難舍匆匆作文

難舍匆匆

　　時(shí)光過得飛快，一眨眼，我即將到那片天空去展翅飛翔。在這些年里，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中有很多......我永遠(yuǎn)難忘　

　　　以前，都說要珍惜時(shí)間，可那些話總是從左耳進(jìn)，再從右耳溜走了�？催^朱自清的匆匆，我才懂得了時(shí)間的寶貴�！　　』厥字�往昔，這12歲的365天里，我干了什么？變成神童？或是成了小作家？要不就是天才發(fā)明家？沒有，我還是我，一個(gè)無名小卒。真后悔，我就這么碌碌無為地度過了這一年……真對不起你，過去的歲月，就這么輕易地放走了我的童年，童年的記憶，也還是支離破碎的…… 　　　　時(shí)間真的是飛快，流水飛快日子要跟我一一到別初中作文 ，它背著厚重的行囊，時(shí)光遠(yuǎn)走了，只給我留下了幾絲綿延流長了記憶…..　

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？開頭就以對比的手法，寫出了日子一去不復(fù)返，同時(shí)告訴了我們對時(shí)光逝去的無奈和留戀�！�老師語重心長的說。我的心情也受其影響、隨之觸動(dòng)。是啊，時(shí)間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅沒有好好把握時(shí)間，還常常抱怨上課40分鐘太長了，期待著下課10分鐘的到來，想著下課與同學(xué)們打鬧的情景……我是多么幼稚，多么無知�！�

　　“寫這篇文章的時(shí)候已經(jīng)過了8000多天，你們算一下自己已經(jīng)活了多少天了，再想想你們在這么多的日子里做了些什么�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都認(rèn)真地算著，算到我們已經(jīng)生活了4000多的日子了。但是我們做了什么呢？我們什么也沒做。就連上課的40分鐘，我們也沒法靜下心來專心聽講，更別說有什么輝煌的成就了。 　　

　　　朱自清的《匆匆》：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊�

　　是啊，在流水飛快的日子里，我又能做些什么呢？只有迷茫地在這世界里走著，漫無目的地在命運(yùn)的時(shí)鐘前蹦著，算一算，已經(jīng)有四千多個(gè)日子從我指尖流走了，可我，卻好像沒得到些什么……　

　　 人生長河會(huì)是什么樣的呢？懶散？勤奮？快樂？悲傷？……一定是樂觀的，要陪我走過每個(gè)學(xué)期，要陪我走進(jìn)學(xué)海的大門，那一定是開心的。這一年，我一定要好好地利用起來，我不要赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去，也不要白白走這一遭！

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