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小學四年級作文精品(8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1
最近幾天,天氣都還不錯,有很多人都喜歡出去散步,我們當然也不例外了。每天早晨,我和弟弟總是被姑姑逼著走出家門的,我和弟弟都喜歡“宅”在家里,不喜歡出去,所以,每當姑姑要我們到街上去逛的時候,我們都會擺出一副“苦瓜臉”。開始,姑姑還是肯接受這些意見的,可是越到后來,姑姑越是不吃我們這一套,沒辦法,我們只好硬著頭皮跟姑姑去了。
今天早上,空氣特別清新,姑姑又把我們逼下了樓。沒辦法,我們只好跟在姑姑后面。
來到步行街上,各種各樣的美味小吃擺在兩旁,還有賣飾品的,真是五花八門。姑姑站在兩個賣飾品的苗族婦女前站住,開始精心地挑選。我和弟弟也圍著放飾品的竹簍看了起來。旁邊許多人都問那兩個苗族婦女這些飾品是不是用真銀做的。那兩個苗族婦女肯定地說:“這些飾品肯定是用真銀做的.。你看我們身上戴的全是真的和這些飾品的材料一模一樣。“姑姑試了一下其中一對耳環(huán),便放下了,然后叫我們跟著她走。弟弟不解地問姑姑:“媽媽,你為什么不買?“姑姑回答說:“我的耳朵如果戴了假的東西的話,第二天就會有水!
噢,我和弟弟恍然大悟。就讓我們一起期待結(jié)果吧!
小學四年級作文 篇2
我們今天早晨的第一節(jié)課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室,我們排隊等待老師為我們分組,有紅組、綠組、黃組和藍組,我被分到了紅組。
一開始老師向我們介紹機器人的種類,有很多種。其中,我很喜歡“采礦機器人”,因為他的身體小巧玲瓏,它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”,它還可以播放出動聽的'音樂,爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩,他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對我們說:“同學們,咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),怎樣沖刺等一些功能。接著,另一個老師拿出了一個抓物機器人,它可以探索前方不明物體,再把它抓住。
正在我們看得入迷的時候,下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見,然后戀戀不舍地上樓回教室。
小學四年級作文 篇3
今天,我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來:真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?
過了一會兒,老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是:請五位同學上臺,背對著黑板,老師問問題,回答最搞笑者獲勝。
聽了,游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候,我大聲地說:“王丁偉!敝灰娝哌^去,自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”,老師便開始問問題了:“你愿意做這件事嗎?”王丁偉想了想,說:“打死我也不愿意!笨吹竭@兒,我便知道怎么玩了。
到了第二輪了,老師又問誰來,我心想:這點小游戲,還難得倒我?于是,我便舉起手,站在了墻角邊。老師問:“這件事你愿意做嗎?”我說:“打死我都不愿意。”老師問:“如果你做了,一天做幾次?”我想了又想之后說:“一百次!蓖瑢W們都忍不住了,哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣,有的`人笑得又拍桌子又跺腳,還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看,居然是“上廁所”。
通過這個游戲告訴我們:凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲!
小學四年級作文 篇4
哈爾濱的冬天,給人的第一印象就是寒冷。但是,在這寒冷中又不乏精彩。那是因為有了美輪美奐的冰燈,讓這里的冬天大放異彩。
那是一個雪花飄飄的一個傍晚,爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來到了
冰雪歡樂谷、冰燈游園會、冰雪大世界。一走進公園的大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目,變幻莫測,金燦燦的.,紫微微,綠油油,黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞;紫的如熟透的葡萄;綠的似的翡翠;粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩,讓人看也看不過來呀!
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報曉、三羊開泰的動物造型;有女媧補天、哪吒鬧海的神話傳說;還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的是高88米,長20xx多米的冰長城, 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān),都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂項目更是豐富多彩;⒒、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米,長幾百米的冰滑梯上,一口氣滑下去,那可叫爽。
瘋到最后,頭上熱汗蒸騰,哪里還感覺冷呢?
哈哈,冰燈美景讓人看也看不夠;有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你:這里的冬天就是不一樣。
小學四年級作文 篇5
今天是春游的日子,我懷著激動的心情,背著媽媽為我精心準備的食品,在老師的帶領(lǐng)下坐大巴車去花圃。
一路上,同學們歡歌笑語,像一只只快樂的小鳥。
一會兒,花圃就到了,公園里開滿了五顏六色、形狀各異的花,有粉紅的桃花,雪白的玉蘭花,紫色的丁香花,金黃的迎春花,彩色的蝴蝶花...........一陣微風吹過,散發(fā)出迷人的清香。
我們在公園的草坪上做游戲、 我很早就起床了,匆匆地吃完早飯,就趕去了學校。過了一會兒,施老師來了,我們準備出發(fā)了,可是鄭知丞沒有來,原來他生病,實在太可惜呀,他沒法參加春游了。我們終于出發(fā)了,一路上我們大家嘻嘻哈哈的笑著,很快就到了花圃。
一下車,一陣春風就吹上了我的'臉,太陽暖暖地灑在我的身上。花圃很美,我看見了小草探出了頭,地上鋪著一層綠油油的地毯。梅花也開了,有白色的、紅色的、粉色的。我還看到了郁金香,也很漂亮。我們大家坐在草坪上畫畫,放風箏。我們一起吃午飯,我剛拿出了自己的食物,就被別的同學要走了,我想一定是我的東西太好吃了。我們好多同學都互相分享了零食。
時間很快過去了,我們就要回家了。我真舍不得離開,多想再玩一會,今天真是快樂的一天!
小學四年級作文 篇6
每個人在成長的過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。
小時候,我的身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病。每當我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了,媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大,也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰的湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了!逼鋵嵨液懿挥憛挸耘H饷,可是牛肉面對媽媽的身體有幫助,我就得吃。那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了。那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她自己去廚房倒水,那太冷了。我又想起來,有一次在書上看到,有一個小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒有藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來。白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買的藥,很快就睡著了,一定是不那么難受了。過了幾天,媽媽的.病好了,我很高興。
這就是我成長的小腳印,是童年美好的回憶!
小學四年級作文 篇7
一次星期四的大掃除,輪到我們這一組了。組長開始有條不紊地安排:“第一排的同學負責掃地,二、三排的同學負責拖地,四、五排的同學負責擦窗戶!痹捯魟偮,我們就迅速行動起來。
掃地的掃地,拖地的拖地,擦窗的擦窗。我是負責拖地的,一拿起拖布就賣力地干了起來。過了好一會兒,我們六個人才把公區(qū)打掃得干干凈凈、漂漂亮亮。接著,我們又到第二戰(zhàn)場——教室,甩開膀子接著干。掃地的同學已經(jīng)把教室掃干凈了,我們六人就去把地又拖了三遍,直到干凈為止。在收拾勞動工具的時候,我感覺骨頭都要散架了!敖裉炜烧胬郯!”伙伴們異口同聲地說出了心里話。
這時擦窗戶的同學也終于把窗戶擦干凈了,在全部任務(wù)完成后,我們這個組的同學才去食堂吃晚飯。可能是因為勞動了的關(guān)系,我覺得那天的飯菜特別香,吃得津津有味的。晚飯后回到教室我們組又去復(fù)查了一遍,督促手不干凈的同學去把手洗干凈(因為手不干凈會被扣分的.,所以要把手洗干凈)。
令人緊張的時候到了,負責校園衛(wèi)生檢查的小巡警來了,他們到處看了我班的環(huán)境后說:“報告老師:本次檢查不扣分!庇谑牵覀?nèi)鄽g呼雀躍,高興萬分,尤其是負責這次掃除的我們小組,因為大家的認真努力和負責,到下周一會給我班帶來榮譽:流動紅旗會掛在我班的教室外面!真是太令人興奮了,前面的辛苦果然沒有白費啊。
小學四年級作文 篇8
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來的教室可比,那就差的遠了。我理想中未來的教室非同一般。
未來的教室是全自動的。當你走到教室門口,用你的手指上的指紋在開門器上按一下,教室的門就可以打開了,還可以說出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無影無蹤了,取而代之的.是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么,黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動吸塵器,只要有一丁點灰塵,它就會悄無聲息地吸干凈。未來教室的材料都是高科技產(chǎn)品,有一種穿梭功能。每到學課文的時候,教室就可以穿越課文里的風景,非常的厲害。
未來的教室墻壁可是一大特色。墻壁會說話,它有自動監(jiān)視的功能,因此誰想考試作弊,那你可逃不過它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會馬上說話,報告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,讓我們自覺學習。
我們的教室神奇嗎?
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