五年級的作文【優(yōu)秀10篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我們班的吳子凱，他瘦骨如柴，長得像棵細小的樹苗，眼睛烏溜溜的。他就是我們班的“臟呆子”。一個悶熱的中午，我們都在寫作業(yè)，而吳子凱卻東張西望，看到什么東西就把手中的作業(yè)本一扔，然后被人踩了也不知道。中午剛過了，他那原本雪白雪白的衣裳已經(jīng)臟臟的了。老師說他已經(jīng)變成了從垃圾堆里來的小花貓了，全班的同學(xué)都哈哈大笑起來了。
我們班的“書呆子”就得數(shù)我了。因為每次中午老師講題目的時候，我都會沒有聽見，一直認(rèn)真地看書，等老師叫我的時候，我才放下書本聽老師講題目。我的一雙眼睛水靈靈的，但是因為愛看書，而且不注意保護視力，所以被一副黑框眼鏡遮住了。在一個空氣清新甜潤的中午，我們的'班主任陳老師走進了教室，在那個時候，我在看《西游記》(上)。陳老師叫我們翻開課堂作業(yè)本，我卻還在津津有味地看書，老師已經(jīng)講了一大半了，而我還在看書。就在這時候，陳老師看見我一直在看書，就說了：“李瑞捷同學(xué)，我看你真是一個書呆子�，F(xiàn)在馬上翻開課堂作業(yè)本，不然就站到外面去!”同學(xué)們先是哈哈大笑，聽了后面的一句話就大吃一驚，有的都嚇得目瞪口呆了，我卻還沉浸在故事情節(jié)中。你們看見了吧，我就是我們班級的書呆子，一個正宗的書呆子。
我們班有一位叫錢可睿的“胖呆子”。他一共有一百五十多斤重，總是笑嘻嘻的，眼睛原來就很小，笑的時候瞇起來就看不見了。他跑步的時候圓圓的屁股一扭一扭的，我們都叫他“豬呆子”。有一次，我們大掃除，錢可睿來掃地，不小心摔倒在了地上，起也起不來，最后我們有八個人一起用力才把他拉起來呢。
你們看看，我們班的三大呆子里都有我呢，搞笑吧!幸虧我不是“傻呆子”!
五年級的作文 篇2
每個人的快樂都是不同的，有的人因為玩游戲而快樂，有的人因運動而快樂，但我不同，我是為植樹而快樂！
在去年的.植樹節(jié)那一天，我突發(fā)奇想，和伙伴們一起去植樹，于是我叫了幾個伙伴來我家集合，大家每個人手中都拿了不知爸爸從哪弄來的小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，哇-這么多樹，大家的小樹苗重在哪呢？我的伙伴鄧宇豪說。是呀，是呀！幾個伙伴應(yīng)和著，我隨即看見了一塊風(fēng)水寶地，那里陽光充足，有靠在水邊，真是一個種樹的好地方，但這塊地上一棵樹也沒有。大家動工了，幾個伙伴挖坑，幾個伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來，因為是第一次種樹，經(jīng)驗不足，所以鏟了幾次，土也沒鏟多少出來，正當(dāng)大家垂頭喪氣的時候，一位叔叔來到大家身邊問：你們會種樹不？我答：不會挖坑。他說：來，我教你們挖！話音剛落就拿起鏟子挖了起來，只見他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來。大家連聲叫好，也學(xué)著挖起，不一會，幾個坑就挖好了。大家興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準(zhǔn)備澆水，誰知沒有拿穩(wěn)一大壺水灑在地上，賤了大家?guī)讉�一身的泥水，個個都成了落湯雞，大家?guī)讉�你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來，看看自己辛勤勞動一上午的成果，心里美美的。
植樹真的是受益匪淺呀！我植樹我快樂！
五年級的作文 篇3
動物都有喜怒哀樂，人更不例外。每個人特別是在消極情緒影響下都希望能有一個宣泄感情或者傾訴的對象，這個對象可以是親朋好友、可以是喜愛的寵物，甚至可以是一個場所，哪怕是一個封閉的房間。
我的書房便是我心目中的“秘密花園”。每次一放學(xué)我就迫不及待地鉆進書房，先吃飽喝足后欣賞一遍房間的擺設(shè)，簡單整理一下書架、書桌并開始寫作業(yè)。光線陰暗時打開桌上的LED日光臺燈，明亮但不刺眼的光線瞬間將整個房間照成白晝，心情格外好。一切的煩躁和不開心都煙消云散了，窗外灰蒙蒙的天空也破壞不了此時的好心情。
特別是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的.難題和生活中不開心的事，我會躺在我的書房寬大的床上閉上眼睛什么都不去想，過不了多久不快的情緒便煙消云散了。我感覺這個不算太大的書房簡直就成了我生活中最最重要的領(lǐng)地，有了它一切艱難困苦都是紙老虎。
我會定期打掃自己的“秘密花園”，因為它給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。哦，忘了介紹，秘密花園里還常備一些綠色植物，散發(fā)出來的清香更令人愉悅，再加上加濕器飄出來的縷縷水霧沁人心脾，似仙境一般，不僅有利于改善房間濕度還能凈化空氣，真是一舉兩得。
接下來隨著年齡的增長我會考慮增設(shè)符合年齡段的設(shè)備，比如一些簡易的鍛煉器具，詩詞書畫等，將我的“秘密花園”裝扮得更加符合我的心情。永遠愛我的書房，一個讓我欲罷不能的“秘密花園”。
五年級的作文 篇4
一天，我正在書房里認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然，聽見“砰”的一聲，我跑過去一看，原來是調(diào)皮的弟弟把那塊我最心愛的硯臺給打碎了……那塊硯臺雖然很普通，可它是我們家的“傳家寶”啊!
我的爺爺是一名村長，那年，村里正在搞新一輪土地承包活動。有一天，家里來了一位鄰居，他還帶來了一塊精美的硯臺。那塊硯臺做工精細，通體烏黑油亮。側(cè)面還刻著一條仿真金龍，它們玲瓏秀美，神態(tài)各異，栩栩如生。我用手輕輕撫摸一下，感到?jīng)鼋z絲、滑膩膩的。這精美的硯臺真是人間真品呀!我不禁喃喃自語，目光也隨之定格在上面，久久不愿移開。那人似乎也看出了我的心思，他說：“小妹妹，聽你爺爺說你字寫得好，這塊硯臺就送給你吧，也請你方便時和你爺爺說下，請他在土地發(fā)包時給我一點照顧�！蹦菚r年少的我雖然沒經(jīng)過大人同意就收別人的禮物不對，可奈何抵抗不了這硯臺的誘惑，便情不自禁的接了過來，翻來覆去地欣賞，甚是喜歡。傍晚，忙了一天的爺爺終于回到了家里。我把硯臺拿給爺爺看，并把收硯臺的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺一聽，平時一向慈祥的他立刻拉下了臉，嚴(yán)肅地對我說：“什么，這種“禮物”你也敢收?我不是經(jīng)常教育你無功不受祿嗎?快把硯臺給他送回去。”我雖然百般不情愿，但看 爺爺那么嚴(yán)肅認(rèn)真，還是極不情愿的把硯臺給還了回去。這硯臺畢竟不是這通過自己勞動得來的，收著心里難怪不安心……
在我準(zhǔn)備回城的那一天，爺爺把我叫到他房間，遞給我一塊硯臺，說到：“佳兒，我們家歷代靠勤勞致富，你長大了也一樣，記住要堂堂正正做人，要老老實實的'靠勞動致富，爺爺知道你喜歡寫毛筆字，這塊硯臺是我們家祖上傳下來的，就交給你保管了!”
那天，我真正明白了：原來，我們家歷代傳下來的，不止是那個硯臺，更是那一種堂堂正正做人和老老實實靠勞動致富的精神。
五年級的作文 篇5
今天，媽媽買來了一盆蘭花。這盆蘭花由兩株蝴蝶蘭組成，一株是紫紅色的，一株是鵝黃色帶紫色斑點的。每枝花都長出兩枝花。
我最喜歡的就是那株鵝黃色的蝴蝶蘭了。它開出的每朵花有五瓣，尖尖的，上面到處都是紫色的小點點，花瓣中央有一個淺黃色的花蕊，花蕊下面還有一條像舌頭一樣的小瓣。遠遠看上去，就像幾顆漂亮的小星星。
紫紅色的蝴蝶蘭很美麗。它也有五瓣花瓣，是紫紅色的，花蕊處有黃色的斑點，不仔細看還看不到呢。它的“小舌頭”是粉紅色的，圓圓的花瓣卷卷的，使它看上去像個含羞的少女，又像個妖嬈的舞女。加上那翠綠色的大葉子，顯得格外漂亮。
蝴蝶蘭的莖是嫩綠色的，纖細卻很硬。它的葉子翠綠翠綠的，又寬又大，葉子上的'葉脈清晰可見。葉子的表面好像被涂了一層綠色的蠟一般，油亮油亮的，水滴在上面很快就會滑下去。
鵝黃、紫紅、嫩綠、翠綠，這些這么美麗的顏色給我們家?guī)砹嗣�、生氣和芳香。謝謝你，漂亮的蝴蝶蘭！
五年級的作文 篇6
老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我的班主任是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予了我很多知識使我在知識的海洋中快樂的`遨游；她給予我了許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級語文教師——葉老師。
葉老師一雙透亮的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的語調(diào)是那么的引人入勝；常常在同學(xué)們之間眉飛色舞的講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其境；而且，每當(dāng)有同學(xué)成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
我在上小學(xué)四年級的時候，葉老師還沒有當(dāng)上班主任，但她仍像班主任似的照料著我們。有一次，我為了偷懶，有一樣作業(yè)我沒有寫，就是《詞語手冊》。葉老師檢查到了，就死追不放，非要打聽清楚我媽媽在哪兒上班？幾點下班？之后了解到了，葉老師就把這件事告訴了我的媽媽，之后媽媽就教育了我一頓。
現(xiàn)在，葉老師是我們的班主任，就是她，為我鋪開了光明的道路，為全班同學(xué)打開了文學(xué)的寶庫，我真想對她說一聲：“謝謝您，班主任！”
五年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在唐山，有許多名勝美景，如清東陵、景忠山、月島等。不過我覺得最美的卻南湖。
南湖一年四季各有千秋，十分美麗。
南湖的春是生機勃勃的。小草終于忍不住了，鉆出頭來，望著大千世界。小草好像先鋒似的，經(jīng)過了頭領(lǐng)的`號召，瞬間全部都沖了出來。葉子、小花也耐不住寂寞了，花兒都爭相開放，葉子也探出了小腦袋�？罩刑潸L舞燕，水中魚兒躍水，一幅春的畫卷展現(xiàn)在了我們面前。
南湖的夏是蓬勃向上的。白楊樹春天不過幾十片葉子，現(xiàn)在卻是一片濃陰了。天上、樹上的鳥兒們演奏著與貝多芬相比都毫不遜色的自然交響樂。水面上全是荷花，楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭f的真不錯！夏天的畫卷正在打開……
南湖的秋是天高氣爽的。秋天拂去了炎炎夏日，白楊樹大哥落了葉，銀杏大叔穿上金燦燦地黃金葉大衣。楓樹火紅的葉子如郵票，寄來了豐收的果實。秋天的畫卷傳遞著喜悅。
南湖的冬是寧靜祥和的。湖面上已是一層冰，不再有魚兒蹦出水面了，天上也再沒天之驕子了，耳畔也沒有了大自然的樂章，取而代之的是一片寧靜。山叔叔也困了，托人從天上取了個棉被，睡了過去。冬天的畫卷也開始進入人們的眼球了。
一天最美是黃昏。夕陽西下，湖面波光粼粼，那盤山而上的燈亮了起來，從遠處看，仿佛是是一條蜿蜒盤旋的巨龍，南湖黃昏的畫卷，好不美麗呀！
南湖，它雖然很樸素，不如泰山壯美，月島有名，濕地公園瑰麗。但南湖在我心中永遠是最美的。
五年級的作文 篇8
童年，已離我越來越遠，但是在鄉(xiāng)村無憂無慮的生活仍然心中，那時只屬于我們孩子的游戲……。跳房子，踢毽子，跳皮筋，捉蝌蚪，抓蝴蝶，栽秧子……。
在我還沒讀書的時候，那是我最開心最美好的一段時間。
那年夏天，天上飛的蝴蝶，地下跑的公雞，水下游的鴨子……看著陶醉。突然我想去捉蝌蚪，藍悠悠的'天空，明晃晃的鏡子里游著黑漆漆的蝌蚪。只要是熱乎乎的夏天，在冰涼涼的水里的就有不計其數(shù)的蝌蚪，這兒一撈，哪兒一撈，一個瓶子就裝滿了。我用緩慢的速度去撈一捧好多個，我十分開心。
又窄又滑的小路上充滿著芳芳的泥香。有的蝌蚪滑溜溜的，一撈上來就滑下去了，落在泥土上還蹦蹦跳跳的。我對它們說；“我可不想害死你們的命��！”我小心翼翼撿起把他送回了家——水里。
弟弟大叫起來：“不得了了，姐掉進水里了�！薄皼]有，是我的腳插進水里。”我辯解道。
我不僅挨了媽媽一頓罵，捉的蝌蚪全在水里逃之夭夭了，又功虧一簣了。
我不在意這些摔跤的事，挨罵的事情，只一心想著去玩。便和哥哥去遠處小丘上一塊平地上進軍。
我們翻山越嶺，這一塊空地全是綠油油的草，里面藏著一些金燦燦的花。我們躺著綠地上，那叫一個愜意：仰望藍天白云，聊著開心事，看著紅彤彤的太陽落下……
五年級的作文 篇9
相信大家肯定有自己喜歡的名著人物吧，如：神通廣大的孫悟空、能言善辯的燕子、神機妙算、口若懸河的諸葛亮、野心勃勃的曹操……而我最喜歡的是豪放勇武的武松，你瞧，我就做夢夢到了他。
一個陽光明媚的星期天，一大早我就出去玩，在路途中我撿到了一本破舊的《水滸傳》。我隨手一翻，就翻到了自己最喜歡的片段‘《武松打虎》’，我被其中的情節(jié)深深地吸引住了，讀得津津有味。就在這時，武松出現(xiàn)在了我背后。我先是一愣，后是一驚，說道：“你不會是武松吧，我可最崇拜你了？你醉打老虎真是太勇猛了！還有你勇武豪放的性格可令我崇拜了，我是你的大粉絲�！渌尚Φ溃汗�，承蒙夸獎，我武松是什么人物。竟然你這么崇拜我，我就帶你去以前的景陽岡看看吧。我開心極了，應(yīng)聲答道：“真的？太棒了！”在一眨眼的功夫，我們就穿越到了以前的`景陽岡，我驚訝極了，因為這里的花花草草，還有掛著“三碗不過岡”招牌的酒店和書上簡直是一模一樣！
武松走進了酒店，說：“我們先吃，等恢復(fù)好體力再上崗！”我毫不客氣，跟上了武松走進酒店，武松坐到一起上說：“別客氣，你這么崇拜我，那我們就好好慶祝慶祝！”隨后他招來了小二，點了一大桌滿漢全席，我們邊吃邊談，可開心了，武松也是海量，前前后后不聽勸告喝了十八碗酒。我們休息了片刻，上了景陽岡。
我們邊一路看風(fēng)景，邊高聲談笑，我從來沒有這么開心過，走了一半的路程，我們看到了寺廟上的石柱寫著官府的官文，可我卻不理不睬，因為我覺得武松能打死一只吊青白額大蟲，那么就還能打死一只。
天色不早，我們爬到了頂峰，坐在大青石上休息，可沒想到一聲狂吼，如同打雷一般驚天動地，四周刮起了狂風(fēng)，老虎沖了出來，還沒等我反應(yīng)過來，就撲到了我，讓我掉下了床，翻了好幾個跟頭。
我慢慢起來，直叫痛，爬上了床，說道：“原來是一場夢啊，真希望武松能真的來到我身邊��！”
五年級的作文 篇10
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢？我認(rèn)為不是，因為路的種類有很多種，舉例來說：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一個人的一生所做所為而匯集成的一條路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一個人邁向成功的路途�？傊�，“路”的種類有很多種，可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個成功的人，那么要邁向成功有哪些方法呢？我認(rèn)為先要有顆堅定意志的心，就如同“一路走來，始終如一”，不論發(fā)生什么都要堅定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過，一定會遇到一些難關(guān)，使自己陷入窘境，那么要如何應(yīng)對呢？我認(rèn)為要秉持著“失敗不可恥，可恥的事不敢面對失敗”的精神，在失敗中找方法，況且天無絕人之路，只要努力克服，總有一日一定會“柳暗花明”的.。
我覺得成功與失敗的人最大的區(qū)別在“失敗的人會為錯誤找理由，成功的人會為錯誤找方法”，成功的人懂得在失敗中求進步，而成功時也會秉持著“勝不驕，敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神，這樣才能邁向成功之路。
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