(集合)實(shí)用的夸夸我的同學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)都對(duì)我好，可有一位同學(xué)對(duì)我特別好，大家猜猜，他是誰(shuí)呢?
他長(zhǎng)得胖乎乎的，有一副熱心腸。他有一雙圓溜溜的大眼睛，頭發(fā)短短的。一次，我的'鋼筆沒(méi)有水了，就在我冥思苦想不知怎么辦時(shí)，他突然就把他的鋼筆給了我，我問(wèn)：”你怎么辦呢?”他笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支呢�！彼�很幽默，一次，他陪我上廁所，上完后他就沒(méi)了蹤影。周?chē)o悄悄的，我雖然壯，但也害怕，就在我要走的時(shí)候，他像風(fēng)一樣從門(mén)后跳了出來(lái)，嚇了我一跳。體育課我跑步跑不動(dòng)了，他說(shuō)：“你把我當(dāng)成紅燒肉吧�！碑�(dāng)時(shí)快到中午，我都餓死了，仿佛他變成了紅燒肉，“千張紅燒肉，”我叫道。10圈跑完了，累死我了，終于解散了，他說(shuō)：“我給你講笑話(huà)吧，”把我肚皮都要笑破了。
大家猜猜，他是誰(shuí)?他就是我的同學(xué)：趙爍。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在校門(mén)口，背著重重的書(shū)包從東邊跑過(guò)來(lái)的，熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，寫(xiě)錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌，他把他最喜歡的橡皮分成兩半，他把一半大的給了我，自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng)，最后我和小超一起取得了好成績(jī)，我們倆都很開(kāi)心。
還有一次，我們倆在一起玩，我不小心摔在了地上，小超見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái)，幫我擦干了眼淚，我對(duì)小超說(shuō)：“謝謝你將我扶起來(lái)�！毙〕B忙說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我們就一起去玩耍了。
聽(tīng)說(shuō)小超的家里有一只肥肥的大兔子，他十分的可愛(ài)，小超照顧兔子，非常細(xì)心，每次都把樹(shù)葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈，再喂給兔子，弄的我也想去看一看他家的`兔子呢。
小超真是個(gè)細(xì)心善良的人，他讓我明白了，做人要真誠(chéng)善良，不要做不負(fù)責(zé)任的人，我愛(ài)你，小超，你是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的'明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還非常樂(lè)于助人。記的在一次美術(shù)課上，老師要求我們用尺子畫(huà)邊框�？晌艺冶榱藭�(shū)包和抽屜，就連尺子的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想：沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框啊？如果不用尺子，我就會(huì)把邊框畫(huà)的歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫(huà)紙一樣，那的多難看��！正在我急的像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候，劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)大好人啊！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會(huì)以她為榜樣，繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的.時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。��！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過(guò)這里，看見(jiàn)我倒在樓梯上，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐思穎你沒(méi)事吧？要不要給肖老師說(shuō)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒(méi)什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來(lái)涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺(jué)自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說(shuō)：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
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