美麗的校園作文

時(shí)間：2025-09-10 07:10:33 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文精選[15篇]

美麗的校園作文1

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，今日我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的學(xué)校吧。

　　一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，那里有一個(gè)慈祥的教師傅每一天按時(shí)開門、關(guān)門，他對(duì)我們和藹可親我們都十分尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈此刻您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原先我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，此刻學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。

　　教學(xué)樓前有一棵大槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在學(xué)校內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的.笑臉。

　　正對(duì)著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們能夠在那里休息，養(yǎng)足了精神迎接午時(shí)的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對(duì)面的教學(xué)樓比美。

　　教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。

　　這就是我們美麗、可愛(ài)的學(xué)校。

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校，校內(nèi)美不勝收，讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑，雕的一個(gè)月亮和星星，月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字，少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆，手托著夢(mèng)想，象征我們即將放飛夢(mèng)想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)紅色的火焰，那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。

　　繞過(guò)斜坡，就來(lái)到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫，都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)就到學(xué)校的體育館，又稱風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。

　　從風(fēng)雨操場(chǎng)過(guò)去，就是主席臺(tái)，主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇，遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場(chǎng)了。原來(lái)操場(chǎng)上種著小草，春天，小草發(fā)芽了，嫩綠的小草真可愛(ài)，在春風(fēng)中搖曳著，舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天，小草長(zhǎng)的更旺盛了，綠油油的，仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來(lái)。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了方便。

　　再?gòu)臉翘萆先�，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書聲，音樂(lè)課，教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望，代表著祖國(guó)未來(lái)的希望。

　　兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發(fā)出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學(xué)們的校園生活帶來(lái)了快樂(lè)！學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個(gè)忠誠(chéng)英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒(méi)有牡丹的華麗，沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有玫瑰的`含義，但它有它的魅力。細(xì)長(zhǎng)又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊，顯得特別可愛(ài)。

　　學(xué)校里不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話，不打架不罵人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是：團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學(xué)照顧，一片大好景象。

　　這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方！一個(gè)讓人懷戀的地方！

美麗的校園作文3

　　你們好，我是傅雪兒，今天我就來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園。

　　走過(guò)我們校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到校園外有幾個(gè)金光閃閃的大字“城西小學(xué)”。走進(jìn)去，最先看見(jiàn)的是一株有著碧綠葉子細(xì)細(xì)的大柳樹。這讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。

　　接著又能看見(jiàn)了一條條紅色的塑膠跑道和呈長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)一株不知名的小樹，小樹上的花真香啊，香味在十里之外都能聞到，小樹上的.花也特別美，美得吸引許多同學(xué)留連的目光，它不但美而且還真多，多得布滿了樹枝和樹杈，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　接著向前走就看到了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人真多�。∮械耐瑢W(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有一些同學(xué)在踢足球。這里還可以發(fā)現(xiàn)一種草，這種草小的時(shí)候是嫩紅色的，長(zhǎng)大以后就變成綠色的了，而且邊緣還有鋸齒狀的東西呢，非常神奇吧！

　　我的學(xué)校這么美麗，你們愛(ài)上我口中的學(xué)校了嗎？

美麗的校園作文4

　　早晨，霧籠罩著整個(gè)校園，校園就像一位害羞的姑娘，半遮半掩仿佛像仙境一樣。

　　我們吃過(guò)早飯，霧漸漸退去，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們開始了清晨的清掃。校園里，朗朗讀書聲。我們向小路走去，來(lái)到后花園，樹木成蔭，展現(xiàn)在眼前的就是大榕樹，大榕樹好比參天大樹，枝干的樹木不可計(jì)數(shù)，有許多根直垂到地上，好像大榕樹長(zhǎng)腳了，有的根須在風(fēng)中翩翩起舞。榕樹正在茂盛的時(shí)候，好像把全部生命力展示給我們看，我坐在榕樹下面真舒服。再走進(jìn)去，只聞見(jiàn)一棵大桂樹散發(fā)香味。一看那桂花，好像公主噴了香水似的'，散發(fā)著香味。桂樹旁邊的鐵樹，像一把扇子，真涼快。

　　來(lái)到湖邊，湖還是風(fēng)評(píng)浪靜，好像一面鏡子，湖邊的柳樹在梳妝打扮，好像一位少女，搖著辮子。突然刮起一陣風(fēng)，好像湖面多了幾分憂愁，白鷺從天而降，一轉(zhuǎn)眼，就飛走了。

　　我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文5

　　校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

　　那些花朵，群芳吐艷，盡最大的'努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長(zhǎng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

　　在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧�，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。

　　我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。

　　再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng)，好不歡愉。

　　操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開了。

　　雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書場(chǎng)所。

　　校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校雖然沒(méi)有色彩繽紛的花壇，沒(méi)有美麗的噴水池。但是它在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。

　　跨進(jìn)校園，右邊是許多高大的樟樹，樹上掛滿了五顏六色的彩帶和彩旗，以及紅燈籠，顯得十分喜慶。白天看上去像樹上長(zhǎng)滿了各式各樣的彩色果實(shí)。晚上密密麻麻的閃亮的彩燈在樹葉的襯托下，像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光，流光溢彩，十分美麗。

　　大樹的左邊有幾本用大理石雕成的石書，有豎立著的，有橫擺著的，有打開著的，你瞧，打開的那本上一邊刻著八個(gè)紅色的，醒目的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。一邊刻著我們東方紅學(xué)校的`�；铡�

　　石書雕塑的左邊是通向教學(xué)樓的小路。路邊是文化墻。上面有優(yōu)秀老師和學(xué)生的事跡展板。還有校規(guī)等等。文化墻下面有一些紅漆的木凳子。小朋友們玩累的時(shí)候�？梢宰聛�(lái)休息。每條木凳的中間有五顏六色的杜鵑花。有紅色的。有黃色的。粉色的。紫色的。芬芳撲鼻。爭(zhēng)奇斗艷。讓人仿佛置身在花園里。

　　石書的正前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色和綠色的塑膠跑道。操場(chǎng)中間還可以打籃球。一下課操場(chǎng)可熱鬧了，同學(xué)們有的在玩游戲，有的在跑步，有的在打籃球。到處生龍活虎，歡聲笑語(yǔ)，好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　再往前走就到了求實(shí)樓，求實(shí)樓的一樓是食堂，二樓是教導(dǎo)處。求實(shí)樓的左邊是老教學(xué)樓，那里是五。二年級(jí)上課的地方。求學(xué)樓的右邊就是我們上課的地方，一下課同學(xué)們就聚集在走廊上玩耍。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗俏覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，一年四季都十分動(dòng)人。

　　春回大地，校園里生機(jī)勃勃，來(lái)到中庭，只見(jiàn)紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們微微晃動(dòng)著，似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見(jiàn)和煦的陽(yáng)光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂(lè)園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的'事情。

　　溫暖的春天過(guò)后，便是火熱的夏天了。太陽(yáng)一副要把大地曬干的架勢(shì)，蝴蝶花卻迎著驕陽(yáng)盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來(lái)到了萱草的天下，萱草綻放時(shí)，就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭，細(xì)細(xì)地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風(fēng)吹走了酷暑，迎來(lái)了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了�？�，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來(lái)到中庭，草長(zhǎng)得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺(jué)。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來(lái)，寒冷的冬天來(lái)臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去，整個(gè)校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　我們美麗的校園多姿多彩，一起來(lái)看看吧。

　　首先，美麗的花兒映入你的眼窗，讓你感覺(jué)到一種芳香。朗朗的讀書聲映入你的`耳里，你會(huì)感到很好聽，美麗的風(fēng)景讓你心曠神宜。

　　在這里讀書真幸福啊，即有美麗的風(fēng)景，又有舒服的環(huán)境，真好啊。又能吸取新的知識(shí)，真是好幸福啊。

　　操場(chǎng)上那永遠(yuǎn)生龍活虎的姿勢(shì)，就是同學(xué)們的。

　　小草也很美麗的，一片清新，給人以恬靜優(yōu)美的感覺(jué)。

　　在這里讀書是我的榮耀。

美麗的校園作文9

　　美麗的校園美麗的校園我們學(xué)校——東華小學(xué)是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看到通道兩旁綠樹成蔭，道路旁的花壇中盛開著五顏六色的花兒，在陽(yáng)光的照耀下，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，蝴蝶在花兒中紛飛，給校園增了不少的詩(shī)意；十幾米高的松柏茁壯聳立在校園教室前，它那樹冠像幾把大傘，夏天給校園帶來(lái)涼意，雨天有能為同學(xué)們遮風(fēng)避雨，冬天翠綠的松柏葉給校園能帶來(lái)綠意，它那幾百年的歷史又是校園建校史的見(jiàn)證。

　　在綠樹的掩映下，林立著幾座教學(xué)大樓，白白的墻、紅、青相間的樓頂分外壯觀，寬大平整的`操場(chǎng)，操場(chǎng)邊排列有序的活動(dòng)器械為學(xué)校師生提供了強(qiáng)身健體的條件。這就是我們的校園，一個(gè)探索未來(lái)知識(shí)的“海洋”。

美麗的校園作文10

　　我的學(xué)校“住”在解放路與崇寧路之間，叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日，比我們的歲數(shù)都大。

　　從南校門進(jìn)入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹。一到夏天，石榴花開了，如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，青里透黃，黃里透紅，如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹下有一塊大理石做的石碑，上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字，它時(shí)刻告訴我們做人的道理。

　　石榴樹的`旁邊有一個(gè)小池塘，水很清，愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子，里面游著一群群小金魚，可愛(ài)極了。每到下課，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里，心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。

　　繞過(guò)小池塘，就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫著五條白色的線，就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

　　走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹，就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。如：升旗儀式、開學(xué)典禮等。

　　在廣場(chǎng)的周圍種了幾課桂花樹。九月底，桂花開了，雖然小，但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道，就覺(jué)得心曠神怡。

　　我們還有兩棟六層的教學(xué)樓，每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……

　　我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園作文11

　　邁進(jìn)學(xué)校的大門，一叢綠茵茵的紫藤羅躍入眼簾，翠綠的葉片襯托著一串串像葡萄似的花瓣，把小蜜蜂都引來(lái)采蜜了呢!在紫藤羅附近，有一個(gè)小池塘，池塘里有許多可愛(ài)的`小金魚，真是活潑極了!岸邊有一塊大石頭，摸上去很光滑，還鑿了一個(gè)小圓孔哩，竹葉飄飄悠悠地落下來(lái)，浮在水面上，池塘的中央矗立著一塊石頭，小金魚就在那里游來(lái)游去，躲在下面開心地嬉戲。

　　校園里有兩棵高高的塔松，大約有五六層樓房那么高，枝葉向外延伸開去，撐開了一把大傘，它們挺立地站著，好似兩位德高望重的長(zhǎng)者，注視著我們。樹下，小朋友們?cè)谕嬗螒�，周圍簇�(fù)碇S多美麗的杜鵑花，一叢叢，一簇簇，數(shù)不勝數(shù)，它們像一位位花仙子在綠葉中散步，跳舞。使我深深地陶醉了，幾棵紅楓樹火紅火紅的，像穿上了紅衣裳，充滿了激情，給人一種煥然一新的感覺(jué)。

　　啊!這就是我的校園，我那美麗的校園!

美麗的校園作文12

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，坐落于鳳山街道的一角，叫做鳳山小學(xué)。校園面積很大，有很多綠植，還有一個(gè)科學(xué)基地和藥谷基地。

　　春天，從校門口進(jìn)入就可以看到兩排銀杏樹，像迎賓的紳士一樣向我們問(wèn)好。樹枝上剛抽出了嫩綠的枝芽，搖晃著腦袋，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那扇子般的葉子在風(fēng)中搖擺著，訴說(shuō)著春天的故事。

　　春雨綿綿不斷，雨水滋潤(rùn)了泥土，小草們便沖了出來(lái)，擁抱著雨精靈，我們也同它們一樣，在校園里吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，不斷地成長(zhǎng)。雨水綠了小草，迎春花梳起了辮子，睡蓮張開了裙擺，油菜花跳起了舞蹈，偶爾還有蝴蝶來(lái)湊熱鬧。它們唱啊、跳啊，科學(xué)基地里好不熱鬧。

　　度過(guò)了夏日的炎熱，散去了知了的嘈雜聲，秋天的風(fēng)吹響了豐收的歌謠，校園的藥谷基地向鳳山小學(xué)獻(xiàn)出了各種草藥。有紅紅的枸杞、黑紫的無(wú)花果、嫩黃的'太子參、潔白的杭白菊……我們鳳山藥娃們沉浸在豐收的喜悅之中。漫步在校園的每一個(gè)角落，時(shí)不時(shí)還能聞到一股桂花的香味，心里面又喜又甜。

　　我愛(ài)我的校園，我也相信隨著鳳山街道的建設(shè)與發(fā)展，我們的校園必將變得更加美麗。

美麗的校園作文13

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是小山上的一片翠綠，山上郁郁蔥蔥的樹木像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士永遠(yuǎn)守護(hù)著這美麗的校園。

　　往右走，會(huì)來(lái)到一個(gè)大花壇，到了春天草兒、花兒都從夢(mèng)中醒來(lái)，從土里冒出來(lái)，微風(fēng)一吹草兒們左搖右晃，好像在說(shuō)：“嘿！朋友，歡迎你的到來(lái)！”花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……爭(zhēng)芳斗艷、像一個(gè)個(gè)迎賓小姐。蝴蝶和蜜蜂在花叢中來(lái)回穿梭，綴著美麗的校園。

　　繞過(guò)花壇往前走，會(huì)來(lái)到五層樓高的教學(xué)大樓前，最上面寫著四個(gè)大字——“上善若水”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光！每一個(gè)教室都非常干凈，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，它照亮了我們的教室，也照耀了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜歡植物園了，那里的花草樹木有知名的，也有不知名的，進(jìn)入植物園，首先看到的就是一個(gè)“X”形的`滿天星的花圃，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)掩映在綠葉之中。沿著石頭小徑往前走，會(huì)來(lái)一個(gè)小池塘邊，池塘兩邊有幾棵垂柳，像一個(gè)個(gè)妙齡少女，風(fēng)一吹它輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢，池中的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，還有的花瓣全都展開了，靜靜地躺在池塘中。

　　我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)體育健兒們?cè)谶@揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影組成了一條條流動(dòng)的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園——漢江路小學(xué)，你一定會(huì)心動(dòng)吧？等你來(lái)了，我一定做你的小導(dǎo)游，讓你感受我們校園的美！

美麗的校園作文14

　　校園的春天，是位活潑可愛(ài)的小姑娘，讓那些美麗的花兒快點(diǎn)開放，快看，櫻花盛開了，散發(fā)出一陣陣迷人的香氣。

　　校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥，他讓雨哥哥快些下雨，讓雷公公快點(diǎn)打雷，讓太陽(yáng)姐姐放出火熱熱的陽(yáng)光，燒的大地滾燙滾燙的。

　　校園的.秋天，是個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘，她把夏哥哥吹走了，又把小草的香氣吹走了，又把花兒的美麗取走了，讓它們慢慢的死去。

　　校園的冬天，是個(gè)頑皮的孩子，讓雪姐姐跟他玩捉迷藏。

　　校園的四季真美�。�

美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又充滿活力的地方。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的花壇。花壇里栽種著五顏六色的鮮花：玫瑰、牡丹、菊花……它們每天都綻放著美麗的笑顏迎送著小鳥般歡快的同學(xué)，用它們迷人的芳香融化同學(xué)們學(xué)習(xí)的疲勞。

　　繞過(guò)花壇，穿過(guò)種滿小樹的一條小路，就來(lái)到了教學(xué)大樓。教學(xué)大樓由三棟樓圍成，呈四合院布局。我們的教室就在三號(hào)樓上：寬敞明亮的玻璃窗，整齊有序的課桌椅，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　教學(xué)樓的前面種有高大、粗壯的樹木，它們像威武的哨兵守護(hù)著我們的校園；又像撐開的綠色的大傘，為我們遮蔽風(fēng)雨、抵擋酷暑。

　　教學(xué)樓的正中央，是一個(gè)環(huán)形的假山，山下石頭砌成的'圍欄里還布置有小鵝卵石，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，假山上的噴泉就會(huì)開放，讓整個(gè)校園靈動(dòng)起來(lái)。

　　“四合院”布局沒(méi)有教學(xué)樓的一方，是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，這可是同學(xué)們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒打籃球、玩乒乓球、跳繩、做操……每一學(xué)期，我們還會(huì)在這里開全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，激烈的比賽、沸騰的啦啦隊(duì)……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。

　　我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，快樂(lè)的校園！

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