實(shí)用的初中生作文5篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發(fā)現(xiàn)初中生活的三年已經(jīng)開始在倒計(jì)時(shí)了......

　　三年之前進(jìn)入初中以前我們一個(gè)個(gè)都還是懵懵懂懂小孩子，我們互不相識(shí)；我們期待未來。當(dāng)進(jìn)入初中時(shí)，初次見面的我們有點(diǎn)羞澀，卻非常想成為好朋友，想把沒有過彼此的曾經(jīng)分享個(gè)便。初中的老師語速那叫一個(gè)快啊，剛開始還有點(diǎn)跟不上他們的節(jié)奏呢。漸漸的習(xí)慣了這里的這里的一切，也漸漸的有了點(diǎn)叛逆的'心。有時(shí)會(huì)和同學(xué)拌拌嘴，可沒過幾天又開始有說有笑。

　　三年之后如今，我們開始學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，開始懂得奮斗。我們在百日大會(huì)上宣誓；我們在倒計(jì)時(shí)的日子里埋頭苦學(xué)；我們在體育場上策馬奔騰......

　　可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會(huì)回來。這就是所謂的累并快樂著。奮斗吧少年，別讓青春白白逝去；奮斗吧少年，別讓青春留下遺憾！

初中生作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十三個(gè)春秋已過，每一次經(jīng)歷都在記憶的畫板上畫上一筆，不同的經(jīng)歷展現(xiàn)出不同的色彩。翻動(dòng)記憶的畫板，那一次的色彩格外的絢麗。

　　那是一個(gè)陽關(guān)明媚的周末，我剛上完課回到家，正舒舒服服的玩著電腦時(shí)，一陣“賣破爛——”的喊聲傳來，而且聲音十分響亮、刺耳。我整玩的高興呢，這事弄得，“沒事，他喊幾聲就走了”我抑制住自己的`情緒。

　　“賣破爛——”沒想到他喊個(gè)不停，而且聲音更洪亮，我簡直要抓狂了。他剛喊完一嗓子，咳嗽了一陣，咳嗽聲十分沉重，“哼哼，活該，看你還喊嗎�！蔽遗瓪鉀_沖的自言自語道。

　　就在我暗暗得意時(shí)，一位老爺爺慈祥的聲音傳來“哎，你來了，正好這有幾個(gè)箱子你拿走吧。”“好嘞�！笨磥硭麄兒苁炷亍！斑@些箱子你拿走吧，不用給錢了。”“這那能呢�！闭f著，掏錢給老爺爺，“你拿著吧，正好你家孩子今年上大學(xué)，正好需要錢�！崩蠣敔斢彩前阉�的錢退了回去�！斑@——”他不知所措的站在那里。

　　我也看的呆住了，陷入沉思之中：

　　他是一個(gè)賣破爛的，竟然供養(yǎng)孩子上了大學(xué)。想起自己的父母，他們也是含辛茹苦的培養(yǎng)我，只想讓我能成才，可我卻還玩電腦，怎能對的起他們的養(yǎng)育之恩呢？我默默地走到課桌前。

　　可憐天下父母心呀，一輩子都在為兒女操心，我們做兒女的如果不孝敬他們，怎能說的過去？

　　那一次的經(jīng)歷我銘記心中，它時(shí)刻驚醒著我。

初中生作文 篇3

　　每天晨光初露，校鈴一響起，我們又開始活動(dòng)起來了。

　　每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā)，再高高興興地去打飯，回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友，同學(xué)學(xué)習(xí)交流，又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心，我們就會(huì)高興，露出那單純，純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人，但那人也不會(huì)生氣的，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

　　上語文課前，我們總盼著語文老師的到來，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理，故事，我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好：同學(xué)們，早上好！他總精明地猜想每一位同學(xué)的.心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句，一讀起來就愛不釋口了。

　　上政治課，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來，我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著，但他還是來了，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗�很兇。雖然他很兇，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯�想我們學(xué)好這門課程，我聽許多大哥哥，大姐姐說，他這人其實(shí)很好，教的政治也很好。在他教過的班級里，個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用，讓他生氣的吧。我坐在第一列，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題，我又答不出來。

　　上歷史課，我們又覺得輕松了許多，因?yàn)橹v著那些皇帝，甲骨，元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事，我們會(huì)痛恨他們，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓。

　　這些就是我升入初中的事情，有喜有悲。無論是喜是悲，我還是很喜歡初中生活。

初中生作文 篇4

　　我的名字叫做“彭筠珈”，念起來很普通，但這個(gè)“珈”字很多人實(shí)在是一問三不知啊！聽同學(xué)說連字典上都沒有呢！“筠”這個(gè)字雖然不算特別，卻有很多人念成了“均”，有一次上臺(tái)頒獎(jiǎng)，司儀也把我念成彭“均”珈，看著臺(tái)下笑得東倒西歪的同學(xué)，我百口莫辯，最后淹沒在同學(xué)們的大笑聲中……

　　我一有空時(shí)，就會(huì)坐在鋼琴椅上，彈奏出優(yōu)美的旋律，在扣人心弦的琴聲中，陶醉的渾然忘我；或是在鏡子前吹奏長笛，悅耳動(dòng)聽的笛聲也使我如癡如醉。沉溺在屬于自己的音樂世界中，讓思緒翩翩起舞，我覺得那是最幸福的事。因此我的夢想是做個(gè)音樂老師，這樣的話，音樂就能變成我的第二個(gè)生命，而不只是一種茶余飯后的`娛樂。

　　我有許多好朋友，但我最好的朋友莫過于陳詠樺和楊晴云這兩個(gè)知心好友了！我們“三劍客”總是形影不離，天南地北有著聊不完的話題，更沒有任何的秘密。當(dāng)我有心事時(shí)，她們就像彩虹一般的小天使，認(rèn)真的聽我傾吐內(nèi)心的不愉快，然后劃過我這片烏云密布的天空，帶給我無限的安慰或鼓勵(lì)。媽媽說我們是“桃園三結(jié)義”，老師說我們是“閃亮三姐妹”，討厭的臭男生卻說我們是“同性戀”！管他的，愈描愈黑，百口“莫”辯！

　　我的性格十分怪異，一點(diǎn)兒的的委屈就能使我涕淚縱橫、傷心欲絕；一些無聊的冷笑話卻能使我立刻開懷大笑、樂不可支；氣氛稍有一些嚴(yán)肅，我的心情就變得七上八下、忐忑不安；若有一點(diǎn)點(diǎn)的不順，我又會(huì)大發(fā)雷霆、七竅生煙。因此，我既是個(gè)愛哭包，也是開心果、緊張鬼、嬌嬌女……。什么女大十八變，現(xiàn)在的我，一天就三十六變呢！

　　我雖稱不上國色天香，但至少還算亭亭玉立；雖不是有錢人，每天依然快樂充實(shí)……這樣的種種因素構(gòu)成了“我”，世界上獨(dú)一獨(dú)二、如假包換的我──“彭筠珈”。

初中生作文 篇5

　　疑難問題：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？

　　分析探究：

　　思路一：三國時(shí)期，有一次，曹操帶著軍隊(duì)去打仗，當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對士兵們說：看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧。士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。

　　小結(jié)一：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

　　思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國軍隊(duì)打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊(duì)又遭遇到了一場罕見的暴風(fēng)雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣�？恐�這一點(diǎn)，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

　　小結(jié)二：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。

　　思路三：少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的'悉心指導(dǎo)下，他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，所以他被譽(yù)為短篇小說之王，對后世產(chǎn)生了極大的影響。

　　小結(jié)三：仰望中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。

　　總結(jié)：仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華

　　【點(diǎn)評】

　　仰望中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華的觀點(diǎn)雖不是很新穎，但難能可貴的是，這篇考場作文的小作者在將這一觀點(diǎn)進(jìn)行闡述的時(shí)候，卻采用了讓我們耳目一新的辦法，并最終使這篇作文成為20xx年陜西省課改區(qū)的一篇中考滿分作文。具體來說，該文以探究疑問的形式構(gòu)架全篇，形式上極為引人注目，開頭的疑難問題開門見山提出了本文的論題，接下來，小作者分別用了三個(gè)較為典型的實(shí)事論據(jù)，從三個(gè)不同方面的思路對論題進(jìn)行了分析探究，結(jié)尾水到渠成地對分析探究的結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)。全文條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，說服力強(qiáng)，很有特點(diǎn)。

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