

　　酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調(diào)，不無味，而也正是它們?yōu)槲覀冮_辟了一個(gè)通往未來的光明大道！

　　青春，恩……味道很復(fù)雜，但還透著一絲甜味兒。

多味初中作文篇5

　　在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽光中綻放一樣，沒有凄冷，也不會(huì)有感傷，因?yàn)樗齻冎�，自己要離開枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……

　　春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！

　　“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”

　　“不然怎么能是好學(xué)生呢？”

　　初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。

　　我在班里向來一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……

　　只是隨著時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

　　初中生活是酸澀的旅程。

　　八年級(jí)，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，凈化心靈，明確目標(biāo)。

　　“老馬真的又開始叨叨了……”

　　我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的'班主任呢？

　　終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級(jí)，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。

　　青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……

　　歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

多味初中作文篇6

　　生活總是平凡的，人生總是困難的，而過程卻驚險(xiǎn)而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人生時(shí)，可曾想過付出的艱辛；當(dāng)你身處危險(xiǎn)時(shí)，可曾想過成功的喜悅。

　　不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想，而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進(jìn)行曲。在我的生命進(jìn)行曲中，有幾位堅(jiān)忍不拔的人。

　　凄楚的徐志遠(yuǎn)

　　人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在少年，這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守，任勞任怨的精神。而他的過去卻……

　　付出的回報(bào)讓他做了第八組的組長，可人是平籌的。每當(dāng)告之組員學(xué)習(xí)時(shí)，他的語氣很溫暖怡人，可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報(bào)，也沒有反駁，只憑那堅(jiān)持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組，這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人，可他還沒有上報(bào)。他只說“感情是培養(yǎng)的�！�

　　他只憑一身忍氣，節(jié)節(jié)向上，毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。

　　從而我稱他為凄楚。

　　苦差的韓潤清

　　這個(gè)人一身豪氣，美名揚(yáng)傳，不差于“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。他多才多藝，有聲有名可謂是半人明星，而他缺少明星的堅(jiān)持。

　　過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院��？傻搅税四昙?jí)他變了，好像沒有了奮斗的力量。他是一個(gè)才能的人��！老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費(fèi)苦心的教育他。告訴他：堅(jiān)持。可他像是鐵了心似的嘴上說的好，可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。

　　因此我稱他是苦差。

　　熱辣的田騰飛

　　一陣的腳步飛過，像一陣風(fēng)吹過。你一定會(huì)猜到是我們的`新班長，他個(gè)子高高的渾身充滿了活力�？恐簧肀绢I(lǐng)闖進(jìn)了體育隊(duì)，還代表學(xué)校參加了縣里的體育比賽，榮獲佳績�？勺钣辛Φ呐Ｒ灿羞^不了坎,面對(duì)班里的打鬧他也束手無策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？晒Ψ虿回�(fù)用心人，他的努力終于打動(dòng)了同學(xué)們，我們都老實(shí)了許多。

　　所以我稱他是熱辣。

　　困苦的背后，結(jié)出了豐甜的碩果。每個(gè)堅(jiān)持的付出都有了那自豪的回報(bào)。默默記心一句話:付出就有回報(bào)。

　　酸凄�？嗖睢崂薄ＸS甜。演奏著多味的生命進(jìn)行曲。

多味初中作文篇7

　　光陰似箭，歲月如梭。兩年前離開了五彩繽紛的小學(xué)，帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢想的起點(diǎn)，我一直以為她是美好的，然而兩年后的今天，我發(fā)覺，她在美好的光環(huán)下，是苦的，是艱辛的……或許，用這兩杯飲料來形容這兩年生活再合適不過了:第一杯飲料——咖啡

　　我感覺初中生活就像一杯咖啡，初嘗起來是苦澀的，經(jīng)過長久的回味，才發(fā)覺，在苦澀下，有著清醇的香甜�！岸ｂ忊彙�，“終于下課了。走，出去呼吸一下新鮮空氣。”“好啊好啊，走吧。”……抱怨聲，嬉戲聲摻雜在了一起，我也想去放松一下，然而，父母一次次的嘆息聲，一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海，“哎……”“走，一起出去玩吧，別總這么用功�！蔽覔u了搖頭，一笑而過。即便心中有一絲動(dòng)搖，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她曾說過“你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力�！贝煽兂鰜淼哪且豢�，心里甜甜的，我知道，自己的努力并沒有白費(fèi)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，在苦澀后，總會(huì)有甜的……

　　第二杯飲料——牛奶

　　我感覺初中生活就像一杯牛奶，喝過之后，總能有成長。晚飯過后，教室中的同學(xué)寥寥無幾，看到語文課代表正打算布置任務(wù)，我就靈機(jī)一動(dòng)，跑到了課代表旁，“哎！”正在寫字的她聽到我的嘆息后，停頓了一下，就又鏗鏘有力的寫著任務(wù)，還不忘問我“怎么了?”“課代表，你說學(xué)語文有什么用�。砍商於际枪旁姽盼�，字詞。真沒意思�！痹局皇窍胝尹c(diǎn)樂趣，誰料竟聽到了一番這樣的回答“其實(shí)語文是最有用的，你看�。∪绻鋈ビ腥藛柲氵@是什么字，那是什么字，你難道要說你不認(rèn)識(shí)嗎？那樣不是很丟人?再說古詩古文吧，古人真的很有才華，原本那么平淡的事，卻被他們寫的`那么有詩情畫意，如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩古文里面有內(nèi)涵的話，將來有人用古詩古文罵你的話，你卻聽不懂，還以為別人再夸你，那不是出丑出大了？”聽后，我慚愧不如。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能讓我們成長。

　　這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分，雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但我會(huì)把這些當(dāng)作墊腳石，踩著這些墊腳石，一步一步走向更高的地點(diǎn)，去觸碰更優(yōu)秀的自己！

　　后記:我的初中生活，還剩最后一年，一年過去后，大概也只剩懷念了吧……

多味初中作文篇8

　　驀然回首間，時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三，是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是一個(gè)很重要的階段，也是一個(gè)苦中有樂的.階段。

　　我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書，晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺之外，幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了，不僅如此，每次回到家里，父母不允許玩，不允許看電視，不允許做家務(wù)。他們說：“玩物喪志，看電視影響學(xué)習(xí)，做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天，無論在學(xué)校還是在家里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我感到這初三生活無比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大，因?yàn)樵谶@一年中，將面臨著升學(xué)考試的壓力，為了減輕壓力，只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

　　盡管如此，我還是勇敢地去面對(duì)這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí)，我們還享受了初三生活的樂趣。

　　在班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間，都充滿了激烈的競爭。為了獲得榮譽(yù)，每個(gè)同學(xué)都非常地努力；課后，三、五個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起，一同探討著所遇到的難題。難題解決后，每個(gè)同學(xué)都會(huì)欣喜若狂。有時(shí)候，由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了，有的同學(xué)會(huì)講一些笑話或是唱一唱歌。以此來使自己變得輕松一些。通過調(diào)節(jié)神經(jīng)，就會(huì)把疲勞拋到九霄云外去了。

　　總之，初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全，無所不有。初三的生活會(huì)改變我們的一切，讓我們一輩子也不會(huì)忘記這――多味的初三生活。

多味初中作文篇9

　　初中是我們青春生活的寫照，而在這四年之中，要數(shù)初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計(jì)時(shí)板上不停變化的數(shù)字，時(shí)而歡喜，時(shí)而苦澀，時(shí)而平靜，時(shí)而緊張，日后重溫，這多味的初四定回味無窮。

　　剛進(jìn)入畢業(yè)班時(shí)，我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課，直坐得我兩腿發(fā)麻，聽得頭暈?zāi)垦！；氐郊遥€要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時(shí)完成，真累！但日復(fù)一日，我寫作業(yè)的速度變快了，思維更靈活，雙腿也更有耐力。這時(shí)，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺逐漸變得清晰，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟然是喜悅。當(dāng)我奮力鉆研一道數(shù)學(xué)大題，并求出正確結(jié)果，當(dāng)那拗口的'英文單詞和古詩古文從我的口中涌出，我體會(huì)到的是無窮的喜悅。

　　可即使我能做出數(shù)學(xué)大題，考試的分?jǐn)?shù)也如同手中的沙子，總會(huì)在不經(jīng)意間從指縫流走。當(dāng)看到別的同學(xué)手握成績單歡欣雀躍之時(shí)，我只有默默地低下頭，看著我那充滿低級(jí)錯(cuò)誤的試卷兒和不斷下滑的分?jǐn)?shù)，任由酸楚與苦澀充滿我的心房。

　　這之后，在老師上課時(shí)，我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠(yuǎn)盯著老師或黑板，即使老師在為同學(xué)講解如一加一等于二般簡單的問題，我也不敢松懈。那些基礎(chǔ)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)了原本千瘡百孔的地基，這時(shí)，我感到的是安穩(wěn)。是的，考場上，我不會(huì)再因基礎(chǔ)問題而失掉本應(yīng)屬于我的分?jǐn)?shù)。

　　中考一天天臨近，緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學(xué)樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長也給我們報(bào)了越來越多的課程，讓我與緊張的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

　　但奇怪的是，每次月考前，老師都會(huì)放下緊張，心平氣和地告訴我們，相信自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。

　　相信，我會(huì)帶著初中美好的回憶，自信地走進(jìn)中考考場，交上一份滿意的人生答卷。

多味初中作文篇10

　　“學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　“初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí)，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn)，所以說初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛的地方。

　　在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總€(gè)人第一次離家時(shí)間那么長。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單，在一個(gè)人的'角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友。

　　他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。

　　在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們無論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。

　　初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對(duì)我來說，初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……

【多味初中作文】相關(guān)文章：

多味初中作文09-04