五年級的作文

時間：2025-11-05 12:08:53 五年級作文我要投稿

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五年級的作文集合（6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文集合（6篇）

五年級的作文篇1

　　春雨看到這一切，又一次高興地笑了?他站到離我不遠的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的'疲勞。作文過年了，我媽媽給她買了一雙小皮鞋。500字作文此時，神鳥飛下來對獵人說：“你真夠笨的，我那么小，嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢！

　　小明和小伙伴們在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非常可愛，再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里�？墒敲看涡∶魑剐▲B吃東西時，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了�！�

　　回到家里，小明和小鳥對話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌�！毙∶髡f：“好的�！�

　　第二天，小明準備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡�？匆婙B媽媽和小鳥團圓了，小明深深地懂得一個道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔�！�

　　小明真是一個知錯就改的好孩子。

五年級的作文篇2

　　如果你要問我近年來有什么有趣的事，那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書！噓————小聲點！聽我慢慢地跟你說……

　　臨近期末，媽媽禁止我看一切課外書，只有兩個字：“復習”！呃，可是這絕對不是擋住我的墻，讓我好好想想……

　　我苦思冥想，終于，一個完美的計劃誕生在我的腦海里。晚上，趁著媽媽正入迷地看電視時，我躡手躡腳走進大房間，心像那首鋼琴曲，忽高忽低，生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。忽然，門口傳來了腳步聲，似乎還帶著“殺氣”。我像一只老鼠，隨便地拿一本書就慌忙逃，還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功！

　　此時已經(jīng)是九點鐘了，那本書還藏在我的枕頭底下。哦！還有一盞燈，這是為了黑夜準備的。媽媽走進我的房間，在她的視線里，只有一個她自以為睡著的我和寧靜的夜晚……

　　窗外已沒有燈火，街上已無人煙。我悄悄地坐起來，打開那盞燈。終于，這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書：蘇醒吧！愚蠢的.地球人……我的眼睛眨也不眨，仿佛已經(jīng)成了書中的主角。突然，我意識到自己拿錯書了！想著想著，我跌入了夢鄉(xiāng)……

五年級的作文篇3

　　校園，是一個供我們學習、運動、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會被勿忙的我們忽略掉。

　　春天，校園里充滿了生機。茶花開了，像無數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時而結(jié)伴跳舞，時而飲用葉子上甘甜的雨露，時而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻給人們。

　　夏天，最精彩的當然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經(jīng)變金黃了的黃山欒的花，從遠處看黃山欒，就像似一個個金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！

　　秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的`米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的�？上懔耍h遠的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學們撿回去加工，做成書簽或是樹葉貼畫；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當伴娘。

　　冬天，我們的學校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！

　　哦！我愛我們的校園，它是多么的美麗��！

五年級的作文篇4

　　星期日，往日悶在云里頭的太陽探出了腦袋。爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風景。

　　到了西湖，我盡情地欣賞著迷人的風景，情不自禁地跑進大自然的懷抱中，享受著令人陶醉的西湖為我?guī)淼倪@份喜悅和激動。

　　美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，讓我想起了語文書中《梅花魂》里的句子：這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！“是啊。”我心想：“正是這種不屈不撓的'精神，才讓她們在春寒料峭的天氣里，優(yōu)雅地綻開花瓣。”

　　西湖被群山環(huán)繞，湖水十分清澈。微風吹過平靜的湖面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去，仿佛在把輕松和快樂傳遞開去。幾只輪船駛過湖面，波紋立刻變大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的。湖水里隱隱約約可以看見幾條小魚，但令人掃興的是現(xiàn)在是冬天，就算撕一點兒面包扔下去，魚都不會游上來吃。

　　這種環(huán)境，這種寧靜，這種雨后新鮮的空氣，簡直美妙的無法比擬。如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感。

　　下午，我和西湖的“約會”結(jié)束了�？晌疫€在期盼著等到四月，世界將是一個大花園，彌漫著親近的感覺。那時，如果我又來到西湖，那天空中輕輕掠過的鳥兒，該是一首多么美妙的插曲�。�

　　大自然是如此的美妙。如果每個人都去親近大自然，那感覺會是多么美好啊。

五年級的作文篇5

　　“我一定要超越你！”這是我的口頭禪，它在我退步時，使我自信；它在我失望時，使我快樂！

　　這句口頭禪還有著這樣神奇的魔法，那是一個星期三，英語老師正在發(fā)英語考卷，當報到向欣媛的名字時，我驚呆了！她竟考了97分。然而，當報到我的名字時，我只考了93分，相差太大了！這時我的心里不由蹦出了這句話“我要超越你！”以后我就以向欣媛為榜樣，默默地努力著。后來，又考了第二單元，向欣媛這次又比上次高，考了99分。而我呢？考了97分，進步了4分！但和向欣媛還是有差距，我還要繼續(xù)超越她，這超越她的過程其實就是超越自己，沒有超越就沒有進步。當然，這分數(shù)并不是終點，我將不斷地用“我一定要超越你！”激勵自己。

　　記得還有一次，體育老師拿出了幾個奇怪的.東西，整齊地擺放在操場中心，接著叫我們繞著操場跑4圈，我們聽了都像霜打的茄子一樣蔫了。第一組上場了，只見他們像箭一樣的飛了出去，個個大顯身手，分秒必爭，到了最后都汗流浹背。很快輪到我和趙胡龍了，我們像兔子一樣竄了出去。突然我那寬大的鞋子不爭氣，直往下掉�！鞍パ�！”這可要落后了，我穿好了鞋子，慢吞吞地跑著，真想一屁股坐了下來，我仿佛感覺到同學們正用嘲笑的目光看著我。不行！“我一定要超越你！”我緊巴住鞋子，運足氣力，又跑快了�？赡_就像灌了鉛一樣重，又跑慢了。我大喊一聲“我一定要超越你！”，咬緊牙關(guān)直往終點沖去，沒有影響我們隊的成績。

　　正是這句口頭禪讓我獲得了一次又一次的進步，我要將它銘記于心，讓我不斷地超越對手，超越自己！