（推薦）關(guān)于對(duì)話的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于對(duì)話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于對(duì)話的作文1

　　有一天，a先生開(kāi)著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。

　　a先生嘆了口氣說(shuō)：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來(lái)越多了。”

　　車——快快說(shuō)：“看來(lái)這些都是我的同胞呀，我們汽車王國(guó)的.子民真多啊！”

　　a先生說(shuō)：“有這么多的汽車也沒(méi)用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)的！我們可為你們?cè)黾榆娛铝α俊⒖杉涌炷銈兊男羞M(jìn)速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。

　　正當(dāng)a先生和快快吵得不可開(kāi)交時(shí)，路——平平說(shuō)：“a先生說(shuō)得不錯(cuò)，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”

　　快快說(shuō)：“自行車也是車，你們?cè)趺床徽f(shuō)他呢？”

　　平平說(shuō)：“因?yàn)樗�不污染空氣，也不消耗資源，長(zhǎng)期使用還能鍛煉身體�！�

　　a先生對(duì)快快說(shuō)：“看來(lái)以后我上下班就騎自行車，只有在長(zhǎng)途的時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了資源。”

　　快快說(shuō)：“好吧，我聽(tīng)你的�！�

　　a先生、快快還有平平都笑了……

關(guān)于對(duì)話的作文2

　　一天，媽媽給我買了一個(gè)美麗的臺(tái)燈，我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈，每天寫字我都要用他把我的桌面照亮，我才能寫字。

　　晚上，我關(guān)上臺(tái)燈，就去睡覺(jué)了。一只蚊子突然飛了過(guò)來(lái)，對(duì)美麗的臺(tái)燈說(shuō)：“臺(tái)燈先生，您真美！”聽(tīng)到蚊子的夸獎(jiǎng)，臺(tái)燈很謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里。燈座、黑開(kāi)關(guān)還有燈罩也很漂亮，所以我也變得很漂亮，如果沒(méi)有了他們，我不算什么�！�

　　蚊子發(fā)言了，說(shuō)燈座、燈罩、黑開(kāi)關(guān)那么難看，特別是那個(gè)黑開(kāi)關(guān)，丑的要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了，說(shuō)：“他們各有各的好處，比如燈座，燈座可以保護(hù)我，沒(méi)有了他，我早已爛了。還有燈罩，有了他，才能使我發(fā)出的`光線變的還要亮，如果沒(méi)了他，我發(fā)出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的開(kāi)關(guān)，只有在他的命令下，我才可以發(fā)出明亮的光芒，才會(huì)變的美麗�！�

　　聽(tīng)臺(tái)燈這么一說(shuō)，蚊子慚愧地飛走了。

關(guān)于對(duì)話的作文3

　　又是一個(gè)炎熱的夏天，書(shū)扇著書(shū)頁(yè)邊涼快邊和爬在自己身上的小書(shū)蟲(chóng)對(duì)話呢，噓！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诹氖裁矗?/p>

　　書(shū)：蟲(chóng)子，又在看什么呢？

　　書(shū)蟲(chóng)：昨天看了《海的女兒》，小美人魚(yú)最后變成了泡沫，真是太感人了，我哭得稀里嘩啦的，眼睛都哭腫了，今天到你這找點(diǎn)開(kāi)心的。

　　書(shū)：那你慢慢看吧，我這什么樣的'故事都有，我給你扇涼。

　　書(shū)蟲(chóng)：我最喜歡和你們這些書(shū)交朋友了，你們讓我懂得了很多知識(shí)和道理，還有好多好看的故事，將來(lái)我也要寫一本書(shū)。

　　書(shū)看著這只可愛(ài)的好學(xué)的小書(shū)蟲(chóng)笑了，慈祥的給他扇著扇子

　　書(shū)：小蟲(chóng)子，你可得慢點(diǎn)翻，輕點(diǎn)看，別把我弄皺了、弄破了，書(shū)頁(yè)破了，別的小蟲(chóng)子就沒(méi)法看到好看的故事了。

　　書(shū)蟲(chóng)：你就放心吧，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的，我也會(huì)讓我的好朋友一起愛(ài)護(hù)書(shū)的。

　　書(shū)：謝謝！

　　書(shū)蟲(chóng)：我也要謝謝你呀！

關(guān)于對(duì)話的作文4

　　一年級(jí)的時(shí)候： “100分，咱倆又見(jiàn)面了。你準(zhǔn)備長(zhǎng)住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說(shuō)。

　　二年級(jí)的時(shí)候： “90分，我有一陣子看不見(jiàn)100分了，他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問(wèn)道。

　　三年級(jí)的時(shí)候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。

　　四、五年級(jí)的時(shí)候： “80分，這回咱倆可成形影不離的好友了�！痹嚲韺�(duì)一旁的80分道。

　　初一了： “80分叫我對(duì)你說(shuō)，它最近有點(diǎn)缺鈣，準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子，有一段時(shí)間不能來(lái)，它叫我來(lái)陪你�！�70分說(shuō)。

　　初二了： “90分!真的是你呀，你的'身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來(lái)。

　　初二的期末考試： “試卷兄，相隔5年還認(rèn)得我嗎?”

　　燈光下的試卷睜開(kāi)眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我還有福氣見(jiàn)到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。

　　“不是你有福氣，而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說(shuō)。

關(guān)于對(duì)話的作文5

　　高敏姐姐真是一位偉大的人。

　　如果有一天我遇到高敏姐姐，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“高敏姐姐，你真厲害！為中國(guó)取得了那么多的榮譽(yù)！經(jīng)過(guò)了那么多年的訓(xùn)練，您累不累呀？”

　　“當(dāng)然累啦！但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲呀！” 高敏姐姐微笑地說(shuō)。

　　“高敏姐姐，我真佩服您這種精神��！” 我由衷地說(shuō)。

　　高敏姐姐撫摸著我的'頭，說(shuō)：“謝謝你小朋友，不過(guò)，為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該做的嘛！”

　　“高敏姐姐，我一定要向您學(xué)習(xí)，好好努力的！”我認(rèn)真地對(duì)高敏姐姐說(shuō)。

　　“對(duì)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你一定要好好加油，為祖國(guó)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！”高敏姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　“一定會(huì)的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會(huì)永遠(yuǎn)鞭策我，讓我不斷進(jìn)步的。

關(guān)于對(duì)話的作文6

　　今天，老師給我們看了一段關(guān)于馬航失聯(lián)的視頻�？戳艘院�，同學(xué)們議論紛紛。

　　我跟同桌說(shuō)：“如果馬航會(huì)在我們中國(guó)海域失聯(lián)的話，你會(huì)怎么做呢？”他說(shuō)：“如果我是中國(guó)總統(tǒng)的`話，我就要派一支水上軍隊(duì)去，把那些中國(guó)人都撈起來(lái)，然后送到醫(yī)院搶救！”我想了想說(shuō)：“你說(shuō)的也對(duì)！那么，如果你想知道飛機(jī)在失聯(lián)之前做過(guò)哪些事，去過(guò)哪些地方，你會(huì)怎么做呢？”“我很想知道�！彼�慢慢地說(shuō)：“但是我們讀可能知道�！蔽倚χ�說(shuō)

　　“不一定哦，如果是我的話，我會(huì)想盡一切辦法把飛機(jī)里的兩個(gè)黑匣子找到�！�

　　“要黑匣子干嘛？”

　　“只要有了黑匣子，就能知道飛機(jī)失聯(lián)的所有數(shù)據(jù)�！�

　　他恍然大悟……這時(shí)上課鈴響了。同學(xué)們都停止了話題靜靜地等著老師來(lái)上課……

關(guān)于對(duì)話的作文7

　　周圍靜悄悄的'，突然，垃圾桶里傳來(lái)說(shuō)話聲：啊，好香的面啊包�。≡趺淳捅贿z棄了？面包瞅了瞅練習(xí)本，說(shuō)：你不也是一樣��！用了一半就被扔了。是呀！這是為什么呢？練習(xí)本疑惑不解地問(wèn)。

　　面包長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：飯前小主人還說(shuō)‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就說(shuō)不好吃。唉！看來(lái)他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，農(nóng)民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收獲，再運(yùn)到工廠，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切塊，烘烤農(nóng)民伯伯和工人叔叔是多么辛苦��！可小主人卻把我扔了。

　　練習(xí)本身有同感，說(shuō)：是呀，我本來(lái)是一棵大樹(shù)，進(jìn)入造紙廠經(jīng)過(guò)繁瑣程序?qū)⑽抑瞥砂准�，在印制成練�?xí)本，最后把我給孩子們使用，唉！沒(méi)想到呀，小主人竟把我給扔了。

　　這時(shí)，一直默默無(wú)聞的垃圾桶開(kāi)口說(shuō)話了：咱們要以自己為例，教育小朋友們愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。

　　從此，垃圾桶上就有了：請(qǐng)愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜資源，杜絕浪費(fèi)。的標(biāo)語(yǔ)�？�，垃圾桶每天多開(kāi)心呀！

關(guān)于對(duì)話的作文8

　　學(xué)校的教室里有個(gè)箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書(shū)本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個(gè)箱子擠滿了。門上有一個(gè)鐵將軍，它防止小偷來(lái)拿東西。

　　在里面，他們正七嘴八舌地議論起來(lái)。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，主人把我扔了，也不去撿�？磥�(lái)，連他也討厭我了。”三角尺走過(guò)來(lái)，拍了拍它的肩膀，和藹地說(shuō)：“我的命也不比你好，我在這兒已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，但還是沒(méi)人來(lái)收留我�！�

　　他們倆個(gè)的對(duì)話被樓下的鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了。它垂著頭，愁眉苦臉地說(shuō)：“主人把我們?nèi)觼?lái)扔去，沒(méi)過(guò)幾天，我們就各奔東西了�！币慌缘�.書(shū)本也說(shuō)話了：“我剛買來(lái)，主人把我當(dāng)成了寶，每天帶著我�？僧�(dāng)他看完了，就四處亂扔，一點(diǎn)兒也不知道保管�！�

　　這時(shí)，同學(xué)們來(lái)了，門上的鐵將軍被打開(kāi)了，他們一下子就認(rèn)出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。

關(guān)于對(duì)話的作文9

　　星期日中午，白云在天空中飄蕩，暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е�弟弟�?zhǔn)備去公園玩。

　　沒(méi)想到“啪”的一聲巨響，把路邊的行人都嚇呆了，我停下腳步，決定看個(gè)究竟。哎呀！原來(lái)是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來(lái)，狠狠地踢了大卡車一腳，生氣的說(shuō)：“這個(gè)破車，老是爆胎”。車無(wú)奈的說(shuō)：“主人呀，這不是我的錯(cuò)，是你為了多賺錢，總把貨物堆了又堆，使我超重了啊”！話音剛落，被壓壞的大路怒氣沖沖的說(shuō)：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，青一塊紫一塊的，真實(shí)豈有此理”。

　　哇！不到一分鐘，大卡車的后面排滿了各種各樣的.車，人們埋怨道：“車真多呀！一定會(huì)堵車的”。在一旁的車子說(shuō)：“你們先別動(dòng)，讓我們先過(guò)去”�！芭蕖�！一位叔叔肆無(wú)忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說(shuō)：“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞，我只好無(wú)奈的走開(kāi)了。

　　這時(shí)，大路發(fā)出凄厲的痛苦聲：“人類呀！我們也是城市的容貌之一，你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎？請(qǐng)不要忘了我們，一定要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)城市的容貌，梅花城市的環(huán)境吧”！

關(guān)于對(duì)話的作文10

　　在一節(jié)體育課上，孩子們都在操場(chǎng)上體育課，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)一陣竊竊私語(yǔ)。

　　原來(lái)是同學(xué)們帶到學(xué)校里的花草在對(duì)話，含羞草生氣地說(shuō)：“小朋友們太頑皮了，把我的葉子燙傷了，而且，我的土壤里都快沒(méi)有水分了，他們也不給我澆澆水。害得我卷縮著身體去吸收僅存的一點(diǎn)水分�！芭赃叺南扇饲蛞矀�心地說(shuō)：“我跟你的遭遇也差不多，他們經(jīng)常來(lái)拔我身上的刺，你看看我，現(xiàn)在都快成光頭了。”后面的小雛菊輕聲地說(shuō)：“我比你們都更慘，小朋友一直都沒(méi)有給我澆過(guò)水，看看我的葉子都快枯萎了”。突然，憤怒的'蘆薈用悲痛聲音說(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我可憐，小朋友們都把我的葉子給折斷了，我的血液在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，好痛��！“

　　聽(tīng)了花盆里的花朵們的對(duì)話，我們的心里好難過(guò)呀！它們?yōu)榱宋�走我們空氣中的有害物質(zhì)，給我們釋放出更多的氧氣，都在默默的奉獻(xiàn)著自己。而我們卻沒(méi)有好好去愛(ài)惜它們！

關(guān)于對(duì)話的作文11

　　在一間車庫(kù)里，有一輛汽車和一輛自行車，汽車完好無(wú)損，涂的漆顏色鮮亮，很是好看。自行車破破爛爛，他身上的漆掉了很多，很難看。

　　有一天，汽車對(duì)自行車說(shuō)：“嘿！破爛的自行車，主人讓我和你在一起真是我的`恥辱，你這么破爛，跟我在一起就貶低了我的價(jià)值�，F(xiàn)在你算個(gè)什么？”自行車不服氣地說(shuō)：“雖然我沒(méi)有你華麗，沒(méi)有你漂亮，但是……”汽車不等自行車說(shuō)完就搶著說(shuō)：“不要再狡辯了，在說(shuō)也沒(méi)有用，反正我就是比你強(qiáng)，主人坐在我的身體里又舒服又輕松，而且我的速度非常得快能載著主人環(huán)繞世界呢！”“你雖然功能比我都好，樣樣比我強(qiáng)，但是你只吃汽油，吐出來(lái)的都是有害氣體。是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住！弊孕熊囌f(shuō)。

　　是啊，汽車吐出來(lái)的都是二氧化碳，都是危害環(huán)境的。騎自行車既方便又環(huán)保，而且還能鍛煉身體。雖然不快，但很安全。這樣“三全其美”的事情，何樂(lè)而不為呢？

關(guān)于對(duì)話的作文12

　　從前，有兩顆槐樹(shù)。一棵很謙虛，而另一棵卻很驕傲。

　　“謙虛”和“驕傲”點(diǎn)示文旨的關(guān)鍵。如果能夠在具體的描繪中體現(xiàn)出來(lái)，不直接在這里說(shuō)，就更好了。

　　故事發(fā)生在一個(gè)夏天，那是一個(gè)很炎熱很炎熱的季節(jié)。有些蟲(chóng)子趁機(jī)此鉆進(jìn)了大樹(shù)的身體里東啄啄，西啄。那些被它啄過(guò)的蟲(chóng)子便被啄木鳥(niǎo)吞下了肚子�；睒�(shù)很開(kāi)心，伸了伸腰便對(duì)啄木鳥(niǎo)道謝。

　　不一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)飛到了那棵很驕傲的槐樹(shù)身上，沒(méi)想到糟到了驅(qū)逐：“走開(kāi)，走開(kāi)！別動(dòng)我那美麗的腰，你這討厭的`家伙！”“我……”啄木鳥(niǎo)委屈極了。旁邊那棵謙虛的槐樹(shù)為啄木鳥(niǎo)鳴不平：它是為你好，你身上有害蟲(chóng)，它要幫你把害蟲(chóng)給吃掉，你就不會(huì)生病了，你不該這么對(duì)它�！罢漳氵@么說(shuō)我還得謝謝它了！”

　　語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出其特點(diǎn)，暗喻謙虛與驕傲的道理。

　　“你？……真是氣死我了。”“走，走，走，你趕快走！你去它那，別來(lái)我這了！哼！”啄木鳥(niǎo)轉(zhuǎn)身飛去那棵為它伸冤的槐樹(shù)。

　　啄木鳥(niǎo)的神態(tài)可以寫寫，以此從側(cè)面表現(xiàn)驕傲的態(tài)度人人反對(duì)的意思。

　　過(guò)了幾年，冬天來(lái)了，其它樹(shù)都還好好的，可唯獨(dú)它已成了枯木。

　　鮮明的結(jié)果，就是最好的議論。

關(guān)于對(duì)話的作文13

　　丁丁是個(gè)調(diào)皮的孩子，他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。

　　有一天，輪到丁丁做值日他起的很早，他高興地來(lái)到教室門口，突然他聽(tīng)到就教室里有人在說(shuō)話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是他的課桌和椅子在說(shuō)話。

　　課桌說(shuō)：“椅子兄弟，我們的主人丁丁太調(diào)皮了！上課不聽(tīng)講，還在我的臉上用刀刻筆畫(huà)，弄得我疼死了！”

　　椅子說(shuō)：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當(dāng)武器。”

　　其它桌子和椅子一聽(tīng)都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護(hù)我們。”

　　丁丁的桌子和椅子哭的'很傷心。

　　就在這時(shí)丁丁進(jìn)來(lái)了，他對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“對(duì)不起，都是我太調(diào)皮了，我一定改！”

　　第二天，丁丁帶來(lái)了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。

　　這時(shí)，桌椅說(shuō)了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”

關(guān)于對(duì)話的作文14

　　昨天晚上，我寫完讀書(shū)交流給媽媽簽字時(shí)，媽媽突然表情很嚴(yán)肅，指著本子上的字對(duì)我說(shuō)：“這些字怎么黑乎乎的？”

　　我連忙解釋：“可能是沒(méi)墊墊板的原因吧！”

　　“你的小拇指上怎么這么黑？本子上是不是你的小拇指弄黑的？” 媽媽指著我的小拇指對(duì)我說(shuō)。

　　“不會(huì)的，我的'手沒(méi)有碰到。”我說(shuō)。

　　媽媽又說(shuō)：“那你今天的作業(yè)怎么會(huì)這么一團(tuán)黑，一點(diǎn)都不像你以前寫得那樣整潔啊？”

　　“我以前小拇指每次寫完作業(yè)都是這樣黑的，作業(yè)卻一次都沒(méi)黑過(guò)。”我繼續(xù)狡辯。

　　媽媽直接對(duì)我說(shuō)：“去把手洗一下，重新寫，看看到底字還黑不黑。”

　　我只好去洗了手，哭著繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這次寫的比上次干凈多了。通過(guò)這個(gè)事我發(fā)現(xiàn)了：以后，不管在學(xué)校還是生活中，我都要謙虛、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，記住錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。

關(guān)于對(duì)話的作文15

　　今天，我正在上一節(jié)科學(xué)課，我們的科學(xué)老師真是奇怪了，竟然問(wèn)起了我們是怎樣刷牙這樣無(wú)聊的話題。

　　“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)討論一下怎樣刷牙吧！”

　　“誰(shuí)是從左邊開(kāi)始刷的呀？”

　　“我從左邊開(kāi)始刷的�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。

　　有七八個(gè)同學(xué)異口同聲答道。“我是從左邊開(kāi)始刷的。”

　　老師又問(wèn)：“哪還有那些人刷牙是從中間開(kāi)始刷的呀？”

　　教室里忽然又叫起了“是我，是我，還是我。”同學(xué)們的說(shuō)話聲，吵得教室里雞犬不寧。

　　“哪誰(shuí)是從右邊開(kāi)始刷的呀？”老師接著問(wèn)。

　　教室里的聲音更大了，大家都搶著問(wèn)答。

　　“安靜，給我安靜點(diǎn)！”我們的班主任走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)要是再敢這么吵，我就告你們家長(zhǎng)�！�

　　班主任走了以后，我們科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“從左邊，從中間刷的小朋友，蛀蚜是特別多的。因?yàn)槲覀兯⒀赖臅r(shí)候把更多的`時(shí)間讓給左邊牙齒的刷牙時(shí)間，等我們刷了幾十秒時(shí)，發(fā)現(xiàn)右邊的牙齒還沒(méi)有刷過(guò)，所以就草草的刷了一下。同學(xué)們那中間就更不用說(shuō)了。好了，我們今天的學(xué)刷牙知識(shí)就上到這，可以下課了。同學(xué)們，再見(jiàn)�！�

　　“老師，再見(jiàn)�！�

【對(duì)話的作文】相關(guān)文章：

對(duì)話的作文08-15

對(duì)話作文09-17

（經(jīng)典）對(duì)話的作文09-24

對(duì)話作文04-13

對(duì)話的作文04-08

哲學(xué)對(duì)話與對(duì)話哲學(xué)12-09

對(duì)話12-08

(精品)對(duì)話的作文10-31

魚(yú)兒的對(duì)話作文10-18