關(guān)于感受作文經(jīng)典15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感受作文1
母愛(ài)如一團(tuán)永不熄滅的火焰，時(shí)刻溫暖著我們；母愛(ài)如一股甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們的心田。母愛(ài)，有時(shí)要用心去感受。
每天早晨起床時(shí)，廚房里總會(huì)飄來(lái)一陣陣菜香，還有媽媽忙碌的身影和鍋瓦瓢盆的碰撞聲，催促我快點(diǎn)起床。吃早餐時(shí)，媽媽會(huì)把我的被子疊好，然后在水杯上倒?jié)M水，我吃完后只要穿上外套就可以去上學(xué)了。經(jīng)過(guò)一天的忙碌，下午放學(xué)回家的我還要做作業(yè)到很晚，這時(shí)，媽媽會(huì)給我端來(lái)水果，給我消除一天的疲勞。
除此之外，我還是在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大的，這也幫了我大忙。
前不久，我如同往常一樣在媽媽的嘮叨聲中起床了。剛吃完飯，另一波的“嘮叨演講”接踵而至：“今天一定也要穿厚點(diǎn)，下午會(huì)下雨，你看外面這風(fēng)刮的這么大······”我疑惑地看了看窗外，萬(wàn)里無(wú)云，怎么可能會(huì)下雨呢？可是容不得我反駁，媽媽已經(jīng)把一件外套披了上來(lái)，看來(lái)不接受也不行了，我只好不情不愿地穿上外套再出門(mén)，剛到下午，外面突然變得烏云遍布，整個(gè)天空都黑黑的，難道真的要下雨？果不出所料，5分鐘之后，漫天的.烏云都變成了冰涼的小水珠，一顆顆滴落下來(lái)，溫度瞬間變低了，我卻沒(méi)有感到冷，全靠媽媽的嘮叨。
最溫暖人心的還是我做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論多么晚，媽媽都會(huì)坐在旁邊陪著我，給我最溫暖的動(dòng)力！
母愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)限索取，我們應(yīng)該用心去感受母親，感受到她對(duì)你的愛(ài)了嗎？
關(guān)于感受作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的春節(jié)，可知，這個(gè)春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同，這個(gè)春節(jié)應(yīng)該非常吉利，2020翻譯成愛(ài)你愛(ài)你，可誰(shuí)知道，突然從武漢出來(lái)一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開(kāi)學(xué)。
延遲開(kāi)學(xué)，使得老師不得不給我們上網(wǎng)課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺(jué)得老師在上面講，我們?cè)谙旅媛?tīng)，使得讓我想到在學(xué)校里，老師在講臺(tái)上講，我們?cè)谖恢蒙下?tīng)。課后，老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成，下午，老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里，上午給我們布置了作業(yè)，下午老師就給我們講，有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題，老師還會(huì)在黑板上給我們仔細(xì)的講。
在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識(shí)，我收獲了很多，如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的種類(lèi)和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來(lái)”“作文開(kāi)頭十二妙法”“《水滸傳》考點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)了，雖然不能和往常一樣在教室里，同學(xué)們可以前后同桌討論問(wèn)題，同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言，也比不過(guò)在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭(zhēng)著回答問(wèn)題，在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。
我相信這個(gè)新型冠狀肺炎能很快的過(guò)去，我們大家又可以重新回到座位上，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)始新的努力。
關(guān)于感受作文3
開(kāi)學(xué)了，感到愉悅，又叫人緊張。
跟進(jìn)校園那一刻，我已不再是五年級(jí)，“忙”，將落入我的生活，我---六年級(jí)（5）班的我。
無(wú)比威風(fēng)，眾人謙讓的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園，貌似沒(méi)人理睬，我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因，邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊，石榴樹(shù)的果實(shí)早已干枯得如枳一般；桂花如同精靈一般，東躲西藏；月季花的`樹(shù)干看起來(lái)像是死了，卻擠出嫩綠的苗，那樣奇特；無(wú)數(shù)“士兵”保護(hù)著“嬌艷的公主”，山茶花，可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�！毖垡�(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們要恭候一年級(jí)小孩子光臨，令我不禁怒火中燒，為解氣，廁所成了我的降溫室，比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個(gè)廁所，雖然看不到，見(jiàn)大家都知道，廁所那樣骯臟。仔細(xì)看，可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。
想起大家，我那顆懷念的心便顯了出來(lái)，他們都長(zhǎng)……高了！我才高了一點(diǎn)點(diǎn)，被發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)臉面呀！我來(lái)到班門(mén)口，往里瞄，便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景：大家有說(shuō)有笑，方老師挺著個(gè)肚子，充滿期望地左顧右望；陳俊帆可真的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；李玙晗挺直了身，好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了；陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話；而錢(qián)戴偉卻大聲吵嚷，充滿活力……
關(guān)于感受作文4
三天，我參加了復(fù)旦學(xué)校組織的軍訓(xùn)。第一次參加這樣的活動(dòng)，我很激動(dòng)，心里既高興，又有點(diǎn)害怕。
“抬頭挺胸！立正！稍息！……”聽(tīng)見(jiàn)教官?lài)?yán)厲的口令聲，并手把手的我們教，教官命令我們站立20分鐘，絲毫不動(dòng)，我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。在那20每當(dāng)我想動(dòng)的剎那，好像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在身上爬行。正當(dāng)我控制不住自己的時(shí)候，忽然想到了邱少云在烈火燒身半個(gè)小時(shí)里，都能紋絲不動(dòng)。而我站在毫無(wú)危險(xiǎn)的地方，站立20分鐘不動(dòng)，難道就做不到嗎？當(dāng)然可以！我的好強(qiáng)使自己充滿了信心。在猛烈的太陽(yáng)底下，我一動(dòng)也不動(dòng)的站了好一會(huì)，已是汗流浹背，口干舌燥，頭暈?zāi)X漲。分鐘里，每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，都是考驗(yàn)。有好一些人都堅(jiān)持不住，打了報(bào)告，教官允許他去休息了。我也實(shí)在不行了，只好打了報(bào)告。
最后，我們參觀完了復(fù)旦高中的歷史和講壇，就這樣，三天緊張的.軍訓(xùn)過(guò)去了。
回家的路上，我總在想，是什么原因使我們堅(jiān)持不下去，會(huì)暈倒呢？ 這次軍訓(xùn)，讓我明白了要成為一個(gè)軍人，就必需有頑強(qiáng)的意志力，但無(wú)論是誰(shuí)，都可以有軍人般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
關(guān)于感受作文5
今天下午，我們?nèi)チ嘶埘r花工作室采風(fēng)，做了一個(gè)精致的小花籃。
花蜜，工作室位于中心路老銀座負(fù)一層，剛踏入大門(mén)，一種清香典雅的味道，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。情調(diào)比較隨意，有一種西歐風(fēng)格，桌上擺著一個(gè)籃子，籃子里一些綠綠的濕濕的東西，一開(kāi)始我以為是抹茶提拉米蘇，后來(lái)才知道，原來(lái)是一種叫花泥的東西，它可以讓花兒不敗，永遠(yuǎn)艷麗。
開(kāi)始插花了，主花是太陽(yáng)花，開(kāi)放后花很大，像太陽(yáng)一樣，因此得名，其學(xué)名為扶郎花。還有兩種配花，一種叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一種生機(jī)勃勃的花，有許多花骨朵兒，正待開(kāi)放。還有一種小雛菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飛蟲(chóng)在啃食花兒。
能漲到這么多見(jiàn)識(shí)，少不了米爾老師的'功勞，她站著給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的課，何況她肚子里還有一個(gè)六個(gè)月的小寶寶呢。感謝米爾老師，也感謝大自然，給予我們美麗的花朵�；ㄋ噹焸冋�?yàn)閻?ài)花才會(huì)用藝術(shù)的眼光把花打扮得更漂亮，這次花藝課更激發(fā)了我對(duì)花、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
看著這滿眼春色，我想，只有愛(ài)花的人，才能感受到花的美！
關(guān)于感受作文6
每一周，我都會(huì)寫(xiě)一篇作文。日積月累，寫(xiě)的作文越來(lái)越多，感受也多了起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)作文難寫(xiě)，不想寫(xiě)，完全是被逼才寫(xiě)的。我對(duì)這種想法不以為然。
作文真的難寫(xiě)嗎？我認(rèn)為作文很好寫(xiě)。只需要你用心去感受，用心去寫(xiě)。在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作文也會(huì)寫(xiě)的如此之好。只要你表達(dá)出你真情實(shí)感，想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。
寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)靜靜地構(gòu)思，把心融進(jìn)作文里，沉醉在作文里。當(dāng)我揮筆寫(xiě)景時(shí)，一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因?yàn)樵谖业墓P下，祖國(guó)的名山大川，躍然紙上，我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹(shù)間穿梭，在白云里翱翔，在明凈的湖面上蕩漾。每次寫(xiě)完一篇作品，整個(gè)人都感到無(wú)比的飄飄然。大自然賦予了我快樂(lè)，寫(xiě)作也賦予了我的快樂(lè)。
有時(shí)，當(dāng)你寫(xiě)完一篇作文，你會(huì)明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時(shí)出現(xiàn)。當(dāng)你在一張張潔白的紙上傾訴著自己的'情感，你會(huì)以一個(gè)旁觀者的角度去重溫那一段時(shí)間或那一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻。你會(huì)有新的理解，新的感悟，新的思想認(rèn)識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維更進(jìn)一步，好像自己又成熟了許多。
朋友，讓自己在寫(xiě)作天地盡情地抒寫(xiě)吧，那屬于自己的一篇篇文章，它也許被老師只評(píng)了80分，但它表達(dá)了你的真實(shí)情感。我們寫(xiě)作文不需要它帶來(lái)的功利，我們只需要讓自己的感情，在藍(lán)天白云綠草間，緩緩或急速地綻放。
關(guān)于感受作文7
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間，每個(gè)一瞬間都有著美好，只能靠自己去感受。
在四百米跑步時(shí)，我練了三次，都是一分五十一秒，頂多拿個(gè)二十分，可我并不滿足，在其中考試時(shí)，我的文化分比第七名多十一分，可他的體育比我多了十三分，以體育的兩分之差超越了我。
到了考試那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，老師吹了一聲哨，我后腳一使勁，像離弦的箭沖了出去�？膳赃叺娜吮任腋欤瑳_在了我前面。
我有點(diǎn)想笑，但忍住了笑，可能會(huì)消耗體力。跑了一半，我已經(jīng)掉到隊(duì)伍的末尾，原本的第一名也落在了我的`旁邊，我們兩個(gè)暗暗較勁，開(kāi)始慢慢加速，他很明顯比不過(guò)我，被我超過(guò)去。這個(gè)時(shí)候我的嗓子特別辣，腿也像灌了鉛一樣重，抬頭看看，隊(duì)伍已經(jīng)到了，我和隊(duì)伍差了好遠(yuǎn)。我使出了全身最后的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)。
到我簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間為一分四十一秒，那一瞬間興奮、快樂(lè)、激動(dòng)輪流出現(xiàn)在我的心中。一瞬間的美好，我終于感受到了。
一瞬間的美好，很少有人會(huì)感受到，但只要感受到這美好，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，。
關(guān)于感受作文8
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更是帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè)！
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書(shū)中的插圖，一打開(kāi)，我立即就被五彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫(huà)中所不能表達(dá)出來(lái)感情。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開(kāi)心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒(méi)穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書(shū)正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛(ài)與仇恨……到了十歲后，讀的書(shū)比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語(yǔ)文、科幻？當(dāng)讀到語(yǔ)文類(lèi)時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說(shuō)時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)不僅帶給我無(wú)盡的`知識(shí)，更帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美好的開(kāi)心時(shí)光！
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書(shū)為伴”盡享讀書(shū)的樂(lè)趣！
關(guān)于感受作文9
古人說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笔窃�(shī)人陳壽說(shuō)的�？晌艺J(rèn)為這句話似乎說(shuō)的很?chē)?yán)重，可也不是沒(méi)有道理。
讀書(shū)不一定要讀宏篇心得領(lǐng)會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧挘骸伴L(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的'gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)則方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前。蓱z天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽!現(xiàn)實(shí)中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后，新華書(shū)店還贈(zèng)送給大家每一個(gè)小記者一張會(huì)員卡。將來(lái)我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是開(kāi)心的!讀書(shū)可以讓我明白大量的道理……..
關(guān)于感受作文10
成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀！
記得有一次，我在家里做一道高級(jí)數(shù)學(xué)題，思考了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺(jué)得，老讓爸爸幫我解題，對(duì)我沒(méi)什么好處，再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著題。
我左思右想，光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，終于讓我解了出來(lái)，我滿懷著喜悅的心情大喊一聲：'我成功了，我成功了！‘’古今中外不少人，把這種過(guò)程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò)，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過(guò)很
多的苦，最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強(qiáng)大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動(dòng)力，終于完成了著名之作《史記》�，F(xiàn)代諾貝爾研究炸藥，一次實(shí)驗(yàn)，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒(méi)因?yàn)榕滤�，而放棄�?shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn)，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功
不是易事。
只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì)成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的'人才會(huì)游向成功的彼岸，感受成功，你會(huì)知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認(rèn)識(shí)了對(duì)生命的珍惜。
一個(gè)民族，只有付出才會(huì)成功，感受成功，它會(huì)讓你變得更完美！
關(guān)于感受作文11
如果說(shuō)歷史是一片海，那我愿是一條魚(yú)，暢游嬉戲，感受歷史的真性情！
逝者如斯，一川江水流入了那翠竹掩映，蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過(guò)的地方，走出來(lái)一位閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的女子林黛玉。你潔凈孤傲，與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿，與寶玉結(jié)下了三世情緣。你游離恨天，吃秘情果，飲灌愁水。愛(ài)得執(zhí)著，愛(ài)得無(wú)悔，愛(ài)得凄美，為寶玉流盡了一生的淚水，粉墜百花洲，香殘燕子樓。到頭來(lái)竟在無(wú)奈中香消玉殞?zhuān)粝虑Ч胚z愿……
暢游歷史，我感受到了林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，對(duì)情感的奉獻(xiàn)�？吹搅索煊竦恼嫘郧�。
歲月如歌，一片琴聲傳到了那露濃花瘦，素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來(lái)的地方，走出來(lái)一位顛沛流離，國(guó)破家亡的.女子李清照。寒梅依舊，你卻經(jīng)歷了情感的變遷，物是和人非，怎一個(gè)愁字了得？花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動(dòng)的許多愁“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦切┘堊斫鹈�，朦朧睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個(gè)弱女子的愛(ài)國(guó)情！帶著人比黃花瘦的傷感，你消失在滿地黃花堆積的深院中……
暢游歷史，我感受到了清照對(duì)幸福的追求，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)�？吹搅饲逭盏恼嫘郧�。
我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去，懷著崇敬的心，去感受歷史中的真性情
關(guān)于感受作文12
眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”這是因?yàn)樽鰹榘嘀魅�，你可能不知道明天你班�?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因?yàn)樗麄兙褪浅砷L(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，這也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的'班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。
這也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)自然也進(jìn)步明顯，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的就是精神方面的快樂(lè)，正如有一位名人（忘記是誰(shuí)了）所言：最持久的快樂(lè)，這就是精神上的快樂(lè)。
關(guān)于感受作文13
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開(kāi)了，隨即而來(lái)的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒(méi)有什么好怕的'。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧！
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來(lái)講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂(lè)，我也喜歡上課，靜靜地傾聽(tīng)著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過(guò)得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來(lái)的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無(wú)憂無(wú)慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過(guò)程就像鳥(niǎo)兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過(guò)每一根羽毛從肉里鉆出來(lái)的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無(wú)論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來(lái)，初中生活原來(lái)也是如此的溫馨，快樂(lè)！
關(guān)于感受作文14
今天我才發(fā)現(xiàn)媽媽有多辛苦，為了我與爸爸，為了這個(gè)家付出了多少！
今天我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在電腦前工作。我想：作業(yè)做完了，我要幫媽媽做點(diǎn)什么使她高興一下？我轉(zhuǎn)頭看到陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)干了，媽媽還沒(méi)來(lái)得及收。那就使我來(lái)收吧！
我先去洗手間把手洗干凈，走到陽(yáng)臺(tái)上，轉(zhuǎn)動(dòng)陽(yáng)臺(tái)墻上晾衣架的手動(dòng)搖桿，把晾衣桿慢慢地降下來(lái)，降到我能夠得的地方，就一件一件地把衣服從衣架上取下來(lái)。我一只手收下衣服，一只手拿衣服。衣服好多，我的手太小了，一次拿不了那么多衣服，之前我還以為我一次就可以拿完。忽然，我的一條褲子沒(méi)拿穩(wěn)，掉到了地上。我想：還是先把這些衣服放到我房間的小床上去，再繼續(xù)收。就這樣，我收了兩次才把衣服全部收完了。
我看看媽媽?zhuān)�在工作。我想：我就把衣服也疊了吧，媽媽會(huì)更高興的.。我悄悄走進(jìn)我的房間，就開(kāi)始疊衣服了。我還沒(méi)疊完，媽媽就過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我把衣服收完了，現(xiàn)在正在疊衣服，驚訝得不得了。媽媽一把把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“我的寶真乖！”
媽媽不僅幫我與爸爸洗衣服，做飯，還要打掃衛(wèi)生，照顧我與爸爸的生活起居！媽媽?zhuān)量嗔�，以后我�?huì)多幫忙做家務(wù)的！
關(guān)于感受作文15
新學(xué)期來(lái)了，我像往常一樣來(lái)到新學(xué)校。
我進(jìn)到這個(gè)陌生的學(xué)校所有的老同學(xué)都分到別班了，我到了我所在的6班，找了個(gè)座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我以前的老同學(xué)，于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個(gè)伴。
下課了下起了淅淅瀝瀝雨好像在洗刷我的心靈，我知道我去年的成績(jī)下降了很多，讓父母大失所望，我看了語(yǔ)文課本第一單元的簡(jiǎn)介，書(shū)了寫(xiě)著“新學(xué)期開(kāi)始了，你們的人生也翻開(kāi)了新的一頁(yè)”。我看了這句話后，就決定在這個(gè)新學(xué)期重新開(kāi)是我嶄新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績(jī)、以前的缺點(diǎn)，向著我的美好未來(lái)前進(jìn)。
我的人生就在這個(gè)雨中翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
剛來(lái)到學(xué)校，和久違的同學(xué)打招呼，呼吸著校園的`空氣，聽(tīng)著周?chē)煜さ拇螋[聲，我又回到了久違的校園。
同學(xué)們一會(huì)圍在一起說(shuō)悄悄話，一邊笑，一邊又作著夸張的動(dòng)作，就像其樂(lè)融融的一家人一樣如若這個(gè)不小心碰那個(gè)人一下，那個(gè)人不會(huì)說(shuō)久違的張華，而是說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”眼睛亮晶晶的，滿眼的擔(dān)憂，讓人倍感溫馨。
男同學(xué)們一會(huì)兒丟沙包，一會(huì)兒在操場(chǎng)跑步，女生則在一起討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的辮子長(zhǎng)啊短啊，誰(shuí)誰(shuí)的衣服好看，女生不再臭美，男生不再做危險(xiǎn)的動(dòng)作了，看著老師在叫我們集合了，看著熟悉的老師，有種難言的感覺(jué)，說(shuō)不清道不明的莫名情緒，我們開(kāi)學(xué)了，又長(zhǎng)大了一歲，更懂事了一歲。
真好！
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