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作文 那樹(shù)的守候
清新的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)整個(gè)院子，井中的水泛起了金色波瀾，好像散碎的珠寶發(fā)出耀眼的光芒，老樹(shù)枝頭迎來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，大公雞抖摟抖摟翅膀，叫起了新生的太陽(yáng)。他不情愿的被趕出溫暖的被窩，揉揉睡眼，耀眼的陽(yáng)光讓他睜不開(kāi)雙眼，但他還是望著窗外，依舊是一片安靜的祥和，要等的那個(gè)人還沒(méi)有歸來(lái)……
收拾好書(shū)包，他便去了學(xué)校。 作文 http://m.parislogo.com
當(dāng)久違的聲音響起時(shí)，他沖出教室，背起笨重的書(shū)包，向村里最高的山頭跑去，去找離那份愛(ài)最近的地方，大汗淋漓的他爬到了山頭，把書(shū)包丟在一邊，望著那山外的山，天外的天，淚水濕潤(rùn)了紅潤(rùn)的臉頰，他回過(guò)頭來(lái)，倚在山頭這唯一的一棵樹(shù)旁。
樹(shù)，還是年輕的，在微風(fēng)中搖擺著枝葉，那枝葉向外伸展著，生長(zhǎng)著，筆直的軀干，弱小的身軀，無(wú)論春秋都在這兒守候著，春天，希望總是發(fā)芽，夏天，層層疊嶂的樹(shù)木擋住了他的身軀，他在壓抑中等待……誰(shuí)知道，對(duì)于他，清晨就是他的春天，傍晚就是他的冬。他坐了下來(lái)，把大書(shū)包拉了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的讀者課本，他想：“我一定要讓媽媽知道，我是聽(tīng)話(huà)的，有出息的好孩子！”
風(fēng)兒吹動(dòng)著他的發(fā)絲，不知不覺(jué)，太陽(yáng)落下了山腰，他慢慢地合上，了書(shū)——他再也看不下去了：“媽媽?zhuān)谴饝?yīng)我的，爺爺說(shuō)，今天你是會(huì)回家的，媽媽?zhuān)谀陌�！”他站了起�?lái)，向高大的山喊去，他再也忍不住這思念的淚水，靜靜的，放肆的哭了起來(lái)，爺爺吃力地爬上了山頭，蹣跚的向他走去，扶起了他，抖抖他身上的泥土，將他摟在了懷里。
“對(duì)不起啊，孩子，那只是我騙你的，看你天天往山上跑，實(shí)在是危險(xiǎn)，我原以為你可以高高興興地度過(guò)一天，沒(méi)想到……是爺爺想的不周全��！”
他啜泣著：“爺爺，我，我想……”
爺爺?shù)昧怂卧谒氖稚稀?
“爺爺，沒(méi)關(guān)系的，您看，那棵樹(shù)還在呢，他能守候這末久，我也能的�！�
爺爺抱緊了孩子，至少，還可以讓孩子感覺(jué)到更多一點(diǎn)的溫暖……
在大山中，他只是千千萬(wàn)萬(wàn)留守兒童之一，寂寞的守候著他們自己所編織的，保護(hù)著的春天……
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