成長的故事的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

成長的故事的作文1

　　打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂和煩惱,我當(dāng)然也不例外。今天，我就跟大家講一講我在成長中遇到的一點小故事。

　　有一天，我去上畫畫課。剛好，之前在姚曉鵬老師那兒訂購的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像離弦的箭一樣，沖了過去。有一個年紀(jì)跟我差不多的同學(xué)比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二個了。姚老師把最上面一個嶄新的油畫棒給了第一個同學(xué)，輪到我時我發(fā)現(xiàn)是一個盒子包裝已起皺，里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當(dāng)時氣的七竅生煙，不由自主的問道：

　　“為什么我的是這樣子的？”

　　“你愛要不要，不要，就送給我！”

　　“送？哼！我花了30元錢，買回來再送給你？打死我，我也不會干的！”我心想。

　　“那為什么不能給我換一個呢？”

　　姚老師不說話了，硬把這盒子塞在我手里，把我轟走，讓我趕快去畫。我氣急敗壞，眼淚珠兒早在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里覺得受了天大的委屈，所以一堂課都沒有認(rèn)真專心畫畫。

　　越想越氣......

　　好不容易下課時間到了，我把這事兒告訴了來接我的媽媽。媽媽刮了我一個鼻子，笑著說：“姚老師肯定覺得這個油畫棒盒子雖壞了，但里面的油畫筆不受影響，相信趙心楠是個懂事大方的'小孩，才把這個給你的，而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費了整堂課的時間，你值得嗎？”我聽了深有感觸地點了點頭。為了一個外在的油畫盒子，而忽略了它主要的作用。

　　是啊，在成長的過程中，誰都有煩惱，傷心和開心，我們都要認(rèn)真面對。

成長的故事的作文2

　　不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個故事，都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。

　　八歲那年暑假，我見別的同學(xué)都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車，好不容易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我興奮地跳了起來。

　　我們?nèi)ノ幕瘡V場學(xué)自行車。爸爸對我說：“學(xué)騎自行車的`時候，你的膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強(qiáng)，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學(xué)會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題�！卑职中χ�說：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強(qiáng)地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　學(xué)騎自行車這件事雖然已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會成功！

成長的故事的作文3

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣貌，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎樣和我想像的`完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自我來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。

　　那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原先！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

成長的故事的作文4

　　在我的成長中，發(fā)生過許多事情，讓我印象最深刻的是我第一次騎單車。

　　一個周末的.下午，我寫完作業(yè)，便從家里推著一輛嶄新的單車在樓下玩。但是我并不會騎，看著其他人威風(fēng)地騎著車從我身旁穿過，我下定決心一定要學(xué)會騎單車。于是，我向旁邊一個大姐姐求學(xué)騎單車，最后，那大姐姐同意了，我開心極了！

　　她扶著單車的后面，我坐在單車上，握著手把，腳踏著蹬板，頭朝著前方用力地踩著，單車順利地開動了。那個教我騎車的大姐姐以為我已經(jīng)會騎了，于是，她放開了手，單車立馬就搖搖晃晃起來，馬上就要摔下來的樣子。我害怕極了，但果然也不出我所料，我摔了一大跤，痛得叫了起來。大姐姐不好意思地對我說：“對不起哦，我以為你會騎了，所以放手害你摔了一跤，要不你還是算了吧？”雖然她這么說，但是我沒有放棄，因為我知道，只要堅持，就會有所收獲。于是，我堅持著爬起來，再一次踏上單車。這一次，我相信我一定會成功的。經(jīng)過了不斷地摔跤，我終于可以不用別人扶就可以騎單車了，教我的那個大姐姐豎起拇指夸贊我說：“我就知道，只要你努力，任何困難都會解決的！”

　　但是，盡管我會騎單車了，但是我還不怎么會拐彎。我看到別人往左拐，單車就會往左邊走，往右拐，單車就會往右邊走，以為很簡單，所以，我左搖右擺，往左拐一下，又往右拐一下，由于沒有掌握好方向，一下子單車就摔倒了。我又立馬扶了起來，心里還是充滿了動力。經(jīng)過不斷地努力，我連拐彎也學(xué)會了，終于可以自由地穿行了。

　　功夫不負(fù)有心人，堅持就是勝利，現(xiàn)在單車的所有基本功，我基本上都學(xué)會了，我騎在單車上像一只快活的小鳥，自由飛翔。這就是我成長中印象最深刻的故事。

成長的故事的作文5

　　成長是什么？我聽過這樣一句話，成長就是犯錯誤的過程，我們犯了錯而改正，變得越來越好，這就是成長。

　　那是一個冬天的上午，我們進(jìn)行了一場特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個人也沒有�？床豢础！狈凑龥]人……就看一眼吧！”我自言自語地說。

　　終于翻到自己的了，紅色的.“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒有來，那不如……

　　我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”，改成了98分。分?jǐn)?shù)改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。

　　俗話說得好：“要想人不知，除非己莫為�！被氐郊�，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責(zé)罵我，而是問我要了試卷，我意識到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說了一遍。

　　當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯誤時，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說："好成績是要自己的努力去爭取的，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績做個不誠實的孩子��！”我擦去眼淚，重重地點了點頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機(jī)取巧。

成長的故事的作文6

　　從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達(dá)想去的地方。我的成長道路上，有時風(fēng)吹雨打，有時風(fēng)和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：

　　在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認(rèn)字，只知道挑著好吃的吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的`，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時候吐掉，然后當(dāng)做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當(dāng)時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：

　　在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費過！

　　小時候的教訓(xùn)，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過去，因為都已經(jīng)過去，而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。

成長的故事的作文7

　　假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學(xué)習(xí)成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發(fā)生的趣事；呵呵……，要分享的東西實在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經(jīng)歷。

　　記得那一次，我剛寫完作業(yè)，整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發(fā)出悅耳的聲音像似一支美妙的樂曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。

　　那我呢？我也是家里的.一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應(yīng)該自己整理嗎？一個動手的想法在我腦邊一晃而過，說干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！

　　擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦?xí)�桌，一切是那么井然有序！不一會兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。

　　這時，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時，也向我投來夸獎的眼神，豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話：“勞動給人以安樂。”現(xiàn)在覺得這話一點都沒錯，因為這是我親身經(jīng)歷才體會到的。

成長的故事的作文8

　　這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當(dāng)時上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當(dāng)時幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事，仔細(xì)地閱讀后，有了一些感悟。

　　一個好的數(shù)字故事，要有一個精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準(zhǔn)備，只能利用剩余的一個夜晚將它完成，白天的時候我絞盡腦汁地設(shè)計故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當(dāng)，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個難題也解決了，此時已是深夜了……

　　第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點綴，當(dāng)時的氣氛很濃烈，在場的'老師被感動了，其實自己也被感動著。

　　數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你在制作的過程時，也是對生活的一種回顧，那里有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。

成長的故事的作文9

　　人生就像坐船航行，是不可能一帆風(fēng)順的，而是既有快樂，又有煩惱，當(dāng)年蘇軾說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。

　　記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去水上樂園玩。剛剛檢票進(jìn)去時，就在門口看到了一個我爸認(rèn)識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”，但他并沒有叫我。那個叔叔對他的兒子說：“快叫聲‘哥哥好’�！彼�的兒子說：“他那么矮，叫弟弟還差不多�！边@使我很尷尬。

　　告別了叔叔，我就去玩那些娛樂項目了。我先玩了那些較為普通的項目，不過玩了一會就煩了，想去玩那些刺激的.項目。我走到一處游樂設(shè)施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一個項目前，也要1.4米，我有點失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒有1.35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。

　　這就是我的煩惱，一個令我難堪的煩惱，我希望我要長的高些，再高些吧!

成長的故事的作文10

　　一年級的時候，媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情愿地答應(yīng)了。

　　學(xué)了古箏之后，爸爸媽媽就總是讓我練習(xí)彈古箏。

　　我練得手指都疼了，于是就想偷懶。有的時候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少彈十幾遍；有的時候，我呆坐在椅子上，像個僵硬的木頭人；有的時候，我干脆躲在衛(wèi)生間不出來；有的時候，我假裝自己很困要睡覺……

　　有一天，我聽到了一首很好聽的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了，我多么希望自己也能彈出這么好聽的樂曲��！于是，我下定決心一定要堅持下去，練好古箏。

　　我開始刻苦練習(xí)起來，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。

　　看到音樂書上我喜歡的曲子，我就試著用古箏彈奏出來。每次彈完后，爸爸都會說：“哎呀，太好聽了！”而我也很高興，被別人夸獎的`滋味真好！

　　今年是新中國成立七十周年，為了表達(dá)對祖國的無限熱愛，我市古箏協(xié)會舉辦了一場大型的古箏演奏會，我也參加了。

　　演奏會前，我每天都在家里認(rèn)真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。

　　演奏會那天，我們一百多個人準(zhǔn)時來到公園廣場，一起演奏了《愛我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂曲。我們頭頂上還有無人機(jī)在進(jìn)行航拍，場面可壯觀了！我們的表演非常成功。

　　表演結(jié)束的時候，我聽一位叔叔說，我們表演的節(jié)目還會在電臺播出呢。

　　從剛一開始彈得不像樣，到現(xiàn)在彈得越來越好聽；從之前的不喜歡，到后來愛上古箏，我感覺自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。

　　學(xué)古箏讓我懂得了一個道理：不管做什么事，只要努力去做，就一定會成功！

成長的故事的作文11

　　當(dāng)我從一個蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的小嬰兒，成長為一個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經(jīng)歷，都是美好的回憶。而那成長的足跡，都是精彩的故事。

　　在我那成長的足跡中，則有一個成長的足跡。令我的記憶最深刻！

　　我在一次數(shù)學(xué)期末考試中，竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀！我一放學(xué)，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家，想告訴媽媽這個好消息。“媽媽，我數(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦！”一回到家，我便向媽媽報告了這個好消息�！芭�，我知道了�！眿寢屜仁求@嘆了一下，但有平靜了下來，“趕快吃飯吧�！蔽乙苫蟛唤猓�“媽媽這是怎么了？”“兒子，媽媽今天要給你講個道理�！眿寢寣⑽依�到她身邊，“人，只要活在這個世界上。就必須時時刻刻注意低頭，無論你站得有多高。”

　　聽了媽媽的這翻敦敦教導(dǎo)，使我不由自主地想到了一個故事：被稱為“美國之父”的'富蘭克林，在年輕時曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步，卻撞到了門框上。前輩笑笑說：“一個人活在世上，就必須時時刻刻記住低頭�！�

　　這兩件事其實都告訴了我們一個道理：懂得低頭，其實是以退為進(jìn)。低頭，不是委屈求全，而是一種策略的退讓。懂得低頭，才能讓我們趨向成功，走向成功。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡，一步步走向美好的未來。

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