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成長(zhǎng)話題作文600字

時(shí)間:2025-06-27 09:41:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【實(shí)用】成長(zhǎng)話題作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】成長(zhǎng)話題作文600字4篇

成長(zhǎng)話題作文600字 篇1

  臘月二十三過(guò)完小年后,人們就開始忙碌起來(lái)了。臘月二十六是我們家最忙的時(shí)候了。老爸要到超市買年貨:雞鴨魚肉俱全,水果,蔬菜,飲料樣樣都有,我們愛吃的糖果,花生,瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西,只好一趟一趟的運(yùn),輾轉(zhuǎn)于菜市場(chǎng),超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的是,以前三天才用完的摩托車油,現(xiàn)在一天就消逝的一滴未留。下午,年貨終于買完了,老爸兜里的五百元錢也所剩無(wú)幾,揮之即去了。

  大人們忙,小孩也忙。別看我是個(gè)小女孩,但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛玩。爸爸媽媽不讓放,就買些氣球踩著玩,氣球響起來(lái),便有了過(guò)年時(shí)放鞭炮的聲音,一樣好玩。

  終于盼到了除夕這一天,媽媽做年飯,爸爸貼春聯(lián),我?guī)桶职帜{糊,弄得滿手是紅顏色,不小心抹臉上,臉蛋就像一個(gè)通紅通紅的大蘋果。到奶奶家吃完年飯后,一直讓我九點(diǎn)以前睡覺的媽媽“一反常態(tài)”讓我十二點(diǎn)后睡覺,對(duì)于不愛睡覺的我是一種不尋常的快樂(lè)!

  大年初一來(lái)了,四點(diǎn)半,不等鬧鐘響,噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后,我們就去了奶奶家,路上的許多家子門前都有燃燒完的`爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子,奶奶想了一個(gè)新點(diǎn)子:她把一百塊錢折成小塊,裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里,放在一個(gè)餃子里,誰(shuí)吃到有一百塊錢的餃子,這一百元就歸誰(shuí)。這樣吃餃子自然熱鬧許多,首先坐在桌子前的我,掃描著餃子們,仔細(xì)觀察那個(gè)有餃子。準(zhǔn)備吃餃子了,大家都摩拳擦掌,都堅(jiān)信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著,看看哪個(gè)餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個(gè)大餃子,正想去拿它,誰(shuí)想到爸爸眼疾手快,馬上搶下了那個(gè)餃子,放到嘴里就咬,“咔嚓”,原來(lái)是一個(gè)糖。∥覀兇蠹矣珠_始“掃描了”,當(dāng)大伯吃到第三口時(shí),突然大叫一聲--他吃到餃子了,那個(gè)有一百塊錢的餃子,我十分沮喪,不是自己吃到那個(gè)餃子。

  我愛過(guò)年,更愛在家中過(guò)年,有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,溫暖的情意。

成長(zhǎng)話題作文600字 篇2

  今天,是我們梅林小學(xué)進(jìn)行足球比賽。只有四至六年級(jí)才能參加足球比賽。而一至三年級(jí)在教室里讀書。這場(chǎng)足球比賽是四年級(jí)跟四年級(jí)比賽。這場(chǎng)足球比賽和公平。因?yàn)檫@場(chǎng)足球比賽是我們女生跟女生比賽,男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說(shuō):誰(shuí)要參加足球比賽?“只要有信心,就能成功。”老師說(shuō)完了以后。只有六個(gè)人舉起了手。選五個(gè)人,有一個(gè)人是替補(bǔ)的,剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩(shī)音和李浩奕。有兩個(gè)前鋒,一個(gè)中鋒,一個(gè)后衛(wèi),和一個(gè)守門員。李含分配到了前鋒,蘇晴也分配到了前鋒。林詩(shī)音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的是后衛(wèi)。我分配的`是守門員。李浩奕是替補(bǔ)。分配完了,老師就叫男生教我們?cè)鯓庸,怎樣防守?/p>

  馬上就要足球比賽了,先是四(一)女生跟四(二)女生比賽。足球比賽開始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來(lái)傳去,我們班有個(gè)女生很聰明。趁四(二)班的女生在跟我們踢球的時(shí)候。她從中間一踢,球就進(jìn)了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來(lái)。我們休息了一會(huì)兒,喝了一大口水。

  又該跟四(三)班比賽了。裁判一吹哨子,激勵(lì)的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。我們兩個(gè)班打了很久,四(三)班他們進(jìn)了一球,我們女生很團(tuán)結(jié),互相傳來(lái)傳去。我們班也進(jìn)了一球。后來(lái),他們又進(jìn)了一球。我們正在傳,突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四(三)班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說(shuō):“不要灰心,下一次我們一定贏!苯(jīng)歷了這次的足球比賽,我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)話題作文600字 篇3

  小時(shí)候,常常會(huì)害怕,怕黑,怕痛,怕沒(méi)有朋友,怕考不好,怕被老師罵……每當(dāng)這時(shí)候,都會(huì)情不自禁地流下眼淚,也常常會(huì)被媽媽說(shuō)沒(méi)用。

  那次去拔牙,那一個(gè)個(gè)白大褂,那一個(gè)個(gè)閃的耀眼大小不一的老虎鉗,雖然白大褂都是面帶笑容,但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間,我攥緊了拳頭,手心都沁出了汗,我鼓起勇氣堅(jiān)持。終于,我沒(méi)有流下眼淚。

  長(zhǎng)大了,擔(dān)心的事終于來(lái)臨了,我真的沒(méi)有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力,卷子上的紅叉叉,心里別提多難受了。老師講評(píng)試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方,我沒(méi)有猶豫,勇敢地舉起了手。

  “老師,您這里講錯(cuò)了!”

  “是嗎?這些題目老師都是仔細(xì)反復(fù)斟酌的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?想清楚了再說(shuō),坐下!”老師嚴(yán)肅地瞥了我一眼,同學(xué)們先愣了一下,哄堂大笑起來(lái),那笑聲,簡(jiǎn)直像針一樣一針針扎在我心上,聽起來(lái)是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室,平緩地說(shuō):“看問(wèn)題要仔細(xì)啊!”之后又講了一堆道理,可是我什么也聽不進(jìn)去,我強(qiáng)忍著淚水,盡管它已噙滿眼眶。

  回到家,向父母說(shuō)起了這件事,爸爸媽媽卻是和老師一樣的`想法,讓我很不解。走進(jìn)自己的房間,關(guān)上了房門。我努力讓自己靜下來(lái),我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺得我都是對(duì)的,可是想起上午,我有一點(diǎn)猶豫。就當(dāng)這時(shí),一只小小的螞蟻爬上了我的書桌,我正準(zhǔn)備按死它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的食物,這是怎樣的一種堅(jiān)持。∥矣X得,我是應(yīng)該再一次鼓起勇氣試一試了!小小的螞蟻可以,我照樣也可以!

  第二天,我像老師證明了我的想法,老師說(shuō):“你是對(duì)的!蔽乙稽c(diǎn)也不覺得意外,淚水奪眶而出,我沒(méi)有去強(qiáng)忍它,我任它流淌,不僅淋濕了我的面頰,也淋濕了我年少的心,這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信,我獲得的勇氣與力量讓我在成長(zhǎng)路上不再彷徨!

成長(zhǎng)話題作文600字 篇4

  從小,我就喜歡看書,雖然說(shuō)不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

  讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來(lái)生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說(shuō)話的老師幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。

  讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的'才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。

  好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

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