理解母愛(ài)作文

時(shí)間：2024-11-23 03:25:49 母愛(ài)作文我要投稿

理解母愛(ài)作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的理解母愛(ài)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

理解母愛(ài)作文三篇

理解母愛(ài)作文篇1

　　今晚打開(kāi)電腦，驚訝的發(fā)現(xiàn)好些網(wǎng)站都有這么一則新聞，關(guān)于女白領(lǐng)溺死13歲腦癱雙胞胎兒子，自己服毒自殺卻被救活，千百名村民簽名請(qǐng)求輕判或不判決的事件。一時(shí)觸動(dòng)感慨了很多。

　　同為人母，我相信母愛(ài)的光輝偉大，女白領(lǐng)同樣有一顆慈母心。13年的歲月可是漫漫長(zhǎng)路，當(dāng)同齡的孩子撒著嬌撲進(jìn)父母懷抱，當(dāng)他們健康活潑仰著笑臉背起書(shū)包跑在校園的藍(lán)天下，兩個(gè)13歲還不會(huì)喊媽、不能走、生活無(wú)法自理的腦癱兒只能關(guān)在家里，無(wú)論母親如何精心照顧不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)卻一天天萎縮惡化，于是她為孩子選擇了脫離痛苦的方式，也許，天堂沒(méi)有病痛，這是滴血的母愛(ài)，沉重的、甚至讓人覺(jué)得殘酷可怕。

　　沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，有人呼著虎毒不食子，好死不如賴(lài)活著。我能想象女白領(lǐng)的無(wú)助和痛徹心扉，當(dāng)希望變成失望再化作完全絕望，就徹底奔潰了！如果孩子能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，如果經(jīng)濟(jì)會(huì)寬裕，如果還有一絲讓她覺(jué)得有光明的路，我想這位母親一定會(huì)帶著孩子千方百計(jì)的治療好好的過(guò)活著。但事與愿違，我不知道，為何現(xiàn)代的醫(yī)療水平還是如此的無(wú)能為力。我只能深深的嘆息著。

　　我不想指責(zé)這可憐的母親，我甚至難以想象如此苦難歲月，她怎樣以瘦弱之軀，守著她的兩個(gè)孩子，給了他們13年的溫暖和愛(ài)心。為了兩個(gè)孩子，她心甘情愿從白領(lǐng)變成一個(gè)保姆；為了悉心照顧他們，她拒絕了家人提議的.再要一個(gè)孩子的想法；為了讓孩子病情轉(zhuǎn)好，她不惜外出租房四處求醫(yī)，以致傾家蕩產(chǎn)……我能共鳴為母愛(ài)動(dòng)容，我經(jīng)歷過(guò)兒子的病痛，我也見(jiàn)過(guò)其他腦癱兒，那是去年兒子住院，因?yàn)椴〈膊粔蚺R時(shí)安排在神經(jīng)科，病房里都住著小腦癱兒，我至今記得腦癱兒的樣子，呆滯著眼睛，眼珠子似乎沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)，垂著頭，好像軟骨頭的樣子。都七八歲的孩子了，照樣抱著吃喝拉沙，唯一跟植物人有所區(qū)別的是偶爾嗷嗷嗷的會(huì)哭會(huì)動(dòng)，就是不會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)力氣坐更別提站立和行走了，但是個(gè)個(gè)看上去身體都很壯實(shí)樣，病情發(fā)作的時(shí)候口吐白沫，身體抽搐，然后醫(yī)生護(hù)士緊急救治，當(dāng)時(shí)我天天耳聞目染著，恐懼了好久，感覺(jué)自己也快神經(jīng)病了。據(jù)說(shuō)每個(gè)腦癱患兒都治療了不菲的醫(yī)藥費(fèi)，一療程接著又一療程、這醫(yī)院那醫(yī)院的住著，可實(shí)際的康復(fù)都不是很理想，家長(zhǎng)們也很無(wú)奈，只能走一步是一步，在醫(yī)院總比家里好的思想麻醉著自己，當(dāng)然，這說(shuō)的是有錢(qián)人家，對(duì)于一般家庭，又拿什么來(lái)慰藉已經(jīng)痛苦的狀態(tài)了？

　　沒(méi)錢(qián)別有病，當(dāng)沒(méi)錢(qián)又有無(wú)望的病時(shí)誰(shuí)都難免糊涂失去理智。所以女白領(lǐng)的故事讓我震動(dòng)，我給予深深的同情和理解，也希望法下留情從輕判處。孩子走了，她卻傷心的被救活，這一生，她將淚雨婆娑在無(wú)盡的悔恨中度過(guò)，這已經(jīng)是最重的懲罰了。女白領(lǐng)殺子事件令人深思，究其根源，這社會(huì)，是不是也有責(zé)任啊？如果我們的社會(huì)救濟(jì)保障體系能跟得上？那又會(huì)怎樣？

理解母愛(ài)作文篇2

　　母愛(ài)它是看不見(jiàn)也摸不著的，但它卻是真實(shí)存在的。它伴隨了我很久，在成長(zhǎng)的道路上，母親為我付出了太多。

　　“這回怎么考這么低，快去把錯(cuò)題抄3遍�！备赣H訓(xùn)斥道。我沒(méi)敢抬頭去看爸爸，更不敢想象那嚴(yán)肅的神情，只是在想：為什么還要抄？媽媽在旁邊幫我求情：“這回考低了，下次補(bǔ)回來(lái)就是了，用不著這樣吧。”

　　爸爸并沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)皇抢^續(xù)瞪著呆若木雞的我，“還站著干嘛？快去抄�！蔽乙呀�(jīng)意識(shí)到這回必須照辦了，我立刻跑到房間里，坐在書(shū)桌上，不敢動(dòng)。想想爸爸又要大叫，就拿出本子開(kāi)始抄寫(xiě)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別抄了，你爸說(shuō)的.都是氣話(huà)，別聽(tīng)他的�！�

　　我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是繼續(xù)抄著，母親見(jiàn)況不再多問(wèn)，只是默默地靜坐在一旁。直至深夜，我才抄完，打了個(gè)哈欠，已經(jīng)睡意重重，發(fā)現(xiàn)母親還在身旁，沒(méi)有合眼�！俺炅税�！快來(lái)，來(lái)睡覺(jué)吧�！眿寢屨f(shuō)著，我立刻躺到床上睡著了，到后來(lái)我也不知道母親陪了我多久，只知道母親第二天很早就起床，為我準(zhǔn)備了早餐。

　　這件事讓我明白了母親的偉大。母親為我付出了太多。

理解母愛(ài)作文篇3

　　在生活中，我們每個(gè)人和身邊的人們交往，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們?cè)诨ハ嗬斫庵�，主�?dòng)的與人勾通之后，我們才會(huì)知道人生竟是這樣富有生機(jī)。而在這過(guò)程中，我們需要的就是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻無(wú)以入手的理解二字。

　　當(dāng)我們被老師批評(píng)，被同學(xué)排齊，被父母責(zé)罵時(shí)，我們心中充滿(mǎn)的只有怨恨，因?yàn)槲覀冎皇钦驹诹俗约旱慕嵌热ニ伎家磺校](méi)有去真正理解他們。

　　童年時(shí)的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著頭好似委屈似的聽(tīng)著父母地批評(píng)，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說(shuō)，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競(jìng)開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。可是我什么時(shí)候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會(huì)理解你們嗎？

　　“一定要學(xué)會(huì)理解！”我原以為在人生的道路上，我會(huì)在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會(huì)自然而然產(chǎn)生�？墒抢斫獾臋C(jī)遇每次在我身邊滑過(guò)，我最終還是沒(méi)有學(xué)著去理解，當(dāng)我踏著這留下的足跡尋找時(shí)，他卻像個(gè)小孩似的.與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？

　　我對(duì)理解的渴望就像是一個(gè)兒童對(duì)于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。

　　可是今天，我仍像個(gè)孩子一樣渴望著，它終于回來(lái)了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開(kāi)它，任它如何掙扎。

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