五年級的作文【優(yōu)選5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說我想報名游泳班，媽媽答應(yīng)了。
第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的.。但是教練卻先教了我們許多的基本動作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開始，我還不厭其煩地練習著這些動作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時候真正下水。
終于，等到第五天的時候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺自己已經(jīng)很厲害了�？墒�，我剛剛擺起動作，由于幾天沒練，一下忘了。就在我想起來的時候，身體已經(jīng)沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來。我心里羞愧萬分，心想：哼，我不學了。晚上，我突然想起我剛學的那一課《厄運打不垮的信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我也不能放棄。于是我發(fā)奮圖強，每天早晚在床上練習動作，吃飯時練習呼吸要領(lǐng)，睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了，兩天過去了，三天過去了。到考游泳的時間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力，我游起來動作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。
那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡恼嬲x，那真是有意義的一天！
五年級的作文 篇2
清脆的上課鈴聲在耳邊剛響起，只見語文老師笑瞇瞇地走進教室，她一手拿著一只玻璃杯，一手拿著熱水瓶。我感到有點納悶：上語文課，拿杯子干嘛呢？
這時，老師走到講臺前，輕輕地把杯子放下，問：“同學們，大家想不想看一樣神奇的東西？”同學們興奮地齊聲答道：“想！”老師神秘地從口袋中摸出了一個小小的黑黑的東西，讓同學們猜它是什么。有的同學猜是話梅，有的猜是巧克力，還有的猜是某種樹上的果實……最后老師揭開謎底，告訴我們它叫胖大海，是一種中草藥，喝了用它泡的茶可以止咳化痰，清潤嗓子。
我們仔細觀察著胖大海。它的樣子小巧玲瓏，全身是咖啡色的，中間鼓鼓的，兩端尖尖的，形狀很像果核。胖大海的表面凹凸不平，布滿了像老人臉上一樣的皺紋。再用鼻子湊上去聞一聞，還散發(fā)著一股清香的味道呢。
老師告訴大家，胖大海浸泡在熱水中會慢慢脹大，變成一個像絨毛團一樣的東西。眼見為實，耳聽為虛，老師在透明玻璃杯子里倒入保溫杯里的.熱水，再將一顆胖大海放入杯中。剛放入杯中的胖大海浮在水面上不停地冒泡，“咕嘟咕嘟”盡情吸收著水份，在慢慢膨脹。
我們耐心地等待了五分鐘，老師再次將杯子舉起來給我們看。哇！胖大海占據(jù)了半個杯子的空間，還向兩邊爆出了毛絨絨像海綿一樣的東西，感覺像個海洋寶寶。
胖大海浸泡在杯子里，水慢慢地也由淡黃色變成深咖色，香味越來越濃，真是神奇啊！等下課時，胖大海占滿了整個杯子。我嘗了一口用胖大海泡的茶，頓時感到嗓子很舒服，有一種涼涼的感覺，這大概就是它的神奇藥效吧。
只要你留心觀察生活中的事物，就一定會有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起來做生活中的有心人吧！
五年級的作文 篇3
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們尊敬和回報，那就是母親！
母愛和父愛不一樣，父愛如山，母愛如海。但我覺得母愛更偉大，因為在母親生育我們的時候，那種痛苦，是母親生不如死，為了生下我，母親愿意忍受痛苦，無論是多大的痛苦，母親都愿意忍受。母親要生下我時，猶如全身骨折，那時，我的.母親，滿頭大汗，疼痛不已，可她沒有放棄生下我，而是依然忍受痛苦，生下了我。生下我后，看到母親臉上的笑容，激動的心情讓人很容易看得出來，我也不由得笑了起來。那是，我已近感受了幸福，母親一直照顧我，呵護著我，母親給我的愛已深深的感受到。我知道自從母親生下了我，她的身體一直很虛弱，不是頭疼就是著涼了，我從中明白：母親真?zhèn)ゴ螅?/p>
我想對母親說：“母親，我知道您為了生下我，忍受了巨大的痛苦，我會加倍地奉還給您！我在家一定會聽話，幫助您做家務(wù)，在學校時，認真聽講，考個好成績報答您！”
母親，您為我付出了那么多，我會做一個懂事又勤勞的好孩子，不辜負您的一片苦心，從力所能及的小事做起，我愛你，就會給您一個意外的驚喜！
五年級的作文 篇4
當我們還沉浸在夏的急促與熱烈的時候，不知不覺間，秋天已悄然而至。
秋風瑟瑟，吹走了夏日的熱氣，卷起一堆的枯枝敗葉。滿天的黃葉在天空飛舞，似乎是想從地上回到枝頭上似的。偶爾會有一兩片樹葉被夾在了樹枝間，馬上又會被那無情的秋風吹落。蘆葦被吹得左搖右擺，漂浮不定；小草也站不住了，也被風吹得一邊倒。
樹枝上的鳥飛走了。在那天空上的一道道矯健的身影，組成了一隊隊南遷的隊伍，在天空上盤旋著呼嘯而過。幾只雛鳥緊跟在后面，嘰嘰喳喳地談?wù)撝宦返娘L景。時不時也會有幾只大鳥在它們身邊盤旋而過，督促它們不要掉隊。
在這個時候，果實已經(jīng)成熟了，田野上一片金黃。麥子低著頭，沒有絲毫的炫耀，似乎知道沉默是金，默默的等待著將要來收割的農(nóng)民。沉甸甸的果實高高掛在枝頭。蘋果的臉被風吹得紅彤彤的；葡萄一串一串的掛在枝頭，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，誘得路上的'行人駐足細視；噼啪！一聲，原來是板栗不小心從樹上掉了下來，外面那長滿刺的殼裂了開來，露出了里面那肥碩的果實。橘子、梨子等水果也都爭先恐后的成熟
沙沙沙農(nóng)民割稻谷的聲音也從遠方傳了過來。從早上到晚上，忙個沒完，每天都早出晚歸，累得滿頭大汗，心里卻是喜悅的很。眼看著麥田越來越少，心情也就越來越輕松。果園里，一道道梯子整齊地排列在樹上果樹一棵比一棵多，果實一個比一個大，使果農(nóng)忙得不可開交�？稍谒麄兡瞧v的眼里，卻充斥著喜悅的光芒。
秋風送爽，五谷豐登。整個秋天都被蒙上了一層金色，辛勤勞動的農(nóng)民更把這秋天描繪得更燦爛。
五年級的作文 篇5
在我的記憶里，總有一個身影揮之不去，那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們哄堂大笑。
老師經(jīng)常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的學業(yè)落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再為我們操勞了！
我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業(yè)時的`那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時，老師經(jīng)常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......
還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂著肚子，額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，并且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水后臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事后，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們啊！
老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峰。老師，我愛您！
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