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我的作文300字

時(shí)間:2024-01-16 10:08:42 300字作文 我要投稿
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【熱門(mén)】我的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】我的作文300字4篇

我的作文300字 篇1

  成功好像一塊又大又甜的蜜糖,每逢我成功時(shí),這塊蜜糖就在我心里慢慢化開(kāi)。

  記得小時(shí)候真是膽小如鼠,害怕高、害怕黑、害怕小動(dòng)物等等。記得一個(gè)夏天的晚上,媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩,許多的游樂(lè)設(shè)施在一個(gè)小島上,四面環(huán)水,必須通過(guò)水上的空中繩索才能到達(dá)小島。當(dāng)我站在繩索的前面,看著晃來(lái)晃去的繩索和繩索下的.水面,我的心像有只小鹿在亂撞,腿好像也在發(fā)抖,后面的小朋友在催我,我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕,對(duì)我說(shuō):“寶貝,先讓別的小朋友過(guò),你看看別人是怎樣通過(guò)的,不要害怕,媽媽相信你一定行的!蔽铱粗鴦e的小朋友走在繩索上,雙手抓住兩邊的繩索,一步一步地到達(dá)了小島后,高興地玩著,我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索,當(dāng)我走在繩索上時(shí),腳下的繩索在晃,兩手抓的繩索也在晃,我一步一步地向小島靠近,媽媽在旁邊為我加油,我自己在心里對(duì)自己說(shuō):“我不害怕,我一定行!本瓦@樣我成功地獨(dú)自通過(guò)了繩索,到達(dá)了小島上,我高興地跳著向媽媽揮著手,媽媽向我豎起了大拇指。

  通過(guò)這一次的成功,我不再害怕黑,不再害怕站在高處。我成功了,成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有什么好害怕的,害怕只不過(guò)是自己來(lái)嚇自己而已。

我的作文300字 篇2

  在生活中,有許許多多的人讓我印象深刻,但有一個(gè)人在我的記憶深處留下了最深的烙印,他就是我的好朋友潘林。

  還記得在三年級(jí)的時(shí)候,第一次接觸英語(yǔ)。那時(shí)候,我怎么也聽(tīng)不懂,26個(gè)英文字母一打亂就不會(huì)寫(xiě),大小寫(xiě)也對(duì)不上。潘林知道了,就天天抽空到我家來(lái),教我英語(yǔ)。月考的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)居然達(dá)到了91分!我欣喜若狂,連連向他道謝。他卻笑著對(duì)我說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!敝,他還是天天到我家來(lái),教我英語(yǔ)。于是,我的英語(yǔ)成績(jī)步步高升,到期中考試的時(shí)候,我得了96分,而到了期末考試的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)竟然達(dá)到了100分!我向他道謝時(shí),他卻總是說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  潘林不止是教我英語(yǔ)單詞,還輔導(dǎo)我的英語(yǔ)作業(yè)呢!我的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完之后,常常讓他檢查。他檢查完我的'作業(yè)后,就讓我把寫(xiě)錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),我不會(huì)的地方,他就耐心地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止。

  這就是我的好朋友潘林,一個(gè)讓我印象深刻的人。

我的作文300字 篇3

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的.小嘴,可愛(ài)極了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對(duì)方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。

  有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今日帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎樣好意思呢!彼f(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感激她,可怎樣也說(shuō)不出來(lái)“多謝”兩個(gè)字。

  她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,教師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)。”她說(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自我去。

  這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?

我的作文300字 篇4

  二十年后的我?哦,那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家,我會(huì)開(kāi)一家小店!坝洃泴<倚〉辍保磕憧赡軙(huì)覺(jué)得很可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的是記憶。

  這是個(gè)充滿溫暖的小店,一個(gè)個(gè)玻璃窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個(gè)粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每個(gè)鍍上一層淡淡的.金黃。

  我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣(mài)給一個(gè)失去小孫子的老奶奶,讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好;我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢,在下雨時(shí),他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。

  也許,有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……

  我只把記憶賣(mài)給需要幫助的人,絕不賣(mài)給那些口袋里裝著大把的錢(qián),卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>

  二十年后的我,用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。

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