【實(shí)用】誠實(shí)伴我成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的誠實(shí)伴我成長(zhǎng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
古人常說，人而無信，不知其可也。意思就是，讓我們講誠信不可以欺騙別人，下面讓我來舉一個(gè)發(fā)生在我身旁的事情。
那是我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，徐老師來上課，她走進(jìn)教室，看見地下有一片紙屑，便彎下腰，把紙屑撿起來，走上講臺(tái)，說：“這是誰丟的紙屑？”
這時(shí)，班里頓時(shí)鴉雀無聲，安靜地連地下掉一根針都能聽見。徐老師又問了一遍：“這是誰丟的紙屑？”過了一會(huì)兒，有一位同學(xué)緩緩地站了起來，低著腦袋小心地說：“對(duì)不起，老師，這是我丟的.一片紙，我做錯(cuò)了，以后我再以不亂扔了�！毙炖蠋熒钌畹乜戳怂谎�，說：“我只是想考驗(yàn)一下你們，沒想到你很誠實(shí)，真令我欣慰，希望大家都要向他學(xué)習(xí)。”
我認(rèn)為：犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正，他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。希望大家以后都要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，善莫大焉，做一個(gè)誠實(shí)守信用的人。
誠實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
今年，我們學(xué)校開展了誠信活動(dòng)，人人都要講誠信。大家都做到了，我也做到了。我就說說我的一件事吧。
今年，我們期中考試了。就在發(fā)卷子的.那一天，老師抱著卷子走進(jìn)了教室，老師說：“我來念念分�！蔽倚睦锸志o張，念到我的卷子時(shí)只聽見王暄然95分。我心里終于平靜了下來。念完分，語文組長(zhǎng)發(fā)了卷子，卷子在我手中時(shí)，老師讓我們看看有沒有算錯(cuò)，結(jié)果我一看，我應(yīng)該得91分的啊。我要是給老師說我應(yīng)該的91分的話我就少了4分最后我又仔細(xì)一想，我要誠信，就在一次跑完操，我就給老師說了，老師說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽腋吲d的笑了。
我們?nèi)巳硕家\信，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
誠實(shí)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
有了誠實(shí)的陪伴，無論在風(fēng)中雨中，總能走出一路精彩。
——題記
我像種子，誠實(shí)像春風(fēng)，喚醒了我沉睡的夢(mèng)；我像新芽，誠實(shí)像雨露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)；我像小樹，誠實(shí)像陽光……��！誠實(shí)，你時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。
播下誠實(shí)的種子
回首幼兒園那段生活。老師經(jīng)常給我們講故事，其中，讓我印象最深的是花瓶的故事。故事是這樣的：一天，一個(gè)小男孩不小心打碎了一個(gè)花瓶，他十分害怕，想自己又要被訓(xùn)斥了，便想說謊。這時(shí)，他的家長(zhǎng)回來了，問這是誰打碎的，他說不知道。又問了一遍，他才哭著說出了實(shí)情。家長(zhǎng)說：“好孩子，誠實(shí)比花瓶更寶貴�！睆奈衣犃斯适轮�，我明白了做人要誠實(shí)，并在我的心里播下了誠實(shí)的種子。當(dāng)我抄別人作業(yè)時(shí)，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤；撿到錢后就立即交給政教處……
幼時(shí)播下誠實(shí)的種子，開始在我的心中生根發(fā)芽……
澆灌誠實(shí)的幼苗
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)上了小學(xué)，還記得那次家長(zhǎng)會(huì)，老師要求我們讓家長(zhǎng)來，我立下了“軍令狀”，一定讓我的家長(zhǎng)來。但到了開家長(zhǎng)會(huì)的那天，卻是姑姑去的。家長(zhǎng)會(huì)開的很順利，開完家長(zhǎng)會(huì)后，我流著淚對(duì)老師說：“老師，請(qǐng)?jiān)徫业牟徽\實(shí)，我媽媽有事沒來是我姑姑來的�！崩蠋熉犃酥蠛荏@訝，對(duì)我說：“孩子，既然你已經(jīng)向我說明了實(shí)情，你媽媽又有事，這足以說明你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！钡诙欤蠋熯�表揚(yáng)了我。
不知覺中，誠實(shí)的幼苗在我的細(xì)心澆灌下茁壯成長(zhǎng)……
用誠實(shí)收獲喜悅
進(jìn)入初中，我對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我也曾揭發(fā)過上課玩手機(jī)的人，我也曾揭發(fā)過上課不專心聽講的人。讓我最自豪的`一件事是我用誠實(shí)收獲了喜悅。那次期末考試，政治老師對(duì)我說：“如果我能在期末考試中取得前三十名的成績(jī)，就給我發(fā)一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)�！笨荚嚱Y(jié)果出來了。我果然得了第三十名的成績(jī)，老師兌現(xiàn)了諾言。但我發(fā)現(xiàn)試卷上多算了一分。我立即匯報(bào)給老師，并請(qǐng)老師收回近步獎(jiǎng)。但老師對(duì)我說：“孩子，你能反映出這一點(diǎn)，說明你的品德很高尚了，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。老師給你加上一分�！边@個(gè)獎(jiǎng)品依然是你的。聽了老師的話，我心里很感謝老師，我的老師給我充分肯定，我也感謝自己，因?yàn)槲易龅搅苏\實(shí)。
汗水換來了成績(jī)，誠實(shí)收獲了喜悅，這種氛圍正芳香四溢……
多少次拂面的春風(fēng)羨我；多少次當(dāng)空的明月慕我；多少次怒放的鮮花妒我：你為什么一步一個(gè)腳印往前走？我笑著回答：誠實(shí)一路伴我成長(zhǎng)！
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