生活方式作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的生活方式作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活方式作文1
我知道，他們?cè)谂�。甚至這一切，都是他們不斷努力的結(jié)局。
其實(shí)，他也只是因?yàn)橐痪湓�，而突然傷心。他們�(cè)谶@個(gè)地方待著，他們就會(huì)感慨這一切，從來(lái)都是他們?cè)谝粋�(gè)地方組織的結(jié)果。任務(wù)，從來(lái)都只是在你的身邊。
如果威逼利誘，對(duì)他來(lái)說(shuō)是有意義的，那么將來(lái)所有的問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解。
其實(shí)你當(dāng)初，只是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了他的名字，而把這一切都忘在腦后。
如果你一直都記得他的話，那么這一切，肯定都是來(lái)源于生命的。那些閃耀的東西，其實(shí)都沒(méi)有任何的結(jié)局吧。
這幾天應(yīng)該要忙著結(jié)項(xiàng)的`項(xiàng)目了，我們總是會(huì)考慮到很多以后的因素，比如說(shuō)以后我們就業(yè)了，需要去做什么。很多問(wèn)題都是需要不斷負(fù)責(zé)的，可是如果真的要展開(kāi)交流，他們也未必真的都是人才。
可是如果他們從一開(kāi)始，借助的就是自身的力量，那么這一切，都是他們喜歡的姿態(tài)和模樣。我之前就很喜歡他們，哪怕過(guò)去很多天，他們?nèi)匀缓芟矚g他們。
可是，感情的力量，從來(lái)都不只是在我們眼前，那樣的重要性，從來(lái)都不在我們心上。
我知道，他們?cè)谂Φ臅r(shí)候，也可以在圖書(shū)館里待到晚上十點(diǎn)回去，十年如一日，他們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了這樣的生活方式。
生活方式作文2
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色，象征著生命與活力、象征著未來(lái)、象征著和平。我熱愛(ài)綠色，愛(ài)那溫柔碧綠的小草，愛(ài)那枝繁葉茂的樹(shù)木，愛(ài)那郁郁蔥蔥連綿起伏的深林，更愛(ài)那廣闊無(wú)邊的大草原。
綠色，無(wú)處不在。我們的.生活離不開(kāi)綠色。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)趧?chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也面臨著環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了地球媽媽的健康和美麗，為了改善我們的生活環(huán)境，我意識(shí)到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應(yīng)該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起，從我做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用油，節(jié)約用氣，減少能源消耗，減少地球的負(fù)擔(dān)；積極植樹(shù)造林，不隨便砍伐樹(shù)木，節(jié)約使用資源，盡量避免使用一次性物品如筷子、紙杯、飯盒、塑料袋等。盡量使用環(huán)保袋。減少?gòu)U氣的排放和垃圾的產(chǎn)生，不亂扔垃圾，垃圾分類收集、處理。出門盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公交汽車，這樣既能鍛煉身體，又能減少汽車尾氣的排放，減少了環(huán)境的污染。洗臉?biāo)�、洗菜水可以二次利用，用�?lái)沖馬桶；淘米水可以用來(lái)澆花，相當(dāng)于給花施了一次肥；出門時(shí)，一定記著關(guān)燈、關(guān)電視等……
我們的家園——“地球”媽媽需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。讓我們的地球媽媽健康而美麗！
生活方式作文3
地球我們溫暖家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家園里，就應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)、保護(hù)它�，F(xiàn)在每座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我們不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能讓我們的地球變得更環(huán)保，更綠色。
我本以為只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)排放的二氧化碳是污染物，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的'“碳”在侵略著我們的生活和地球。
就連小小的手機(jī)電池在插座上充電時(shí)，都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。爸爸在這方面做得就很好，我們家的手機(jī)電池一充好電就馬上將電池取下。以前我放學(xué)一回家，不管天黑還是天亮，總會(huì)把燈早早地打開(kāi)。即使完成作業(yè)，也不及時(shí)關(guān)燈，總會(huì)讓電白白浪費(fèi)掉�，F(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，在天沒(méi)完全黑之前總是借窗外的照明燈來(lái)幫助我。這樣不僅省了電，而且做到了低碳生活，真是一舉兩得。
現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，不僅節(jié)約電而且節(jié)約水。每次洗手的時(shí)候，我都會(huì)把水接在一個(gè)小盆里，然后把水龍頭擰得緊緊的，生怕水“逃”出來(lái)。
親愛(ài)的朋友們，低碳生活是一種態(tài)度和行為，我們每個(gè)人都應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)碳、節(jié)油這種小事做起，一起建立低碳綠色的生活方式，只要大家一起行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而使我們的家園擁有更美好的明天。
生活方式作文4
沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，把人帶向知識(shí)的彼岸。讓自己變聰明的方法不是多寫(xiě)作業(yè)，而是讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)。
讀書(shū)不但可以使我們變得更加聰明，而且可以增加我們的理解能力，讓我們進(jìn)一步了解文章的內(nèi)容。讀書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力，是我們的作文變得別具一格，富有趣味。讀書(shū)還可以寬闊我們的視野，讓我們了解許多自己不知道的知識(shí)�？偠灾�，好讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益無(wú)害的`。
古今中外的名人，哪一個(gè)不是喜歡讀書(shū)的人，他們都把讀書(shū)認(rèn)為是世上最美好的事情。我們也應(yīng)該和他們一樣熱愛(ài)讀書(shū)。
我們不光要多讀書(shū)，而且要會(huì)讀書(shū)。書(shū)不是電視劇，瀏覽一遍就可以了，書(shū)只有慢慢品味，才能真正讀懂它的意思。在讀書(shū)的過(guò)程中，要把好句子畫(huà)下來(lái)，把好詞語(yǔ)記下來(lái)。
“書(shū)中自有顏如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)是一件美好的事，讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧！
生活方式作文5
書(shū)是知識(shí)的海洋；書(shū)是一條美麗的風(fēng)景線；書(shū)是一把智慧的鑰匙。我校開(kāi)展了“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)激情發(fā)言，讓我明白讀書(shū)的作用！
讀書(shū)可以讓我們的'生活豐富多彩；可以讓我們的生活變得精彩；可以讓我們變得知識(shí)淵博。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，你如果想要學(xué)習(xí)好，沒(méi)有什么捷徑，不是多做作業(yè)就可以的，唯一方法是讀書(shū)！“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”你要是不讀書(shū)，你就會(huì)變得十分笨，只要讀書(shū)，就會(huì)聰明無(wú)比。
讀書(shū)雖然不可以改變世界，但讀書(shū)可以改變一個(gè)人，人就可以改變世界。從讀書(shū)中可以看出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)及一個(gè)國(guó)家的文化程度。我們中國(guó)人均讀書(shū)才只有幾本教科書(shū)，這說(shuō)明在我們中國(guó)很少有人讀書(shū)，在其他國(guó)家，他們?nèi)司x書(shū)量高達(dá)50多本，這身什么差距？
我們現(xiàn)在是小學(xué)生還有很多時(shí)間可以讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，每天多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為我們一種生活方式。
生活方式作文6
讓讀書(shū)成為一種生活方式，讓我們的生活因讀書(shū)而美麗。是的，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。只有讀書(shū)才能讓我們變得聰明，變的'聰慧，變得充實(shí)。天下第一等好事只是讀書(shū)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。
天下贊美讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)，如：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！悏邸⒆x書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹……等等一些名言更加說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。沒(méi)錯(cuò)，我們的偉大詩(shī)人，偉大作家，哪個(gè)不是博覽群書(shū)的。只要想寫(xiě)作好，那就請(qǐng)捧起書(shū)本吧！有些人一些作文就頭疼，絞盡腦汁也寫(xiě)的枯燥無(wú)味、三言兩語(yǔ)，但有些人，寫(xiě)的是一個(gè)字，好。為什么呢？那是因?yàn)閷?xiě)得好的讀書(shū)多，讀書(shū)好。
但我們讀書(shū)不要讀那些好玩但沒(méi)用的漫畫(huà)，因?yàn)樗荒苋荒阕冇薇�，而不能變聰明。�?shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。但要看好書(shū)，不要看那些沒(méi)用的漫畫(huà)。
我以后有多讀書(shū)，晚上要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，中午也要看一會(huì)書(shū)。只要一有空，我就要沉迷于書(shū)香之中。
我要讓讀書(shū)成為一種生活方式！
生活方式作文7
每一個(gè)人從小就開(kāi)始讀書(shū)了，所以“讀書(shū)”已是大家生活的
一部分。從平時(shí)的課本書(shū)到課外小說(shuō)，報(bào)紙，甚至是雜志。
在這一個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代里，人們更應(yīng)該多讀書(shū)。不說(shuō)《中國(guó)上下五千年》這類文學(xué)歷史書(shū)，知道平時(shí)的報(bào)紙應(yīng)該每天堅(jiān)持看，無(wú)論是國(guó)家大事還是身邊小事。
有些人認(rèn)為，讀書(shū)就是為了給以后找工作打下基礎(chǔ)，為以后能賺很多錢構(gòu)成平臺(tái)。的確，讀書(shū)是可以讓人們有物質(zhì)上的享受，但是我們不應(yīng)抱著這樣的想法去讀書(shū)，并不利于我們學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)的好：讀書(shū)多的人必定修養(yǎng)高，情操高。不俗氣。
我們應(yīng)該把讀書(shū)融入到自己的生活當(dāng)中去，把它變成自己 比不可少的一部分。習(xí)慣于每天看報(bào)，閑暇之余看看課外書(shū)等等。養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。“習(xí)慣成就未來(lái)”!
讓我們共同努力，讓讀書(shū)不再是一種負(fù)擔(dān)，讓它成為我們的生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長(zhǎng)感言：
眾所周知讀書(shū)是十益而無(wú)害的。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，積累知識(shí)，提高素質(zhì)，提高寫(xiě)作能力，答疑解惑，促進(jìn)發(fā)展與創(chuàng)新。
我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去多讀書(shū)，讀好書(shū)。幫助他們走向美好的未來(lái)，讓他們?cè)跁?shū)中不斷改變。
因?yàn)闀?shū)中的道理是家長(zhǎng)與老師說(shuō)一千次一萬(wàn)次也沒(méi)用的，要他們自己去體會(huì)。
生活方式作文8
最近，我看了一本書(shū)，名叫《埃米爾擒賊記》，書(shū)中寫(xiě)了小學(xué)生埃米爾用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的錢。下面我就給大家介紹一下里面的主人翁吧！埃米爾，他五歲時(shí)，失去了爸爸，他非常愛(ài)自己的媽媽；帶硬帽的.先生，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他，人們?cè)谧C明他是壞人之前，總是認(rèn)為他是好人；古斯塔夫，他有一個(gè)喇叭，區(qū)里所有的孩子都認(rèn)識(shí)他，像對(duì)待總統(tǒng)一樣對(duì)待他。讀了這篇故事，我最喜歡的是第十四章，《別針?biāo)杂兴挠锰帯�。在這章中，寫(xiě)了小偷（帶硬帽的先生）去了一家商業(yè)銀行，準(zhǔn)備把他偷來(lái)的錢換零。埃米爾說(shuō)這錢是他的，出納員問(wèn)他在鈔票上有沒(méi)有做記號(hào)，埃米爾搖搖頭。正當(dāng)小偷準(zhǔn)備拿錢走的時(shí)候，埃米爾突然記起自己用別針把錢別在口袋上過(guò)，錢上會(huì)留下針孔，這說(shuō)明了埃米爾很是機(jī)智、聰明。讀了這本書(shū)我明白了，做每一件事，無(wú)論多么困難、危險(xiǎn)，只要你是對(duì)的，就要堅(jiān)持做下去；一個(gè)問(wèn)題不一定非要用武力來(lái)解決，要用智慧、動(dòng)腦筋想辦法來(lái)處理，或借助外力來(lái)解決。
生活方式作文9
書(shū)，是人們很好的朋友，它就像一位無(wú)聲的老師時(shí)刻在你身邊，教你許多知識(shí)，了解更多歷史，明白做人的道理。
一次，在我過(guò)13歲生日那天，爸爸送我一本很有意義的書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的.主人公魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想：出海遠(yuǎn)航。終于有一天，他混進(jìn)了船上，但是船在大海中發(fā)生了海難，小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了�？伤](méi)有放棄生命，而是獨(dú)自一人在島上生活。
他找了一個(gè)山洞作為住所，自己做家具，自己狩獵、打漁作為食物，一個(gè)人平淡地生活著。就在一個(gè)星期五，他救了一個(gè)黑人，魯濱遜很同情他，并取名“星期五”。從此，他們一起生活，一起狩獵，共同居住。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，魯濱遜在這個(gè)島上一待就是幾十年之久。終于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的環(huán)境——家。
這本書(shū)讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就一定可以達(dá)到自己理想，不能輕易放棄生的希望，珍惜一分一秒，過(guò)好每一天!
書(shū)是我們的好伙伴，珍惜我們的好伙伴吧，它不僅能告訴我們?cè)S多有價(jià)值的道理，還能增加我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課余生活，書(shū)真是一個(gè)很神奇的東西~~
讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧�。。�
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