關(guān)于演講作文(精選20篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于演講作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　演講作文1

　　今天下午第一節(jié)課的時(shí)候，張老師說(shuō)：我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳，因?yàn)槲疫�沒(méi)準(zhǔn)備演講稿呢。本來(lái)應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的，但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我對(duì)自己還是有信心的'。

　　到了第三節(jié)課時(shí)，前兩分鐘，張老師還沒(méi)來(lái)，我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了，張老師說(shuō)：“今天我們競(jìng)選小助手，我從1號(hào)叫到42號(hào)，如果有準(zhǔn)備的就說(shuō)有，沒(méi)準(zhǔn)備的就說(shuō)沒(méi)有�！�

　　我們班1、2號(hào)都沒(méi)準(zhǔn)備，只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講，我覺(jué)得他講得不錯(cuò)，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。

　　接下來(lái)是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了，就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來(lái)，講了起來(lái)。

　　下次我一定要好好準(zhǔn)備。

　　演講作文2

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……

　　你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的`愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

　　演講作文3

　　星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。

　　兩節(jié)課都是同學(xué)們?cè)谘葜v，第一節(jié)課主要是選班長(zhǎng)或者是自我推薦當(dāng)班長(zhǎng)的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)委員，組長(zhǎng)……

　　就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說(shuō)，所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系，我們拍了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

　　站在我前面的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，我心里不停的'練著：“大家好，我想當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，因?yàn)槲覐娜�年�?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”

　　到我了，我連忙接住話筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說(shuō)話的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說(shuō)錯(cuò)了，那我就糗大了。

　　終于，我說(shuō)完了，雖然我只說(shuō)了三分鐘，可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。

　　可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。

　　演講作文4

　　我參加過(guò)許多演講比賽，如：小提琴啊，電子琴啊，美畫板啊，畫畫啊，童話故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過(guò)。今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時(shí)候，節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺(tái)下面觀看的家長(zhǎng)，有的被那些好笑的節(jié)目逗得哈哈大笑，有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳，怕他們說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，還有的則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目，臺(tái)上的`姐姐介紹自己的媽媽。她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)最懶的人，她一點(diǎn)家務(wù)都不做，偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人，我每次問(wèn)她題目怎么做，她總是這三個(gè)字：‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的人，總愛(ài)帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺(tái)，講了起來(lái)…… 終于講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。……中午時(shí)間到了，我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動(dòng)��！

　　演講作文5

　　我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話，和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。

　　我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說(shuō)什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅(jiān)持。

　　在這過(guò)程中，困難自然少不了。比如，在考試成績(jī)不理想時(shí)，原本對(duì)你抱有希望的`老師感到失望，遇到老師的批評(píng)時(shí)，那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會(huì)感到不好受，但我不會(huì)讓自己的消極情緒來(lái)影響自己接下的學(xué)習(xí)，更不會(huì)去影響其他人，我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí)，不能存有抱復(fù)的心態(tài)；對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的后果存在僥幸心理，更不可無(wú)視；對(duì)陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。

　　以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng)，也是你們需要學(xué)習(xí)的，我們是學(xué)生，我們就應(yīng)該要像這樣要求自己！

　　演講作文6

　　隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺(tái)去�？蛇�是免不了緊張，臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整，就開(kāi)始了我的演講。訴說(shuō)起祖國(guó)的`光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績(jī)更讓我心潮澎湃，說(shuō)到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國(guó)萬(wàn)歲！

　　同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái)，等待評(píng)委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽(tīng)別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù)，放松了自己的心情。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)公布開(kāi)始了，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，一陣高興，這下二等獎(jiǎng)有希望了�？山酉聛�(lái)公布二等獎(jiǎng)里還是沒(méi)有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)？很快，令人喜出望外的結(jié)果出來(lái)了，我居然真的是一等獎(jiǎng)！要不是在會(huì)場(chǎng)，我一定會(huì)高興的跳起來(lái)。

　　��！得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好！

　　演講作文7

　　尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們： 大家好!

　　我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力! 我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我不敢說(shuō)我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

　　演講作文8

　　想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。

　　我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲�，就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因?yàn)檠b備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的'呼吸，沖刺后的激動(dòng)。

　　這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(zhǎng)跑吧，長(zhǎng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運(yùn)會(huì)，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運(yùn)會(huì)四百米決賽打破世界紀(jì)錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個(gè)貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績(jī)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測(cè)完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對(duì)能為之震撼！

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　演講作文9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！

　　在今天我們又迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。今年的晚會(huì)我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高！

　　這一天，我們穿著五顏六色的服裝，我們?cè)谂_(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛，接下來(lái)的的`元旦聯(lián)歡晚會(huì)精彩十足，會(huì)有一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會(huì)給大家?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。今天我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)。在這一天，我們玩著各種各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆元旦聯(lián)歡晚會(huì)能得到圓滿成功！

　　演講作文10

　　上幾個(gè)星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，劉老師見(jiàn)我不說(shuō)話，滿臉笑容的問(wèn)：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩！”來(lái)。劉老師也很開(kāi)心，笑著對(duì)我說(shuō)“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說(shuō)：“對(duì)，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺(jué)好像我在背著國(guó)家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開(kāi)始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長(zhǎng)說(shuō)要升旗時(shí)，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長(zhǎng)講完話后，教導(dǎo)處的叫我上臺(tái)演講，我的行動(dòng)很不自如，演講的過(guò)程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的`走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn)：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！！”我抬起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過(guò)，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！

　　演講作文11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的`星球只有地球。

　　可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸��?/p>

　　瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2008年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

　　我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。

　　我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

　　演講作文12

　　我今天異常興奮！因?yàn)槲乙��?dāng)升旗的演講人員。

　　早上，我穿好校服，戴上新紅領(lǐng)巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車，才7時(shí)10分，就到了學(xué)校。校門還沒(méi)有開(kāi)！我在校門外一邊背著演講詞，一邊等著其他升旗的同學(xué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)演講人員，這時(shí)，校門開(kāi)了一點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)值日生的允許進(jìn)了學(xué)校，把書包放到了班里，就去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊(duì)的，有的是籃球隊(duì)的，還有的是我們班升旗的人。

　　開(kāi)始升旗了！到了第四項(xiàng)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，因?yàn)橄乱豁?xiàng)就該我們上場(chǎng)了。不過(guò)想起我有兩次的`演講經(jīng)驗(yàn)，我的心終于恢復(fù)了平靜。

　　“第五項(xiàng)，國(guó)旗下的演講……”隨著主持人的聲音，我們走上了旗臺(tái)。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背，大家整個(gè)演講過(guò)程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方，那就是說(shuō)話時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì)注意，爭(zhēng)取做得更好。

　　升旗過(guò)后，我想在下一次，我要突破新的高度——護(hù)旗手，希望我能再次光榮地上旗臺(tái)。

　　演講作文13

　　時(shí)間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！

　　又到了星期一，這個(gè)可怕的日子，我上臺(tái)上臺(tái)演講的日子（就因?yàn)檠葜v，我好幾天沒(méi)吃好飯了！）下課后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺(tái)，想著同學(xué)們安靜地看著我的情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開(kāi)，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰(shuí)知用力太大，紙被劃爛了。

　　鐘表“嘀答嘀答”地響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著，轉(zhuǎn)眼間就到了下午第一節(jié)課。

　　上課了，我跑上講臺(tái)，拿起話筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”我聽(tīng)到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來(lái)時(shí)，緊張的心放了下來(lái)�？僧�(dāng)我看向同學(xué)們時(shí)，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺(jué)得講臺(tái)這么高，好像還在晃。

　　我的思路斷了，教室安靜了下來(lái)，空氣好像凝固了，我無(wú)法呼吸。我緊緊攥著話筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來(lái)，就好像我面前是萬(wàn)丈深淵，一不留神就會(huì)掉下去，就會(huì)粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的.演講稿就在她手里。危急關(guān)頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來(lái)下面的內(nèi)容了�？諝庠俅瘟鲃�(dòng)起來(lái)。

　　終于結(jié)束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！

　　演講作文14

　　誠(chéng)信守時(shí)，為人之本

　　在高一的時(shí)候就聽(tīng)到班主任說(shuō)道誠(chéng)信守時(shí)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別的放在心上，不過(guò)隨著慢慢成長(zhǎng)，逐漸有了自己的理解。

　　誠(chéng)信守時(shí)，可以字字來(lái)琢磨：“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”， “信”即信用信任，“信”則側(cè)重于“外信于人”；相對(duì)來(lái)說(shuō)，守時(shí)更容易理解，就是遵守時(shí)間。

　　現(xiàn)如今，在人與人交流的社會(huì)，能做到誠(chéng)信守時(shí)的人少之又少。立身誠(chéng)為本，處世信為基。講誠(chéng)信說(shuō)得容易做起來(lái)難，這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信。所以，我覺(jué)得如果我們能真正做到以誠(chéng)相待，以信相交，不怕沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有義氣的兄弟。同樣的`，“守時(shí)”也是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。而一個(gè)守時(shí)的人，不僅可以管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余，而且必將獲得別人的尊重和器重。

　　演講作文15

　　星期五晚上，我坐在書桌前，一只手托著腦袋，另一只手拿著筆，十分有節(jié)奏地敲打著作業(yè)本，“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。

　　唉！還不是因?yàn)閯⒗蠋熥屛抑芤谎葜v嗎？到現(xiàn)在我連主題都沒(méi)想好呢！唉！看看鏡子，一個(gè)心事重重的臉出現(xiàn)在了上面，那人的眉頭如一團(tuán)廢紙般擰在一起，好似一把鎖，只有相對(duì)的`鑰匙才能打開(kāi)！“讀書、堅(jiān)強(qiáng)、書法……”哦！天吶！我一個(gè)都寫不出來(lái)呀！我把筆重重地扔在了桌子上，雙手抱著頭，不停地揉著頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用的拍拍腦袋，希望想出一個(gè)好標(biāo)題來(lái)。

　　最后，我終于失去信心，鉆進(jìn)被窩睡著了！

　　第二天早晨（或許快到了中午�。�，一道刺眼的光芒好似一只手，不停搖著我�！斑�不起床嗎？”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音突然響起來(lái)！我睜開(kāi)眼睛，最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺！我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，只見(jiàn)白光一閃，戒尺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛟诹宋彝壬�，那力氣，好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣�?/p>

　　打！對(duì)了，這一定是個(gè)新鮮的主題！我顧不上疼，穿上衣服，就拿起了筆……

　　我實(shí)在應(yīng)該感謝媽媽的這一打。

　　演講作文16

　　周二的體育課，我沒(méi)有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節(jié)課就要演講了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我肯定沒(méi)法努力十年了，但為了臺(tái)上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節(jié)課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺(jué)。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說(shuō)過(guò)，害怕都是留給那些沒(méi)做準(zhǔn)備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著，準(zhǔn)備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團(tuán)棉花，輕飄飄地走上了講臺(tái)。

　　開(kāi)始還比較順利，看來(lái)我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì)忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒(méi)法想出來(lái)下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來(lái)下面的'內(nèi)容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說(shuō)想到后面的內(nèi)容了，我差點(diǎn)笑場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說(shuō)我講得很不錯(cuò)。盡管只是一句“很不錯(cuò)”，我也滿足了。因?yàn)檫@次演講，我獲益良多。

　　演講作文17

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己難忘的第一次，有人說(shuō)，第一次賽跑，還有人說(shuō)，第一次上學(xué)，而我卻是第一次演講。

　　記得上幼兒園大班時(shí)，老師讓我在插秧節(jié)時(shí)在臺(tái)上演講，就給了我一張稿紙，叫我認(rèn)真背誦。到了插秧節(jié)的前一天，我已經(jīng)背的很熟了，一個(gè)字也不會(huì)漏掉，老師不斷夸我，不斷鼓勵(lì)我，讓我有著充分的自信，可是我看見(jiàn)觀眾們都盯著我，我臉上一陣熱，心里怦怦直跳，之后我勉強(qiáng)說(shuō)了幾句，可觀眾們聽(tīng)了，有的哈哈大笑，有的在議論我，讓我無(wú)比緊張，臉上的汗珠一顆一顆往下落，但我還是堅(jiān)持說(shuō)完了一段，這一次說(shuō)的比之前說(shuō)的幾句，還要可巴一些全場(chǎng)的'人更加議論紛紛，讓我的心情很失落，腦子里一片空白，最后我還是懷著緊張的心情講完了，到底是怎么講完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳旁的笑聲和議論聲接連不斷。

　　通過(guò)這次演講，讓我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還讓我覺(jué)得做什么事都不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮自己的能力。

　　演講作文18

　　今天，是星期四，該到五號(hào)演講了。

　　班長(zhǎng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準(zhǔn)備好了，就是有點(diǎn)不熟。

　　第一節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講。”我害羞地跑到講臺(tái)前，心里就像揣著一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號(hào)臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯(cuò)了，一下子臉漲得通紅通紅的.，手死命地捏著衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話來(lái)。

　　大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯(cuò)了，她們?cè)诓煌５刂С治�，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。

　　到了結(jié)尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……

　　結(jié)果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對(duì)我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì)演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話，我下次演講一定會(huì)演講得更好，更棒。

　　演講作文19

　　“從下星期開(kāi)始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長(zhǎng)開(kāi)始�！�

　　其實(shí)當(dāng)劉老師說(shuō)完這句話后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時(shí)，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內(nèi)心想要講的'。我一直很糾結(jié)，就連睡覺(jué)時(shí)一閉眼，都會(huì)想起演講的事。我生怕值日班長(zhǎng)演講完后，老師就會(huì)抽到我。一想到這個(gè)，我就格外煩躁，只能無(wú)奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽(tīng)完張語(yǔ)涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話，要講出真情實(shí)感，這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說(shuō)我笨，我也感覺(jué)自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍，尤其是算數(shù)學(xué)題時(shí)，別人是天上飛機(jī)飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí)，別人詢問(wèn)我分?jǐn)?shù)，當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后，總能聽(tīng)到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑，但，真的是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。

　　要不，就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了，不行，不行，這個(gè)一聽(tīng)就知道我大致要講什么了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門，感覺(jué)今天晚上的空氣格外清新……

　　演講作文20

　　人的成長(zhǎng)是一個(gè)美好的過(guò)程，猶如花開(kāi)那樣燦爛和美麗。一件事，即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次。令我記憶猶新的還是我第一次站在國(guó)旗下進(jìn)行演講的情景。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快�；叵肫鹞业牡谝淮螄�(guó)旗下演講，那還是三年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候。

　　那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái)到了操場(chǎng)上。剛站好，我的心便再也平靜不下來(lái)了，對(duì)國(guó)旗下講話既充滿期待又忐忑不安。終于輪到國(guó)旗下演講環(huán)節(jié)了！我走上了主席臺(tái)，接下了話筒。我忽然發(fā)現(xiàn)有幾百雙眼睛看著我，心里頓時(shí)像有只兔子在那上下蹦跳，忐忑不安。但是，我又想到：我代表著三（2）中隊(duì)，所以，我不能害怕。

　　深吸一口氣后，我暗自握緊了拳頭，咽了一口口水，調(diào)整了一下心態(tài)，就自信滿滿地大聲朗讀了起來(lái)。結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)。聽(tīng)著陣陣掌聲，我既激動(dòng)又自豪。我向大家深深鞠了一下躬，表示了我的感謝，之后就輕輕地走下了主席臺(tái)。最終，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　這次國(guó)旗下演講使我明白了：每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，正因?yàn)橛辛恕暗谝淮巍辈庞辛说诙�次、第三次，才有了人生的開(kāi)始，人生的光彩和精彩！

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