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關于《我》初中作文400字匯編八篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的《我》初中作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文400字 篇1
夜很靜，這是一個靜謐而又安詳?shù)囊雇�。但是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個美好的夢：
早晨時，我起來，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業(yè)于北京大學。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學。我還記得，小時候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動的旗桿，變成了電動的；原來每個教室只有一臺電視，現(xiàn)在每個教室有兩臺電視，還有每人一臺電腦。
我踏入校園，走進了教室，同學們安靜地做課前準備。我開始上語文課，同學們都很專注。我用我的電腦將要學的知識傳送到每一個人的電腦上，先進的設備既不會讓同學們開小差，也不會讓讓他們無目的地學習。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個同學寫一寫二十年后的自已。
過了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認真地看同學們的作文。當看到有一個人的作文時，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”
這時，第一縷陽光照在我的.頭上，我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢想不會停留。只有好好學習，認真讀書，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標時，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個美夢變成現(xiàn)實�！�
《我》初中作文400字 篇2
我有一個同學，他叫張亮。他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的`嘴巴，一笑，臉上還有兩個小酒窩。我們都喜歡他，因為他是個樂于助人的好學生。
記得那是六月的一天，早上還是艷陽高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。
放學了，同學們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒有聽天氣預報，所以沒有帶傘，看到同學們都走了，頓時心急如焚，望著天想：這雨什么時候能停下來��？過了一會兒，也不見雨小，我實在忍不住了，只好頂著書包冒著雨沖出教室。
當我跑到學校門口的時候，張亮看見了，他連忙跑過來，對我說：“李明咱倆打一把傘吧。”說完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對張亮說：“這樣你會淋病的，還是你自己走吧�！薄皼]事，我身體棒�！睆埩梁敛辉谝獾卣f道。于是，我們倆繼續(xù)打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋濕了，但是我心里卻暖烘烘的。過了一會兒，我到家了，我激動地對張亮說：“謝謝你，張亮。來我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見�！闭f完，張亮轉身跑了。這時，雨下得更大了。
張亮真是個樂于助人的好學生，我要向他學習。
《我》初中作文400字 篇3
一天放學時，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹�！拔闹瘛�，這個名字聽上去真優(yōu)雅，我立刻對這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺上，風兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個碗口大小的花盆內。文竹的竹桿細細的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細細的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思!
爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個疑問：“文竹會開花結果嗎？”為這個問題，我上網(wǎng)查起了關于文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟后紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結果。
這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進了室內，放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神，還有“竹中君子”的`雅號，實際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環(huán)境，但又不能放在強光下；它雖然喜歡濕潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學問呢！
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！
《我》初中作文400字 篇4
我眼中的數(shù)學老師是一個幽默風趣的老師，但是，對待學習，他可大大的不一樣了。
我們的數(shù)學老師是一位姓張的男教師。平時的他特別幽默，在課下，他常常把自己當作我們的朋友，和我們一起游戲，深受大家的喜愛；而對待學習的他非常嚴肅，在上課的時候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
張老師最大的特點在于上課的形式。上張老師的課，我覺得很有趣，因為張老師上課時能“抓住”同學們的心！
“優(yōu)異的成績來源于平時的研究錯題！”這是張老師在上課時經(jīng)常說的，我也把這句話當作至理名言。是呀，如果不研究錯題，進步從哪里來？如果不研究錯題，100分從哪里來，家長、老師的表揚，同學的稱贊從那里來？
張老師講課中還會穿插一些道理非常深刻的小故事。這些故事雖然聽起來簡簡單單，但是，仔細想一想，故事中的'道理值得讓我們去深思、去體會。
張老師是我們這學期的新老師，但是，我們大家卻不覺得他很陌生，而覺得他就仿佛是自己的生父養(yǎng)母，教你怎樣說話、認字……課上，張老師就像教自己孩子那樣，不厭其煩地給我們講題；課下，老師又像我們的朋友一樣，和我們玩耍、嬉戲。
這就是我眼中的數(shù)學老師！一位“會講課”的數(shù)學老師！一位真正“懂得”我們孩子心的數(shù)學老師！
《我》初中作文400字 篇5
我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩�？墒悄悴虏坏剑�子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。
我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的`身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。
我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。
我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項�？�，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。
運動給我?guī)砘盍�、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！
《我》初中作文400字 篇6
“那是一個秋天，風兒那嗎纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那個美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響，震徹山谷�！拔蚁脒@首天亮了大家都很熟悉吧。
它不像《該死的溫柔》《認真的雪》《分手后的夜》那么多的`人聽過，但是聽過這首歌的人都會愛聽這首歌，我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個美麗的故事吧。
有一年的秋天，一個兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車，但是這個游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷，到第二天的早晨記者們到達時候他們認為車上的人全部都死光了，可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個小男孩，減少阻擊力，感問是誰能用自己的生命來換取別人的生命，是誰，是誰。是我們的父母，當我們受到委屈時，常常向父母訴說。當我們碰到困難時，常常向父母求援。世上有多種愛，但至深至純的愛卻是母愛和父愛，這種愛是無私的愛，是永恒的愛，是無微不至的愛，是不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩。父愛如山，往往深沉嚴格。
它讓我感到了愛，感到了母愛和父愛。 我又想起了那首個”爸把用他的雙拖起我重生的起點。
《我》初中作文400字 篇7
在我的眼中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為初中的作業(yè)實在是太難，太多了。所以我的.初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師，他們學校學生是要住校的，他們學生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學校里的。
早上4點半起床，洗臉刷牙半小時，然后匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學、語文、英語、體育、美術等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術老師是一個……
在上課時，我也許會睡眠不足，也許會挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我眼中艱苦的初中生活！
《我》初中作文400字 篇8
我們每個人都離不開父母親人的關愛。他們的愛一直陪伴著我們，即使他們到外地做生意，也會打電話給我們。一句句溫暖的問候，這就是愛。愛看不見，也摸不著，但它真真切切地圍繞著我們。我們應該發(fā)現(xiàn)身邊的'愛，珍惜眼前的愛。心靈成長導師孫云說﹕“讓愛你的人不要對你失望，報答愛你的人，永遠記住。”
我覺得我的親人對我付出的愛很多。有一次，我生病了，我奶奶帶我到學校請假，然后去醫(yī)院。我們中自習時去的，排隊拿水、交錢、打針等，等了很久，最后掛水，一直到晚上六、七點才回家的。奶奶一直都在身邊陪我，一刻也沒有離開。那次我連續(xù)掛了兩、三天的水，從那以后，奶奶就讓我加衣服，時時地提醒著我，不希望我感冒。我知道，那些叮囑就是奶奶對我的愛。
還有一次，早上起來，我嘔吐個不停。爸爸和媽媽很著急，讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥，不肯，爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯，突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了，硬要我去醫(yī)院，我又不肯，爸爸媽媽溫柔地說﹕“我們去看一下，沒事就回來了，有事掛一下水，不就沒事了嗎？如果以后有事，那怎么辦？”我說沒事，到了晚上，真的沒事。爸媽說﹕“嚇死我們了，下一次有事要去醫(yī)院�！蔽抑�，那些擔心就是爸媽對我的愛。
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