成長的作文（通用15篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
最近的我特別煩惱，因為我發(fā)現(xiàn)隨著我慢慢的長大，成長的煩惱越來越多了。
以前，我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說："你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦�。�
你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的'一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
每次想到這些，我是非常的希望我能回到小時候，因為那樣，我就沒有這么多的成長的煩惱看，不過，我知道這些都是幻想，我能做的，就是面對這些成長的煩惱。
成長的作文2
成長是一場旅行， 是一個必須經(jīng)歷的過程， 有的時候會突然發(fā)現(xiàn)， 走著走著， 我們就長大了。
生命就像一個療傷的過程， 我們受傷，痊愈， 再受傷，再痊愈， 每一次的痊愈好像都是， 為了迎接下一次的受傷。 或許總要徹徹底底的絕望， 才會有重新再活一次的機會。
成長絕非一個人， 總會遇見很多人， 他們也許惡也許善， 他都是生命中該出現(xiàn)的人， 絕非偶然。 無論我們走到哪里， 那都是我們該去的地方， 無論經(jīng)歷了多少事情， 那都是我們該經(jīng)歷的。 也許， 這就是成長。
人生沒有后悔藥， 一念起，風生水起， 一念落，萬劫不復。 走著走著你會發(fā)現(xiàn)， 成長是一次交易。 最初的.我們， 都像一張潔白無瑕的紙， 或未染絲毫的纖塵。
成長， 就是給你莫名的痛， 又給你莫名的欣喜。
如果說青春是足跡， 那么成長一定叫做遠方。 生活明朗，萬物可愛， 人間值得，未來可期。
成長的作文3
最近，我在家里讀了一本名叫《感動中國》的書，這本書講了許多令我感動的人和事。如《三十三年如一日》這篇文章，講述了一個年輕的采煤工謝延信，三十三年如一日悉心照顧重病的岳父母及呆傻的妻弟。心甘情愿地做一個別人眼中的“傻子”，用自己的`實際行動詮釋了令人感動的大孝大愛。
又如《知恩圖報的13位農民》這一篇，講的是13位來自唐山的普通村民，他們自發(fā)的來到南方抗雪救災現(xiàn)場，組成搬運隊，幫助搬運物資。在汶川大地震中，他們又主動前往四川，當了抗震救災的志愿者。他們說“30多年前，唐山大地震時，全國人民都支援我們。現(xiàn)在南方遭了雪災，我們也應該出點力”。這就是愛的傳遞。感恩的心匯成了令人感動的故事，這些故事催人淚下，這些人名使人銘心刻骨。他們是時代的楷模，是我們心中的道德榜樣，他們用感恩之心，敲響幸福之門
想一想現(xiàn)在的我們，食住不愁，過著無憂無慮的小皇帝般的生活，可我們常常還生在福中不知福，動不動就對父母發(fā)脾氣、提要求。所以，今天的我們更需要學會感恩、學會珍惜自己的幸福生活�？戳诉@本書我覺得我最最需要感恩的人是我的奶奶，由于爸爸媽媽都要上班，所以從我上幼兒園時，奶奶就離開了老家，成了我的專職陪讀。她每天按時接送我上學、放學，一天八次，風雨無阻，除了學校放假，從不間斷。另外還要幫我洗衣做飯，督促我學習…懂得感恩，才會有責任感，才能勇?lián)厝�。我們每個人都要學會感恩，在感恩中健康成長。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的幫助之恩…
成長的作文4
昨天去朋友家的時候經(jīng)過一家文具用品店，發(fā)現(xiàn)店里店外擠滿了人。這才記起是初三學子已經(jīng)開始了補課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學生�？墒浅跞�，那呈深褐色的生活，已經(jīng)隨著夏候季風的緩緩流動，在我的生命里漸行漸遠，直至消失。當我再次回首的時候，什么也沒看見。我蹲下來想找一找我來時留下的痕跡，卻被滿地的碎片刺傷了視線。我撿起其中一片緊握在手心，攤開來，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂，還有一些需長久靜默的痛。
在離中考不足兩個月的時間里，我聽到徨恐和焦灼叮當作響，而我卻依然用大量的時間放在我熱愛的文字上。爸爸說就算你進了班的前20名，至少也要表現(xiàn)一下努力的模樣嘛，老是一副事不關己的表情。這時的我都會低著頭不說話，我怕讓爸爸看見我滿臉的淚水。我只是低聲地說著對不起。因為除了這些，我實在說不出什么來。
那段時間都是很早睡，比剛上初三時早得多。我時常抱著一個大枕頭躺在床上自言自語。在別人銳利譏諷的目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無法愉悅的。我的.感受變得特別敏感起來，別人刻意的無意的話都可以讓我突然沉默。有人對我說：“小澈你現(xiàn)在都不大合群了”。我想也許是吧。我現(xiàn)在都是一個人上學，一個人下走樓梯，一個人說話，一個人笑。因為和別人在一起的時候我覺得很吵，我不喜歡。
我在寫這篇文章的時候，想起了班里中考后搞了一個告別會，我沒去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數(shù)學老師，謝謝他一直以來對我的關心。謝謝他在我離校的那一天對我說的一句話：
“以后還要繼續(xù)努力哦！”
成長的作文5
在我們的生活中，有一塊塊的絆腳石。它們，可能是批評，譏笑，誹謗的石頭，也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕，仿佛難以面對。
但是，有這么一句格言：“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石。”絆腳石，如果被我們好好地利用，也許就會變成通向自信，瀟灑，自由，成功的臺階。我聽說過這樣一個故事。林肯當選美國總統(tǒng)后，因為父親是卑微的鞋匠，所以參議院員的議員們都想羞辱他。
當林肯首次在參議院演講時，一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠地贊美自己的父親是個十分偉大的`鞋匠，并謙卑地認為自己做總統(tǒng)可能做不到那么好。他還相信，父親精湛的制鞋手藝世上無人能比。林肯機智而又真誠地應對了嘲諷的絆腳石，也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。
讀了這個故事，我反思良久。也許，面對譏諷，嘲笑這種絆腳石，大多數(shù)人都會無地自容，無法勇敢從容地面對�？墒牵俺晒Φ拿卦E之一，就是把絆腳石變成墊腳石。”每一塊“絆腳石”都象征著生命將重新開始，命運將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災難實則人生轉折的天賜良機�！俺晒Φ拿卦E之一，就是把絆腳石變成墊腳石”，這句格言，將會成為我成長道路上一盞最明亮的指航燈。
成長的作文6
健康，是我的人生中形影不離的伙伴，有了健康，我的身體就會更強壯、有力。
健康，是我們每個人生中必不可少的，沒了健康，我們人生中的拌腳石就會更多，沒了健康，我們的生活將變得更無趣、無味。
我的健康是從幼兒園開始的，自從我上了幼兒園，媽媽就開始規(guī)定我每天早上起來和她一起鍛煉身體，跑步、跳繩、跳遠，然后再去吃飯，吃飯時也不能挑食，要每個蔬菜都嘗一遍。就這樣經(jīng)過了很多天我的身體也一天一天的`強壯起來。我們只有擁有了健康，各種困難才能被我們克服。
擁有健康的身體，應該從一點一滴做起，如不偏食、不厭食、不挑食，并且做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
讓健康伴我們一起成長吧！
成長的作文7
“快點，快點！我讓你寫的《口算天天練》、《作文周周練》、《語文數(shù)學大試卷》寫好了沒？”媽媽邊燒飯邊喊道。
“哎！”我輕輕嘆口氣，“我的命怎么就那么苦呢？”爸爸聽到了說：“你這孩子，給你這么好的'條件還命苦？”我心想：你是大人，我是小孩，你怎么會懂我們小孩子的心？
我心中突然萌發(fā)出一個念頭：要是能設立一個自由日該多好�。�
這一天，大人不管孩子，孩子想干什么就干什么（當然違法的事情不能干），想說什么就說什么（當然罵人的粗話不能說），讓孩子們徹底自由一天，而且這一天大人得滿足孩子的要求。
這天，我想這一天自己應該是這樣度過的：一大早起床，媽媽給了我100元錢，讓我想買啥就買啥。我先給爸爸5元錢讓他去買早飯。吃完早飯，我就把電腦打開，開玩！快到中午時，我又給媽媽80元錢，讓她去肯德基買一個外帶全家桶回來。下午我又約上要好的同學狠狠地出去玩了半天。回來，媽媽也沒責備我瘋玩，因為這是我們孩子的自由日。晚上，讓爸爸帶我們去吃自助餐，好不快活。
“發(fā)什么楞，還不快寫作業(yè)！”媽媽的一聲怒吼，把我從幻想中拉了回來�！鞍�，要是真有這樣一個屬于我們孩子的自由日該多好��！”我又嘆了口氣，埋頭寫起了作業(yè)……
成長的作文8
感恩，是人間的無價之寶。我感恩老師的教誨，感恩老師對我們的信任……有一天，我一下課，就飛快地跑出去包球臺。一不小心就撞上了一年級的學生，我正要向他道歉，只見老師看見了。立即把我叫回辦公室，把我批評了一頓。
“你知道你今天犯了什么錯誤？”“我知道，今天我跑得太快了。撞倒了一年級的學生……”有一次，中午老師沒有在教室里管我們。我們吵吵鬧鬧的，就連值日生也管不了。班會課上，老師對我們真心誠意地說：“我沒來管你們，是信任你們能管好自己�！蔽覀円宦暡豢�。謝謝老師給我們淵博的知識，教師節(jié)同學們送賀卡給老師，雖然一張賀卡沒什么，但也表達著我們對老師的感恩之心��！讓恩情融入我們的.心，讓我們的心變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下。
感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛！讓自己感恩的心，去溫暖他人吧！讓感恩的心永存人們心間！
成長的作文9
物換星移，人上道路上，我向著初升的朝陽繼續(xù)向前奔跑著。那沿途的風景，還沒來得及細細品味，就已變成了回味。盡管如此匆匆，但抹不淡它的存在——翻開記憶的魔書，打開時空的大門，那一段段斑駁的年輪，是記憶留下的痕跡。
記得：
我從小就很喜歡畫畫，看到那些色彩就會從心底覺得舒適、安詳、寧靜......這種感覺就像與生俱來的一樣。
思緒紛飛，那一幕又一次再現(xiàn)——
那是一個盛夏的午后，天氣很是悶熱，蒸得大地直冒煙。盡管待在家里打開窗戶，但還是炎熱不減。我被熱的開始煩躁起來。突然，桌上的蠟筆吸引了我的視線，我眼珠一轉，拿過紙和蠟筆，開始畫了起來。
我沒有刻意去畫些什么，只是跟著感覺走，任那些明艷的色彩在紙上跳躍。不久，我便沉浸其中，真有點”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的感覺。漸漸地，我的心情慢慢平靜了下來，盡管外面依然如火爐一樣悶熱，身上的汗依然如傾盆大雨一樣淌下，但心靜自然涼，我也就不覺得有什么了。
又一幅“杰作”，說是杰作，其實也只是小孩子的涂鴉罷了——一片紅，一片綠混合在一起，也許連我自己也說不清畫的是什么，但至少過程是充滿快樂的。
這時，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不知坐在旁邊多久了。他笑著告訴我，他喜歡看我畫畫，因為他也喜歡畫畫�？墒且郧暗�.經(jīng)濟條件不允許他完成他的理想;而現(xiàn)在，為了生活而奔波勞碌的他根本不能停下做自己喜歡的事......
從那時起，每次畫畫我總會想起爸爸，想起爸爸的話，想起爸爸不能為自己的理想而奮斗的痛苦......我要把夢想堅持下去，連同爸爸的一起。
記憶的魔書輕輕合上，時空的大門緩緩關閉，思緒回歸故土。
我開始意識到，那葉名為“過去”的小舟已經(jīng)漸漸離我遠去，承載著那些曾經(jīng)的悲歡離合、喜怒哀懼。而我將踏上新的征程，想著未來前進，就算它很崎嶇、很坎坷，我也會堅定不移!
成長教會了我許多——寬容、愛心、奮斗、理智......我將用這筆無價的財富，乘長風破萬里浪，掛云帆橫渡滄海。我堅信，成功會在終點閃著金光向我招手。我要用快樂的畫筆，幸福的顏料為成長的記憶添上一弧美麗的彩虹。
成長的作文10
我上初中了，如同夢里一般，但這是確確實實的，我從小學來到了初中，證明了我的一個新開始，但是也意味著．．．．．．
早上，穿好衣服，卻看到床上的嶄新的校服，還一臉疑惑，：“媽媽，我的衣服呢？快遲到了�！眿寢屢苫蟮乜催@我：“不就放在床上了嗎？”這時，我才醒來：我上初中了。走在上學的路上，還在想以前的老師和同學，畢竟在一起生活了六年。以前雖然我認為老師很討厭，不知為什么，上了初中才發(fā)現(xiàn)，老師好象都是為了我好，現(xiàn)在想起來老師的笑臉，是多么的慈祥、美麗，就連每天都吵架、拌嘴的同學也開始懷念，急匆匆的在學校上完了課，立即跑回到母校，看到老師與同學剛出校門，沖了過去，失聲喊道：“老師。”老師看了看我，撫摸著我的'頭，說：“老師不能跟著你了，上了初中了，不要忘記好好學習，有時間記得回來看看老師，你是我最不放心的一個呀�！蔽沂箘劈c了點頭，同學們也笑著跟我開起了玩笑：“等你考了第一，記得請客哦�！蔽覞M口答應，心里燃起一股青春之火，催我奮進，是由老師的教誨，同學的友情點起來的，我一定不會辜負你們的！
又一個早上，我高高興興起了床，手腳麻利的穿好了校服，奔到飯桌前，大口大口的吃著飯，眼睛盯著鐘，然后大呼一聲：“遲到了，我先走了�！苯又闷鹈姘w馳而去，在路上，不由自主地笑起來，又是一個好天氣，我不能辜負老師同學對我的期望，加油吧！��！做一個對社會有用的人，回報社會，老師同學吧，向著理想奮斗吧，加油！我一定能成功的。
成長的作文11
在我成長的回憶中，有許多溫馨的故事。這其中，有溫柔的母愛、真摯的友誼、嚴厲的父愛。
雨中的愛
記得在五年級的時候。有一次我上學沒帶傘，放學后，天空想和我作對似的，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨。望著同學們一個接一個散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著雨停。不一會兒，一個熟悉的身影向我走來，我抬起頭來，原來是媽媽!我仿佛看到了黑暗中的曙光……我問媽媽：“媽媽，你怎么知道我沒帶傘?”“你個小馬虎!”媽媽有點生氣的.說。由于沒帶傘，媽媽又只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽因為把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩。這時的媽媽就像是護著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶……
真摯的愛
我和我的死黨是形影不離的好朋友。每當對方值日時，總要相互等候對方。那是一個炎熱的中午，太陽高高掛起，把大地照得滾燙滾燙的。這時我的心情也變得煩躁起來。我一個人掃著地，王麗在旁邊等候著我。過了一會兒，當我掃完地時，卻已不見她的人影。我不禁有些失望和憤怒，便生氣地走回宿舍。那天，她似乎想跟我解釋些什么，但當時我正在氣頭上，根本不給她解釋的機會。后來，她來找我，不好意思地說：“我們和好吧，也不必為這些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。跟何況友情比什么都珍貴，讓我們好好珍惜吧!”我感動得流下了淚水。
嚴厲的愛
初二上學期的那段時間，由于沉迷小說，我的物理成績一而再再而三的下降，期中考的時候竟然沒及格!為此，一向疼我的媽媽也批評了我!這讓我傷心不已。爸爸也生氣了，我不敢看爸爸的眼神，我不敢想此時爸爸有多失望。爸爸把我叫到房間里，我倆對著，爸爸的眼神直盯著我，那種眼神夾雜著憤怒、失望……我沒敢開口，爸爸也沒有說話，這種死一的般寂靜讓我感到害怕，我不知道以這種成績怎樣面對寄予我希望的爸爸。不久，爸爸開口了：“你怎么可以考得這么差!你的小說和課外書全部扔掉!”我害怕得瑟瑟發(fā)抖，說完，爸爸生氣地走出了房間，重重的關上了門，爸爸離開的一剎那，我的淚水決堤了……
世上沒有比愛還珍貴的東西，我們總能感受到愛的力量和溫熱，你們不是音樂家，卻用愛譜寫了最完美的歌曲!
成長的作文12
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
小學時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉一圈，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的'老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什么都怕，又好像什么都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，這大概就是成長吧！
初中時
小學有六年，而初中只有三年，但是這三年來學到做人的道理，并不比小學少。
初中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我初中的一個同學她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么，知道我擔心什么，而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長的作文13
今天，語文王老師給我們上了一堂《小鹿斑比》的讀書課，讓我深受啟發(fā)。 成長不是全都是成功，也有失敗。但是，失敗更能激勵我們成功。有一句話說得好，失敗是成功之母�，F(xiàn)在，我更加理解它的意思了。
成長有很多種，明顯地成長，隱隱地成長，每個都能幫助我，但我覺得：往往是那種隱隱地成長會讓我們長大，變得學會分辨是非，變得會嘗試新事物。
成長總有第一次。第一次走路，第一次獨自睡覺，第一次上學……這一次次第一次讓我們印象無比深刻，這也是一種成長。 成長的時候也有許多煩惱。當你才剛開始成長時，你有可能不會分辨是非，這時候應該讓別人來指導你，你還要虛心接受，這也會使你迅速成長。 成長的.道路很長很長，一次失敗一次成功不算什么，成長的路五彩繽紛，只有努力、堅持、信心，你就能成功！
成長的作文14
三八婦女節(jié)前夕，學校組織每個同學為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我?guī)е⒆觽円黄鹱鲑R卡，孩子們拿到彩色卡紙以后，就開始埋著頭，認認真真地寫著、畫著，教室里安靜極了。三八婦女節(jié)那天正好周末，很多家長把孩子們做的賀卡發(fā)到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡，卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話：“媽媽，謝謝你陪我練琴，你辛苦了，媽媽！” “媽媽，就算你打我罵我，我也永遠愛你�！� “你是我心目中最好的媽媽。我愛你媽媽！”
看到孩子們親手做的卡片，上面寫的漢字或拼音，稚嫩的語言，有的甚至還有錯別字，表達了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學校報名的樣子，早上排的隊列，下午就不記得自己站哪里了；每一節(jié)課下課，都有孩子拽著你的`衣角問下節(jié)課上什么課；課間請同學發(fā)作業(yè)本，他們會怯生生地說：“老師，我不認識字！”……
記不清從哪一天開始，這樣的情況就已經(jīng)不再發(fā)生，孩子們會自己看課表，按時做值日，搶著幫老師發(fā)作業(yè)本，自己照顧小植物……不知不覺間，他們已經(jīng)悄然長大了。他們的成長固然離不開老師、家長、學校的幫助，但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間，從初秋走過嚴冬，又迎來暖春，他們學會了自己看拼音讀書，學會了加減法，學會了唱歌做操畫畫，學會了太多太多東西……
平時，老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好，學得還不夠快，總覺得恨鐵不成鋼。其實，只要停下來認真地看一看，就會發(fā)現(xiàn)他們每一天都在用心地長大，他們用自己稚嫩的小手、聰明的小腦袋，一刻不停地學習、成長！我想，每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人，內心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧！
成長的作文15
20xx年三月十五日，這個再平凡不過的日子然而卻是我生命中最重要一天，從此世界出現(xiàn)在了我的生命中。上帝將我發(fā)配到人間的時候曾告訴我，在我最受傷的時候，會有人疼惜我；在我最迷茫的時候，會有人指引我；在我最失落的時候，會有人鼓勵我……“她是誰啊上帝？快告訴我！”“她是你的`天使，她教你讀書認字，讓你懂得生存，知道幸�！薄澳莻�天使是誰？我該怎么找到他！”我急切的問�！八龝䜩碚夷愕�，到時候，你會叫她‘媽媽’�！薄皨寢專瑡寢�，媽媽……”
從此，無微不至的關懷和照顧伴隨著我。零歲的時候，一手抱著我，一手幫我沖奶瓶；一歲的時候，一邊教我學走路，一邊讓我學說話；三歲的時候，一手拉著我去上學，一邊教我學兒歌；六歲的時候，把我送進小學的課堂，再三叮囑要認真聽講……如今，我已是小學五年級的學生了，在媽媽的細心呵護下，我茁壯成長，而媽媽的額頭也爬上了細細的皺紋，我開始萌生了最渺小而又龐大的愿望：能為媽媽做點什么。 今天我寫完作業(yè)突然想起一個好主意：幫媽媽洗一次腳！我立馬跑去跟媽媽說我的主意，見媽媽先盯著我看了一會兒，然后爽快的答應了。 我先去打洗腳水，讓媽媽坐在床邊上，然后把腳伸到水里，試一下水溫，媽媽懶洋洋的說：“不錯，水溫正好�！�
然后我也把雙手伸到水盆里幫媽媽洗起了腳，我先把水澆到媽媽腳背上，然后幫她輕輕地搓著，我摸到媽媽腳跟時突然碰到一個硬硬的東西，我問媽媽：“那是什么？”媽媽笑著說：“哈哈，沒事，老繭，路走多了�！边@時我突然想起媽媽為了我東奔西走的樣子。
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