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精選初中暑假作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中暑假作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中暑假作文400字 篇1
在暑假中，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，在這一段時(shí)間里，發(fā)生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：
在補(bǔ)習(xí)班里的第一天，我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)老師家，開(kāi)始，那里的男生非常多，而且，他們都學(xué)習(xí)非常好，老師經(jīng)常讓我們自己讀課文，然后再教，當(dāng)我看見(jiàn)他們讀時(shí)，心里很害怕，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀，讀不過(guò)的就要讀第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書(shū)了。但過(guò)了不久，我們又去了醫(yī)院，去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟抢飳W(xué)英語(yǔ) 的人越來(lái)越多，家里坐不開(kāi)，就到那里，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個(gè)男生中間，你們會(huì)想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會(huì)更害怕，可是你們錯(cuò)了，地方越大，我就越不害怕，因?yàn)�，�?師發(fā)現(xiàn)新去的同學(xué)都是英語(yǔ)不是很好的，所以，她就不厭其煩的'一遍遍地教我們讀，我就借著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)，我學(xué)會(huì)了，他們還是不會(huì)，我還是認(rèn)真的學(xué)，以便加深知識(shí)，記得更牢，讀得更熟練 ，慢慢的，我掌握了老師說(shuō)的方法，慢慢的超上了以前比我強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生，我又繼續(xù)努力，終于趕上了那些好的學(xué)生，就在補(bǔ)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)侯，我終于得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)，那時(shí)，我的心里暖洋洋 的。
通過(guò)暑假中的補(bǔ)習(xí)，讓我懂得了，只要你好好學(xué)習(xí)，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，別人就會(huì)恥笑你，這一段時(shí)間，讓我受益無(wú)窮！
初中暑假作文400字 篇2
放暑假了，真羨慕大家啊。雖然我也是放暑假了，可是我和他們的生活卻截然不同。
別人放假了都說(shuō)無(wú)聊，而我卻不無(wú)聊。但是，這可不是好事啊，為什么呢？我來(lái)告訴你。
放假了，大家都在玩電腦、看電視，或者出去到大城市去闖一闖。而我呢？我的生活確實(shí)如此悲劇。
由于我們起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗臉，然后看會(huì)電視吃午餐。吃過(guò)午餐后，悲劇開(kāi)始了，就是我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了！什么世道啊，放暑假也要學(xué)習(xí)，還說(shuō)是為了打好基礎(chǔ)。煩�。�
我要朗讀課文，然后要做題……反正至少要做一張?jiān)嚲砗屠首x一篇課文。唉，累了就只能看電視。外面太熱，出去玩沒(méi)意思。所以，我經(jīng)常看電視。
到了晚上，我無(wú)聊就敲敲電腦，打打游戲，要么就繼續(xù)學(xué)習(xí)。唉，真不給人活啊。沒(méi)辦法啊，只能這樣啦。我可不像別人一樣，是看時(shí)間過(guò)日子的。我可是很“忙”的。
為什么我這么悲劇？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲腋改甘抢蠋煛?/p>
所以，我就在家度過(guò)了安靜而又煩悶的'一天，然后，又是安靜而又煩悶的一天，唉，我認(rèn)命吧。誰(shuí)然父母是老師呢？這個(gè)故事告訴我們，父母是老師很悲劇的，不要像我一樣。
這就是我的暑假，一個(gè)令我頭疼的暑假。
初中暑假作文400字 篇3
暑假的一個(gè)星期天，天氣格外悶熱，我只好躲在空調(diào)房間里和爸爸、媽媽一起看電視。爸爸突然對(duì)我和媽媽說(shuō):“我們游泳去。”我一聽(tīng)要去游泳，馬上高興地跳了起來(lái)。隨即，我們拿著游泳衣和游泳圈向東郊的龍湖出發(fā)。
我們剛到龍湖，就看見(jiàn)來(lái)游泳的人可真不少。剛來(lái)的人都在換衣服，水塘里的人套著各式各樣的`游泳圈，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。看著那清澈的池水，心里泛起一陣陣漣漪，我們趕忙換上游泳衣，套上游泳圈，帶上水袖，迫不及待地下了水。清涼的池水逐漸漫過(guò)我的胸膛，我感到太陽(yáng)也沒(méi)有那么熱，頭上的汗一下子不知道跑到哪里去了，只覺(jué)得舒適、涼爽。
爸爸開(kāi)始教我游泳，他教得特別仔細(xì)，我學(xué)得也很認(rèn)真。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了游泳。然后，我們就開(kāi)始打水仗，一朵朵五彩晶瑩的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像我們快樂(lè)的心情在飛揚(yáng)。一次潑水時(shí)，水袖離開(kāi)了我，我猛地往下沉，爸爸乘此時(shí)向我進(jìn)攻，我遭受襲擊后，爸爸大笑起來(lái)。我又向他攻擊，等他擦干臉上的水時(shí)，一看我不見(jiàn)了，可他在仔細(xì)一看，我又和媽媽比賽游泳去了，媽媽游得比較慢，一會(huì)兒就被我給甩掉了。
天慢慢暗了下來(lái)，我們便依依不舍地回家了，雖然時(shí)間很短，但是我玩的很痛快。
初中暑假作文400字 篇4
八月十二日，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友一起去了福建省廈門(mén)。
最讓我印象深刻的一侏事就是坐船去廈門(mén)鼓浪嶼。鼓浪嶼是一個(gè)非常著名的旅游小島，而且環(huán)境優(yōu)美，它那里是不準(zhǔn)用汽車，因?yàn)槠嚺懦鰜?lái)的廢氣會(huì)污染環(huán)境，所以鼓浪嶼只準(zhǔn)開(kāi)用電來(lái)發(fā)動(dòng)的環(huán)保車。就算繞遍整個(gè)小島都不會(huì)看見(jiàn)有一輛小轎車，見(jiàn)得最多的就是走路、騎自行車。
我們一家三口，繞著小島邊的人行道上走，一邊欣賞外邊的風(fēng)景，一邊吹著海風(fēng)。走著走著，我們走到了一條隧道，這條隧道和其他隧道不同，雖然它的.形狀和其他隧道相似，可是，這條隧道是由天然形成，里面沒(méi)有東西，里面的光全是入口和出口射進(jìn)來(lái)的，走到一半，看見(jiàn)一對(duì)情侶買(mǎi)花，當(dāng)付錢(qián)的時(shí)候，我見(jiàn)老人只是豎起右手的兩根手指頭，我想應(yīng)該是二十元吧，果然不出所料，那個(gè)哥哥真的給了二十元給那個(gè)老人。收了錢(qián)后，老人繼續(xù)在默默地工作：老人拿起剪刀再拿起竹片，然后把竹片剪成一小段，用熟練的手法折起花來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，那個(gè)老人是啞的嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，因?yàn)轭櫩唾I(mǎi)了花，他都會(huì)跟顧客用手語(yǔ)對(duì)話。所以那個(gè)老人是啞�！薄拔覀円踩ベI(mǎi)一朵�！眿寢屨f(shuō)。“就當(dāng)是幫助別人吧�！蔽覀冏吡诉^(guò)去。爸爸拿起一束花給了二十元，然后我們就繼續(xù)向前走。
鼓浪嶼是一個(gè)悠閑、環(huán)境優(yōu)美旅游小島。從那位老伯伯身上我學(xué)到了做某件事情要堅(jiān)持，不要受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，要克服困難，做人要堅(jiān)持不懈。
初中暑假作文400字 篇5
一年一度的暑假如期而至，盡管炎熱的天氣給生活帶來(lái)諸多不便，但對(duì)于精力旺盛的初中們來(lái)說(shuō)，這個(gè)將近兩個(gè)月時(shí)間的長(zhǎng)假是我們盼望已久的節(jié)日。在假期來(lái)臨之前，他們預(yù)先作了許多期待：期待在假期里改變一成不變的生活節(jié)奏，期待能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)一些夢(mèng)想，期待能多一些時(shí)間做自己喜歡做的事情……而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，如何安排暑假學(xué)習(xí)，讓自己的暑假生活過(guò)的更有意義是他們的揪心的問(wèn)題。然而初中生的暑假該如何度過(guò)呢？不同階段的孩子過(guò)法是不一樣的。
對(duì)于即將升入初中的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是快樂(lè)的，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)學(xué)后就是對(duì)初中新生活的開(kāi)始，很多小升初孩子想把這個(gè)難得的`暑假玩兒過(guò)去，一些家長(zhǎng)也對(duì)孩子的想法采取了默認(rèn)的態(tài)度，認(rèn)為孩子就要上初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)繁重起來(lái)，不如讓他輕松一下。適當(dāng)?shù)淖屪约禾崆敖佑|初中知識(shí)，適應(yīng)初中生活，對(duì)孩子開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
初中所學(xué)的知識(shí)，課時(shí)安排和作息時(shí)間和小學(xué)是不一樣的，初中的課程更加緊迫，學(xué)科多，課時(shí)長(zhǎng)，部分地區(qū)還有早晚自習(xí)，并且課程難度也要高于小學(xué)課程，這就使得很多剛剛升入初中的學(xué)生不適應(yīng)，成績(jī)下滑，自信心受挫，如果在假期讓孩子逐漸接觸初中知識(shí)，提前適應(yīng)初中生活，對(duì)開(kāi)學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)銜接是有很大幫助的。
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