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《我在》作文500字【匯編8篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的《我在》作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
夕陽，把我們的影子拉得很長，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽的美。每天放學(xué)，我們都會(huì)在這葡萄架下的長椅上開心的說這話，漸漸的我們之間成了最在乎的人。
“我們換一個(gè)位置吧”！她突然對我說�！瓣柟馓萄哿恕！昂冒伞�。我漫不經(jīng)心的答道，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻沒注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的`清澈，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我們背靠著背坐著，任由夕陽照在我的身上。傍晚的夕陽是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽躲在樓群后面，像一個(gè)害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見過無數(shù)個(gè)夕日，卻沒有見過比這還要美的夕陽。
火紅的太陽照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個(gè)細(xì)胞擴(kuò)張。突然，一只喜鵲從西方飛來看，直奔這東方去了�！翱炜矗铲o，好美啊”“！對啊，真的很美，我們好幸福�！笔前。艺娴暮苄腋�，因?yàn)橛心氵@種朋友在我身邊，陪伴著我。
剛要回頭，無意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因?yàn)榘炎蛔尳o我，讓我坐溫暖的座位，才會(huì)凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發(fā)紫的嘴唇，不知道該說些什么，這時(shí)，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。
“最后的夕陽已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對我說著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時(shí)間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因?yàn)樗俏倚闹凶钤诤醯娜恕?/p>
《我在》作文500字 篇2
社會(huì)是發(fā)展的，中國的腳步是在前進(jìn)的。正如當(dāng)今發(fā)展的是一樣，我在變。人總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求，無時(shí)無刻人都在變化。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)樂觀開朗的少女。記得剛上幼兒園時(shí)，突然離開父母的恐懼，周圍環(huán)境的陌生，還有互不相識的小朋友，使我整天哇哇大哭，甚至早上還企圖賴床以不去幼兒園。如今我已不再哭著不去上學(xué)，反而整天笑瞇瞇地來到學(xué)�！乙褠凵狭诉@里。如今，我也不再恐懼父母不在身邊了——我已樂觀起來。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)天真無邪的“夢幻小孩”變成了一個(gè)多心事的青少年。記得小時(shí)候，我最喜歡的事就是去公園里讓媽媽陪我蕩秋千。那時(shí)的'秋千座都設(shè)得很高，吊繩也很長，蕩起來就像飛了一樣。我幻想，自己坐秋千飛上了天，抓住一根“撐天柱”，爬到白云上“坐飛機(jī)”。于是，我就這么做了——只是抓住了前面秋千的橫梁，結(jié)果跌得鼻青臉腫。如今，我已不再想那些不著邊際、莫名其妙的事了。我總是和朋友躺在草坪上，仰望天際，說著考試啊、學(xué)習(xí)啊這之類的話題。我已變成了一個(gè)“現(xiàn)實(shí)主義者”。
我在變，因?yàn)槲覐囊粋�(gè)百依百順的乖乖寶寶，變成了一個(gè)具有雙重性格的女孩。記得四歲那年，總想讓別人喜歡自己、關(guān)注自己，于是就做出很聽話、很可愛的樣子，幼兒園老師說了什么事就立刻去做，甚至超前完成。如今，我變得沉靜、溫和，又有一絲瀟灑和快樂。我不喜歡張揚(yáng)、以自我為中心。我總是愛向外眺望，和朋友們在一起聊得天南地北，甚至牛皮吹得滿天飛。我喜歡這樣。
世界在變，我在變。
《我在》作文500字 篇3
花朵在乎它的美貌；葉子在乎它的翠綠；樹木在乎它的挺拔；鉆石在乎它的光澤，而我在乎我的身材。
胖是我身材的特征，也是人們所談?wù)摰脑掝}，更是我所討厭，所在乎的。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)我都要去外婆家走一走，一是為了看望看望外婆，二是為了能填飽我那饑腸轆轆的肚子�？刹磺傻氖峭馄诺暮门笥岩矔r(shí)常在那個(gè)時(shí)間來串門。我正在吃東西時(shí)，那外婆就開始了她的復(fù)讀機(jī)般的話語：“少吃點(diǎn)啊，你看看都那么胖了，那肚子，那大腿，都那么粗了，你也應(yīng)該注意一下啦！”那一個(gè)老奶奶笑哈哈地說道：“是呀！你自己個(gè)子又不高，有點(diǎn)矮，你再胖下去，就不好看了。”此時(shí)我只能用微笑來應(yīng)答她們，裝出一副樂觀，滿不在意的樣子，然而我的內(nèi)心早就破碎，無比的傷心，仿佛我的世界開始下雪，讓人不禁打起寒戰(zhàn)。
有一種眼神像一把把尖刀刺入我的內(nèi)心，傷及到了我那最為脆弱的心靈，有一種話語像一把烈火正在燃燒著我。
在學(xué)校里，走在路上，總會(huì)感覺到有人在注視你，那一種眼神正在打量著，我加快了腳步，心情與呼吸變得焦躁，不安，急促。然而逃過這一劫，還有下一劫正在教室里等待著我去面臨。走進(jìn)教室，隨即傳來一聲：“小胖豬，你來啦！”他們笑著說。我面帶微笑回應(yīng)著：“是啊，可愛的豬來嘍�！彪m熱我極力地挽回我的形象，然而還是沒有什么效果，我再次加快腳步做到位子上，沉默了起來，以掩飾我真實(shí)而不安的內(nèi)心。給人的感覺是我隨時(shí)都是開心快樂的'樣子，我無憂無慮。
有時(shí)我真想甩了這一副皮囊，像無色無形的風(fēng)一樣，離開這個(gè)令人傷心的地方。像牧羊奔跑在大草原上大聲地喊出：“我很在乎，我真的很在乎，我真的真的很在乎……”
《我在》作文500字 篇4
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的'友愛。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。作文
《我在》作文500字 篇5
又一次腳踏在土地上，感受著土地帶來的無比踏實(shí)的感覺，心思蕩漾。我在想，那些關(guān)于土地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，總是喜歡光著腳和伙伴們飛奔在長滿青草的土地上，嬉戲、打鬧，卻不會(huì)厭倦。累了，躺在草地上，任憑涼風(fēng)吹散滿臉倦容，感覺無比踏實(shí)。
有時(shí)候會(huì)隨著牛群悠閑的游蕩，心中的那份踏實(shí)的感覺，總不會(huì)讓我感到寂寞。
行走在堅(jiān)實(shí)的土地上，成長著，也改變著，但總也忘不了那踏在土地上的踏實(shí)。
站在高處，內(nèi)心總有些不安，心中會(huì)涌起一陣失落的感覺，似乎沒有了歸宿。那份踏實(shí)的感覺縈繞著心頭，卻總是抓不住。
土地養(yǎng)育了我們，卻蒼老了自己。曾經(jīng)平坦堅(jiān)實(shí)的面貌已不復(fù)存在，仿佛歷經(jīng)了滄桑，變得溝壑萬千。
其實(shí)，我們的'父母就是這片土地。
小時(shí)候，我們在他們的呵護(hù)下盡情地玩耍，伏在他們堅(jiān)實(shí)的背上安穩(wěn)的睡覺。只要有他們在身邊，就會(huì)感到無比的踏實(shí)。
在他們的陪伴下，我們踏實(shí)的成長著，但長大，也意味著分離。沒有他們的陪伴，總讓人有種不踏實(shí)的感覺。無論身在何處，無論心系何物，總是在隱隱的期盼著，期盼著回到他們身邊，找回那踏實(shí)的感覺。
雖然有時(shí)想要離開，但他們永遠(yuǎn)是我們腳下最堅(jiān)實(shí)的那片土地，是我們心靈的歸宿。
雖然他們的肩膀已不再堅(jiān)實(shí)，他們的容顏也略顯滄桑，但那份沉穩(wěn)和厚實(shí)，永遠(yuǎn)會(huì)讓我們感到踏實(shí)，而他們卻不在意風(fēng)雨的侵襲，霜雪的寒冷，毅然為我們的構(gòu)建一片最踏實(shí)的土地。
腳踏在土地上，我想起了父母，我心中最堅(jiān)實(shí)的土地，心中便充滿了那踏實(shí)的感覺，久久不散。
《我在》作文500字 篇6
當(dāng)一粒種子被巨石之下，它的芽就會(huì)千方百計(jì)地要鉆出地面，去追求藍(lán)天下的光照，在陽光下舒展自己的嫩葉，開花結(jié)果這是它唯一的選擇，也是它的追求。
... / 雨后，千萬滴小水珠凝聚在云頭，肩首相并，等候著太陽的光彩從光彩從云彩身后溢出，照亮自己，把自己解剖成七色，以成全自己的一個(gè)完美。這是它們的追求瞬間的美麗。
也在小鷹在巢中抬頭仰望藍(lán)天，雖然身旁有誘人的食物，可它那一雙黑靈靈的眼睛卻眨也不眨地望著空中正在飛翔的媽媽，而且還時(shí)不時(shí)地拍兩下翅膀，它也有一個(gè)追求飛上藍(lán)天。
一片樹葉被狂風(fēng)扯下樹枝，此時(shí)此刻它大約還記得不久以前的夏天，它曾隱藏在一片茂密的綠花中，那時(shí)，它有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、幸福得就像那蒼穹下唯一的寵兒。雖然它愛那時(shí)的`安逸，依戀這此刻已經(jīng)光禿禿的枝頭，但它還是毫不猶豫地?fù)湎驑涓�，這是它的追求一個(gè)無私的奉獻(xiàn)。
我們14歲的少年，仿佛是偶爾從地里拱出的嫩芽、纖細(xì)、脆弱。默默地、稍含羞怯地注視著大千世界~~~~~~~對周圍哪些紛繁的事物，既充滿好奇，又帶兒惶惑。
不要感到陌生，這確實(shí)是我們的追求，它不是安徒生的童話，也不是歐文的空想。它是14歲的吶喊。請讓我們勇敢地同種子、水珠、小鷹、樹葉一起去追求吧！
《我在》作文500字 篇7
在一中里，我可是位于一〇界的十二班哦。我們這一屆一共有二十三個(gè)班，有十三個(gè)一中班，十個(gè)誠信中學(xué)那邊的。
我知道在以后的日子里，沒有E度的陪伴，但是我會(huì)拿一個(gè)小本子，在上面深深地埋下伏筆“E度專用”，然后一旦我有什么心事了，我就會(huì)在上面記錄下我的一點(diǎn)一滴，沒事的時(shí)候我也會(huì)動(dòng)動(dòng)筆了啦。我會(huì)把對E度的`想念，對大家的想念壓抑到最低限度，去迎接我面前的挑戰(zhàn)。
一中下個(gè)學(xué)期就要分科了，所以一個(gè)學(xué)期，應(yīng)該能夠測試出我究竟是文科好還是理科好吧，我在中學(xué)的時(shí)候就是理科好，不知道上到高中會(huì)怎么樣，畢竟，高中的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比初中時(shí)期的要深得多�；蛟S我現(xiàn)在就已經(jīng)決定要選理科，因?yàn)槿绻x理科，我仍然可以再學(xué)我熱愛的英語，還可以繼續(xù)看我的文學(xué)等，但是如果選文科，我就無法在理科上面多花功夫了，畢竟，人并不是萬能的嘛。而且，兩年半的時(shí)間，不允許你兩科兼顧，我們不是天才，所以必須要腳踏實(shí)地地學(xué)好課堂上的知識。
但是聽人家說，女生學(xué)理科會(huì)非常吃苦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男生學(xué)理科要吃苦得多，但是我偏偏就喜歡挑戰(zhàn)，加上我不服輸?shù)木�，我有學(xué)好的信心，而且我要把理科學(xué)好，一定要學(xué)好，不辜負(fù)所有人對我的期望。我知道，父母的期望我一點(diǎn)兒也不想聽，這是因?yàn)槲沂桥涯娴�，但是在心中，卻早已經(jīng)把這種期望當(dāng)成是肩上的責(zé)任，所以有時(shí)候我會(huì)感到自己很辛苦，真的很辛苦。甚至感覺很累很累的時(shí)候，還有過要放棄的念頭，還有我的信念還在，不至于我迷失了自己！
那你們會(huì)祝福我的嗎？
謝謝！
《我在》作文500字 篇8
我經(jīng)常跟奶奶說，我有兩個(gè)“家”。奶奶不明白，我就解釋，其實(shí)一個(gè)是我和家人天天在一起的家，還有一個(gè)就是我和老師、同學(xué)經(jīng)常在一起的“家”——教室。
我們的教室寬敞明亮。在郭老師、林老師的精心設(shè)計(jì)下，環(huán)境舒適、漂亮。前兩天，郭老師又神秘地跟我們說：“圣誕節(jié)快到了，你們五個(gè)小組，一組負(fù)責(zé)一個(gè)書柜。比一比看哪個(gè)小組布置得漂亮”。
“太好了！我?guī)婢�！”“我�(guī)зN畫！”“我?guī)�！”大家的興致一下子都上來啦！我們女生都喜歡可愛的小動(dòng)物，男生都想帶什么、機(jī)器人、奧特曼。其實(shí)，我早已在心里已經(jīng)想好了自己的'禮物。
回到家，我寫完作業(yè)，就開始了我的搜索行動(dòng)。先找了一只熊，結(jié)果太大了，媽媽認(rèn)為書包柜的格子放不進(jìn)去。我想也是，哪能帶那么大的一個(gè)毛絨玩具，于是我繼續(xù)找，終于找到了卡通小牛。明年是牛年，帶牛去正好。于是我拿了一個(gè)小牛毛絨玩具。我又想，他們幾個(gè)男生不知會(huì)不會(huì)帶，我再帶兩個(gè)以防萬一。我又拿了一個(gè)小牛和小貓。
第二天，到了教室，樂天悅帶來了五彩的掛件和鈴鐺。鄒子鳴帶來了發(fā)光的星星。夏耕帶來了剪刀、膠帶。李曉妍帶來了漂亮的裝飾品。到了中午時(shí)間，我們一起行動(dòng)。我負(fù)責(zé)擺放玩具，夏耕負(fù)責(zé)剪貼，樂天悅負(fù)責(zé)給小屋起名字。不過一會(huì)兒，小屋就被我們裝扮得五彩繽紛了。樂天悅起的“快樂大家庭”的名字，也被我們寫上字，貼了上去。真漂亮！多么有創(chuàng)意呀！看著自己的勞動(dòng)成果，我們都開心地笑了。因?yàn)�，這是我們自己的創(chuàng)意，是我們的杰作！
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