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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2025-03-24 10:45:48 500字作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)作文500字集錦八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)作文500字集錦八篇

小學(xué)作文500字 篇1

  假如我是一只小蜜蜂,我要飛到太陽(yáng)公公那兒,向他借點(diǎn)智慧的光芒;我要飛到彩虹姐姐那兒,向她討些幸福的顏色;我要飛到云婆婆那兒,向她要些和平的雨絲。然后,我把這些來(lái)之不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來(lái)的花蜜放在一起,攪拌均勻,釀造成一瓶“幸福之蜜”。

  我叼著瓶子飛到童話王國(guó)。尋尋覓覓,我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪,滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時(shí),小珊迪的腿好起來(lái)了,他慢慢地睜開(kāi)了眼睛,下了那不堪入目的破床,帶著弟弟小利比來(lái)到幸福王國(guó)快樂(lè)地生活著。啊,“幸福之蜜”真的'可以起死回生!我又找到了賣火柴的小女孩,可憐的她在大年夜又饑又餓,活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖,渴望快樂(lè),渴望得到奶奶的疼愛(ài),真悲慘!想到這里,我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的身上,她又復(fù)活了!這時(shí),童話王國(guó)里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣火柴的小女孩終于如愿了,終于過(guò)上了美好幸福的生活。

  呀!都是我用得太多了,“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,怎么辦呢?還有不少人等著我去救助呢?我想了又想,絞盡腦汁終于想出一個(gè)好辦法來(lái)了。那就是我要飛到銀河去,從河里盛些銀河水回來(lái),加入瓶中。這樣,我又有了不少的“幸福之蜜”。只不過(guò)這一次我可得好好珍惜來(lái)之不易的“幸福之蜜”,將其運(yùn)用到真正需要到它的人手中。

  我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地,讓“幸福之蜜”布滿全球,去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭(zhēng)、解救窮人。讓全世界的人們和平相處,幸福生活!

小學(xué)作文500字 篇2

  山茶花的盛開(kāi)我見(jiàn)過(guò)好幾次,她的盛開(kāi)在南方正值春令季節(jié),令人遐想。

  20xx年初春的一個(gè)早晨,我從故鄉(xiāng)的一座大山的山腳下沿著一條陡峭的山路往山上走,快到山頂?shù)臅r(shí)候看到一棵不太起眼的山茶,其上孤單單地盛開(kāi)著一朵山茶花,圓圓的,飽滿而挺拔。幾片血紅的花瓣在墨綠色葉片的襯托下顯得格外迷人,整朵花活像一張笑臉,正沖著我笑。令我駐足觀看了好一陣子,對(duì)她的愛(ài)慕之心也因此油然而生[注: 自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。]。

  20xx年正月初二,我懷著感受一番“嶺南春來(lái)花開(kāi)早”的心情,和爸爸媽媽去了一趟位于番禺的廣州大學(xué)城。期間,在廣州中醫(yī)藥大學(xué)的中藥圃里,最搶眼的`還是要數(shù)山茶花。在中藥圃的一角,有些山茶花一簇簇地盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,讓人簡(jiǎn)直置身于紅色的花海中;有些山茶花單獨(dú)一朵綻放,同樣不失鮮艷紅活,表現(xiàn)得英姿勃發(fā),閃射著紅色的光芒。所有這些山茶花都給我留下了深刻的印象。瞧,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,落在枝頭上,有的東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。],有的放聲歌唱,惹得蝴蝶兒也要來(lái)奏熱鬧,在花間翩翩起舞,它們要和山茶花一道奏響這春天的樂(lè)章。春風(fēng)拂過(guò),花枝招展[注: 招展:迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。形容打扮得十分艷麗。]>,朵朵山茶花笑逐顏開(kāi),她們似乎都在飽含熱情地對(duì)我說(shuō):“歡迎、歡迎,熱烈歡迎!”看著山茶花綻放的美麗,我陶醉了,不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地打開(kāi)相機(jī)先拍為快。

  自古以來(lái),贊美山茶花的人少之又少,而我卻與眾不同[注: 跟大家不一樣。],偏偏喜歡欣賞這山茶花,我要歌頌她。是她攝取了春日的第一縷溫暖,然后又以感恩的方式最大限度地釋放自己的能量,展現(xiàn)在人們眼前的是紅紅火火、生機(jī)勃勃,給人以熱情奔放、積極向上的感覺(jué),仿佛在呼喚人們要熱愛(ài)生活、笑對(duì)人生。

  。∩讲杌,你帶給人間的全都是熾熱的愛(ài),你有母愛(ài)一樣溫暖的情懷,你就是我心目中的母親花

小學(xué)作文500字 篇3

  都說(shuō)母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,而我則認(rèn)為友情同樣重要,友情是除父母以外最珍貴的一份真情,友情是單純的,純潔的,透明的,如蓮一般出淤泥而不染,如雪蓮一般潔白。

  在你有困難的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)幫助你;當(dāng)你面臨絕望的同時(shí),朋友形影不離,讓你的心靈感到最大的慰藉。

  我的好朋友,名字叫王萍。一張白皙的臉蛋,炯炯有神的雙眸閃著智慧的光,粉嫩嘟嘟的嘴唇。

  在一個(gè)六月里,六月,一個(gè)善變的月份,它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,說(shuō)變就變。

  那一天,上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照,下午則是烏云密布。頃刻間,電閃雷鳴,道路兩旁的'樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓,頓時(shí)驚呆了,之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ,而我是從小生活在年邁的爺爺家里,爺爺年紀(jì)大了,定然不會(huì)來(lái)接我的。

  此時(shí)的我,孤獨(dú),絕望與無(wú)助相交織,在教學(xué)樓來(lái)回徘徊,這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我。∮芯湓挷皇钦f(shuō)嗎,天無(wú)絕人之路啊!

  這時(shí),我的好朋友——王萍,發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那,慢慢地走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn):“鄭貝,你怎么了?怎么還不回家啊?”“沒(méi),我沒(méi)事!蔽一炭值某f(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上,“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō):“就是,那個(gè),就是我忘了帶傘!焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō):“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦?”“我家離的很近,放心吧!”沒(méi)等我多說(shuō)什么,她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

  看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影,我頓時(shí)明白了:朋友叫永遠(yuǎn)!

小學(xué)作文500字 篇4

  別人說(shuō),真正是知心朋友的朋友是永遠(yuǎn)信耐對(duì)方,永遠(yuǎn)不對(duì)對(duì)方撒謊。我是林靜文的真正額好朋友嗎?我一人靠在窗邊,任由冷風(fēng)撲在淚流滿面的臉龐,或許這樣我才會(huì)相信她和我絕交是事實(shí)。

  今天早上,我和林靜文手挽手開(kāi)心的跨進(jìn)校園。在陽(yáng)光的照射下,身體顯得暖暖的!斑,我的筆記本呢?”文(林靜文)焦急地翻著書桌。我坐在她后面,探出頭問(wèn):“靜文,別急。你先想想,你最后一次用筆記本在干什么?用完后又放在哪兒了?”文站起身說(shuō):“最后一次?哦,你說(shuō)你的課堂筆記沒(méi)記完,我就把筆記本接你了。”“可是后來(lái)我還給你了!蔽乙苫蟮恼f(shuō)!安皇前,可我這里沒(méi)有!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō):“在微兒(我)的書柜里找找不就行了嗎?”“但是我沒(méi)有拿文的東西!蔽也幌矚g文也不信任我!拔,答應(yīng)吧!蔽霓D(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)。我呆住了,文居然也不信任我。嘩啦一聲,一本水藍(lán)色筆記本露了出來(lái)。“微兒,你……你,我為什么一直信任你呢?”文沒(méi)有拿那本筆記本,轉(zhuǎn)身,說(shuō):“我很后悔選擇一直信耐你,筆記本如果你喜歡,送給你。從此,我們不再是朋友。不是因?yàn)椴簧峁P記本,而是,你讓我失望。”我呆呆的站著,“絕交?”我不相信地問(wèn)她!笆堑,絕交。”文冷冰冰的.吐出那幾個(gè)字。

  睡著了嗎?揉揉眼,原來(lái)是我哭了。文,你知道嗎?我很喜歡你的那本筆記本所以才跑了五六個(gè)店買了一本一模一樣的本子。沒(méi)想到……為什么?為什么你不肯聽(tīng)我解釋?為什么?究竟是我錯(cuò)了還是巧合?現(xiàn)在我只是期盼你不要討厭我就夠了。只要你肯看我一眼就夠了。不求你聽(tīng)我解釋,只求你別恨我。雖然,一切都是誤會(huì)。

  現(xiàn)在明明是初夏,為什么還冷呢?我瞇起模糊的眼睛,遠(yuǎn)望文的窗口,哪怕能望見(jiàn)他在干什么就行。友誼——為什么不僅美好還有那么脆弱?

小學(xué)作文500字 篇5

  我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué),可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道,更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中,我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué),而且一直就在身邊。

  悄聲無(wú)息母之愛(ài)

  每天清晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會(huì)賴在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來(lái)忙去,還不時(shí)的看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué),那種感覺(jué)很讓人沉醉,讓人溫馨,那時(shí)好讓人感動(dòng)。

  默默無(wú)聞父之愛(ài)

  父親總是深沉的。和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻,在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏,有一種很冷的感覺(jué),而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時(shí)候,曾經(jīng)被父親教育過(guò),甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng),父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖,他一定?huì)竭盡全力,每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué),那種感覺(jué)總是讓人很信任,很舒服。

  狠鐵成廢師之愛(ài)

  每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí),我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺(jué)老師似乎天生與我為敵,但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué),置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實(shí)老師總是希望你能夠成材,無(wú)論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會(huì)不惜余力的'幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí),我還是靜靜的聽(tīng)著,但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽(yáng)在一起,那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。

  愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜,復(fù)雜到讓你分不清種類,但又似乎很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài),簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)作文500字 篇6

  華安的公園四季如畫,但我認(rèn)為最美的是秋天。

  天空,像大海一樣湛藍(lán),好象剛用清水沖洗過(guò):朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著.真是秋高氣爽啊!再看那正爭(zhēng)芳斗艷的菊花,綻開(kāi)了張張笑臉。瞧,有的金燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的波浪;有的血紅的,花瓣盤曲翻卷,像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰;有的潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透的.花瓣高低不一,像是白玉雕成的……

  正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí),一陣哭聲傳入我的耳際.我循聲望去,原來(lái)是個(gè)約莫五六歲的小女孩.她穿著一條土里土氣的綠色連衣裙,哭得抽抽搭搭,上氣不接下氣的她的四周沒(méi)有大人,想必是和父母走散了吧.就在我想走過(guò)去幫助她時(shí),一個(gè)白色的身影闖入我的視線.原來(lái)是一位眉清目秀的大姐姐.她身穿一條白色的泡泡裙,足蹬一雙白色的高跟鞋,搭配清新雅致,十分諧調(diào).一陣清爽的秋風(fēng)卷著淡淡的菊花香吹過(guò),那位大姐姐烏云般的披肩秀發(fā)飛揚(yáng)起來(lái),美麗極了,宛若一幅靈動(dòng)的畫.

  她彎下腰,嫣然一笑.用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,別哭了,告訴姐姐發(fā)生了什么事好嗎?”小女孩哽咽著、含糊不清地說(shuō):“我……我,我……找不……不……到媽……媽了.”那位大姐姐聽(tīng)了,從皮包里拿出一根棒棒糖,拆開(kāi)包裝紙后塞在小女孩手上.繼而說(shuō)道:“別哭了,我陪你在這兒等你媽媽吧.”小女孩慢慢止住了哭聲,吃起了棒棒糖.那圓圓的蘋果臉上還掛著淚珠呢.然后,大姐姐拉著她的手走到石椅旁坐下了.

  時(shí)間一分一秒地流逝著,小女孩的媽媽急匆匆地找來(lái)了,小女孩高興地?fù)涞綃寢尩膽牙。她媽媽緊緊摟住小女孩,問(wèn)道:“你怎么沒(méi)哭呀?”“有位大姐姐和我玩.”她媽媽感激地向那位大姐姐說(shuō):“真不知該怎么感謝你.”那位大姐姐莞爾一笑,說(shuō)了句:“沒(méi)事,我閑著沒(méi)事干.”話音剛落,她便走開(kāi)了。

  望著她飄然遠(yuǎn)去的身影,我仿佛看見(jiàn)了那比風(fēng)景更美的一只“白蝴蝶”……

小學(xué)作文500字 篇7

  秋天來(lái)了。她以她那迷人的面龐,優(yōu)美的舞步,驅(qū)走了酷夏,散去了我心頭的煩躁。

  夢(mèng)中的秋,如詩(shī),如畫。

  如果說(shuō),春是生命的使者,夏是成長(zhǎng)的使者,冬是死亡的使者,那么秋就是豐收的使者。如果說(shuō)展現(xiàn)在我們眼前的秋美,那么夢(mèng)中的秋更美。

  秋穿著她那迷人的衣裳來(lái)了。瞧,她的頭發(fā)如楓葉般紅艷,如絲如縷;她的眼睛如湖水般清澈,藍(lán)藍(lán)的,閃著碧波;她的嘴如櫻桃,又小又紅;她的臉永遠(yuǎn)是紅撲撲的,讓人忍不住想咬上一口;她的舞步永遠(yuǎn)是那么輕盈,令人陶醉,我看癡了......

  她來(lái)到這里,身上散發(fā)的是豐收的喜悅。她告訴我,她的嫁妝數(shù)不勝數(shù):她戴著用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的項(xiàng)鏈,用草莓穿成的耳環(huán);臉上抹著湖面上和夕陽(yáng)的余輝相輝映的腮紅;她還有一頂用金黃的玉米粒編成的皇冠,她是如此的美,如此的迷人!

  她既沒(méi)有馬致遠(yuǎn)眼中的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”般的凄涼;也沒(méi)有曹孟德眼中的“秋風(fēng)蕭瑟”,有的只是一派豐收的景象。

  我用心傾聽(tīng)她的話語(yǔ),她柔情似水的`告訴我,在她的家中,她既沒(méi)有春姐姐的活潑多夢(mèng),也沒(méi)有夏哥哥的豪邁爽朗,更沒(méi)有冬姑姑的死寂荒涼,她有的只是一片片楓葉和碩果累累,她有的是一種讓人捉摸不透的美。

  她的到來(lái),讓我們豐收了希望。但她不止讓我們豐收了希望,還豐收了謙虛這些中華民族的傳統(tǒng)美德......

  夢(mèng)中的秋在一聲“女兒”的呼喊中消失了。大地需要她的幫忙,春幫大地媽媽播種希望,夏幫大地媽媽快速成長(zhǎng),而秋幫大地媽媽收獲果實(shí),冬用滿天冰雪把大地媽媽覆蓋起來(lái),幫她祛除地里的害蟲,為來(lái)年的播種做準(zhǔn)備。

  無(wú)論秋如何變化,她在我眼中都是美的,一種朦朧的美,捉摸不透的美......

  秋的美,秋的迷人,為大地錦上添花,為農(nóng)民伯伯增添了許多笑意。

小學(xué)作文500字 篇8

  親情是一縷縷光,為我驅(qū)逐黑暗;親情是一把把傘,為我遮風(fēng)擋雨——親情,觸動(dòng)了我的心靈。

  溫馨的清晨,讓我沐浴親情。

  初中以來(lái),天天都要早起早走、特別是在深冬,早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片,晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上,總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。

  但是,母愛(ài)融化了它們。

  每天早上,媽媽總會(huì)起得早早的,為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充滿著母愛(ài)與關(guān)懷的早餐,散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前,總能吃到它。母愛(ài)給我溫暖和勇氣,,使我不再懼怕深冬的`嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn)椋H情包裹著我。

  在下樓后,母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去,那一句句充滿母愛(ài)的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。

  “路上小心!”“慢一點(diǎn),注意安全!”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的享受。此刻,我沉浸在親情的海洋里。

  幸福的陪伴,讓我沐浴親情。

  記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌5恼勰ノ,更重要的是它讓我感受到了小姨?duì)我的疼愛(ài)

  那時(shí),父母正好出差在外,爺爺奶奶又體弱不堪,我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi),過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是,一個(gè)人的出現(xiàn),讓整個(gè)病房溫馨起來(lái),那個(gè)人,就是我的小姨。

  那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子,但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我,陪伴我。扎針時(shí),她給我鼓勵(lì),讓我不再害怕。

  那時(shí),我感受到了親情,觸動(dòng)了我的心靈。

  親情,像潺潺流水,滋潤(rùn)我的心田;親情,像陣陣微風(fēng),撫平我的傷痕;親情,像細(xì)細(xì)春雨,激蕩起我心中的漣漪;親情,觸動(dòng)了我的心靈。

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