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初中生滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中生滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生滿分作文1
一提起奶奶,我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬年青。它和奶奶一樣,都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了,身體卻依然不錯(cuò),只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來能顯得更精神些,奶奶每過一個(gè)月就染一次頭發(fā),生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺。在家里,她幾十年如一日地為我們做飯拖地,卻毫無怨言。她就像萬年青一樣默默無言地碧綠著,不求有誰來觀賞、來贊揚(yáng)……
有一次,奶奶的心臟病又犯了,雖然有時(shí)也犯,可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣,不顧爺爺?shù)膭褡,也沒在床上躺多久,就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家,爺爺就和我說了奶奶的情況。我一聽就急忙跑去廚房看奶奶,詢問她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受,可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑,什么也沒說?粗瞧诘谋秤,我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時(shí),我不禁責(zé)怪起奶奶來,怪她不該那樣不愛惜自己的身體,就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯,知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的!可奶奶毫不猶豫的反駁我,不容爭(zhēng)辯的說:“不是我不愛惜自己的身體,只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么?這不是我身體好不好的`問題,而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰都清楚,情況沒你想的那么糟,不用你瞎操心了!快吃吧,吃完了你還要做作業(yè)呢!不要多說什么了!”說完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭,又看到了那盆熟悉的萬年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶,你如同萬年青一般堅(jiān)強(qiáng),無論是春夏還是秋冬,都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花,給我?guī)頍o盡溫暖,就像萬年青,給人們帶來無限青翠……
初中生滿分作文2
我的家鄉(xiāng)湖南有很多好吃的食物,如咸鴨肉,米糖,臘肉,豬血球等等,但我最喜歡的是我家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕,我家鄉(xiāng)的每家每戶都有吃糯米糕的習(xí)俗,因?yàn)榕疵赘庀笳髦斋@、團(tuán)圓和好運(yùn),也是給客人最好的禮物。
做一個(gè)小汽巴不容易。首先,把米泡在水里一天以上。然后將米放入木桶蒸熟,再將蒸熟的米放入機(jī)器攪拌成泥;再次在干凈的容器灑干米粉,攪拌成泥容器揉,小成一個(gè)小球,有印刷圓壓模的壓力,如壓力變形,然后倒出來,糍粑是準(zhǔn)備好了,如果不覺得好,也可在糍粑中間及時(shí)點(diǎn)食用紅色素。這時(shí),你一定想吃東西了吧?但是你還不能吃。它們需要在陰涼干燥的地方晾干。當(dāng)它們干燥后,可以在水中浸泡幾個(gè)月。糍粑也是聚會(huì)的好時(shí)候,大人忙得不可開交,孩子也不閑著,忙著幫大人拿東西,這場(chǎng)面可真忙得難以形容。
糍粑是準(zhǔn)備吃的,吃糍粑的`方式有很多種,可以煮吃、蒸吃、炸吃等等,其中最享受的是烤吃。湖南很冷在冬天,家里經(jīng)常坐在火烤火,爐子上的鐵架子,烤的糍粑鐵架子,烤的糍粑當(dāng)火不能太大,或者只會(huì)皮質(zhì)烤焦,里面很難,慢慢烘烤,經(jīng)常不太緊急,等到糍粑鼓鼓囊囊的像個(gè)包子當(dāng)烤,如果你想吃甜的,你可以在糍粑里加一些糖,這樣你就不能沖到嘴里,否則會(huì)燙到舌頭。咬一口汽巴,真是又軟又香,好吃極了,讓人吃起來不膩。
聽了我的介紹,你一定很貪吃,那就來我的家鄉(xiāng)嘗嘗糍粑的美味吧!
初中生滿分作文3
每年過年我都是在奶奶家過的,那是我一年中最快活的日子。
除夕夜來了,大家歡歡喜喜地聚在一起吃年夜飯,奶奶點(diǎn)起了紅蠟燭。在蠟燭的映照下,那一桌豐盛的年夜飯顯得更加美味可口。在相互祝福聲中,我們吃完了年夜飯。
按習(xí)俗,晚上應(yīng)該守歲,可姑姑和大伯要回自己的家,爸爸媽媽也要到姑姑家睡覺,我怕爺爺奶奶太孤單,堅(jiān)持要留在奶奶家,陪爺爺奶奶守歲。
爺爺奶奶都快八十歲了,習(xí)慣每天看完新聞聯(lián)播就睡覺。我可沒早睡的習(xí)慣,怎么也要熬到十點(diǎn)多吧。大家一走,我就不斷地看墻上地時(shí)鐘,我急切地盼望著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和20xx年地到來。
時(shí)間一分一秒地過去了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于開始了,我愜意地躺在火爐旁邊,目不轉(zhuǎn)睛的看。第一個(gè)節(jié)目是盛世大聯(lián)歡,由于今年是雞年,節(jié)目里自然少不了可愛的小雞,我也屬雞,所以看的`時(shí)候興奮不已,嘴里忍不住念道:“太好了,真可愛!”精彩的小品逗得我捧腹大笑,美妙的歌聲讓我陶醉﹒﹒﹒﹒﹒﹒最讓我感動(dòng)的是《千手觀音》,那精美絕倫的表演,整齊劃一的動(dòng)作讓人覺得簡直是一個(gè)人在表演!可誰能猜到那精美的舞蹈竟是一群聾啞人在表演呢,他們?cè)摳冻隽硕嗌傩量喟?
十點(diǎn)多的時(shí)候,奶奶催我睡覺了,我戀戀不舍的關(guān)了電視機(jī),等著明天看重播吧。在朦朧中,我聽見鞭炮聲此起彼伏,我知道,新的一年已經(jīng)來臨了。
初中生滿分作文4
未來是一個(gè)詞,不能指望每個(gè)人都活在當(dāng)下,不知道未來是什么,未來的我會(huì)怎樣,未來的世界只有上帝知道,他不是不公平,只要活在當(dāng)下,認(rèn)真去做每件事時(shí),在未來必須好,上帝不會(huì)虐待在每一個(gè)困難,而往往那些只知道懶惰、無知的人,未來將是黑暗的。
每個(gè)人的斗爭(zhēng)中,要有一個(gè)好的未來,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來,只有這樣他未來的生活將更加快樂,之前,現(xiàn)在是未來,繼續(xù),日復(fù)一日在未來,我們?nèi)匀徊荒艹^,未來成為人們口中的“世界”,真正應(yīng)該做的是活在當(dāng)下,盡管你考慮未來,但這個(gè)時(shí)候你將來會(huì)進(jìn)入下一個(gè)嘴巴,和對(duì)未來的希望,誰也不知道什么時(shí)候死,當(dāng)我長大后會(huì)有什么樣的工作,將會(huì)大賺一筆,不知道的人,只是現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),工作,這些往往自己不想,他也會(huì)慢慢靠近你,好好活在當(dāng)下,往往未來也會(huì)成為歷史,成為美好的回憶,所以永遠(yuǎn)美好。
未來成為貧困兒童的“天堂”的概念,認(rèn)為它是一種不可磨滅的美麗,有一種神秘,這種XiangWangGan,因?yàn)樯坏扔谙敕?非常小的孩子將繼承家庭生活的負(fù)擔(dān),小開始做家務(wù),沒有錢的.研究中,都有疼痛,吃的不夠,穿的不暖,每個(gè)孩子都想有一個(gè)美好的未來,一頓熱乎乎的飯,一堂有趣的課,這些小小的愿望,城市里的孩子浪費(fèi)了它,學(xué)習(xí)變成了痛苦的陰霾,給別人一個(gè)美好的未來,給別人一個(gè)成功的過去。
未來的成就都是自己的,附加的只是別人對(duì)你的看法,而真正了解自己的人,只有相信自己,才能擁有美好的未來。
初中生滿分作文5
似水流年,現(xiàn)在的我已不再是坐在地上玩過家家的小朋友;現(xiàn)在的我已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生;現(xiàn)在的我,告別童年,邁向青春;現(xiàn)在的我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬,來到了日照港中學(xué),走進(jìn)了初中生活。
踏入初中的校門,給我的第一個(gè)感覺就是新鮮,綠樹如蔭的花園,熙熙攘攘的食堂,設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室,窗明幾凈的音樂教室,都讓我流連忘返。這些地方與小學(xué)有著很大差異,讓我感到無比新鮮、有趣。第二個(gè)感覺是緊張,當(dāng)二十多本書全部被我的書包吃進(jìn)了肚子里的時(shí)候,一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等,這么多書可是小學(xué)從來沒有過的。第三個(gè)感覺就是擔(dān)心了,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲;作業(yè)會(huì)不會(huì)很多;我會(huì)不會(huì)睡不醒;軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很累;會(huì)不會(huì)沒有認(rèn)識(shí)的人,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這一切擔(dān)心都是多余的,因?yàn)槔蠋熓悄敲吹暮吞@可親,同學(xué)們也都那么的友善,我還碰到了我幼兒園和小學(xué)的好朋友,這真的讓我小小的興奮了一下。
全新的課堂讓我著迷,風(fēng)格迥異的老師,每天給我們帶來豐富多彩的知識(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵數(shù)學(xué)老師,走在時(shí)尚前沿的英語老師,呆萌可愛的歷史老師,沉迷于地理無法自拔的老卜校長等。聽說,別的班還有一位有趣的老師,她的課堂總是充滿了笑聲,她一會(huì)兒咬著手指頭上課,一會(huì)兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢,原來是在模仿上課不聽講的同學(xué)。這樣看來,初中老師的花樣簡直是太多了,輕易的就贏得了我的心,讓我對(duì)接下來的初中學(xué)習(xí)充滿了期待。
告別童年,邁向青春,我要一步一個(gè)腳印,走出一片屬于自己的完美人生!
初中生滿分作文6
三年級(jí)暑假,我跟著媽媽去陜西旅游,在長樂機(jī)場(chǎng)安檢過后,我們向候機(jī)室走去。這時(shí),媽媽碰見一個(gè)老同學(xué),她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時(shí)候,我落在了她們后面,我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降,一邊看著川流不息的人群。突然,我聽見“啪”地一聲,轉(zhuǎn)頭一看,地上有一張卡片,而一個(gè)叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看,是一張美國綠卡,正是那位叔叔掉的。于是,我趕緊去追那個(gè)叔叔,叔叔走得實(shí)在太快了,我一路小跑才追上他,我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔,叔叔一個(gè)勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂滋滋的時(shí)候,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,糟了!這可怎么辦?我緊張得不知所措,剛才那股高興勁一下子消失得無影無蹤了。突然,有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃,我驚訝地回頭一看,啊,是媽媽!我激動(dòng)得立刻摟住媽媽,差點(diǎn)要哭出聲來……
原來,我一落在媽媽后面,媽媽就發(fā)覺了,因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我走在她的前面,但她不動(dòng)聲色地在觀察著我,一看到我去追那個(gè)丟綠卡的叔叔,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過來了。這時(shí),只聽見媽媽說:“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的`前面了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著又說:“不過,我也得做個(gè)自我反省,對(duì)你過度保護(hù)卻讓你失去了獨(dú)立性,遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息,你完全可以輕松地找到我的!眲x那間,我深深地體會(huì)到媽媽那用心的愛。
從那時(shí)起,每次出門,我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面,與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣,我幸福地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛!
初中生滿分作文7
往事如煙,歲月如塵。匆匆?guī)ё吡饲啻簹q月,帶走了多少少年的夢(mèng)想,卻留下了一串成長的足跡。
我是一個(gè)雄心勃勃的23歲青年,我有一份非常穩(wěn)定的工作。那年,我因?yàn)橐粋(gè)小挫折,一怒之下辭掉了工作。身心俱疲,我整天呆在家里,在電腦前消磨時(shí)間。
一天下午,我獨(dú)自一人在人民路上漫無目的地游蕩,像個(gè)幽靈。一直到那個(gè)小花園才停下來。有個(gè)特別的報(bào)攤,我很喜歡。當(dāng)我拿著《南方周末》邊走邊讀新聞時(shí),我被凍死了。我面前躺著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)花白、身體瘦削的老人,手里穿著一雙破舊的拖鞋。他一定有七十多歲了。因?yàn)樗南轮耆珱]有了,他不得不在地上爬行。他前面有一輛裝滿飲料的車。我抬頭一看,看到了他渴望的眼神。我不禁打了個(gè)寒顫,仿佛從他的'眼神里看出了什么。我默默地從口袋里掏出賣報(bào)紙剩下的零錢,放進(jìn)汽車?yán)锏暮凶永铮闷鹨黄康V泉水就走了。我敬畏地看著老人后退,直到我的視線被人流擋住。此刻,我站在盤龍河上,夕陽將拖著我的影子悠悠。76、回自己的路,一路走來,多少次我為了夢(mèng)想,多少次我堅(jiān)持不回頭。然而,今天,我的心中沒有了戰(zhàn)斗。難道我的夢(mèng)就像這條死氣沉沉的河,臭氣熏天,連路人都嗤之以鼻嗎?回想剛剛那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的70多歲的男人,我仿佛聽到他在微笑著說,你是一個(gè)男人,你要勇敢地走下去。我的心頓時(shí)豁然開朗,大步流星,在夕陽的余暉中向前走著。
時(shí)間平淡了時(shí)間,時(shí)間抹去了激情,我會(huì)勇敢的走下去。感謝一路有你陪伴,堅(jiān)強(qiáng)不屈的賣水老人。
初中生滿分作文8
水是萬物之神。
從你在地球上出生的那一刻起,你就注定要和水在一起。
水是生命的起點(diǎn)。第一滴水的出現(xiàn)意味著這個(gè)世界與其他地方不同。
日本科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)水具有神奇的復(fù)制、記憶等功能。當(dāng)看到某些圖片或聽到某些語言時(shí),它會(huì)在特定的溫度下顯示不同的晶體。例如,當(dāng)你聽到“愛和感激”這個(gè)詞時(shí),它會(huì)完美地結(jié)晶,就像一個(gè)可愛的孩子,讓你感覺很舒服。但當(dāng)它聽到“我恨你”或“滾出去”這樣的話時(shí),它就會(huì)支離破碎,無法形成晶體。如此強(qiáng)烈的對(duì)比讓我們覺得水是一種精神物質(zhì)。真誠的話語使它顯得美麗而端莊,惡意的話語使它顯得兇猛而狼狽!水也是,更不用說人了!
每天早上當(dāng)我們起床洗臉的時(shí)候,我們應(yīng)該真誠地對(duì)別人說“謝謝你!”同時(shí),從內(nèi)心去贊美它,愛它。水教會(huì)我們過積極善良的.生活。如果我們的生活中有更多的感激和愛,這樣的世界怎么會(huì)不讓人感到可愛和甜蜜呢?
——水的流動(dòng)說明一切。因?yàn)橄魈示徛,才有奔騰的江河;血液流動(dòng)造就強(qiáng)健的體魄。生命在于運(yùn)動(dòng),一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人總是在奮斗、堅(jiān)持、努力,就像一股激流,直沖而下,勢(shì)極雄豪!讓“運(yùn)動(dòng)”成為生命的激情,讓信念成為生命延續(xù)的動(dòng)力源泉!
人類應(yīng)該以博愛的態(tài)度面對(duì)生活,創(chuàng)造奇跡。水是人類文明的精神圖騰。它將與我們心心相印,傳遞熱情,傳承希望!
讓世界充滿愛與關(guān)懷,迎接燦爛的未來!
初中生滿分作文9
我一直不太明白什么是“見面”,這難道不是最常見的見面嗎?這沒什么不尋常的。
但總有人說“出去見個(gè)重要的人”,這句話似乎有更深的含義,仿佛在說這個(gè)世界上的一切都是上天安排的,某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),遇到某個(gè)人,就能改變你的命運(yùn)。
我不相信,但如果你仔細(xì)想想,確實(shí)如此。朱元璋會(huì)見了劉伯溫,推翻了元朝,建立了明朝。朱棣遇見姚光孝,奪下皇位;戚繼光見到唐順子,便有了日本將軍......這些似乎都證明了“相遇”的力量。
張曉峰在《遇見》中寫道,第一次遇見藍(lán)天,長大;第一次遇見生命,敬畏。但我還是沒有找到自己喜歡的緣分。
夜幕籠罩著偌大的校園,經(jīng)歷冬天的蟲子似乎在花壇里熱烈地談?wù)撝裁。教室里,同學(xué)們都在努力趕作業(yè),我則在慢慢地看書。我喜歡書,但是從初中開始我就不經(jīng)常讀了。這一天破例看了幾章,我讀《別人笑我太瘋癲》,我笑別人不穿《唐伯虎》,白發(fā)釣魚樵姜柱,習(xí)慣看秋月春風(fēng)《陽神》,馮飛我祝,我望海戚紀(jì)光......
我讀得入迷,仿佛遇到了知心朋友——《歷史書》。
從那時(shí)起,我對(duì)歷史的興趣一直在增長。我看到了歷史的傳承、傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),但歷史似乎不是我想要遇見的'。
所以我查閱了歷史。有一天,我在讀《明史》的時(shí)候,以為我找到他了。他就是王守仁。認(rèn)為王守仁說要做,認(rèn)為王守仁為追求真理而竹,認(rèn)為王守仁知行合一,認(rèn)為日本天才將軍寫了“一生低頭拜陽明王守仁”。
他為我打開了心靈哲學(xué)的大門。解放,自由,很像我的角色。我的心已經(jīng)準(zhǔn)備好要?jiǎng)恿,我不放棄任何機(jī)會(huì)去了解這個(gè)奧秘。
也許這不是我的最后一次相遇,但我相信這是我目前最可信的一次相遇。
初中生滿分作文10
成長的道路上會(huì)遇到很多坎坷,只有勇敢去面對(duì),你才能明白其中的道理,也才能健康快樂地成長。
父母是我們生活中的老師,也是我們成長道路最重要的人,爸爸從小就告訴我:“做人一定要誠實(shí),不能貪小便宜!边@一句話一直深深地記在我的腦海中。
有一天,我到文具店去買本子,經(jīng)過我一番挑選之后,終于選好了自己喜愛的本子,這個(gè)本子要6元,在付錢時(shí),我給文具店老板20元,可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣,按理說只要找給我14元就行,可文具店老板卻多給了我6元錢,要不要告訴老板,我特別猶豫。我的腳開始顫抖了起來,“怎么啦?你的腳在發(fā)抖!崩习逭f。我呆呆地望著老板,過了一會(huì)兒,我說:“今天天氣太冷了,衣服穿的'有點(diǎn)少!薄芭,那你繼續(xù)選文具吧!薄昂!
剛剛老板那么好心地問我,我怎么能把錢占為己有呢?當(dāng)然不行的,可是,我可以用這些錢買很多好吃的,突然,我想到了爸爸對(duì)我的教導(dǎo),我毫不猶豫地跟老板說:“老板,你是不是找錯(cuò)錢啦?我剛才買了一個(gè)6元的本子,我給你20元,你怎么又給我20元?”老板笑著說:“哦,那我剛才看錯(cuò)了,小朋友,你真棒,獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖。”說完,老板給我一個(gè)棒棒糖。
“謝謝老板!”“不用謝,小朋友,快回家吧!”“好的!
我吃著棒棒糖跑回家,嘴里甜甜的,心里也甜甜的,雖然一開始我有點(diǎn)犯迷糊,但最后我戰(zhàn)勝了貪念,勇敢地邁出了正確的步伐,真的,通過這件事,我覺得我又成長了一點(diǎn)。
初中生滿分作文11
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜,孰料知:“你可回來了,我一不小心又把手機(jī)時(shí)間調(diào)錯(cuò)了!”老媽萬分火急地說道:“你看,年份都被我調(diào)成1963年了……”
Oh,my god!我親愛的老媽,我才剛回來,可不可以讓我先喘口氣!我又生氣又想笑:“老媽,你好笨哦!
老媽只是微微一笑,像個(gè)小孩子一樣。
我拿起手機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將時(shí)間調(diào)回了20xx年,并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她,我才不要呢,記憶中我N+a次教她,都學(xué)不會(huì),我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“啊?!”老媽大驚,“你會(huì)不會(huì)調(diào)啊?”我一頭霧水,不解地問道:“怎么了?!”
“今年是哪一年?”
“09年!”我很自然地答道。
“09年,你這笨妮子,今年13年了。
。课艺彀炎约郝裨跁牙,竟然懵了!
我的思緒又回到了公元20xx年。09年,步入初中;09年,走入方中;09年被分在六年級(jí)九班……還記得剛開始成績很差,好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師,她有一副親人般的面孔,給人鼓舞,給人信心,促我上進(jìn)。在她的庇護(hù)下,我一點(diǎn)一滴成長,一點(diǎn)一滴進(jìn)步,就這樣三年,我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚,難忘每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因,竟好幾次弄錯(cuò)老班交給我的.任務(wù),可是每一次錯(cuò),都是一次原諒。三年,三年,時(shí)間怎么這么快?三年就這樣過去了,初四分班后我和老班分開近一年了,卻依舊感覺我還是當(dāng)年那個(gè)小女生。我犯錯(cuò),她會(huì)批我,罵我,甚至偶爾踢我,然后說我活該;我退步,她會(huì)笑我,訓(xùn)我,然后再鼓勵(lì)我;我緊張,她會(huì)用那雙堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,讓我心里暖暖的。
初中生滿分作文12
三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里,我們似乎長大了許多,不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥,不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里,我們結(jié)識(shí)了很多的朋友,也懂得了很多的道理……
曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤,最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解,并幫助我們徹底弄懂了那道題,雙方才會(huì)善罷甘休,握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中,我們學(xué)會(huì)了思考。
曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,把自己的.雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒有帶雨傘的同學(xué),自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的我,居然還笑著大聲的說:“淋雨的滋味棒極了!痹谶@被淋濕的記憶里,我們學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了什么是友誼。
曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上,同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采,老師精彩地點(diǎn)評(píng),同學(xué)的仔細(xì)聆聽。在這節(jié)作文課上,我們學(xué)會(huì)了分享。
曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi),并用紅筆圈了一大圈,內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是,自己也學(xué)著用笨拙的筆去寫,去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中,我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。
曾經(jīng)………
曾經(jīng)……….
三年的初中生活在人的一生中何其短暫,但留給我們的記憶卻是深刻的,永恒的。她使我們由幼稚走向成熟,由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。
初中生滿分作文13
生活,生活;活著,活著。
人只有一次生命。而那么短,就像閃電,你只要眨一下眼睛就會(huì)消失。
有生命,就應(yīng)該好好的過。當(dāng)然,對(duì)于生活,每個(gè)人都有自己的生活方式。
我覺得你得多活一點(diǎn)。不要只為活著而活著;不要只為自己而活,也要為別人、為社會(huì)做一些義務(wù)、責(zé)任和愛;做對(duì)你,對(duì)他,對(duì)我們所有人都好的事。在你生命的盡頭,留下一點(diǎn)點(diǎn)希望……
我敢說,每個(gè)人,無論是活著的還是死去的,都做過夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都為這個(gè)夢(mèng)想而活。如果在你的'人生旅程中,你能把自己曾經(jīng)做過的那個(gè)健康的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),那么你就會(huì)感到活著的滋味,問心無愧;這是整個(gè)人生。
有生命,卻不懂得生活,那么生命很快就會(huì)消逝;而活著而不懂得珍惜生命,那么生與死也沒有什么不同。不好好生活,就是不珍惜生命,不珍惜自己;就是背叛你的生活,背叛你自己;這就好像是你自己殺死了自己的生命。
一個(gè)人的生命只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,一去不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了,把握住它!否則它就會(huì)從你的指縫中溜走。明天即將來臨,但它不會(huì)持續(xù)太久,它會(huì)在你眨眼和回頭之前消失……
我有一種緊張而寧靜的感覺,“嘗塘春草有夢(mèng),街吳葉有秋聲”。
珍惜我們的生活!愿所有人的夢(mèng)想成真;畛銎肺叮畛錾,更活出純潔快樂的靈魂。
這樣的生活,生活的豪放不羈;這樣一種活,活得灑脫。這就是“活著”與“活著”的結(jié)合,這就是“活著”與“活著”的甜蜜果實(shí)——你真正的生活!...
初中生滿分作文14
人的一生總不會(huì)都是事事順心的,在逆境中明確認(rèn)識(shí)并付出努力,就能沖破困境,有所成長。
在逆境中,我們可以激發(fā)自己的潛能,結(jié)交真正的朋友,得到成功的考驗(yàn),所以說逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的。
金秋9月,踏入新的校園,開始了新的征程,一切都是陌生的,但考試卻是一如既往的熟悉,一次次的失誤和一次次的'成功。
煙花3月,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,對(duì)校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因?yàn)楹偻娴暮芸鞓,我只好臨陣磨槍了,簡單應(yīng)付果然如我所料,我成績可謂是飛流直下三千尺,但是我沒有放棄,畢竟是自己玩去了,沒有努力的學(xué)習(xí),沒有復(fù)習(xí),所以我心想一定要收心了,不然可就不堪設(shè)想。
時(shí)間飛逝,很快就迎來了半期考試,我雖然有所復(fù)習(xí),可時(shí)間也不長,考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯(cuò)誤,這次考試成績雖然有所提高,但自己還是很不滿意,甚至有點(diǎn)想放棄了,心情也是很失落,這時(shí)朋友見了我,目光呆滯,神情與平常大有所異,然后問我你怎么了,不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊]考好而失落吧,想開一點(diǎn)一次考試算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困難的事情就越不要放棄,打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語,我不禁變得開朗了,對(duì)他說你可真是料事如神啊,真被你給說對(duì)了,我不是不想去努力,只是我總想著考出一個(gè)好成績。他說我們可以一起復(fù)習(xí)啊,正好我們有差不多的成績。
過后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試,在過往中總會(huì)有一些生命中很好的朋友,他們的話語可以激勵(lì)你時(shí)常在耳畔響起,讓我們能夠更堅(jiān)強(qiáng)的成長。
初中生滿分作文15
有朋友是快樂的,雖然我的好朋友都很調(diào)皮。我的朋友叫李潤澤。他有一張胖臉和一雙大眼睛。每次下課后,他都會(huì)找我,和我一起玩。但是有一次,我按住了他,他很生氣,我說對(duì)不起,并幫助他進(jìn)了教室。第二天,我在操場(chǎng)上跑來跑去找他。我走到廁所門口喊道:“李允澤,你在哪里?”正在大喊,一個(gè)熟悉的身影跑到我身邊,我的眼睛一亮,就是李潤澤。我對(duì)他說:“昨天的事我很抱歉。李潤澤說:“昨天發(fā)生的事情已經(jīng)過去了。別提了。我們還是好朋友!庇谑俏覀冇珠_始一起玩得很開心。這是我的好朋友。
在我的腦海中有許多同學(xué)給我留下了深刻的印象,其中最難忘的是我的同學(xué)劉偉。劉偉是我們班最有趣的學(xué)生。因此,學(xué)生們給它起了一個(gè)綽號(hào)“音樂不夠”。課堂上的每一點(diǎn)樂趣都離不開她。劉偉一頭烏黑的頭發(fā),梳著一條不長不短的`辮子,系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光。當(dāng)你看到她翻白眼時(shí),你一定在想一些奇怪的事情。她的臉紅得像蘋果,寬闊的前額顯示出聰慧。最有趣的是嘴巴下面的小鼻子,總是撅著,撅了一會(huì)兒又高興,露出兩排潔白的牙齒。當(dāng)劉偉遇到問題或思考某事時(shí),他經(jīng)常閉著眉毛,左手托著下巴,右手拿著筆,在練習(xí)本上畫畫。如果她的眼睛突然亮了,那就是答案。當(dāng)劉偉遇到快樂的事情時(shí),他還不夠快樂。
我記得有一次我班上的一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)時(shí)用紅墨水而不是藍(lán)墨水,被老師批評(píng)了。劉偉課后編了一個(gè)押韻的短語來逗大家笑。當(dāng)大家都不笑時(shí),她就繼續(xù)笑。這是我的同學(xué)。記住,她的名字叫劉偉。
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