我的優(yōu)點(diǎn)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的優(yōu)點(diǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的優(yōu)點(diǎn)作文1
看到這個(gè)題目，大家肯定覺(jué)得可笑，讀書(shū)也能算是長(zhǎng)處？我這么說(shuō)，自然有我的原因，請(qǐng)大家慢慢看下去。
記得三、四歲的時(shí)候，我就上幼兒園了。那時(shí)候，我在山東萊陽(yáng)，那里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，小朋友也普遍不喜歡讀書(shū)。受大環(huán)境的影響，我也不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)認(rèn)字，甚至一看見(jiàn)書(shū)就頭痛，每天的主要任務(wù)就是散混著玩。所以嗎，我經(jīng)常受到老師的批評(píng)，有時(shí)候，甚至不想去幼兒園。
有一天，幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要把每個(gè)孩子的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”于是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師并沒(méi)有說(shuō)我的“壞”處，反而說(shuō)我如果能認(rèn)真去讀書(shū)，讀好每一本書(shū)，肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。媽媽聽(tīng)了，也覺(jué)得我表現(xiàn)還不錯(cuò)。
只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對(duì)老師的'關(guān)愛(ài)，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師的話，認(rèn)真地去完成老師交代的事。特別是對(duì)老師推薦大家閱讀的書(shū)，不管用什么辦法，我都要弄到手，反復(fù)去閱讀，從中找到了很多樂(lè)趣�？匆�(jiàn)我看書(shū)的勁頭這么濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書(shū)，媽媽也給我?guī)?lái)了我想看的書(shū)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，書(shū)箱里的書(shū)也有開(kāi)始的幾本到了幾百本，種類(lèi)繁多，什么都有。我最大的快樂(lè)，就是從書(shū)本中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文2
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎？
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著�？�，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)！
版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的`想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥(niǎo)肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開(kāi)始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美！
我的優(yōu)點(diǎn)作文3
不知道為什么，有一天，突然有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):你真的了解自己?jiǎn)幔磕阒雷约旱膬?yōu)點(diǎn)嗎？我真的了解自己?jiǎn)�？我的�?yōu)點(diǎn)是什么？
那一天我絞盡腦子在想這個(gè)問(wèn)題，一邊幫著媽媽掃地一邊在想著，一邊跟著弟弟玩著在想著，一邊吃飯一邊在想著，下雨天安安靜靜的趴在窗臺(tái)那看著外面滴滴答答的雨水，還在想著，不知道為什么就睡著了，我為什么想不出來(lái)我是什么樣的人呢？難道我還不夠認(rèn)真聽(tīng)課嗎？
今天早早的就來(lái)到教室，把門(mén)窗都打開(kāi)，不久后就開(kāi)始上課了，今天我要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，估計(jì)今天下課我或續(xù)就知道了自己的`優(yōu)點(diǎn)了呢？！然而我很失落，因?yàn)槲疫�是不知道自己的優(yōu)點(diǎn)。
回到家媽媽微笑著跟我說(shuō)：今天又貼小紅花啦！你真棒。我有點(diǎn)不開(kāi)心，憋著將要哭出來(lái)的眼淚問(wèn)媽媽?zhuān)何疫@幾天一直在想我是個(gè)什么樣的人，我有哪些優(yōu)點(diǎn)，我想了好久好久可是還是想不出來(lái)，媽媽我是不是沒(méi)有有點(diǎn)的小孩呀？
那天媽媽給我說(shuō)了我好多的優(yōu)點(diǎn)，我能幫媽媽做家務(wù)，我能幫著照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺(jué)，也能按時(shí)寫(xiě)交作業(yè)，也能早睡早起，每天都是我最早一個(gè)到教室，也能好好的上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是媽媽同時(shí)也跟我講，每一個(gè)人都會(huì)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人不可能做到完美，所以盡量要把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家，缺點(diǎn)要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長(zhǎng)，這才會(huì)使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的，之后的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者，相信你會(huì)是個(gè)好寶寶，我覺(jué)得我肯定會(huì)像媽媽說(shuō)的一樣的，會(huì)是一個(gè)好寶寶的。
我的優(yōu)點(diǎn)作文4
從小到大，我總會(huì)觀察到別人的優(yōu)點(diǎn)，但自己的呢？無(wú)從所知。于是，我開(kāi)始了尋找自己優(yōu)點(diǎn)的旅程。
我我長(zhǎng)得是否漂亮呢？立刻就被否定。應(yīng)為有遺傳了爸爸的病癥——近視。從小到大一副眼鏡一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我可憐的鼻子。但媽媽卻說(shuō)，你那鼻子是不會(huì)壓小的，因?yàn)槲沂菍倥５�，牛鼻子一般都很大。女孩子長(zhǎng)一個(gè)大鼻子，你說(shuō)會(huì)漂亮嗎？再加上我皮膚白（這好像算一條優(yōu)點(diǎn)哦，但其實(shí)是“杯具”的開(kāi)始），并且只要稍微冷一點(diǎn)兒或熱一點(diǎn)兒就會(huì)變成紅色了，所以春夏秋冬我都一臉通紅（我寧愿希望我黑一點(diǎn)兒）！
我的學(xué)習(xí)成績(jī)是否高呢？(⊙o⊙)？還是被否定了。不過(guò)這次不會(huì)太悲慘哦！在小學(xué)時(shí)，我都是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生呢！(*^__^*) 嘻嘻…… 但是上了初中怎么相差那么遠(yuǎn)�。(︶︿︶)o唉 由原來(lái)的'好學(xué)生變成了中等生。我也有經(jīng)常想原因，好像是青春期的逆反心理在作怪吧！家長(zhǎng)和老師希望我考一個(gè)好成績(jī)，但我卻偏偏考不好（結(jié)果還是自己害了自己）。
還有我的交際能力不好，朋友不多。
總之，一一判斷下來(lái)，我好想什么都不行。
但至少我有希望。我希望我有好多好朋友。容貌是上天注定的，我也只好認(rèn)了。成績(jī)呢？要靠自己的努力才能提高。但朋友呢？我不知道該怎么辦。有時(shí)，在夢(mèng)中我也會(huì)碰到一群人，她們圍著我轉(zhuǎn)，我們?cè)谝黄鹜妫黄鹂�，一起笑。朋友就是如此，和我用心交流，和我嬉笑玩�?lè)。我希望有一群朋友，愿我的愿望可以實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的我，經(jīng)常一個(gè)人徘徊。但我會(huì)讓這些缺點(diǎn)都變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，讓愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文5
一雙炯炯有神的大眼睛，一只可愛(ài)的沖天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現(xiàn)。這就是我，一個(gè)和其他孩子同樣有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小女孩。
讀書(shū)，不但是我的一大愛(ài)好，還是我的一個(gè)最鮮明的優(yōu)點(diǎn)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。你瞧，我又在吸取營(yíng)養(yǎng)呢！我看書(shū)一向很入迷，只要拿起書(shū)我就不舍得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買(mǎi)的？《叢林守護(hù)神》看了起來(lái)。我拿著書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著作者的情感。當(dāng)看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時(shí)，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點(diǎn)左右，我還不肯放下書(shū)。瞧，這就是我最鮮明的優(yōu)點(diǎn)。
人無(wú)完人，比起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，我的缺點(diǎn)也有很多，我那最致命的.缺點(diǎn)便是馬虎了。每在家里做練習(xí)題時(shí)，我不管三七二十一就亂寫(xiě)一通，寫(xiě)完后還不檢查。導(dǎo)致馬虎這個(gè)缺點(diǎn)怎么也不能斬草除根。那次期中考試，我實(shí)實(shí)在在地?cái)〗o了馬虎�？纪暝嚕倚判臐M滿地告訴媽媽考試的結(jié)果，媽媽微笑著問(wèn)我檢查了嗎。我爽快地回答沒(méi)有。媽媽的臉色頓時(shí)大變。當(dāng)我拿到考試卷子時(shí)，許多不應(yīng)該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，我當(dāng)然也免不了挨一頓打了。
我的優(yōu)點(diǎn)使我的課外知識(shí)步步高，可我的缺點(diǎn)卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點(diǎn)，讓我更完美。
我的優(yōu)點(diǎn)作文6
每每說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn)，我還是會(huì)覺(jué)得不好意思，這或許是我繼承了中國(guó)人謙虛的優(yōu)點(diǎn)把！仔細(xì)想來(lái)，在我一路成長(zhǎng)的道路上，受到的稱贊數(shù)不勝數(shù)，但我還是覺(jué)得不真實(shí)。由此，我?guī)妥约簹w納了一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
“都說(shuō)女子不如男”，從小時(shí)候起，我就堅(jiān)決反對(duì)這一觀點(diǎn)，你瞧人家花木蘭，率領(lǐng)一大幫將士，上陣殺敵，多威風(fēng)呀！就這點(diǎn)，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養(yǎng)成了和花木蘭一樣的性格：堅(jiān)強(qiáng)。
一次，我因參加學(xué)校里的田徑隊(duì)，被留在學(xué)校里訓(xùn)練。體育老師在訓(xùn)練我們跑長(zhǎng)跑。輪到我開(kāi)跑了，我的心就像揣了一個(gè)兔子似的，砰砰直跳。當(dāng)老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來(lái)，講力氣全用到了前150米，當(dāng)跑到300米的時(shí)候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒(méi)力氣了，跑不了了，停下來(lái)把老師仿佛開(kāi)傳了我的'心思，大步邁到我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，張芝怡，就只有最后幾米了！”聽(tīng)了老師的話，我堅(jiān)定了信心，改變了原來(lái)的想法，一加速，終于沖向了終點(diǎn)。這，或許是我的第一大優(yōu)點(diǎn)把！
除此之外，我覺(jué)得自己還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)觀。上初中以來(lái)第第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿著試卷時(shí)，心里忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對(duì)呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，并不意味著下次會(huì)一樣如此。于是，我暗暗地點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地說(shuō)：“下一次一定要成功！”
就以為有了這些優(yōu)點(diǎn)，我在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就和同學(xué)們“混”熟了，憑著熱情開(kāi)朗的性格，結(jié)交到不少知心朋友。
我相信，自己的優(yōu)點(diǎn)不僅僅只限于這些，我應(yīng)該多發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)風(fēng)采！
我的優(yōu)點(diǎn)作文7
我是一個(gè)善良、樂(lè)觀、可愛(ài)的女孩子。要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那可多了，比如：跳舞、水彩畫(huà)、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫(huà)和跳舞。
先說(shuō)水彩畫(huà)吧！在很小的時(shí)候我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)時(shí)畫(huà)的.都是很簡(jiǎn)單的事物或者東西，有大樹(shù)、汽車(chē)、房子、小花之類(lèi)的，所以我不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我很努力的畫(huà)好每一幅畫(huà)，所以我都能畫(huà)的很棒，因此，老師命我當(dāng)班長(zhǎng)，我心里可開(kāi)心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫(huà)畫(huà)了，讓畫(huà)更美更好，但是好景不長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對(duì)手，但是我不會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)而放棄自己，我選擇了繼續(xù)努力，我的畫(huà)畫(huà)特長(zhǎng)上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進(jìn)步，我們開(kāi)心極了。
我不但喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還喜歡跳舞。
我的本領(lǐng)是跳舞，我跳舞一向很厲害，什么下腰、踢腿、擺動(dòng)作，都是小意思！可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開(kāi)始的時(shí)候我跳舞有些緊張，因?yàn)橛幸恍┠吧瑢W(xué)，但是我們互相認(rèn)識(shí)了以后，我們就很開(kāi)心的玩了起來(lái)，我們倆一起學(xué)習(xí)跳舞，有一次我們老師教練習(xí)倒立，但是我有點(diǎn)害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我，我聽(tīng)了老師的話，我堅(jiān)持了下來(lái)，每天讓媽媽陪著我練，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗之后，我終于成功了！現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了倒立，我很開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我。
我的優(yōu)點(diǎn)作文8
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。先從我的缺點(diǎn)說(shuō)起吧。
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)，自打我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說(shuō)我每天早上都睡的`很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無(wú)恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開(kāi)我的被子，扯著我的耳朵，我才會(huì)連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢(mèng)。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。
我的第二大缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會(huì)嚎啕大哭，一哭就會(huì)發(fā)脾氣，導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭(zhēng)及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。
看到我上述的缺點(diǎn)，你一定覺(jué)得我是一個(gè)脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實(shí)，我只是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)我的缺點(diǎn)，不過(guò)你放心，我還會(huì)繼續(xù)努力改正。
我的缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)也不少。
第一，我學(xué)東西學(xué)的非常快，這可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)自行車(chē)，剛開(kāi)始我總是讓人扶著才敢騎，后來(lái)爸爸媽媽上班忙，我就常常一個(gè)人去騎，雖然剛剛開(kāi)始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過(guò)幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。
第二，我愛(ài)鍛煉身體，你別看我還是一個(gè)小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽(yáng)落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車(chē)鍛煉身體。如果下雨，我就會(huì)再家里跳繩。
怎么樣？看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺(jué)得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢？
我的優(yōu)點(diǎn)作文9
我是一個(gè)活潑、跑得快的小女孩。活潑就不用說(shuō)了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無(wú)錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的.人們，還有許多的游樂(lè)地點(diǎn)。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺(jué)，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒(méi)有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買(mǎi)幾瓶水回來(lái)好嗎?”我爽快地答應(yīng)道：“好的，媽媽?zhuān)荫R上回來(lái)！”說(shuō)完，我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買(mǎi)了極品可口的水，又跑了回來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了惠山公園。
還有一次，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下，我剛要進(jìn)外婆家的大門(mén)就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進(jìn)門(mén)就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發(fā)生吧！果然，我剛要打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，就聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來(lái)，有事情干了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么了媽媽?zhuān)俊薄凹依餂](méi)有糖了，你去我們村的小店里買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何的答應(yīng)了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過(guò)去，又跑了回來(lái)�！坝钟惺赂闪耍 眿寢尨蠼�。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開(kāi)電視，開(kāi)開(kāi)心心的看起動(dòng)畫(huà)片。
這就是我，一個(gè)跑得快的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)作文10
世界上每一個(gè)都不是十全十美的，每一個(gè)人都有不足的地方。今天，我就來(lái)講一講我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處吧！
我的優(yōu)點(diǎn)不多，你們聽(tīng)好了。第一，我的讀書(shū)習(xí)慣很好。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的.大量書(shū)籍，我增長(zhǎng)了對(duì)世界萬(wàn)物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書(shū)，但我卻不是我們班級(jí)讀書(shū)習(xí)慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問(wèn)題，舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問(wèn)各種各樣問(wèn)題。老師問(wèn)：“還有沒(méi)有疑問(wèn)或補(bǔ)充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現(xiàn)在我要講一講我的缺點(diǎn)，以及我要改進(jìn)的地方。首先，我上課時(shí)精神總是無(wú)法高度集中，每次不是動(dòng)動(dòng)鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫(xiě)作業(yè)比較拖拉，速度較慢，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)總是一兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)好，影響了我的休息和玩耍時(shí)間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個(gè)人叫了一聲：“干嘛？”頓時(shí)全班哄堂大笑，還有人趁機(jī)起哄，我也不例外……
說(shuō)了這么多，大家對(duì)我有了解了吧。當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但接下來(lái)我還是要做到：繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。
我的優(yōu)點(diǎn)作文11
優(yōu)點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有，但是自己的優(yōu)點(diǎn)我們又知道幾何？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許會(huì)和大多數(shù)人一樣，都會(huì)支支吾吾半天說(shuō)不出一句話來(lái)。難道說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)有這么苦難嗎？那又是什么造成這樣呢？我們又應(yīng)該怎么辦呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)自己就沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)的話說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，我自己也說(shuō)不出自己為何會(huì)會(huì)變得這樣，我猜測(cè)是否自己真的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)我得到了啟發(fā)。
這是因?yàn)槲覀冊(cè)谂c人交往時(shí)，我們只會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，特別是遇見(jiàn)比自己優(yōu)秀的時(shí)候，往往只會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足之處，自己的'優(yōu)點(diǎn)卻看不見(jiàn)。人與人之間就是這樣，總是看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是想著自己與別人的差距，要向他人學(xué)習(xí)。往往是這樣我們的優(yōu)點(diǎn)就這樣被一點(diǎn)一滴的我們從記憶里抹去，最終會(huì)忘記自己的優(yōu)點(diǎn)。因此能夠發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人一定是一個(gè)優(yōu)秀的人，或是一個(gè)自信的人。
我們的生活有時(shí)候也會(huì)遇到類(lèi)似的難題，比如上課時(shí)老師要我們介紹我們自己，在求職時(shí)自己的簡(jiǎn)歷，都是要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們像之前一樣的話，()小則的、失去向別人證明自己的機(jī)會(huì)，大則失去自己的前途，所以我們要勇敢且大聲的告訴別人自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)要做到這些我們所要付出的努力要比之前更多。首先我們要找到自己的優(yōu)點(diǎn)才行，所以我們要善于找到自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們才會(huì)變的比之前更好。
不過(guò)找到自己的優(yōu)點(diǎn)不是件容易的事，一個(gè)人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)知道的或許不多但自己的缺點(diǎn)卻了如指掌這就是我們自己。所以我們要自信，只有自信的人才會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)不能自信過(guò)度，否則就會(huì)變的自負(fù)了。
說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)不容易但，能讓自己改變更不容易。
我的優(yōu)點(diǎn)作文12
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)煛�。意思是說(shuō)，幾個(gè)人在一起，他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，能夠當(dāng)我們的老師。我覺(jué)得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
張生茂寫(xiě)作業(yè)書(shū)寫(xiě)很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫(huà)地認(rèn)真完成。打開(kāi)他的作業(yè)本，我覺(jué)得每個(gè)字都很漂亮，老師給他評(píng)了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫(xiě)得好，而且他的`作業(yè)也寫(xiě)得非常快。每次我們?cè)诮淌易稣n堂作業(yè)時(shí)，常常是我剛剛寫(xiě)了一半，他都已經(jīng)寫(xiě)完了。他寫(xiě)作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學(xué)習(xí)。
張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺(jué)，上課也非常守紀(jì)律，從來(lái)不要陳老師提醒說(shuō)，“請(qǐng)坐正”“請(qǐng)一筆一畫(huà)寫(xiě)整齊”“想到了，就請(qǐng)大膽舉手說(shuō)吧！”他總是在老師說(shuō)之前，就已經(jīng)做到了。他寫(xiě)的日記很長(zhǎng)很長(zhǎng)，寫(xiě)的時(shí)候就像我們家門(mén)口的長(zhǎng)江水一樣奔流不息。我總覺(jué)得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫(xiě)得這么好這么長(zhǎng)呢？恐怕是他一有空就看課外書(shū)的緣故吧！那我一有時(shí)間是不是也要捧起課外書(shū)呢？我想答案一定是——是的！
我的同桌張生茂身上的優(yōu)點(diǎn)真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點(diǎn)全變成我自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)作文13
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，我最大的優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)手能力強(qiáng)。
我個(gè)人認(rèn)為，動(dòng)手能力強(qiáng)很占優(yōu)勢(shì)，它讓我干任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。
記得有一次，科學(xué)老師叫我們做桿秤。我聽(tīng)到了，非常高興，因?yàn)檫@又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。回到家，我馬上開(kāi)始找起了材料：一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書(shū)石、一個(gè)裝東西的小器皿和一根長(zhǎng)筷子。我先將繩剪成了3段，然后用繩將壓書(shū)石和器皿（其實(shí)就是一個(gè)玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接著在筷子的另一面用繩做成吊起來(lái)的繩，再在筷子上標(biāo)上1kg、2kg的標(biāo)識(shí)，最后在小木桶里放一個(gè)有點(diǎn)份量的墨水瓶。移動(dòng)壓書(shū)石，哈！墨水瓶50g，一個(gè)簡(jiǎn)陋的桿秤做成了！
第2天，當(dāng)我把做好的桿秤交給老師時(shí)，老師看到后很興奮，她先后用不同的物品試稱了好幾次，最后得出一個(gè)結(jié)論：這是一款很老式但非常實(shí)用的桿秤�。](méi)辦法，木桶做的桿秤沒(méi)那么漂亮），我覺(jué)得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的桿秤，結(jié)實(shí)耐用。更何況我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)去做桿秤，這次全憑著感覺(jué)走，竟做出了這么逼真的作品。
當(dāng)我把桿秤帶回教室后，馬上有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧著他們羨慕的'神情，我的心里就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學(xué)甚至有些崇拜我了！
擁有這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我感到非常自豪！
我的優(yōu)點(diǎn)作文14
俗話說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，下面就來(lái)介紹介紹自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！
缺點(diǎn)
我的缺點(diǎn)就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒(méi)有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會(huì)，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來(lái)，接著做家庭作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并請(qǐng)教了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題應(yīng)該先隔過(guò)去，做回的題，會(huì)的題做完再做不會(huì)的.，如果還不會(huì)，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會(huì)，就向老師請(qǐng)教�！�
優(yōu)點(diǎn)
我的優(yōu)點(diǎn)是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫(xiě)家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時(shí)，我的回答是：“我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，不去吃飯�！庇幸淮危瑡寢屪鐾炅丝煽诘娘埐�，便喊我吃飯，說(shuō)慢的話大蝦就被吃完了，這時(shí)，我的腦邊冒出了兩個(gè)同樣大小的小精靈，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“寫(xiě)完家庭作業(yè)再去。”第二個(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈說(shuō)的――寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒(méi)吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，這些缺點(diǎn)就會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)作文15
我的優(yōu)點(diǎn)有許許多多，有英語(yǔ)，有獨(dú)輪車(chē)，還有圍棋。不過(guò)，我最喜歡圍棋。圍棋雖然不比象棋好，但我依然深深地愛(ài)戀著圍棋。
我為什么喜愛(ài)圍棋呢？因?yàn)橛幸淮�，爸爸和小舅舅在家里下圍棋，小舅舅下了一步，只�?jiàn)爸爸愁眉苦臉的樣，于是，我親切地問(wèn)了一句：“你怎么了，要輸了嗎？”爸爸懊惱地說(shuō)：“是呀！我快要輸了。”很快爸爸就輸了，就在爸爸輸棋時(shí)，我大膽的對(duì)小舅舅說(shuō)：“小舅舅，我要來(lái)和你下一盤(pán)�！毙【司诵α诵�(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)小屁孩，會(huì)什么呀！”“我就是要和你下棋。”我說(shuō)�！昂冒�！”小舅舅勉強(qiáng)答應(yīng)了。
只見(jiàn)我下了一顆在棋盤(pán)的中心，小舅舅大笑起來(lái)，說(shuō)：“下棋先得下四邊的角。再下旁邊的邊，最后下……”小舅舅都說(shuō)得我都不耐煩了，我對(duì)小舅舅說(shuō)：“可以讓我試一下嗎？”“可以�！彼f(shuō)。下著下著，不知道是舅舅分心了還是他讓我的，我把他吃了一大串，不知下著下著，我就贏了。
這一件事讓我對(duì)圍棋感興趣了，我開(kāi)始學(xué)圍棋，一眨眼，我就從10級(jí)到1段了，雖然速度非常地慢，但我是用我的.智慧想出來(lái)的。
教我圍棋的張老師總是對(duì)我們說(shuō)：“辦法是想出來(lái)的�！笨晌铱偸窍氩怀鰜�(lái)。但是我通過(guò)和同學(xué)下棋、練棋、擺棋，我很快就理解了。有時(shí)候下棋雖然輸了，但是我不氣餒，勝的時(shí)候我也不驕傲。輸?shù)臅r(shí)候張老師下課時(shí)鼓勵(lì)我，勝的時(shí)候張老師用許多甜言蜜語(yǔ)來(lái)夸獎(jiǎng)我。
圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的一種興趣，它可以讓自己的心很快地平靜下來(lái)，還可以讓自己變得有耐心，這對(duì)我以后的事業(yè)有許多的幫助。
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