三年級我的李老師作文

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今天上午,上語文課。李老師邁著矯健的腳步走進教室。“起立,老師好!”“同學(xué)們好,請坐”今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課北京。李老師叫上我和我的同桌一起去講臺背誦10課的第二自然段“天安門在北京城的中央,紅墻、黃瓦,又莊嚴,又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。”我們背誦完了,李老師給了我們兩朵小紅花。因為我們背誦的課文很流暢,而且聲音也洪亮。所以李老師給了我們兩朵小紅花。

我特別高興,我從來沒有在一節(jié)課得到兩朵小紅花!我能有今天的好成績,因為我有一位好老師,她就是李淑萍老師,也是我們的班主任,她對我們就像媽媽一樣。從前,我是一個很調(diào)皮的學(xué)生,剛剛上學(xué)總是被老師罰站,幾乎是每天,有時一天還發(fā)幾次站,就是這樣。李老師她每次都耐心的給我講,慢慢的說,從不打罵我們,她說每一個到她班的孩子都是自己的寶貝。有兩次,我的語文書找不到了,李老師不但幫我找到了語文書,還把她的教課的語文書借給了我。還有我們班有的同學(xué)不小心摔倒了,李老師她又當起了醫(yī)生,給同學(xué)抹藥、貼創(chuàng)可貼。去年我生病住了26天院,沒有上學(xué),李老師經(jīng)常打電話問問我的病情。媽媽非常擔心我的學(xué)習(xí),可李老師說我的學(xué)習(xí)一點問題都沒有,好好把病養(yǎng)好。李老師她一有空就給我補習(xí)功課,還把我沒有做的試卷釘在一起,還把我的學(xué)生奶也給我留著,我就像是李老師不可缺少的孩子。我們剛剛學(xué)習(xí)做廣播體操時,什么都不會,李老師總是手把手的教,哪怕是一點點動作,她都不放過。每一次我們學(xué)習(xí)新的生字,李老師就會讓我們?nèi)巳诉^關(guān),她才放心。還有很多很多、、、、、、

我的李老師你辛苦了,向你致敬!我們要謝謝你的關(guān)心、照顧和厚愛,對我們無私奉獻!因為有了李老師,所以才有我今天的兩朵小紅花!

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