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寫作作文

時(shí)間:2023-05-06 21:23:40 作文網(wǎng) 我要投稿

寫作作文

寫作

讓思想隨著筆尖一瀉千里;

寫作作文

讓心情隨著手的舞動(dòng)印在紙上;

讓情感隨著指尖浮現(xiàn)在眼前;

讓優(yōu)美的文字在紙上跳動(dòng);

讓心靈受到文章的震撼;

讓愛(ài)更加感人肺腑;

讓美更加明艷動(dòng)人;

讓創(chuàng)造更加無(wú)與倫比;

讓善更加溫良恭儉;

讓世界更加和諧美好!

寫作

我渴望寫作。

讀書并不是我的最愛(ài),但我卻很熱衷寫作。我很喜歡一些作家,譬如魯迅、舒婷等等。而文筆使我最為欣賞的則是一位畫家:幾米。幾米稱不上是一位作家,但我卻很欣賞他的語(yǔ)言。從來(lái)就沒(méi)有格式,也沒(méi)有框架的語(yǔ)言,總是讓我感到他的坦誠(chéng)與淳樸。我想,機(jī)密的一詞一句或許就是他心靈的聲音以文字表達(dá)的方式。

我忽然忘記了我是怎樣開始寫作,也忘記了我是為什么而寫作,記憶中總是叮叮咚咚,而又模糊一片,又似乎我的寫作本來(lái)就沒(méi)有理由。如果人類歷史上的第一個(gè)作者是為了表達(dá)自己的感情,流露自己的心聲而寫作的話,那么我又是為何而寫作?這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久好久,但我卻仍沒(méi)有找到他的答案,也或許這個(gè)答案早已不復(fù)存在,而被人類當(dāng)今社會(huì)思想的塵埃深深埋沒(méi)了。

最近有些叛逆,以至于看到作文題目就不屑,覺(jué)得這真可笑。一個(gè)人的思想,一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的靈魂,竟要緊緊禁錮在所謂的作文題目之中,牢牢鎖在“作文”的格式之中。那么現(xiàn)在的寫作又有什么意義呢?除了填滿試卷,我實(shí)在想不出別的。

我很清楚,我渴望,我夢(mèng)想的寫作并不是這個(gè),而是能夠隨心所欲、自由自在抒發(fā)情感的一種方式。絕不是什么能夠決定分?jǐn)?shù)、互相競(jìng)爭(zhēng)的量。所以,我渴望我自己的寫作,我渴望那一天再也不會(huì)有命題作文。知道當(dāng)今社會(huì)不會(huì)認(rèn)同我的想法,更不會(huì)改變作文的形式。所以,我只是呼吁,像幾米一樣以一篇真正的作文。

但我們應(yīng)該知道,我們忽略了寫作的本質(zhì),當(dāng)“寫作”不再是“寫作”,我也就開始厭惡寫作了。當(dāng)然,沒(méi)有人會(huì)在考卷上寫道:這不是真正的寫作!只是覺(jué)得可悲又可笑。

我敬愛(ài)的老師或?qū)W者,如果您看完了這篇文章,無(wú)論是欣賞、贊同,還是覺(jué)得我叛逆、不可理喻。其實(shí),我都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)椋@是我渴望的寫作。但是,我希望您能夠好好思考這個(gè)問(wèn)題。

寫作

有獨(dú)特的感受

它記載著你的喜怒哀樂(lè)

那會(huì)是永恒的回憶

寫作

寫作有永恒的魅力

它能打開你心靈中的窗戶

那將是永恒的啟迪

寫作

寫作很有趣

它會(huì)勾起你美好的回憶

那便是永恒的記憶

寫作

讓文字從心底流出的過(guò)程,就是嬰兒從母親子宮緩緩脫離的過(guò)程。

寫作,是一種方式。

寫作和言語(yǔ)是一根枝上的兩個(gè)果子。他們都是人類與外界交流的方式。言語(yǔ)是通俗的,可言語(yǔ)并不只是下里巴人。就像人們經(jīng)常講的“談話藝術(shù)”便是言語(yǔ)被運(yùn)用到極致的典范。但文字不同,沒(méi)有人能將文字運(yùn)用到極致。堆砌繁復(fù)的辭藻,至多只能被稱為華麗;太過(guò)簡(jiǎn)練的用詞只能給人留下簡(jiǎn)練的感覺(jué)。寫作之水平本無(wú)高下之分,我們所要遵守的,只是一些大家達(dá)成共識(shí)的東西,它們被叫做“語(yǔ)法規(guī)范”,除此之外,我們并沒(méi)有權(quán)利指責(zé)他人文字水平的高低,因?yàn)閷懽鞅揪褪且环N最自然的抒發(fā)感情的……方式,就像我們不可能指責(zé)人家的相貌,對(duì)于別人的文字也同樣只有兩種意見(jiàn):喜歡or不喜歡。

寫作,是一種權(quán)利。

對(duì)于言論自由我們已經(jīng)呼吁的太多,但是我們忘了每個(gè)人還有寫作的自由。也許很多人早已失去了寫作的興趣,那是為什么?是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代就沒(méi)有這種寫作的習(xí)慣,因?yàn)槲覀兊膶懽,通常都是不自愿或是不自主的。譬如寫日記,本該是最私密的事,但它已?jīng)被我們的老師變成了“提高寫作能力”的手段,那么日記當(dāng)然會(huì)有所顧慮,有顧慮的文字,一定是沒(méi)有誠(chéng)意的文字。而課堂上的作文又有大大小小的規(guī)則束縛著必須考慮文法的正誤,內(nèi)容是否“積極向上”,材料是否能打動(dòng)人,中心是否突出……另外還要想盡辦法將那些“表現(xiàn)手法”一一填充,最后的成品……真的有意義嗎?

寫作,是一種本能。

在這個(gè)寒冷的有雨的秋日,我突然有了表達(dá)的沖動(dòng)。于是我寫下了這篇文字:寫作,是一種本能。

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