- 相關(guān)推薦
六年級作文300字（優(yōu)選5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
秋天來了，天高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。我們又開起了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我想起了二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景……
那天，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槎昙壥堑谝粋�(gè)開始比賽的。第一個(gè)項(xiàng)目是“運(yùn)籃球”，這是家長與孩子共同參賽的'。“嘟”隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，我們班家長和同學(xué)人人都像脫韁的野馬，在操場上奔馳。我們二（2）班得分遙遙領(lǐng)先。
就在這時(shí)，我們隊(duì)伍中有一位家長摔倒了，我們班瞬間被其他班級超過了。我們的拉拉隊(duì)大喊：“加油！加油！”這聲音響徹云霄，大大鼓舞了我們的隊(duì)員。為了趕回得分，我們大家都在拼命努力，可是失誤卻越來越多，正當(dāng)我們灰心時(shí)，只聽拉拉隊(duì)們大喊：“要團(tuán)結(jié)一心，不要泄氣，我們一定就會(huì)成功！”
說也奇怪，這時(shí)我感到一陣輕松，看看操場兩側(cè)的大樹隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響仿佛也在為我們加油鼓勁。我們一鼓作氣，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，慢慢地和對手拉近了距離。到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們配合默契，一舉奪下了第三名。這個(gè)成績對我們來說是非常不錯(cuò)的。
那一次籃球賽，讓我深深懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
今天又是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我們一定會(huì)做得更好……
六年級作文300字 篇2
記得我上一年級那年的過年，奶奶在家做花饃，家里所有人都幫著奶奶一起做，最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房�？创蠹叶荚谧龌x很好玩，于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說：“首先要進(jìn)行和面，然后就是醒面；再就是做花饃；最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝�，因�(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用面團(tuán)做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的`眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁著中間她們?nèi)バ菹�，我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結(jié)果都失敗了，最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了。看著自己的作品我高興壞了，記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
六年級作文300字 篇3
第2節(jié)課上課鈴敲響后，我就把試卷做起了，目光掃射著教室，老師正心安理得的改試卷，旁邊的4組都沒動(dòng)靜，一張紙吸引了我的視線。
很快找到了源頭，浩宇的右手下有一堆紙，他把右手成順時(shí)針方向一轉(zhuǎn)，一張白紙就開始起飛~，畫出一道美麗的弧線，落在了越彬的桌子上！！我看見越彬心不在焉的拿起紙，放在抽屜里面，然后就在桌子里面偷窺答案去了，我和不遠(yuǎn)處的艾琳都看呆了，又起飛了一張紙~
人啊，總有失誤的時(shí)候。第2節(jié)課剛過一半，浩宇的手不小心成逆時(shí)針方向起飛了一張紙！畫出的并不是一道弧線，而是，乘一道直線直直的'朝老師那飛過去了！
哎喲媽呀，這不是在老虎嘴里拔牙嗎？我看越彬和浩宇死翹翹了。
那張紙慢慢的飛啊飛，飄到了老師的頭上。越彬和浩宇頭上在不停的冒冷汗。。
作弊的后果
只見老師鎮(zhèn)定的拿下紙，看了一會(huì)兒，我低下頭佯裝檢查試卷，獅吼功開始了：“王越彬，李浩宇，你們給我站在講臺(tái)上來，一人站一邊，給我站一下午！膽子大了��！竟敢考試作弊去了！�。ㄎ业亩涿@了）
全班變的異常安靜。
下課后，同學(xué)們笑的前仰后合的，看見他們倆那表情，好像被老師踩住尾巴了似的，真好笑�。�！
六年級作文300字 篇4
我愛旅游，它不僅給了我知識(shí)，也豐富了我的生活。它就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上，是必不可少的一部分。
尋找美，其實(shí)很簡單，就在身邊，只要你留心，愿意發(fā)現(xiàn)。
這次來到?jīng)_繩，我看到了大海。那里的天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，令你分不出交界線。海水雖藍(lán)，卻清澈見底。稍走遠(yuǎn)幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊(duì)地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的'，它們整齊，協(xié)調(diào)，輕輕擺動(dòng)身體，它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來。
明媚的陽光射入水中，經(jīng)過水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來，在沙灘上，像千萬朵盛開的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我?guī)砬逅耐瑫r(shí)，也帶來了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我舍不得離開。
美不僅在大海里，可能在任何一個(gè)角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美，用腳步丈量世界的美。
六年級作文300字 篇5
�。⒁砷L，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。＂這是歌德的名言，也是我的座右銘，我把它當(dāng)做我的目標(biāo)�？稍谝郧埃也⒉惶靼姿暮x，直到我讀了這篇文章：
一位作家在家里寫稿，四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁，就隨手將一本雜志的.封底撕碎，對自己的兒子說：＂你先將這上面的世界地圖重新拼完整，爸爸就陪你玩兒．＂過了不到五分鐘，兒子又來拖著他的手說：＂爸爸，我拼好了，陪我玩兒！＂作家很生氣：＂小孩子貪玩是可以理解的，但是如果說謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖�。鹤涌蓱z巴巴地望著作家，看著十分委屈：“可是我真的拼好了呀！”作家一看，果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童？他帶著滿滿的好奇心，問道：“你是怎么做到的？”兒子得意地說：“地圖的背面是一個(gè)人的頭像，我反過來拼，只要把這個(gè)人的頭像拼好了，世界地圖就完整了。”
這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新，換了一個(gè)角度，從背面的人頭像來拼湊世界地圖，卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長時(shí)間才能解決的問題。有時(shí)候，我們只要稍稍動(dòng)一下腦子，打破常規(guī)，就能使復(fù)雜化為簡單。須知有一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考，人生一定會(huì)更精彩！
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文12-07
品味四六年級作文04-30
六一六年級作文01-02
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
夢-六年級-六年級作文12-07
六年級作文10-10
六年級的作文09-06
六年級作文03-14
六年級的作文【精選】10-01