美好的一天作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美好的一天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美好的一天作文 篇1

　　《美好的一天》睜開(kāi)眼，瞄了眼身旁的鬧鐘，才五點(diǎn)半！窗外一片漆黑，偶爾有冷風(fēng)從縫隙中溜進(jìn)來(lái)。走到浴室洗好臉，就坐在陽(yáng)臺(tái)上等“日出”，四周一片寂靜，真奇怪，怎么沒(méi)有救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)？也沒(méi)有飆車(chē)族的噪音？正這么納悶著，期待已久的日出終于出現(xiàn)了，不一會(huì)兒，大街小巷都閃著耀眼光芒，好美、好美的早晨！漫步在通往學(xué)校的`路上，我習(xí)慣抬頭看看天空、對(duì)附近嬉鬧追逐的小孩們微笑，我發(fā)現(xiàn)，今天的天空很藍(lán)、白云好像軟綿綿的浮在那兒、遠(yuǎn)方的山在晨曦中若隱若現(xiàn)，小孩們似乎比平常開(kāi)心。一進(jìn)教室，桌上已擺好考卷，只見(jiàn)同學(xué)們皺著眉沉思，而我卻好像握著“神筆”，答案源源不絕的從腦中涌出，三兩下就把考卷寫(xiě)完啦！哇，太神了吧？第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅的老師竟然和大家開(kāi)玩笑，讓我頭痛的數(shù)學(xué)也變有趣了呢！十點(diǎn)，下課鐘聲一打完，便聽(tīng)到教導(dǎo)處廣播：“今天是校長(zhǎng)的生日，為了與全校同樂(lè)，校長(zhǎng)破例讓同學(xué)們現(xiàn)在“放學(xué)”！”每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，相約等一下在步行街、超市見(jiàn)面……“今天真美妙！”我說(shuō)。為了慶祝這得來(lái)不易的時(shí)光，我決定去“泡書(shū)店”，好好享受文字之美，甚至用“心”和那些赫赫有名的作家約會(huì)，暢談一番……如果可以，看完書(shū)再去喝一杯香醇的咖啡，回家后還能悠游一下音樂(lè)世界。短時(shí)間內(nèi)，我就能得到這么多滿(mǎn)足，對(duì)平常的我原是奢求。這一天真棒，讓我能細(xì)細(xì)品味生活，雖然明天不知是否還能如此美妙，但今天的我，無(wú)比開(kāi)心。

美好的一天作文 篇2

　　《美好的一天》在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地動(dòng)著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。端起一碗冒著熱氣的米粥，飄著米香的米粥沐浴在溫暖柔和的母愛(ài)中。盡管窗外還有瀟瀟暮雨“滴答，滴答”地下，但我還能感到無(wú)聲無(wú)息的母愛(ài)如涓涓溪流在我心底滑過(guò)。擁有香濃米粥醞釀的美好心情，我開(kāi)始了一天的忙碌。走在上學(xué)的路上，望著川流不息的車(chē)輛，望著來(lái)來(lái)往往行人的我又是何等的迷茫？迷茫著為何人要急匆匆地去上班？迷茫著車(chē)輛為何一堵再堵？這瀟瀟暮雨的早晨本不應(yīng)該是寧?kù)o、悠閑的嗎？早晨縈繞著急匆匆的氣息，我心已澎湃了，我走進(jìn)了校園。在科學(xué)課上，我和同學(xué)們像在海邊拾貝的無(wú)數(shù)孩童，用充滿(mǎn)疑問(wèn)的心靈探索著自然規(guī)律和神秘物質(zhì)；在數(shù)學(xué)課上，我感覺(jué)自己是一個(gè)圓的圓心，一條直徑，一條半徑，帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)天地；在語(yǔ)文課上，我們感受到古代詩(shī)人作家的喜怒哀樂(lè)，言行舉止，隨詩(shī)人興則興，隨詩(shī)人憂(yōu)則憂(yōu)。日落的光輝升起，我輕輕地邁向幽靜的'小路，想讓繃緊的神經(jīng)得到久違的松弛。在這條用鵝卵石鋪滿(mǎn)的小路上，偶爾有幾片飄然而下的枯葉，它們真像翩飛的蝴蝶呀！不一會(huì)兒便舒服的躺在大自然媽媽的懷抱里。他們可以仰望藍(lán)天白云，可以安安靜靜地落葉歸根，我是多么想成為其中一片呀！漸漸地，一種“羈鳥(niǎo)思舊林，池魚(yú)思故淵”的情緒在我心頭回蕩。走出小路，巧與晚風(fēng)相遇，無(wú)意間，瓢泊大雨已在空中激情揮灑！我淋了一身雨回家，但我要感謝這場(chǎng)雨，它帶給我清涼，帶給我濕漉漉的回憶，我也將在這場(chǎng)雨中記住這一天，用期待等待明天。時(shí)光還在如此循環(huán)……初二

美好的一天作文 篇3

　　星期六下午，我們一家人去動(dòng)物園玩。

　　到了動(dòng)物園，我們趕緊買(mǎi)票，里面可真大啊!有各種各樣的金魚(yú)、五顏六色的鸚鵡、調(diào)皮搗蛋的猴子、愛(ài)吃竹子的熊貓、像巨人一樣的長(zhǎng)頸鹿、皮膚光滑的海獅等等……

　　熊貓?zhí)貏e可愛(ài)，我去看的時(shí)候，它正在懶洋洋地趴在“床上”睡大覺(jué)呢!

　　很多小魚(yú)在平常都看不到，比如：嘴巴旁邊有兩個(gè)大泡的魚(yú)，身體像個(gè)滾圓滾圓的球的`魚(yú)……有空你可以去動(dòng)物園看一看。

　　長(zhǎng)頸鹿也很有趣，有很多“觀(guān)眾”來(lái)看的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿就擺一個(gè)“POSE”，好像在說(shuō)：“我是明星，來(lái)拍我吧!”

　　猴子最調(diào)皮了，我進(jìn)去想喂它，它竟然不要吃，不要吃也算了，但它還不理我，可把我氣壞了!那里的猴子有的在蕩秋千，有的在打架，有兩只猴子在吵架，爭(zhēng)得“你死我活”，可愛(ài)極了!

　　這真是美好的一天啊……

美好的一天作文 篇4

　　媽媽讓我在樓上的房間里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后在玩電腦。對(duì)了，爺爺奶奶還在家里，爺爺在田里種東西，奶奶在燒中午飯，慢慢的.半小時(shí)過(guò)去了，就在這時(shí)，奶奶在樓下大聲的喊著我吃飯呢!我大聲答道：“奶奶不用叫了，我聽(tīng)見(jiàn)了�！蹦棠陶f(shuō)：“那你就快下樓吧!”我很快的下樓吃好了飯，于是就出去活動(dòng)了一下。最后，我走回了家。我感覺(jué)今天真是美好啊!

美好的一天作文 篇5

　　早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露珠也掛在葉子上面。

　　小蟲(chóng)子和小螞蟻在路上走著，這是要去哪里呀？原來(lái)它們要去蝴蝶家做客。突然，小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)小蝴蝶家的旁邊，有個(gè)巨大的蛋殼。它趕快拉著在它旁邊的小螞蟻。正在看風(fēng)景的`小螞蟻還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，腦子里就產(chǎn)生了問(wèn)號(hào)，說(shuō)“怎么啦？”但是轉(zhuǎn)頭它就被驚呆了。小螞蟻又說(shuō)：“我們是來(lái)錯(cuò)地方了嗎？”小蟲(chóng)子看了門(mén)口寫(xiě)的字說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀�！庇谑牵�小蟲(chóng)子和小螞蟻才放心地進(jìn)去了。小蟲(chóng)子說(shuō)起來(lái)，說(shuō)到蛋殼的時(shí)候，小蝴蝶說(shuō)：“什么蛋殼？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“你門(mén)口有個(gè)蛋殼。”三只蟲(chóng)子都去了外面。小蟲(chóng)子又說(shuō)到：“我們用蛋殼來(lái)做一個(gè)蹺蹺板�！贝蠹叶颊f(shuō)“好！”它們就做了一個(gè)蹺蹺板，蝴蝶在一邊說(shuō)“加油！”它們玩得可開(kāi)心了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“我?guī)�你們到天上看看吧！”為了到天上看一看，它們又做了一個(gè)熱氣球。在空中，它們給熱氣球起了一個(gè)名字叫“蛋殼號(hào)”。“蛋殼號(hào)”飛過(guò)高山，又飛過(guò)田野，它們玩得可高興了。

　　到了下午，電閃雷鳴，烏云在空中，好像給天空蓋了個(gè)灰色的被子。三只蟲(chóng)子趕快下來(lái)，它們把蛋殼反過(guò)來(lái)，成了“屋子”。三只蟲(chóng)子一點(diǎn)雨也沒(méi)淋著。

　　天黑了，三只蟲(chóng)子找來(lái)了一片樹(shù)葉，又找來(lái)幾個(gè)樹(shù)枝，就做好了一張小床。蓋著樹(shù)葉“被子”，三只蟲(chóng)子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這真是美好的一天。

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