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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-02-03 07:35:45 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文大全(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文大全(10篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一對(duì)“雙胞胎”,一樣的娃娃臉,一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”,不是孿生勝似孿生。這對(duì)形影不離的好朋友就是和我同班同學(xué)的同學(xué)朱怡雯。

  有一天,學(xué)校組織我們看電影,是我期待已久的《金剛歸來(lái)》,輪到朱怡雯發(fā)電影票。只見(jiàn)她發(fā)完這個(gè)又發(fā)拿個(gè),最后一個(gè)才發(fā)到我。我心想,就憑咱倆的關(guān)系,她肯定會(huì)給我留一個(gè)最好的位置。想到這兒,我喜滋滋地一把接過(guò)她遞到我面前的電影票,低頭一看,。?朱怡雯給我的竟是一張最右邊的!我驚訝的說(shuō):“這……是給我的?你有沒(méi)有……發(fā)錯(cuò)?”誰(shuí)知道她點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定的說(shuō):“是給你的!大家都有了,我特地留給你的'!蔽覛夂艉舻卣f(shuō):“特地?把你的票拿過(guò)來(lái)給我看看!”她迅速把手一背。我氣得漲紅了臉:“怎么,心虛了?你拿的肯定是一張最好的。我們以后永遠(yuǎn)不是朋友!”不等她回答,我扭身跑開(kāi)了,委屈的淚水不爭(zhēng)氣地占據(jù)了我的眼眶……

  整整一上午,我都無(wú)法從這件傷心事中擺脫出來(lái)。什么好朋友,都是騙人的鬼話:俗話說(shuō)患難見(jiàn)真情,這還沒(méi)患難呢,就路出狐貍尾巴了。我決定再也不理她了。哪怕她微笑著走過(guò)來(lái),我也躲開(kāi)了。失去了最好的朋友,其實(shí)心里也挺難過(guò)的。我仿佛看到我倆在操場(chǎng)上盡情玩耍的身影;仿佛聽(tīng)到她招呼我去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)那銀鈴般的聲音……

  下午來(lái)到電影院,我很快找到了座位,眼睛卻不由自主的往中間的位置找來(lái)找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的位置——那是離洗手間最近的一個(gè)座位。原來(lái)她留給自己的是最差的!我鼓起勇氣走到朱怡雯面前,羞愧地說(shuō):“朱怡雯,我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!敝焘┐蠖鹊卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們做班干部的應(yīng)該把好位置留給同學(xué),時(shí)時(shí)處處替同學(xué)著想這樣才無(wú)愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  好朋友是一縷陽(yáng)光,溫暖彼此的心房;好朋友更是一面手電,照亮我們成長(zhǎng)的方向。

四年級(jí)的作文 篇2

  有一天早晨,我覺(jué)得頭暈乎乎的,媽媽過(guò)來(lái)一邊摸著我的額頭,一邊自言自語(yǔ)到怎么這樣燙啊。

  媽媽拿了體溫計(jì)夾在我的腋窩下,五分鐘過(guò)后拿出溫度計(jì)一看嚇了一跳,38。5℃,媽媽急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院,我心里暗暗高興,終于可以在家休息了。

  “楊曉冉”一個(gè)醫(yī)生大聲地叫著我的名字。在醫(yī)生的診治后,醫(yī)生在病歷本上寫(xiě)下了一頁(yè)“狂草”。我以為可以回家睡懶覺(jué)了,可媽媽卻以飛一樣的速度拉著我進(jìn)了輸液室?粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)兩大袋鹽水,我的'開(kāi)心已經(jīng)減掉了一大半,天。∵@的輸?shù)绞裁磿r(shí)候。

  剛開(kāi)始,我還有一些耐心,可時(shí)間一分一秒的流逝,我的耐心也像流水一樣慢慢的流走,我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。每次抬頭,都覺(jué)得鹽水始終沒(méi)有減少。過(guò)了一會(huì)兒,坐在我對(duì)面的大姐姐掛好了鹽水,又過(guò)了一會(huì)兒,坐在我旁邊的大哥哥的鹽水袋也空空如也。我就奇怪了,為什么鹽水在他們那兒流的那么快,而到我這卻像結(jié)了冰似的一動(dòng)也不動(dòng)?

  從早晨七點(diǎn)到中午十二點(diǎn),醫(yī)院成了我的“第二故鄉(xiāng)”,苦澀的藥成了我的必備“零食”……

  生病的滋味真難受呀!

四年級(jí)的作文 篇3

  什么?我居然被一只雞追得亂跑,要想知道為什么,請(qǐng)大家耐心聽(tīng)我說(shuō)。

  去年暑假,我到奶奶家小住幾日。有一天,我制作了一個(gè)木頭彈弓,拿著在院子里練射擊,我把各種物品當(dāng)靶心。玩了一陣,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,想找個(gè)活物練練。我掃視一圈后,將目標(biāo)鎖定了正在雞窩吃東西的雞身上。

  我裝上子彈,用右眼瞄準(zhǔn),拉足皮筋,嗖的一聲向雞屁股射去,也許是雞感覺(jué)到了一陣颶風(fēng)向它刮來(lái),于是身子向下一低,一轉(zhuǎn)頭,結(jié)果,子彈不偏不倚,正中它的腦門(mén)。它疼得一個(gè)激靈跳了起來(lái),渾身的毛都炸了起來(lái),怒目圓睜,尋找罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  緊接著,它就發(fā)現(xiàn)了窩外的我,只見(jiàn)它拋了拋右爪,把頭向下低,做了一個(gè)俯沖前的準(zhǔn)備動(dòng)作,并發(fā)出嘎嘎的尖叫聲,似乎在說(shuō):“是你小子打我,看我怎么收拾你!蹦菢幼邮闶且椅移疵募軇(shì)。

  看著眼前這只火藥味十足的“戰(zhàn)斗雞”,我有些嚇懵了,心砰砰砰狂跳起來(lái)。我腦海里的'第一反應(yīng)只有一個(gè)字,逃!我以百米沖刺的速度,飛快地向外奔跑。這只雞看到落荒而逃的我更加激發(fā)了它的斗志,箭一般地跳出柵欄,向我猛追。于是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的人雞大戰(zhàn)上演了。

  我一口氣跑出院子,大門(mén)前的大楊樹(shù)成了我的保護(hù)神,我繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,雞就在我的身后緊追,也繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈。我一邊跑一邊喊“救命救命”。聞?dòng)嵹s來(lái)的爺爺眼疾手快,拿著大掃帚一下子把這只戰(zhàn)斗雞拍在了下面,我得救了,一屁股坐了下來(lái),猛喘粗氣。終于,我逃過(guò)了這一劫,嚇得我嚇三魂丟了兩魄。

  從那以后,我暗暗發(fā)誓,我再也不拿彈弓打雞了。

四年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園就是我家屋后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,每每走在這條路上,我都會(huì)很快樂(lè),忍不住走上一個(gè)又一個(gè)來(lái)回。

  每天放學(xué)回到家,我都會(huì)騎著單車(chē)到我的樂(lè)園,聞一聞熟悉的草木氣息,這一切都讓我如此放松,真希望太陽(yáng)慢一點(diǎn)下山。

  傍晚時(shí)分,我又來(lái)到了我的樂(lè)園。走在這條路上,我常會(huì)抬頭望向遠(yuǎn)方。藍(lán)藍(lán)的天空上有著變化多端的云,它們?cè)谖翌^上飄啊飄,就像一片海在我頭上流淌。我也會(huì)常停下腳步看看路邊的美景。馬路周?chē)幸蛔桓卟话纳胶鸵粋(gè)水平如鏡的池塘。在如鏡般的池面上,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,變化多端的云和美麗的山,真令我賞心悅目,這般景象能立馬讓我的'愁緒煙消云散。

  晚飯后我還會(huì)到我的樂(lè)園散步,吱吱吱,誰(shuí)在那呼喚?呱呱呱,又是誰(shuí)在那唱歌?原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),青蛙是主唱,蟈蟈是鼓手,知了是吉他手。汪汪汪,家里的小狗也加入了進(jìn)來(lái),為這演唱會(huì)伴奏。走在這熱鬧的路上,就算一個(gè)人也不會(huì)害怕。

  這條路給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),在這我可以騎車(chē)、散步、聽(tīng)歌,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,能讓我放松心情,它將是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

四年級(jí)的作文 篇5

  喜氣洋洋的春節(jié)到了,我們一家和朋友們一起去了黃山腳下的屯溪和宏村游玩。那里有風(fēng)格別樣的徽派建筑,還有山清水秀的湖光山色,足以與蘇杭相媲美。

  旅途中最讓我記憶猶新的還是屯溪的“醉溫泉”。

  “醉溫泉”坐落于黃山腳下,周?chē)M是山水,我們邊泡溫泉邊欣賞風(fēng)景。這里的溫泉還有很多種類(lèi)——有紅酒的,白酒的,高溫的`,旋轉(zhuǎn)的,看得目不暇接。我跳進(jìn)水中,一種溫柔舒適的感覺(jué)油然而升,好像有一雙柔和的手輕輕的撫摸著,舒服極了。再到旋轉(zhuǎn)池去看看,瞧!水順著圓形的池邊流動(dòng)著,人坐在里面仿佛有什么東西在按摩著,如果躺在水面上,還能和水一起轉(zhuǎn)動(dòng),十分有趣。在泡的同時(shí)還可以品嘗熱騰騰的菊花茶,欣賞四周的山色、美景,感覺(jué)簡(jiǎn)直就像在人間仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游樂(lè)場(chǎng)去玩了個(gè)痛快。那里有水上滑梯,還有一些有治病作用的中藥溫泉,我們都去體驗(yàn)了一下。雖然外面很冷,但泡了溫泉就溫暖多了,而且這樣一來(lái)身體的抵抗力也增加了。

  泡完溫泉,大家穿著浴袍一起去了休息區(qū)吃了水果和熱粥,渾身的疲勞與辛苦一下子消除了,愜意極了。

  各式各樣的溫泉讓人舒適、溫馨,周?chē)纳缴剿屓颂兆怼⒘魬。黃山屯溪的溫泉之行,給我?guī)?lái)的不僅有美感,更多的是寒冬里的溫暖快感。

四年級(jí)的作文 篇6

  星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去爬山。爬到半山腰的時(shí)候,我們口干舌燥,非常累,我們就坐在草坪的邊上休息了。我一不小心,就摔了下去,發(fā)現(xiàn)自己變成了一根草,綠綠的,軟軟的。

  我身邊有許多草,一根草說(shuō):“看,那些人,都坐在我們的身上,一點(diǎn)兒也不珍惜我們每根草的生命,還總在到處說(shuō)珍惜一草一木呢!”

  “叮,!,我聽(tīng)到了鈴聲,這種鈴聲只有植物才能聽(tīng)見(jiàn),人是聽(tīng)不見(jiàn)的!伴_(kāi)會(huì)了,你難道不想去嗎?”一根小草對(duì)我說(shuō)。原來(lái)這是開(kāi)會(huì)集合的`鈴聲呀!我也去湊湊熱鬧吧!

  雖然小草是不能移動(dòng)的,但是,可以隨著風(fēng)把腦袋湊到一起。我跟著小草去開(kāi)會(huì),有一根大草說(shuō):“看,那些人類(lèi),又想來(lái)欺負(fù)我們了,我們想個(gè)辦法也捉弄一下他們吧!我們一會(huì)全都彎下腰去,讓那個(gè)人一下坐到土里去吧!”小草和大草們異口同聲地說(shuō):“好的,好的!敝挥形覜](méi)說(shuō)。我想著:小草們要報(bào)復(fù)我爸爸媽媽?zhuān)业泌s緊去通風(fēng)報(bào)信呀。我一著急,一下子跳了出來(lái),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀冞是找一塊石頭坐一下吧,那些小草也是有生命的,它們現(xiàn)在正在商量怎么報(bào)復(fù)我們呢!”我把情況一五一十地跟爸爸媽媽說(shuō)了。爸爸媽媽也羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,立馬起來(lái)。

  我雖然給爸爸媽媽通風(fēng)報(bào)信了,但請(qǐng)小草們不要怪我,我以后一定提醒自己和身邊的人,再也不會(huì)坐到你們身上了。

四年級(jí)的作文 篇7

  今天我按老師的要求詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)疑钣畜w會(huì),特別是問(wèn)到了關(guān)于我一年的花費(fèi)占家庭總花費(fèi)的時(shí)候,我更是恍然大悟。

  通過(guò)我問(wèn)爸爸媽媽的工作和生日時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)爸爸媽媽的了解微不足道,但我不服氣,又反問(wèn)了媽媽關(guān)于我的一些問(wèn)題,她都很明確地回答了上來(lái),讓我這個(gè)兒子倍感慚愧。所以我決定要好好的了解媽媽?zhuān)纾簨寢屖抢哿诉是可了,是餓了人還是生病了等等微不足道的細(xì)節(jié),讓我更加了解媽媽的心。而當(dāng)我問(wèn)到我一年的花費(fèi)占家庭總花費(fèi)問(wèn)時(shí)候,更是嚇壞了!媽媽告訴我我一年的花費(fèi)占家庭總花費(fèi)的1/3,另外的2/3包括公公婆婆、爸爸媽媽的總花費(fèi)。我真想不到我平時(shí)買(mǎi)些不經(jīng)意的小東西竟然花了這么多的錢(qián),買(mǎi)了那么多沒(méi)用的'東西,而我卻眼睛也不眨一下,而爸爸媽媽雖然知道買(mǎi)這些東西沒(méi)用,又浪費(fèi)錢(qián),但都盡量的滿(mǎn)足我,讓我開(kāi)心,而我怎么打了都不會(huì)體諒父母,爸爸媽媽也沒(méi)怪我,只是希望我學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)大有份好工作,快活地活著讓我感到慚愧。我有了解了爸爸媽媽的工作的具體內(nèi)容和難度后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽賺錢(qián)真的很不容易,而我不僅會(huì)亂買(mǎi)東西,還會(huì)淘氣、惹媽媽生氣,真慚愧啊。而我又問(wèn)了媽媽對(duì)我的期望和要求,她卻回答說(shuō):“我沒(méi)有太高的要求,只希望做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真,無(wú)論是玩或是學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到這句話我感動(dòng)的眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我一直以為媽媽都要求我要靠全班前幾名,或是長(zhǎng)大要孝敬她,誰(shuí)知道他卻讓我做每一件事都要認(rèn)真,讓我突然地了解了母愛(ài)的偉大,了解了媽媽對(duì)我的疼愛(ài),了解了媽媽在我旁邊催促的真正目的……

  在這次的詢(xún)問(wèn)中我不僅了解了媽媽的工作生活等等,更加了解了媽媽的心,一個(gè)作為母親的心。

四年級(jí)的作文 篇8

  春天踏著溫馨的腳步向我們走來(lái)了,迎接她的是火熱的夏天,與夏天跑接力的是涼爽的秋天,然后就是一年的終點(diǎn)站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過(guò)去了,回顧這一年,我感受到很多東西。

  在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,那是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,從小草的身上我看到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那旺盛的生命力。懂得了熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的道理。在春天我看到了百花盛開(kāi)的景象。懂得生命的美好與精彩,從而在溫暖的.教室里讀書(shū),感受到知識(shí)的快樂(lè)。

  夏天在火熱的暑假里像歡樂(lè)的紅鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去了。我們?cè)诤╂覒蛲嫠#到海里游泳,隨著飄動(dòng)的海浪起伏,在海邊撿貝殼,撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),就是快樂(lè)的吃喝玩樂(lè)。在夏天感受最多的就是快樂(lè)與自由的難得與珍貴。

  秋天到了,我看到樹(shù)葉飄零了,原野變的一片金黃,連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅,也懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理,所以在秋天再次踏入校園時(shí)更加努力學(xué)習(xí)了。

  冬天在潔白雪花的飛舞中,美麗的童心被表現(xiàn)得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車(chē),登冰刀,買(mǎi)圣誕禮物,迎考試,慶新年的來(lái)到。感受到一年的快速與美妙。

  總之,這一年除了學(xué)習(xí)上的收獲,就是四季的感受。

四年級(jí)的作文 篇9

  在那個(gè)清香裊裊的早晨,西興敬老院里傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那是我和4個(gè)同學(xué)在為老人們義演。

  我們的主持人——吳亦馨,用清脆的嗓子報(bào)幕,使我們緊張的心情頓時(shí)拋到九霄云外。第一個(gè)出場(chǎng)的是江嘉軒,他從容地來(lái)到大廳的琴架前,手拿葫蘆絲,細(xì)長(zhǎng)的手指靈活的扇動(dòng)起來(lái),那聲音滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒的,不一會(huì)兒就贏得了許多老人的稱(chēng)贊。有的老人陶醉的聽(tīng)著,臉上露出一絲絲笑容;有的隨著節(jié)奏用手揮舞著打著節(jié)拍;有的干脆用手做成相機(jī)的形狀,"拍"了起來(lái);還有的叫起聲來(lái)說(shuō):"好!好。⒖吹竭@些老人燦爛的笑臉,我的'心里也美滋滋的。

  第二個(gè)上場(chǎng)的就是方天一了,他端著金色的薩克斯一吹,一首低沉的音樂(lè)從他嘴里出來(lái)了,這時(shí),老人們大吃一驚,他們還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聲音這么響的樂(lè)器吹的音樂(lè)呢……

  最后壓軸的就是我們的大合唱一一《白樺林好地方》,吳亦馨大展身手的時(shí)候到了。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從她嗓子里發(fā)出來(lái),我們男生就只能當(dāng)伴奏了,但還是非常好聽(tīng),老人們也一起“哼哼”起來(lái)。

  表演過(guò)后,我們?cè)儐?wèn)了許多老人,他們都來(lái)自不同的地方,來(lái)這里居住的時(shí)間也是各不相同,但他們都說(shuō)無(wú)論是這里的生活條件,還是這里的環(huán)境,都非常好,也沒(méi)有什么缺點(diǎn),都非常滿(mǎn)意。我覺(jué)得,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)老人是非常關(guān)心的,而我們身為少先隊(duì)員,也應(yīng)該多關(guān)心他們,使他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的晚年。

  為了讓老人們得到更多的關(guān)愛(ài),我們打算每個(gè)月都來(lái)這兒表演,讓這些老人們快樂(lè),還要將這個(gè)精神發(fā)揚(yáng)光大,讓社會(huì)每一個(gè)人都參與其中。

四年級(jí)的作文 篇10

  星期天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的透明的東西——中間厚,邊上薄,這是什么呢?哦,原來(lái)是放大鏡呀!我拿著放大鏡去外面玩。

  把放大鏡放在陽(yáng)光下,有一個(gè)圓圈,我很好奇,于是就把手伸過(guò)去,啊,好燙啊!這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)榉糯箸R是凸透鏡,能把陽(yáng)光聚在一起,越來(lái)越小,把一個(gè)紙片放上去就能燒焦!蓖郏≌嫔衿姘。“职帜脕(lái)一張紙,璀璨的陽(yáng)光透過(guò)放大鏡照射在紙上,不一會(huì)兒,紙就燒著了。原來(lái)太陽(yáng)還能把紙給點(diǎn)著呀,大自然真是太神奇了!

  我又拿著放大鏡去燒螞蟻,不一會(huì)兒,就冒煙了,原來(lái)是燒焦了。通過(guò)放大鏡去觀察螞蟻,小小的螞蟻的身體膨大了數(shù)倍,身上的紋路清晰可見(jiàn)。我把面包渣放在地上,不一會(huì)兒,螞蟻們陸續(xù)地來(lái)了,有的在細(xì)致地品嘗,有的兩個(gè)結(jié)伙搬運(yùn)它們喜歡的'面包渣,有的呼朋引伴一大群一起搬,可熱鬧了!我又拿了橘子、冰糖、苦瓜、食鹽放到地上賞給它們吃,它們又蜂擁而上品嘗了起來(lái),我又拿了點(diǎn)辣的東西,它們只看了一下就走了。

  通過(guò)這件事我知道了——什么事都要靠自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。

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