中學(xué)生作文

時間：2025-12-13 03:45:20 中學(xué)生作文我要投稿

【實用】中學(xué)生作文錦集八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】中學(xué)生作文錦集八篇

中學(xué)生作文篇1

　　升入初中，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰也無法猜透我的心事。

　　心事是一把鎖。把秘密鎖在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。

　　一次，室友的父母來看望她�？粗鴦e人受到父母無微不至的關(guān)懷，辛酸的淚水涌上心頭。淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌�！澳阍趺蠢�?”室友關(guān)切地問�！皼]……沒什么，沙子吹進眼睛里了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，趁她們不在意時，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的`葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹根上。

　　月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

　　隨著時間的推移，學(xué)習(xí)成績成了我的心事。到一中就學(xué)的學(xué)生并非泛泛之輩，精英數(shù)之不盡，我怎樣才能出類拔萃呢?

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書是必須的。因此，我為自己擬定了一個學(xué)習(xí)計劃。

　　我常常讀書，無論課內(nèi)課外。有時，同學(xué)們都笑我是書呆子，我笑而不答，她們并不了解我的心事。讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，試問，由古及今，有多少文人雅士不倡導(dǎo)讀書呢?俗話說“開卷有益”，不正是此理嗎?

　　心事如萬花筒，每個人的心事都不一樣，有時，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵，激勵我們向前進。

中學(xué)生作文篇2

　　在青春游動的心湖上，時常泛過一抹名叫明媚的憂傷。

　　——題記

　　告別了昔日的輕松與幼稚，登上教學(xué)樓的第八級臺階，回首過去，心里滿是憂傷，淚落如雨……

　　初二的教室是一個諾大的烤箱。我們在書山題海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘貼在一塊，和那些“X﹑Y﹑Z”鍛造成一片。我們忙碌得如同如熱鍋上的螞蟻，不敢稍作停留。

　　第N次考試，我略有進步，長長舒了一口氣。剛想好好慶祝一番，“數(shù)學(xué)老班”的話又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干勁投入下一次戰(zhàn)斗。初二在痛與苦的深處生活，在書山與題海中漫游﹑跳躍……好想快點結(jié)束這種生活，到外面透透氣兒，曬曬陽光……

　　某日，好友“鍋蓋”竟在黑板寫下一行醒目的大字，觸動了我麻木的神經(jīng)，蘊含的哲理驚醒了我“悲慘的世界”，“換個角度看生活，除了憂傷，更多的是快樂！”我想到我左手書本，右手試卷，累過﹑煩過﹑哭過……的那些奮力拼殺﹑風(fēng)雨兼程的日子，心里有老無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師們贊許的目光，同學(xué)們羨慕的神色……這不都是我努力奮斗的見證嗎﹖這些不都是值得我自豪的理由嗎？我的生活處處值得留戀，處處充滿著快樂，這是我忽略了他們的存在。

　　望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……這前行的日子溢滿了充實，似水的流年滿是陽光！我想起了我前后左右面紅耳赤的爭辯，我想起了老師對我似嚴實慈的`鼓勵，我想起來了我在考試前夕躲在廁所苦讀歷史的情形……繁忙中充滿艱辛，艱辛中滲透著樂趣。我用知識充實了自己，我用雙手寫著命運，為了飛得更高，活在追求中，長在拼搏中，豈不精彩無限，快樂無比。原來這是一種名叫明媚的憂傷。

　　恍惚中坐在我前面的好友“鍋蓋”拍著我的肩旁說∶“笑一笑，留下你這難得的尊容吧！”她高舉剛問老師借的電話，對我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑�！斑青辍币宦暠阌涗浵挛议_心的笑顏。我驀地發(fā)現(xiàn)緊繃的神經(jīng)依然活力非凡，笑起來還是那樣輕松與灑脫。哈哈—呵呵—

　　在忙碌的日子里，停筆靜想，你是否有一股清涼的感覺沁入你的全身；在奮斗的歲月里，轉(zhuǎn)換視角，你是否感覺到一種前所未有的快樂。

中學(xué)生作文篇3

　　煮一杯清茶，我們便能侃侃而談，上及天文地理，下及國際大事。我們談人生，談夢想，談未來；撐一只小船，我們便能泛舟游湖，談李白杜甫，談古朝舊都，指點江山。我們既是師生也是朋友。

　　孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！蹦膫€人不是你的老師？天下之大，又何患無師？但在學(xué)校之中，只有她——張老師——在我心中，唯一的好老師與我們學(xué)生之間的關(guān)系是微妙的，像朋友，像上下級，像家長與孩子……

　　張老師是中等個子，烏黑的頭發(fā)乖巧地貼在耳后，從不搗蛋，一雙眼睛有著非同一般的穿透力，任憑你怎樣掩飾在她面前都沒有用，高挑的鼻梁下是她那張能說會道的嘴巴，從她嘴里說出的話永遠是那樣的動聽，悅耳。同學(xué)們都說，聽張老師的課就是一種享受。

　　我們之間可以是認真與燦爛。張老師平日里給人的感覺就是很嚴格，很認真。每當(dāng)考試沒考好，都會被“問訊”，她會很仔細地幫助分析原因，尋找原因，從不懈怠。我們要有什么問題把她問住了，她從不敷衍了事。不知道的問題就努力去找答案。張老師是個樸素的美麗的女人。一次教師節(jié)，我心血來潮地送了張老師一束康乃馨并夾上自己親手制作的賀卡。她說：“謝謝你。”并送了我一個燦爛的陽光般溫暖的微笑。那一瞬，我覺得她好漂亮，陽光般的耀眼動人。

　　我們之間可以是別扭與矛盾。張老師有時會很生氣地指責(zé)我們怎么怎么不好，我們有時也會很不滿地發(fā)牢騷�？墒窃趧e人面前誰要說我們不好，張老師就會跟誰急，這時我們會送給她一個大大的笑臉。有時他會在班級大發(fā)雷霆，遷怒到每一個人；可是她下課以后又不露聲色地關(guān)愛著每一名同學(xué)，而我們也會很極力地維護老師的高大形象……

　　有人說現(xiàn)在的學(xué)生不懂得尊敬師長，不懂得師生之間的情誼，可是他不知道我們曾經(jīng)因為張老師的緣故是多么努力地去做好那一件件事；有人說師生之間就像貓與老鼠，水火不相容，可是他不知道我們曾經(jīng)因為張老師的緣故是多么認真地為這個集體的成績而共同努力著；有人說師生之間就像上下級，可是他不知道我們一同度過的日子是那樣不求利益，惟有真誠；有人說師生間……

　　于是我漸漸懂得我們與張老師之間有一種特別的關(guān)系——愛與被愛。

　　張老師給予我們的.，不單單是知識，更多的是人生啟迪。

　　當(dāng)我們失敗時，她教會我們勇敢面對，勇往直前，把失敗看作是成功的起點，她會帶你到達成功的彼岸；當(dāng)你成功時，她會叫你不要驕傲，要再接再厲。與她交流，你的生活會更美好，因為她會教你分辨真善美，假惡丑。

　　我們之間有喜，有憂，有歡笑，有悲愁，有誤解，有坦誠，有同甘共苦，有風(fēng)雨同舟……然而，更重要的是我們之間有一種特別的情誼，是任何人也無法更改的。

中學(xué)生作文篇4

　　媽媽，你知道我是多么想去看看藍藍的天空、青青的草地以及可愛的鳥兒…… 為什么您總是不能給我一點時間玩呢？哪怕是半個小時都可以，媽媽，我累了。難道我在您眼里就只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？您想想！從星期一至星期五都要上課，星期三下午要上古箏，星期五下午要上作文課，星期六早上要上語文、數(shù)學(xué)培優(yōu)班，下午又要回來做培優(yōu)班及學(xué)校里的作業(yè)。每次我做完后就只能看課外書解悶了，最多是看看電視。

　　星期天早上我就做您給我布置的作業(yè)，下午又要上美術(shù)。您再想想！我哪有時間找?guī)讉€小伙伴玩呀！比如說那一次，我星期六早早地完成了您的“命令”。我懇求您帶我去打乒乓球，您卻冷冰冰地說：“玩什么呀？成天就知道玩，你玩的時間還少了？”我聽了委屈極了。急忙回到房里，差點哭了出來…… 還有一次，我星期六就把星期天的作業(yè)完成了，我就高興地對您說：“媽！您讓我出去玩一下吧！”“不行”媽媽的'神情比以前兇多了。我也不敢再說了，自覺地回到桌邊，又該做那令人討厭的題目了。像這樣的事還發(fā)生了許多許多……，我仿佛覺得藍天白云離我是那么的遙遠，難道我那快樂的童年只能在題海中度過？？

中學(xué)生作文篇5

　　在遙遠的大海里，住著許多小水滴，它們凝聚在一起每天都生活得很快樂。又到了大海的生日，海洋里的成員都要為了大海辦一個隆重的生日聚會。每個成員都精心準備著自己的禮物，小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的錢，買了一個音樂盒準備送給大海。

　　在大家載歌載舞之際，大海里的`成員紛紛送上厚重的賀禮，終于輪到了小水滴時，它真誠地遞上自己的禮物，大海輕浮地瞟了一眼，朝著它輕蔑的笑了起來，說道：“呵，小樣兒，你是新來的吧，長得也太矮小了，竟然還敢來參加我的生日聚會！”小水滴聽了這么傷人的話，氣的腦袋都該炸開了，反駁道：“你小瞧我，如果不是我們這些小水滴，你會如此的遼闊嗎？如果我們走了，你也會干涸，慢慢不復(fù)存在！”大海并不以為然，嘲笑道：“我大海，用千里之遙，不能形容我的雄偉；用千仞之高，不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴？你快走吧！”小水滴氣憤地把音樂盒摔在了地上，扭頭就走了。

　　小水滴回到家后，非常難過地向它的家人哭訴剛才的遭遇，大家都為小水滴憤懣不平，叫喊道：“既然大海如此不看重我們，我們就離開它吧！”說完大家接二連三的跳出了大海，朝著河流爺爺奔去。

　　第二天，大海突然發(fā)現(xiàn)自己慢慢開始蒸發(fā)，逐漸干涸。它開始懊悔自己的無知與自大，流下了后悔的眼淚。但已經(jīng)無濟于事，因為小水滴們早已經(jīng)離他而去……

中學(xué)生作文篇6

　　你的年華，從我身邊走過；我的歲月，在你的掌中被緊握。它們微妙的平行游走，而你的美，卻一點一點的攝影在我的心田。

　　——題記

　　小時候我總是屁顛屁顛地跟在父親身后，嘗試去勾你的手，或者跑在你的前頭，擋住你的路，可是不一會就又落下。用你的話說，我是你掉隊的兵。我憤憤地望著你的背影，可是你卻不以為然，轉(zhuǎn)頭笑笑：“我在為你開辟前方的道路”

　　那時，你的背影突然變得那么厚實，安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身后，望著你那挺拔的背影，一點也不感覺害怕，因為父親，你的背影就像燈塔，為我照亮前方的路。

　　長大以后，我已經(jīng)不再跟著你的背影了，而更多的是貼近你的后背。因為你要騎著電動車送我上各種補習(xí)班，你真的很傻，這條路明明是我自己選擇的，卻要你風(fēng)雨無阻地陪著我付出。

　　冬天的時候，你會堅決地把我放在電動車的后座上。我貼近你那暖暖的后背，問“老爸，你不冷嗎？”“你不冷就好�！蔽也焕渚秃�，突然有一種想哭的沖動。父親啊，一直以來，你留給我的都是你那堅實，溫暖的后背，可是，我怎么猜測你面臨大風(fēng)和冷雨的表情？我想，我的猜測遠不及你所受到的'苦楚，那發(fā)絲間縷縷銀絲就是證明，那生滿老繭的雙手就是證明，那臉上斑斑皺紋就是證明！

　　你曾說：“老了啊，臉上魚尾紋都快數(shù)都數(shù)不清了啊！”沒事，父親。那是你愛過我的標志，以至于我在茫茫人海中，能一眼就望見你那堅毅的臉龐，然后沖過去死死抱住。父親，你為我飲盡苦澀，那么來世就讓我把盞奉陪！

　　憶及每每夏日，你都會帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置，用一種淡然平靜態(tài)度望著街道上人來人往，車輛飛速穿梭。你最愛的是苦茶，我曾嘗過，那茶極苦，我驚異地思考著為何父親會喜愛喝這苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品嘗后發(fā)現(xiàn)，那茶苦后卻是一絲甘甜。我終于明白，父親原來你一直替我品嘗這成長中的苦，而在你背后的我，品嘗到的卻是久久的甘甜。

　　眼中樹影顫動，我抬起頭：父親啊，你的背影是那么厚實，你的后背是那么溫暖，你的全身的茶香是那么沁人。你的美，永遠銘刻在我的心間，久久的，永遠不會消失。

　　你的美，將是我這一生永遠不變的信仰。

中學(xué)生作文篇7

　　遺憾是人生的一部分，不可避免。但我們可以減少遺憾，這是我們獲得幸福與快樂的關(guān)鍵。初一時，一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課。上課鈴聲剛響，肖老師走上講臺，拿出花名冊，對我們說：“學(xué)校要建立一個數(shù)學(xué)培優(yōu)班，同學(xué)們要踴躍報名。

　　到時會舉行一次選拔考試，你們不用害怕，題目不會很難。好，要報名的同學(xué)現(xiàn)在舉手�！辈簧偻瑢W(xué)舉起了手，其中不乏平時數(shù)學(xué)成績沒有我好的同學(xué)，我卻沒有舉手�！皵�(shù)學(xué)培優(yōu)班”這名字聽起來很高級，如果我進去，老師講的'課我都可能聽不懂，這樣同學(xué)會嘲笑我。

　　更恐怖的是，如果我選拔考試都不能過，那豈不更丟臉?我不由得打起了退堂鼓。肖老師笑瞇瞇的，顯然對我們班報名情況非常滿意。她那銳利的眼光在沒有舉手的同學(xué)身上掃過，停留在我身上的時間似乎格外的長。我低下了頭，的目光。

　　下課后，肖老師讓我去她辦公室�！拔铱茨銛�(shù)學(xué)學(xué)得不錯啊?為什么不舉手報名啊?”肖老師和氣地問，“現(xiàn)在報名還來得及�！泵鎸πだ蠋煹难�，我再次選擇了拒絕：“肖老師，我覺得自己可能無法通過選拔考試�！毙だ蠋煕]有放棄，繼續(xù)鼓勵我：“你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，通過考試應(yīng)該是沒有問題的。

　　退一步說，即使沒有通過考試，你也沒有任何損失啊!就當(dāng)是一次鍛煉�！蔽矣行┆q豫，但還是搖搖頭。肖老師很惋惜地說：“你如果進培優(yōu)班，將難題做好，那數(shù)學(xué)滿分指日可待啊!老師不想看到你將來遺憾啊!”后來，我們班報名的同學(xué)有三分之二都考上了。經(jīng)過一學(xué)期培優(yōu)班的培訓(xùn)，以前數(shù)學(xué)成績略遜于我的小昌反超我。

　　跑到前面去了;與我旗鼓相當(dāng)?shù)男∥�，已勝我一籌;而小雨，數(shù)學(xué)成績本就比我好，上了培優(yōu)班后，他如魚得水，很快在各種數(shù)學(xué)競賽中獲得佳績??我不得不感到遺憾，因為我放棄了一個很好的學(xué)習(xí)機會。機會的出現(xiàn)同時伴隨著遺憾。機會不會在原地永遠等著我們，一旦我們猶豫，遺憾可能就出現(xiàn)了。但我們也不能一直停留在遺憾中，總結(jié)過去，告別遺憾，我們能收獲新的希望。

中學(xué)生作文篇8

　　暑假，我和姥爺姥姥一起游覽了東北的長白山。

　　我們坐了3個小時的飛機，又坐了2.5個小時的客車。一路的顛簸，充滿了我對它的幻想：它究竟是什么樣呢？我的心中充滿著渴望。

　　終于到了!我看到了高高的大門正屹立在我們的面前。隨著旅游的團隊，我們擠進了熱鬧的人群。到這的人可真多呀，可以說的上是摩肩接踵。光檢票就花了半個小時。聽導(dǎo)游解說，長白山終年寒冷，所以我們得穿長袖的衣服上山。

　　該坐越野車上山了。越野車我是頭一次坐，真的好刺激，但我卻并不害怕，欣賞著周圍的美景。

　　我下了車，腳下像踩著一陣風(fēng)一樣。上面的路更險，只能徒步前行。最終，我們到了山頂。我向周圍俯視，處處層巒疊嶂，仿佛不小心就要掉下深澗。起伏的山巒，不同的青色，使我不由得打了個寒戰(zhàn)�；仡^再望一下天池，彌漫著濃濃的霧，圓形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得為此驚嘆。

　　該去看溫泉了!來到溫泉旁邊，我觸摸了一下，好燙啊!汩汩的暖流沖擊在一起，順勢流了下去。那么清純，那么溫暖。

　　該去看瀑布了。飛流的瀑布傾瀉而下，激起了無數(shù)的漩渦。此時，在我們身旁的是它沖擊下來的水花。好迷人哦，清澈的水流，叮咚的聲音，使人流連忘返。人們紛紛在瀑布下合影留念。周圍還有許許多多的`游客，為了能拍到更好的風(fēng)景，竟然下水去拍照!還有的游客捧起澄清的水花，洗著自己的身體。我們?nèi)圆挥X疲憊，也開始拍起照來。到了返回的時間了，我們都戀戀不舍的上了車。一路上，我仍回想著這次美好的經(jīng)歷，期待著下一次我還能來。

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