六年級年的作文4篇(推薦)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
五年級第一學期時，學校通知我們所有五年級學生都要離開學校，外出進行一次軍訓。我心里惶惶不安，自己從小到大從未獨立生活過，在家里很多事情也有父母和保姆幫忙，現(xiàn)在要獨自到外面去住兩三天，能適應嗎？
等我們坐車到達了“基地”，我看到與平時不一樣的生活環(huán)境，新鮮感油然而生，心里的不自信也稍微好轉了一些。在宿舍放好個人用品，鋪好床單，我和同學們排隊參加訓練。接觸教官后，我發(fā)現(xiàn)他雖然嚴厲，但沒有想象中的“大魔頭”那么可怕。盡管如此，我還是認真練習，最后連腰都快直不起來了。努力撐到晚飯時，我感覺自己從來沒有這么餓過。 快到就寢時間了，整層樓的女生都蜂擁到洗手間。我捧著裝了刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾和面霜的臉盆，從人群的縫隙間擠進去，那些日用品發(fā)出“哐當哐當”的碰撞聲。人實在太多，我根本找不到洗漱的位置。幾分鐘后，有人洗完離去，我趕忙沖上前打開水龍頭，可是那水是冰冷的。旁邊的女生告訴我，今天熱水停了。還有什么辦法呢？我只好平生第一次洗了冷水臉。那里的洗臉臺窄得可憐，放在邊沿的.面霜被我的手肘不小心一碰就掉下去了，它骨碌碌滾了一陣，不知去哪了。周圍全是人擠人，我低頭怎么都找不到，只能委屈一下，不涂面霜了。第一次用冷水洗腳就更別提了，不過也很快就適應了，到第二天晚上，我已經(jīng)不覺得用冷水洗臉和洗腳是件痛苦的事了。 洗漱完畢，好不容易鉆進被窩睡覺，窗外的汽車又持續(xù)發(fā)出各種聲音，使我難以入睡。不知道多晚，我才帶著一身疲勞，漸漸入睡了。第二天，我吸取了前一天的教訓，做事從容不少。 第三天，我和同學們告別教官，帶著嶄新的形象和一包臟衣服回到父母身邊。雖然只在外面過了兩天兩夜，但我感覺自己經(jīng)歷了人生中的第一次考驗。這一刻，我覺得我長大了，在面對獨立的道路上，我邁出了一大步！
六年級年的作文 篇2
中國加油，從07年起你就不斷的接受大自然對您的考驗。在那無數(shù)次的風風雨雨中不管是您的身心還是軀體都已經(jīng)受到前所未有的考驗，但您都一次次的克服了種種困難，讓世界看見了咱們中國人那種眾志成城、萬眾一心的精神，咱們是不會向困難屈服因為大自然正向咱們祖國發(fā)出挑戰(zhàn)。咱們就不能向它屈服、屈服就等于向它認輸，每一次的'災難不是大自然不是大自然對中國的挑戰(zhàn)而是為了讓世界知道中國的那種精神。作為一個中國人對于這幾年的災難我們都是無比的痛心，也顯得是那么無力，我們無力去阻止它！
我們但我們不會再災難面前哭泣，因為我們不是一個人我們是一個大家庭，在這個大家庭里無論是誰有困難都會有來各個地區(qū)兄弟姐妹來送溫暖，災難只會是讓我們的心靈更加緊密的聯(lián)系在一起：因為我們不會哭泣、也不用哭泣。雖然在災區(qū)的人們受到了許多苦，我們許多人沒體會過但我們的心靈都是感受得到的。我們能給你們的也就是精神上的支持和物質上的，這也是我們能做到的。每一個在災區(qū)的兄弟姐妹都不要放棄，因為你們還有我們這些家人。
我們永遠都是一家人這是無法改變的事實，我也為我們是一家人而敢到驕傲，因為你們面對災難做出的選擇是迎難而上，而不是逃避它，逃避只會是懦弱的表現(xiàn)，面對了就會發(fā)現(xiàn)災難也不是這么可怕，因為你們還有我們這些家人，有困難會陪你一起難受的人；每次看到你們受苦我們的心也會更著難受，我也不做到為什么就是看見你們苦我的心里也會跟著難受起來這也許就是這就是咱們中國人的特點吧！
相信真情，我們不會讓你們太痛苦的，我們會勁我們最大的能力來幫你們。讓真情永遠在這世間流傳，讓世界知道我們不會輸，我們會讓世界知道我們中國人是不會向災難低頭的，災難不可怕因為人間有真情。這就是我最想說的話。最后對所有災區(qū)的兄弟姐妹們說句話：“不要怕你們還有我們這些家人，我們不會讓你們感到孤單可怕的，你們要加油�！痹颇霞佑�！我永遠為您加油！不要放棄！
六年級年的作文 篇3
不需要驚天動地，不需要熱熱烈烈。最令人感動的，往往就出現(xiàn)一些不起眼的小地方。一份情，一份意，一小段生活的剪影也會令人銘記于心，萬分感慨。今年暑假，我就遇到了這樣一件平凡而又令人感動的事。
“渴死我了！”我獨自一人走在田野中大喊。別人常說‘驕陽似火’現(xiàn)在的我才真正的感覺到他的火力。被這樣折騰，什麼都被我拋諸腦后了。腦中滿是水，水！我真希望我能尋到一泓清冽的泉水或是幾位帶水的農民。
走著走著，我忽然眼前一亮：我發(fā)現(xiàn)兩個在樹下乘涼的小女孩。我來勁了，忙上前詢問：“你們好，我很渴！請問你們有水嗎？”“啊，”其中一位小女孩說著并哪出了一瓶水�！岸�，你喝吧！”我二話不說，猛喝了起來。另一位小女孩張開了嘴：“大哥哥，別喝太急，肚子要疼的！”她的聲音很甜。我停了下來，向他們倆露出了笑顏。那一位小女孩又說話了：“大哥哥，你是從城里來得嗎？”“是呀，”我答道�！拔覀兗液芨F，上不起學，現(xiàn)在倒好。上學免費了。但是，我一天總忙這忙那的……你們城市是怎樣的呢？我真想去看看�！蹦俏恍∨⑼�，眼神中透出疑惑，似乎在等候我回答。我說：“就有許多樓，許多商店，許多人咯�！币彩菚r候回家了，我向她們揮手告別。那位給我水的小女孩把我叫住了，“大哥哥，我這有一些野果，你拿去吃吧！”我收下了野果，心里有一些羞愧，我是不是應該給她們一些東西呢？我從口袋掏出兩塊巧克力，遞到她們跟前。說：“嘗嘗吧！好吃了！”她們紛紛搖頭。原來她們的父母教她們，不要哪別人的東西，要得到，要勞動！
這僅是一件平凡到不能再平凡的.事�？蛇@件小事，令我有很大的感觸。又有多少人能做到這件小事呢？世界上有很多西是越分越少的，愛則是越分越多的！既然如此我們何不盡情分享呢？
回家后，我嘗了嘗那野果，如一鼓甘泉般劃過心扉。甜，甜！
六年級年的作文 篇4
20xx年的一個早上，陽關明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學校。
我走進那所學校，在中間有一座大的黃白相間的教學樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術、音樂、體育等等教室。學校里還有籃球場、足球場、排球場……應有盡有。最顯眼的要數(shù)學校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學校的周圍是大花壇，里面的`花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進教學樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學生們在認真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個學生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當它快要飛過來時，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結束后，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡……此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實！
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