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初中半命題作文

時(shí)間:2025-11-18 20:26:58 中學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】初中半命題作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初中半命題作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】初中半命題作文三篇

初中半命題作文 篇1

  從此,我不再患得患失作文1

  子曰:“其未得之也,患不得之;既得之,患失之。茍患失之,無(wú)所不至矣。”患得患失,能得到什么,又會(huì)失去什么?我無(wú)從知曉。只是心中的那一抹難安讓我總是憂郁罷了。但,那已是過(guò)去式!把

  我靠在沙發(fā)上,微閉著眼。陽(yáng)臺(tái)上搬去曬太陽(yáng)的綠蘿翠綠欲滴,炎夏的日光也透過(guò)花紋輕透的窗帷縷縷灑在我眼間,那略有的灼熱反使屋內(nèi)顯得分外涼爽。然而我心是愉悅的,面對(duì)如今的灑脫,回想起往昔,不由暗自失笑。也是自那時(shí),我才不再患得患失了吧……

  那大概是在期末考試前夕。也許是擔(dān)心原本優(yōu)秀的成績(jī)不盡人意,也許是害怕失去同學(xué)的尊重與敬佩,也許是恐懼父母對(duì)我的成績(jī)失望,我總是有些恍惚。不知為何會(huì)如此患得患失,也沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法,整日提心吊膽心里矛盾,想勇敢面對(duì)卻又擔(dān)心自己是否還能保持原有的驕傲,突然就失去了自信。這樣的情況大概長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,連同學(xué)都察覺(jué)到些許異樣。直至那一天——

  父親從外地回來(lái)了。

  因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì),父親一個(gè)月有大半時(shí)間不在家,難能待幾天,又會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀掖译x去。因此,我見(jiàn)父親的日子屈指可數(shù)。

  “怎么了?見(jiàn)到我不高興?”父親笑道,身后是喧雜的火鍋店的笑鬧聲。今天父親回來(lái),特意帶家人們?nèi)セ疱伒晷【郏榔涿皇牵骸案惺芤幌聼狒[氣氛”。

  “沒(méi)有的事!蔽页冻蹲旖切π,只是滿心的沉重。

  父親早聽(tīng)了母親的敘述,也早已知道我是為何如此,只是笑了笑,說(shuō)道:“吃吧!

  隔著火鍋上方的白色水汽,看著它們升騰裊裊。時(shí)隔不久,父親開(kāi)口了:“前段時(shí)間,有個(gè)項(xiàng)目,很難辦,又很要緊。領(lǐng)導(dǎo)信任我,托付給我,而我呢,那時(shí)的心情也如現(xiàn)在的你一般,既想做好,又怕干砸了讓人失望,患得患失的。”他看了我一眼,又道:“只是我很快調(diào)整了心態(tài),穩(wěn)了下來(lái)。結(jié)果雖然不是特別完美,但也是不可否認(rèn)的成功!

  我抿了抿嘴。

  父親似是略有感嘆地道:“等完成了項(xiàng)目我才知道,其實(shí)沒(méi)什么可憂慮的。我不過(guò)是太在意他人的目光了,弄得自己患得患失的。這道理我也是才明白。凡事盡力就好,過(guò)分在意人家的看法,反會(huì)讓人拘束難安。人活這一世啊,還是不要總計(jì)較得失,快活為好!”

  我心底一震,似乎有一絲光亮穿透了層層烏云,籠罩在我身上。我似乎明白,過(guò)分在乎成績(jī)的高低,反會(huì)使自己困在他人目光的籠子里;而患得患失,更會(huì)平添生活的焦慮,“凡事盡力就好”。

  我笑了,這是我一個(gè)月里來(lái)第一次舒心的笑。

  接下來(lái)的時(shí)光中,我似乎重有了活力。笑容比以往的更加明媚,心情比以往的更加舒暢。我卯足了干勁,應(yīng)對(duì)接下來(lái)的期末測(cè)試。不因一次小小的檢測(cè)滿分而驕傲,也不為了老師的訓(xùn)斥而沮喪。我的自信,由內(nèi)而外地散發(fā),一直至今。而在末考中,雖然成績(jī)不是特別理想,然而也不可謂不好。我拿著成績(jī)單,在其中似乎隱約看見(jiàn)了父親的笑容,在那中,有著那樣滿滿的鼓勵(lì)和滿滿的驕傲。

  現(xiàn)在的我,在旁人面臨種種壓力時(shí),獨(dú)獨(dú)淡然自若。不論結(jié)果如何,我都不曾計(jì)較得失。我由衷地感謝父親,感謝他的開(kāi)導(dǎo)勸解,感謝他溫暖了我灰色的日子。

  也是從此,我不再患得患失。因?yàn)槲抑溃檬П静粦?yīng)計(jì)較,自在而活,快樂(lè)便好。

  思緒飄回,睜開(kāi)微閉的雙眼,夏日的日光難能的不刺眼眩暈。我微微一笑:今天風(fēng)光獨(dú)好!

  從此,我不再辜負(fù)春光作文2

  背著如千斤重的書包步履維艱的爬上了五樓。四肢像灌了鉛一樣沉,腦袋暈乎乎的,在包里亂摸鑰匙,面對(duì)著家門而不能進(jìn)去是十分令人煎熬的事。終于找到了鑰匙,以飛快的速度打開(kāi)了門,一頭便扎在柔軟如媽媽懷抱的沙發(fā)上,感受著屬于家的獨(dú)有的溫馨的氣息,渾身的不適頓時(shí)消減了一大半。隨手抓起不知道是什么像被子一樣的東西往身上一扔,腦袋一歪,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這時(shí)應(yīng)該是下午的一兩點(diǎn)鐘。像這樣的情況并不少見(jiàn),我在周末需要上補(bǔ)習(xí)班。煎熬完早上四個(gè)小時(shí)的課時(shí),一個(gè)人還要解決午飯,然后頂著太陽(yáng)騎車回家。父母工作十分繁忙,根本沒(méi)有時(shí)間管我,我是那種脖子上掛個(gè)鑰匙和公交車卡自己長(zhǎng)大的小孩。

  睡眠和美夢(mèng)往往是我們這個(gè)年齡最渴求也是最令人放松快樂(lè)的源泉,我貪戀這美好的夢(mèng)境時(shí)光。等我醒來(lái)時(shí),腦袋昏昏沉沉的,原本以為醒后會(huì)精神抖擻,卻沒(méi)想到胳膊腿兒連抬起來(lái)的`力氣都沒(méi)有了。出了一身黏糊糊的虛汗,發(fā)出淡淡的酸酸的味道,感覺(jué)自己像是沒(méi)有骨頭的一團(tuán)面,癱在沙發(fā)上,感覺(jué)時(shí)間好像靜止了一樣,目光呆滯,不知所措。

  愣了一會(huì)兒的神,裹著著被子蠕動(dòng)到電視機(jī)前,按了一下開(kāi)機(jī)鍵,再費(fèi)力的磨蹭回去,看起了無(wú)聊的肥皂劇,感覺(jué)花花綠綠的屏幕想變戲法一樣幻化著各種各樣的畫面,其中的男男女女用著嬌柔做作的聲音和浮夸的表情賣弄著自己,真的是一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有,任由無(wú)聊的時(shí)間飛逝。無(wú)奈嘆了口氣,將目光移到電視旁邊的表上。真是讓我大跌眼鏡,那可愛(ài)的時(shí)針已經(jīng)指到了赫然的“5”上面,以為自己看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,再看。真的是已經(jīng)五點(diǎn)了。

  我驚嚇地“撲通”站了起來(lái),內(nèi)心波濤暗涌,一個(gè)巨浪掀起另一個(gè)巨浪。我自己也沒(méi)有干什么事啊,怎么三四個(gè)小時(shí)就晃過(guò)去了呢!我著實(shí)受到了驚嚇,嚇得不輕。腦海中飛速的重現(xiàn)著下午的事,睡覺(jué)看電視、睡覺(jué)看電視、睡覺(jué)看電視……然后呢?沒(méi)有了?這樣一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的下午,居然被我睡過(guò)去了!然后它輕輕地走了,正如它輕輕地來(lái),揮一揮衣袖,沒(méi)有一絲的痕跡,輕盈如風(fēng),在恍恍惚惚間,輕薄的仿佛一切從未發(fā)生。只有我數(shù)科的課后作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、靜靜的躺在我的書包里,那么無(wú)辜而茫然的盼望著我的光顧。

  我踢起拖鞋匆匆忙忙踉踉蹌蹌地跑到臥室拉開(kāi)了窗簾,陽(yáng)光并不是一下子射了進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線,睜著棕紅色的瞳仁注視著大地。盛夏的熱浪褪去了猖狂的溫度,在一撥又一撥的向我迎面撲來(lái)的過(guò)程中微弱了氣息,暗示我傍晚的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。此時(shí)的我,在漸漸輝煌起的燈火中孤獨(dú)的注視著樓下小孩們漸漸回家遠(yuǎn)去的方向。空中隱約飄來(lái)鄰家女孩練習(xí)長(zhǎng)笛聲音,正如我的思緒,嘶啞,悠揚(yáng)。

  突然的,心中十分懊惱,如果春光可以倒流,我會(huì)在午休之前定鬧鐘,睡醒后寫一會(huì)兒作業(yè),閱讀,摘抄、誦讀、練字、畫畫、亦或是鉆研一道數(shù)學(xué)題、思考一個(gè)問(wèn)題,享受這安閑舒適的午后,給自己放松和充電的機(jī)會(huì);如果春光可以倒流,我可以約一個(gè)朋友,看電影、捧著一杯奶茶談天說(shuō)地,滋潤(rùn)這來(lái)之不易的友誼之花;如果春光可以倒流,我可以騎上車去不遠(yuǎn)處的奶奶家,陪奶奶下五子棋,給奶奶讀報(bào)紙,讓她在生命的黃昏感受到親情的溫暖;如果春光可以倒流……。。

  可是,一切都沒(méi)有如果,在時(shí)間的腳步中容不得一絲與它談判和商量的余地,時(shí)間總是循著固定的軌跡持之以恒激情澎湃的走著行走,在我們不經(jīng)意走過(guò)的地方,在日月星辰中,在夢(mèng)中。這美麗的春光正如一去不復(fù)返的江河,沒(méi)有期待,沒(méi)有周而復(fù)始,連痕跡也不會(huì)留下?v使內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)悔恨,一萬(wàn)個(gè)無(wú)奈,它也永不回頭,我辜負(fù)了這無(wú)價(jià)的青春年華,這在那個(gè)時(shí)刻唯一的春光。

  在我們真的精疲力竭走不動(dòng)的的時(shí)候,不要把自己放逐在甜蜜的睡夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)只是夢(mèng);不要把自己交給紛亂的虛擬世界,因?yàn)樘摂M只是虛擬。我們需要做的,就是給身體和精神世界都放一個(gè)假,去緩沖,去思考,去感受。正值青春年華的我們是最最不該辜負(fù)大好春光的人,我們應(yīng)該珍惜、利用,讓分一分每一秒變得有價(jià)值,讓在經(jīng)歷過(guò)后回過(guò)頭,內(nèi)心不是無(wú)盡的悔恨,而是坦然和滿足。

  從此,永不負(fù)春光!永不負(fù)大好的青春年華!

初中半命題作文 篇2

  我們大家都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧,它圓圓的頭,由三個(gè)圓球、六條腿和兩對(duì)觸角組成。雖然它很小,但是你可別小看螞蟻,其實(shí)它特別厲害呢!

  記得有一次,我故意扔一粒米,想看看螞蟻有多厲害。只見(jiàn)一只螞蟻從洞里出來(lái)了,看見(jiàn)了那粒米。于是趕緊走過(guò)去搬?墒,它根本搬不動(dòng),因?yàn)槟橇C椎拇笮∈撬亩种。那只螞蟻跑回洞里搬“救兵”,很快螞蟻都?lái)了,它們把米抬回了“家”,這可是過(guò)冬用的`。螞蟻真有團(tuán)結(jié)合作的精神啊!

  螞蟻不僅有團(tuán)隊(duì)精神,還有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。它們?nèi)绻〈笊,森林著火了,但這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃,竟開(kāi)始迅速扭成一團(tuán),然后順著斜坡滾下去,如果它們不這樣做就會(huì)造成螞蟻死亡多。如果這樣做,雖然外面的螞蟻犧牲了,但是里面的螞蟻還活著,他們還可以繼續(xù)繁殖,這樣螞蟻就多了。

  要是人類能有螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、不怕?tīng)奚木,用?shí)際行動(dòng)去幫助別人、愛(ài)護(hù)別人,那我們的家園將是多么的美好啊!

  小小的螞蟻能做出這樣的事,我真佩服呀!

初中半命題作文 篇3

  進(jìn)入初中前,我還是一株小樹(shù)苗,進(jìn)入初中后,我汲取了知識(shí)與生活的營(yíng)養(yǎng),接受著春雨的洗禮,我生長(zhǎng)著。

  跨進(jìn)初中以后,我邀游在知識(shí)的海洋;蕩揚(yáng)在科學(xué)的天空。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等小學(xué)的學(xué)科以外,初中還增加了歷史,地理這兩門學(xué)科。課堂上,再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng),學(xué)習(xí)起來(lái),更有趣了放學(xué)后,我們還有許多課外活動(dòng)。盡管課程多了,但每天都過(guò)得很充實(shí)。在課堂皇上,老會(huì)一些拓展知識(shí),既豐富了我們的學(xué)識(shí),又開(kāi)闊了我們的視野。

  跨進(jìn)初中以后,我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng),如:休育節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕,都搶著為班級(jí)爭(zhēng)光,為年級(jí)添彩。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒力爭(zhēng)第一,觀眾臺(tái)上,同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競(jìng)賽上“小博士”們開(kāi)動(dòng)腦筋,為班爭(zhēng)光。

  跨進(jìn)初中以后,我在朋友的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。進(jìn)入初中后,我有很多好朋友。世上不可能事事都萬(wàn)事如意。就比如說(shuō)期中考試后吧,粗心的毛病剛好了沒(méi)幾天,可不,又犯了。一次月考,我數(shù)學(xué)考了93分,馬上從第3名摔到了第20多名,接到這個(gè)成績(jī),還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂,一下子落到了地上。我的'好朋友考得比我好多了,還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谇笆胖。我真是后悔極了,可后悔有什么用呢?這只能怪我自己。課后,我默默地坐在座位上一聲不吭,她走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,安慰我,說(shuō):“一次沒(méi)考好怎么了,我還經(jīng)常沒(méi)考好呢!平時(shí)那個(gè)開(kāi)心的你到哪里去了,要繼續(xù)加油才行!

  初中真是一個(gè)梯子,一個(gè)讓你成長(zhǎng)的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)、老師都伴著你成長(zhǎng)。栽培在初中園林里的小樹(shù)苗,它正在長(zhǎng)大。

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